《谈谈方法》读后感

[优]《谈谈方法》读后感

　　读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家收集的《谈谈方法》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　在老哥的推荐下，我有幸读到了笛卡尔的《谈谈方法》，话说，对于我这种纯理科生而言，阅读哲学书一向比较吃力，最根本的原因是它并没有围绕一个中心主旨长篇大论，而是内容跳跃地让人摸不着头脑，但阅读哲学书的好处却是：你仿佛可以穿越到另一个世纪与哲学家促膝长谈，会悟出许多人生哲理。本书《谈谈方法》的特别之处在于它是根据“传记式”的方式阐述作者所提及的方法。

　　本书正文一共分为六个部分，接下来，我选择性地聊聊阅读本书的心得。

　　作者认为分辨真假的能力是人间分配最均匀的东西，但人们还是会产生分歧，同样，作者自幼饱读经书，毕业时仍发现自己困惑重重。所以，可以认真思考一番，世界上绝无绝对的真理或学说，它们会随着时间或空间的变迁而不断改变。不仅如此，笛卡尔的“我思故我在”论更是进一步阐述面对真理或学说应保持怀疑态度，如文言学习既可通晓古书，但对古代的事情过分好奇每每会对现代的茫然无知;雄辩与诗词固然优美豪放，但都是才华的产物，而不是研究的成果等。对于学说，不止于保持怀疑态度，从中我也读出了思考的重要性，而换句话说思考是怀疑的产物，笛卡尔明白从书本中研究学说并不都能证实他所看到的看法就是真实的，他认为“那些貌似真实的看法大概是虚假的”。因此，一毕业，他就完全抛开对书本的研究，决定从自己心里和世界这本大书里找学问，他开始游历各地，与各种身份的人交往，收集各种经验，随时随地用心思考面前的事物。读到这，我不仅想到了自己即将开始的大学生活，在未来学习的时日中，我们必然会借助课本学习各种理论知识，但又不止于课本，我们还得培养自己思考能力包括在一切场景下随机应变的能力，其实在高考备考中我都有所体会，因此重视思考这点我一定会在未来生活中进一步加强!

　　作者谈到以上做法需要遵循四条规则，一则是明确认识到的东西绝不会当成真的接受。这也就是说我们要小心避免轻率的判断和先人之见，尤其是在阅读哲学类的书，大部分哲理都来源于各方哲学大家拼凑出来的结果，作为阅读者，或是受益，或是道听途说，我们都得在实践中才能做出判断;二是把审察的每一个难题按照可能和必要的程度分为若干部分，以便一一妥为解决，这不就符合数学难题的解决吗?每一个难题都由若干个简单的理论知识组成，同样，我也认识到了解决基本问题的重要性，否则就会养成“眼高手低”的习惯。三则是按次序进行思考，从最简单最容易的对象开始，一点一点逐步上升。该点强调的是分次序的重要性;最后一条则是在任何情况下，都要尽量全面地考察，尽量普遍地复查。其实我认为全面考察与普遍复查不是对自我能力的怀疑，而是确保做任何事都能做到确切的无一遗漏!

　　由四条规则引申出来的又是三条准则，这里我不一一细说，只列举出较为重要的两条。一是在行动上尽可能坚定果断，一旦选择某种看法，哪怕它十分可疑，也毫不动摇地坚决遵循，就像它十分可靠一样。读到这，有一种想法在我的心中油然而生，我想，人总要面临两者选择：一类跟随大众，但这种“群体效应”无疑会让你觉得自己平凡而无特殊之处;另一类是独辟蹊径，但动摇不定的后果会比“群体效应”更加悲惨，因为它会让你怀疑自身不如那些平凡者(每个人独辟蹊径的目的都是为了变得更强，这样便会形成很大的落差感);二是永远克服自己，而不是克服命运。以前的我总认为，克服命运总是那么遥不可及，到如今，我应该反思一下自己，我是否克服了自己?克服自己又需凭借意志，按理说，不是妄想的东西凭意志都可以达到，就像妄想成为金刚不坏之身，长出飞天之翅……总之，对于一切可凭意志达到的事物我们都要力求做到“行有不得，反求诸己”，力求克服自身!

【《谈谈方法》读后感】相关文章：

谈谈英语写作的基本方法08-17

谈谈口语交际的内容与教学方法08-17

《谈谈方法》读后感01-02

谈谈提高输入数据正确性的方法08-06

读《谈谈方法》有感3000字08-16

谈谈数学课堂中培养学生兴趣的方法和途径08-13

谈谈师娘08-18

谈谈补课08-19

谈谈中学历史教学中民族精神的教育方法08-23

谈谈复习元素及其化合物知识的一些方法08-18