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零花钱大计划读后感
零花钱大计划读后感(一)
史小四1班吴思锟
我是史家小学四1班吴思锟。本周我阅读了妈妈读书会推荐的儿童理财书籍之一《零花钱大计划》,今天我来为大家介绍这本书并分享我的阅读收获。
我们小朋友都有零花钱,但是你想过如何正确积累和使用它吗?《零花钱大计划》这本小说会给我们一些答案和启发。
这本书的作者安德鲁·克莱门斯是美国备受欢迎和敬重的青少年畅销小说作家,著作超过50本,全美销售数百万册。书中的小主人公是一位名叫格雷格·肯顿的美国男孩,他梦想成为大富翁,拥有许多的零花钱。为实现这个目标,他费尽心机想出花样百出的办法来积累零花钱。六年级时,他与一位名叫莫拉·肖的女孩都开始卖自己画的漫画来赚钱。格雷格误以为莫拉在抄袭他,但最后两人化敌为友,合作制作漫画并成立了自己的公司,在校园的福利社里销售漫画。他们还把赚的钱捐给学校的图书馆。同时格雷格还把钱存在银行进行理财。
我的读后感主要有三点:
1. 同知识一样,财富也在于勤奋和积累。很多人都梦想着成为大富翁,但多数人却让梦想变成了空想,然而格雷格一直坚持不懈地为自己的梦想努力。一个人的力量有限,与人合作和互相帮助至关重要,可以合作一起来实现梦想。
2. 合理使用零花钱并进行理财。我们很多人也都有父母给的零花钱,但想过自己赚取零花钱的人少之又少。格雷格就觉得花自己赚来的零花钱会快乐得多,也会更懂得父母的艰辛,从而学会节约。
3. 财富带给我们的不在于花钱时的快乐,而在于我们通过劳动和智慧积累财富时的成就感,更在于合理利用财富带给社会的价值。例如捐赠给需要的人和组织来回馈社会。这让有限的财富获得无限的意义。
书中我最喜欢的话:
- 事情并不是永远好玩,有时候工作很辛苦,但是很快地,他们走过了一个又一个的里程碑。这就是坚持的力量!
- 格雷格看着查默斯老师。她一遍又一遍地教女高音部唱同样的十六个音符,微笑、点头、弹着钢琴、跟着唱歌。看起来很辛苦。他心里想:我知道她赚的钱不多,所有老师都赚的不多。
- 这让格雷格想起他和吉老师谈到其他工作的那次对话。格雷格知道,如果吉老师去实验室或工程公司工作的话,会赚很多钱,但是他选择当数学老师。他还提到他的哥哥,那个薪水很低的医生,对他而言,够了就是够了。
- 我希望他们明白这不是关于"我们和达文波特校长之间的对立",因为事情并不是这样。我们所希望的是同样的东西,那就是学校的最佳利益以及每个学生的最佳利益。因为在这件事情上,我们是同一个合作团队。
- 捐款中有九百二十三元又三十八分钱是来自《小胖漫画》。(fanwen.weiyujianbao.cn)格雷格无法相信,捐钱的感觉竟然是那么的棒。
零花钱大计划读后感(二)
下午放学回来,我打开信箱,收到一个大信封,一看,是《中少虫虫网》寄来的安德鲁的《零花钱大计划》一书。
《虫虫网》怎么知道我喜欢看安德鲁的美国校园书呢?怎么会送我书呢?也许跟我在虫虫网上写读后感有关吧,当晚我一口气读完了它。
《零花钱大计划》描写了美国一个11 岁的男孩和女同学编制小漫画书在校园出售的故事,虽然他们编制得漫画书非常好,但因为在校园里出售赚钱,被校长禁止了。后来当他们看到了学校阅读广告单中有书商出售的漫画书后,就向数学老师提出了:书商可以在学校推销漫画书,而他们制作的漫画书为什么不能在校园销售呢?
在数学老师指导下,他们制订了计划,并向学区委员会提案、发言,经投票后通过了。
后来男孩和女孩编制的小漫画成了校园最受欢迎的小漫画,电子订户每月达2300 人,一个学期为学校福利社捐款923.38 美元。
看了本书后,我佩服美国小学生的理财能力,同样是小学生,书中的男孩,从幼儿班起就能帮爸妈做事来赚钱,到小学三年级时,已经能帮助小区里的人干活,卖自制柠檬水赚钱了。
而我们班里比如富孩张天涵仅压岁钱就有7 万多元。但是像书中男孩那样真正赚钱的却没有。他们的钱都是亲人给的,而不是书中的男孩通过劳动赚的,我也一样,到现在为止没有学会用劳动赚钱。
美国小学生的创新点子和动手能力也让我佩服,他们小小的年龄已经知道怎样去赚小学生口袋里的零用钱。他们能自画自编自印小漫画,如果没有画画的才能和电脑操作技巧能完成吗?如果没有创新的内容去吸引人,能卖出去吗?虽然我经常在做预习报,可我从来没有动过把它们编成画册,向同学们出售的点子,这就是我和美国小学生的差距。
小学生为什么不能提意见呢?记得二年级时我交给了校长一封信:"小学生为什么不能春游"后来这封信在《钱江日报》上登了,结果三年级后每学期就有了春游和秋游。
美国的校园比中国民主,小学生可以向校区委员会上提案,参加各校的校长们参加的会议,并且还可以在会议上演说。这一切是中国是不可想象的。
书中的男孩与女孩非常有个性,他们从竞争到合作的情节非常吸引人,他们在画画方面的才能也让人印象很深。
安德鲁的书是我最喜欢阅读的书。
零花钱大计划读后感(三)
暑假,爸爸给我选了一本美国人德鲁﹒克莱门斯写的《零花钱大计划》的书。让我看完写读后感。我喜欢看书,但不喜欢看大书。因为要看很长时间才看得完,但这本书却让我看得入了迷,觉得里面的主人公真厉害。他就是格雷格——一个赚钱高手。
格雷格从小就很喜欢赚钱。幼儿园的时候就知道把家里的旧物去换钱再储存起来。到他上小学一二年级的时候,通过做家务赚钱。到三四年级时他已经开始在小区赚钱了。在五年级的时候,他突然发现一件事:学校里每个同学都带零花钱,如果把这些零花钱加起来的话……哇!学校就像一个超级大的储钱罐。他现在只缺个榔头把储钱罐打开。于是,他想了许多办法,他在学校卖同学们喜欢的东西,卖自己写,自己画的迷你漫画书。但很快他发现他的死对头莫拉也在卖迷你漫画书抢他的生意,学校也开始对他的行为进行限制。怎么办呢?
格雷格没有放弃,经过反复的思考,摸索,跟人沟通协调。他与莫拉从敌人变成了朋友,一起合作。并成功的说服了学校准许他们卖漫画书。最后他们的漫画书甚至卖到了全国的学校。
格雷格很棒吧!看完这本书,我也受到了很多启发。很多时候事情要做好,不能只靠单打独斗,要学会配合合作。遇到事情不能慌乱,要冷静思考,仔细观察,寻找解决之道。多与别人沟通,多了解你的对手,甚至敌人,将他们转换成你的合作伙伴或朋友,那么事情就成功了一大半。
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