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报头题饰和尾花设计小学美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的报头题饰和尾花设计小学美术教案，希望能够帮助到大家。
一、教材分析
（一）综合分析
“报头题饰和尾花设计”是搞好黑板报、美化环境的好帮手，好的“报头题饰和尾花设计”犹如一束小花，给文章和版面带来阵阵清香。一般来说，报头、题饰是墙报、黑板报等文字块面标题和装饰图案的组合；尾花是一种简洁小型的装饰纹样，一般点缀在文章结尾的空白处。本课是上两节内容的延续，都属于平面设计内容。因此，教师在教学过程中应注重知识教学的连贯性，要有的放矢地引导学生，结合学生已有的知识内容组织教学。
（二）教学目标
①了解和认识“报头题饰和尾花设计”在板报中的作用。
②掌握报头、题饰和尾花的基本设计方法。
③利用所学过的设计知识选择材料进行设计和装饰。
二、教学过程设计
（一）课前准备
师生共同准备有关图片资料。
学生准备自己喜欢的绘画工具材料：如彩色水笔、水粉或水彩颜料。
（二）教学过程：
复习：巩固上节课的板报知识，引入课题。
赏析：中外优秀作品，通过分析、比较，提高学生的赏析能力。
讨论：尊重学生个人观点，鼓励学生发表个人言论和独到见解。
表现：提供一篇文章或几篇文章，结合文章内容设计一个“报头题饰和尾花”。
展示：结合知识点进行多种形式的评价，鼓励学生学以致用。
作业过程：采用“补充式”学习形式，注重课前材料的准备，作业过程。
课后拓展：
鼓励学生结合所学的板报设计知识，以班级为单位组织一次自办小报比赛或积极参加校园小报活动。
三、学习评价建议：
是否在课前准备了充分的材料。
是否形象设计得简洁、别致、有创意，起到突出板报主题的作用。
是否有集体合作精神。
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