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我能行小学生作文

时间:2024-04-29 13:37:35 小学生作文 我要投稿

我能行小学生作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我能行小学生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我能行小学生作文

我能行小学生作文1

  失败失败失败,人生有太多的失败…来吧,让我们大声的说出“我能行”吧!!!

  失败有什么?是会受到挫折,还是会被挨吵挨打?但有时你也会发现,失败,是一种奋斗剂,这种奋斗剂既看不到也摸不到。它在哪?它,其实就在你的心里…

  当你从小学生就要变成为初中生的时候,心中不免会有些期待感。认为自己学的绝对可以,自己也绝对能心想成真,那,你就错了!

  在小学校园里学习了六年,一切都是那么的熟悉,每天如同复读机一样不停地复读着每一天,然而,现在是证明你成果的时候了,校方给我们那些就要小学毕业的学生一次机会—如果能考上母校的初中,就可以继续在母校升学上初中。这个机会确实很重要,但我却让它,像手中握着的沙粒一般溜走…

  当别人在努力复习的.时候,我就在玩着,这样的结果可想而知,这样的态度根本不可能考上。

  在考试公布的那天,我失败了,这使我非常后悔,后悔自己没有好好复习,同样,这也使我清醒了过来,认真的准备下一场的考试—四十五中分班考试。

  俗话说的好“世上无难事,只怕有心人。”经过我不懈的努力:做卷子,网上找题…我终于在分班考试中取得成功,我终于真正的感受到了成功的快乐,这种快乐,无法诉说…这也使我真正的从失败的阴影当中走了出来,同样也让我明白了许多道理…

我能行小学生作文2

  在日常生活中,总是有许多困难。有的人,会想办法克服,有的人,却视而不见。有时候,我是第二种人,有时候,我是第一种人。但在那一次事情后,我几乎变成了第一种人……

  是在一个春光明媚上午,阳光普照世界,仿佛为大地铺上了一袭金纱。天空中万里无云,仿佛想告诉我们,她的纯白和无暇无暇。我和爷爷奶奶去湖边的菜地里劳动,他们嫌我小,就让我坐在湖边看风景。我眼前的.湖面,仿佛一面硕大的银镜,但不时,漾起一圈圈的涟漪。

  突然,一个想法在我脑中闪过:我要帮爷爷奶奶浇水!说干就干!我连忙跑去爷爷那,请求他们的批准。刚开始,他们立即否决,但经不住我的再三请求,勉强答应了。“耶!”我一蹦三尺高。我立马拿起水壶,哎呦!还蛮重的呢!我双手拿着水壶,把它提到了湖边,往水里一浸,水咕噜噜咕噜噜的往里跑。我觉得差不多了,便想把它提起来,可提起来后,没走几步,就拎不动了,一路上跌跌撞撞的,三米还没到,就撒了半桶水,我急了“啊——”的叫出了声。奶奶闻讯赶来,正准备帮我,但我觉得,这么小的事还要奶奶帮忙,想起来真是有些羞愧,于是我说:“没事的!我能行!”不知是哪来的力气,我轻轻松松就走到了需要浇水的地方。

  看着头一次的成功,我跑了一趟又一趟,拎了一次又一次水,浇了一片又一片地。爷爷奶奶当然也很开心,笑得合不拢嘴。

  我看着自己的成果,也顾不上擦头上的汗,在那一刻,只觉得,不管做什么事,只要有信心,就一定能行!

  从此,“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅,不管是在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说“我能行!”

我能行小学生作文3

  从有记忆的时候起,许多事由于时间的流逝,在我的记忆中渐渐模糊,就像一颗颗闪耀的流星,留下瞬间的美丽便消失的无影无踪。就像一颗颗晶莹透亮的珍珠诺记在我幼小的心灵里。也像一个个五彩斑斓的贝壳在海里流动,流动在我温暖的心田里……可有一件事,因为它见证了我聪明的一面,我怎么也难忘记。

  小时候,在我上幼儿园时,老师教育我们:“放学了不能自己回家,要等爸爸妈妈来接,不能跟别人回家,懂了吗?”我们齐口同声地说:“懂了!”放学了,我们排着整齐的队伍,迈着轻盈的脚步回家了。突然,一个叔叔对我说:“小朋友,跟我回家吧!”我看了他一眼,说:“你是谁?”他说:“ 我是你爸爸妈妈的'朋友,他们忙,没空来接你,就打电话给我,叫我来接你 。”我听了半信半疑,想:就算爸爸妈妈再忙也会来接我,他肯定骗人,我得像个好办法呀!他说:“快走吧,再不走你爸爸妈妈要着急了!”我假装高兴地说:“好呀,好呀!”刚走到一半的路,我就假装难受地说:“哎呦,我肚子痛,想上厕所”他不耐烦地说:“好吧,去上吧,快点回来,我在这里等你!”我快快地跑进幼儿园,正巧,老师在,见我气喘吁吁,便语重心长地说:“晓宇,你怎么又回来了,你不是走了吗?”我结结巴巴地说:“我……我……有人……骗我……他……是我……爸爸妈妈的朋友……叫我……跟他……回家。” 老师说:“然后呢?”我紧张地说:“我找借口说,我肚子痛,想上厕所,就跑来了。” 老师说:“赶快报警!”说完,在手机上拨110。警察来了,把那个叔叔抓住了,还说:“小朋友,谢谢你”我听了心里甜滋滋的,第二天,老师当场表扬了我。

  那时,我懂了在关键时刻要自我保护。

我能行小学生作文4

  在上幼儿园中班的时候,老师就教了我们一首儿歌。《别说我小》:妈妈,你别说我小我会穿衣和洗脚;爸爸,你别说我小,我会擦桌,把地扫;奶奶,你别说我小,我会给花把水浇。那时我都能会,儿歌里唱的这些事。现在我长大了,能做的事儿就更多啦。

  在一个星期六的早上,我突然想:每次都是妈妈给我烧早餐,今天我来做早餐给妈妈吃,我相信我能行的。做什么好呢,思来想去,觉得还是烧个蛋炒饭吧,那样应该比较简单的。

  我先把米淘好放进电饭煲里,加上水,连接好电源,开始烧饭。过了大概半个多小时,听到滴的一声,饭煮好了。我拿出香肠切好,第一次切,大小不一,然后打好蛋,打开燃气灶。等锅热了放入油,撒了蛋,加了点盐,再放进香肠粒。不好!油烟有点大,我心里紧张极了,手脚并用,连忙把饭倒进去翻炒。但那锅铲不大听我指挥,弄得灶台上饭粒乱飞,过了一会儿总算翻炒均匀啦。我加了一点酒、加了点酱油,香气顿时扑鼻而来,我再翻炒了一会,觉得差不多了。

  我把香喷喷的'蛋炒饭端给妈妈,妈妈睁大眼睛惊奇的说,这是你做的啊,我使劲的点点头,心里暗暗得意,这时妈妈说:“你真行,真能干。”妈妈尝了一口蛋炒饭,说道:“嗯,味道还是不错的。”听到妈妈的夸奖,心里别提多美滋滋的。

  想不到第一次的蛋炒饭成功了,还得到了妈妈的夸奖。你说我厉害不?

我能行小学生作文5

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  还记得四年级的时候,有一次,老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》,让我们去完成。回到家中,我左思右想,绞尽脑汁也想不出应该怎样写,于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。不过,等到周日再一次来看这篇作文时,越看越觉得语句不通顺,心想:“要是作文被老师退下来,要我重新写,那不是白费工夫。”突然间,一个念头从我的脑瓜儿一闪而过,于是,我走到电脑前,输入作文题目,正当我准备抄的时候,妈妈走了过来,语重心长地对我说:“孩子,这是别人的东西,万一考试时出了这样一个题目,你自己又没有思路,不也无济于事?妈妈相信,你能够写出自己的.文章来的!”

  妈妈的话触动了我,对!我应该相信自己,我也能行!接着,我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态,用具体的事例来表达自己敬佩的一个人,我把作文工工整整地写在作文本子上,顿时沉重的包袱似乎放下了,看着自己写的文章,我笑了,妈妈也笑了。当然,我的作文也受到了老师的好评。

  万事开头难,但只要相信自己,对自己报有信心,就没有战胜不了的困难。遇到困难时,对自己说上一声:“我能行!”相信你会在今后的道路上,越走越顺畅!

我能行小学生作文6

  时间过得真快,一眨眼就迎来了2020年,大人在新的一年里要制定新的工作计划,作为小学生的我在新的一年里也要定下新的学习计划,才能保证下一学期考出优益的成绩。

  我也是一名五年级的学生了,通过上一学期的努力,我虽然是进步了许多,但是离优秀还相差“十万八千里”,路还远着呢!为了让我前进的步伐走得更坚实,我决定制定以下计划:

  1、每天早起早睡,天天都因为睡得太晚,太磨蹭,这学期迟到了两次,从而拿了两张黑卡,新的一学期里争取九点半之前睡觉。

  2、在体育方面我大大不足,拖了班级后腿,我还是要每天坚持早起锻炼,才有精神迎接新的一天。

  3、在阅读方面,我有很大缺陷,所以我会制定一份读书计划,每天至少阅读30分钟。

  4、语文是我的薄弱学科,认真完成老师布置的作业之外,每天要花一定的时间多积累,多阅读。

  5、平常我不大喜欢读英语,这次考试听力吃了亏,以后我要养成大声朗读英语的'习惯,多听多练。

  6、书写是我的“硬伤”,在寒假里我要天天练习书法,静下心来写字,写工整,写整洁。

  7、在纪律方面,虽然上个学期我乖了很多,讲空话的毛病还是时常犯,下个学期我要少跟同学交头接耳,认认真真听讲。

  8、电子产品危害我们的健康,在寒假里我要少碰电子产品,坚决不玩手机游戏。

  9、在寒假里我要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务,做一个家里的小帮手。

  这就是我的新年计划,如有不足请大家指点,也请大家好好监督我。希望通过我的努力,成为更好的自己。

我能行小学生作文7

  吉鸿昌说过一句话:“路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”今天的语文课上,张老师的一个意外“中奖”,仿若在瞬间,我的人生也突然“中奖”了。

  语文课上,张老师神彩奕奕地说:“我中奖了500万元。”什么?500万元?不会吧!瞧瞧,一听这儿,个个都把脑袋瓜子往前伸,肚子里装满“炮弹”的陈晟宇忍不住要跟张老师论起“家产”来了,同学们更是有说有笑,讨论着这奇怪的“500万元”。可是,就在瞬间,张老师却对这“中奖”做了真正地解释。

  当我听完这个解释后,一个警钟敲击了我的心灵,我暗暗地想着:我的人生是怎么样的`呢?也中奖了吗?”也是像那些青年一样,会奋斗,会磨练?张老师说过这些优秀的青年选手,在上一届的比赛中,曾经都落选过,但是因为他们能及时认识到自己的不足,及时改正,才会有今天的成果。有一位选手能流力回答专家的任何问题,这更足以说明她平时时常磨练自己,不慌不忙,她以自己优秀的成绩,赢得了大家的掌声。

  听到这儿,我也明白了,我在学习、生活上也要不断磨练自己,挑战自己,反映要快,不怕受挫折,遇困难,“饱经风沙,在风雨交加”时,勇敢挺立,磨练自己,就如老舍养的那些花草,好种易活,自己会奋斗。巴尔扎克说过:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”我想我一定会战胜苦难,得到这笔财富,我的人生一定也会“中奖”的!

  我不怕困难,只要我大声坚定地说:“我能行!”我想胜利的彼岸一定会到达,我也一定会“中奖!”

我能行小学生作文8

  天瓦蓝瓦蓝的,云妹妹在天空上自由的玩耍。白灵鸟在枝头唱着欢乐的歌儿。阳光照射在大地上让人觉得身上暖洋洋的`。这一切是多么和平,多么美好啊!

  正如我此时的心情。是那么的快乐,但还掺杂着几丝紧张。快乐是因为一期作文结束了,不用每天都慌着写作文了。紧张是因为我怕考不好,妈妈不让我去夏令营。可让我想不到的是,李老师出的题目比刘老师简单多了。给我们提了一些思路。做起来十分简单。大家在考场非常努力,你追我赶。一片寂寞。除了大家写字“沙……沙 ……沙 ”的声音。一切的一切连大气也不敢出。考完了。我的自我感觉很好。因为我觉得考试内容非常简单,题目叫《 花蝴蝶奇遇记 》, 就是说,一只花蝴蝶出去玩,不小心掉进了黑蜘蛛的网里,它叫来了蜜蜂,蚂蚱……等一些动物,它们一边解救花蝴蝶,一边和黑蜘蛛博斗……。我认为我人物性格刻画的很恰当。老师看了一定会得到好评的。

  在回家的路上,我觉得这次我有百分之九十九的把握可以去夏令营,我想我即使没有去夏令营,也没关系,自己在家玩儿也不错。可有一种直觉告诉我——你能行,你可以参加夏令营。天还是那么蓝,洁白的云妹妹还是那么顽皮。百灵鸟的歌声还是那么动听,阳光还是那么温暖。所有的东西都没变,我仿佛听见天空,白云,百灵鸟,太阳。都在鼓励我说:“你能行! ”

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