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小学生的作文

时间:2024-03-05 13:49:39 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学生的作文5篇,欢迎大家分享。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德,却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

  有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的`走开了。

  我的想法是:那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

  如果我是那个小孩,我会对两位外国人说:“你太没有礼貌了,我向你们打招呼,你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元,就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

  就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。

小学生的作文 篇2

  20xx年,这或许对其他城市的人们来说,有些普通,“活力青奥青春南京”。但作为一个南京人,想到这个数字,就自然和青奥会联想在一起了。对,20xx年,第二届夏季青奥会将在南京举办。

  青奥会,是一项专为年轻人设立的体育赛事,作为20xx年青奥会举办城市的小主人,我们都在为即将到来的青奥会做准备。

  南京,依山傍水,古迹众多,是我国著名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有着无限的热情,时刻欢迎着各国朋友及嘉宾的光临!20xx年。我那时要成为一名志愿者,我会微笑地为外宾们介绍我们的城市1=。我会带他们游中山陵、爬紫金山、逛夫子庙,还有那碧波荡漾的玄武湖。我要让他们好好看看南京的'古都建筑,看看南京的美丽河山。我那时要成为一名志愿者,好好学习英语等语言,面对五湖四海的运动员及游客,与他们交谈,帮助他们,也可以获得一些国外信息。当然,让市民们有保护环境的意识更是重要。我们会拿着宣传单,在社区散发给路过的人们,并请他们为保护环境出一份力。随手捡起一张废纸,随手把垃圾丢进垃圾箱,这是人人都应该做到的。我还要亲自在运动场上,为我国健儿们加油,助威! 20xx年并不遥远,活力青奥,青春南京,让我们行动起来,为青奥喝彩,为南京加油!

小学生的作文 篇3

  我的家乡在淮安,那儿是周恩来总理的家乡,当然不乏许多美景,但我记忆最深的却是家乡那一条泥泞的小路。

  春天,小路两旁的树抽出了新芽,稀稀疏疏的花儿绽放了笑脸,前方不时吹来阵阵风儿;夏天,两旁树上的枝叶茂密极了,傲立在小路两旁,底下的花儿却低下了头,显然太阳下暴晒的滋味不好受;秋天,两旁的树叶早已枯黄,风一吹儿,一群群“黄蝴蝶”便从高空落下来;冬天,树叶落光了,露出了里面光秃秃的枝丫。

  时钟“滴滴答答”地走动着,四季交替着,春、夏、秋、冬,小路的景色在变,不变的是每次回家,外婆都会站在那儿,等我们回来。她脸上的笑容是那么的慈祥,那么的和蔼,像一轮高挂在天空中的太阳,照散了人心中的层层雾气,人的`心情就自然而然的好起来了。

  第一次回到老家时我还很小,一晃好几年过去了,我已经渐渐长大,而外婆却更老了,即使这样,她仍然在我们即将到达老家的时候,静静的站在那条小路上,等我们回家!

  路,那只是家乡的一条小路,路孤寂却温馨,它承载着一位母亲对家中游子的期盼,期盼他们能从这条羊肠小道上,感受到家的温暖!

小学生的作文 篇4

  我妈妈的脸不像别的妈妈那样,脸上总是挂着微笑,她有一张多变的脸。

  高兴时,妈妈的脸是圆的;愤怒时,妈妈的脸则不停的拉长,慢慢的变成了红色。

  记得有一次,老师讲卷子的.成绩,当老师说道我的成绩是不仅99。5分,还是全班第一时,我好像长了几千条腿,恨不得马上跑到妈妈的面前,把这一个好消息告诉她,妈妈知道了我的成绩以后,脸上立刻换了一副面孔,妈妈笑着对我说:“真是不容易呀,总算考出了一个好成绩!”过了几天,老师突然对我说:“我在你的卷子上找出了一个错误,扣了2分,你的成绩变成了97。5分!”我的脸顿时红了起来,心里嘀咕着:“真是的,好不容易考出了一个好成绩,眼看着我们班的人即将对我刮目相看,我也总算有一个“出头之日”了,没想到,到手的肉竟然飞了…”回到家,我把这件事告诉了妈妈以后,便把头低了下来,等待着一场暴风雨的来临,没想到,妈妈竟然对我说:“没事儿,虽然扣了2分,变成了97。5分,但仍然是好成绩呀!”“我总算敢喘一口气了!”我心想。

  还有一次,我记得好像是老师叫我的家长,听到了这一个消息以后,我心想:“这可怎没办哪!”回到了家,我把事情告诉了妈妈,我抱着一线希望,希望我逃过一劫,但是,只见妈妈的脸上顷刻间晴转多云,我知道,一场暴风雨即将来临,妈妈愤怒的对我说:“这是怎么一回事!”我只好把事情的原委从头到尾说完了。

  唉!虽然我时有“甜头”,时有“苦头”,但是,我还是希望“甜头”比“苦头”多一点儿,不然的话,我可就要惨了!

小学生的作文 篇5

  前几天,我发现了一个小男孩在学校的升旗台摘花,被我逮住了。

  那天,我正在玩,突然看见一双小手慢慢地伸向升旗台下的一盆花,一双小眼珠子东张西望,鬼鬼崇崇的。我呆住了,想:他是谁?怎么可以随便摘花?我向前望去,他还没发现我,我迅速跑到前方一块小空地查看动静。原来,是一个小男孩在摘花,我心里暗暗想:“真是的',他怎么可以搞破坏呢!”我轻轻走近那个小男孩。也许他对花爱不释手,根本没注意到我正悄悄逼近。他趁值日员、主任们不注意,轻手轻脚走到花盆前,用身子遮住花,不让别人看到。然后,他把手悄悄地钻进花丛里,实行他的“破坏”计划。我隐隐约约地看到他轻轻地折下了一片花瓣,把手中的花瓣马上藏到口袋,然后装成什么事也没发生,若无其事地走着,随后,他越跑越快,我看到他正想逃走,连忙上前阻拦,说:“不许摘花!”他呆住了,惭愧地低下了头。这时,正好一名老师走来了,瞪着眼睛生气地批评了他一顿,他马上低着头,嘴巴不由自主的动着,不好意思的样子,脸红着向老师保证再也不敢摘了。

  花儿美化了环境,我们应该爱护它。也许是太爱花了,但也不能够去摘啊,如果大家都这样,那光光的枝条不是很难看吗!

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