猜字谜作文15篇【实用】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的猜字谜作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜字谜作文1
今天，我们进行了一场有趣而紧张的猜字谜比赛。
游戏开始了，程奶奶说：“左边绿，右边红，左边喜欢水怕虫，右边喜欢风怕雨。”小朋友们猜猜是什么字。
大家开始认真地思考起来，有的皱着眉头思考，有的托着腮帮思考，还有的在小声议论着。我想：这不是“秋”字吗！这时，我和几个同学举起了手。
程奶奶说：“金千粟，你说。”我信心满满地回答：“秋”，程奶奶笑着说：“答对了。”一阵掌声向我传过来。
程奶奶又出了一题：草下画叉，每逢端午，门前高挂。奶奶问：“它姓啥？”大家又开始思考了，我想：端午节门前挂的只有艾叶！所以肯定是“艾”字。我飞快地举起手，响亮地说出了答案。又是一大片掌声，我的`心里充满了自豪。
这次比赛我的了冠军，但是不代表我以后也会次次得冠军，我不应该骄傲，要更努力，争取做得更好！
猜字谜作文2
今天语文课上，老师让我们猜几个字谜，座位上的同学们个个都劲头十足，跃跃欲试，只待老师一出题目了。
老师先出了书上的一题，题面是：画时圆，写时方；冬时短，夏时长。有几个小朋友刚听到谜面就丈二和尚摸不着头脑了，纷纷向别的小朋友问：“这是什么字呀，我怎么听也听不懂啊！”有几个同学则仔细的沉思起来。教室里被紧张的气氛笼罩，似乎连心跳的声音都能听见。此时此刻，哪个同学只要脑袋一开窍，就能顺藤摸瓜找到谜底。每个人的眼神都是凝重的.，都在思考。忽然，一位同学眼前一放光，急忙举了手，生怕别人要抢了他的机会似的。老师请这位同学回答，那位同学说是日这个字，接着，他又说了原因，因为写日这个字的时候是方的，但是画出来太阳却是圆的，冬天的日照时间要短，夏天的日照时间则要长。同学们听了他介绍得头头是道，也一个劲儿地称赞。
难题又出现了。这次，谜面是一个钟，指针正好指向十二点。这个谜语，谜面虽简单，但里面包含的意思可多着哪！同学们都在苦思中，个个都百思不得其解。而有一位同学则笑容满面，看他的表情，一定是知道了谜底。老师叫了他，他便说出了谜底和意思。
猜字谜真是很有趣。
猜字谜作文3
今天我们在邻居家一起在玩猜字谜的游戏，刚开始我们的字谜很简单，大家一下子就猜到了，大家觉得没有意思，为了增加难度，我们计划自己来编字谜。
我想了想，马上想到了一个字谜，谜面是：一个客人，摘下帽子走进门里。打一字。结果大家猜了很长时间也没有猜到。最后大家要我把字谜说出来好了，看看我编的`字谜像不像，当我把字谜告诉大家是“闪”时，大家都觉得很像。然后叫我再编，听了大家的话之后我更加得意了，对大家说：“不行，应该你们说一个谜语了，不然老是我出，我就没有猜的机会了。”这时一个伙伴马上说了一个谜语：女子能说会道，也打一字。我想了好久也没有想到，只好请小伙伴说出答案。她听说我也猜不出，哈哈大笑起来，然后说出答案是：如。她又解释，女子能说会道，当然要用嘴巴说，所以是：如。想想这个字真像，猜字谜真有趣。
就这样，我们在那里玩了一个早上，一眨眼吃中饭时间到了，我们约好下午继续玩猜谜语的游戏。因为猜字谜太有趣。
猜字谜作文4
几天前，我们几个小伙伴开展了一次有趣的综合性学习比赛---猜字谜。
小组分好后，比赛开始了。最有趣的是小组抢答题，三个小组一起抢着回答字谜。先是简单的，大家争着抢答，整个房间龙腾虎跃。后来难度越来越深，尤其是‘一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一只狗。’顿时我们三个小组的人，有的在本子上比比划划，终究找不出答案；有的装小聪明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地说：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦脸抛到九霄云外，仰起头用充满希望的眼神望着他。没想到却只得到三个字：逗着玩。大家又是一脸忧愁。过了好一会儿，才从第二组听到一声清脆又响亮的声音：“兽！”在旁边快要打瞌睡的问答员，精神的.站起来，充满笑容对她笑：“回答正确。”
“耶！”第二组的成员欢呼起来，只见其他两组的成员，像泄了气的皮球，坐在一旁叫苦连天，怨恨自己太笨了。
这次的猜字谜真有趣，不但增添同学们的反应力，还给我们带来欢乐，让我们受益匪浅，以后有时间再来一次，我一定要赢。
猜字谜作文5
“耶！我猜对了！”这一阵声音是从我们教室里发出来的。这是怎么回事？原来我们在开展“猜字谜”游戏。
老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜，陆安琪脱口而出：“饿！”“呀！”我抖了一下，没想到班里有这么厉害的人。“人都到了是什么？”“当然的是‘倒’了！”周钱不假思索地说。我呆了，在我还没有反应过来的时候周钱已经回答出来了。“十个哥哥。”一道比一道更难的题目出来了，急得我直冒汗。“歌！”我用120分贝的声音喊道。“错！”咦？怎么会错呢？我左思右想，同学的抓耳挠腮。“克！”不知哪一位同学喊。“呀！”这么难的题目你也会？”这时，我已经急得像热锅上的'蚂蚁—团团转，一直自己劝自己动脑筋，可脑子好像偏要和我作对似的，一道题也没答对。“现在猜很难的题目了！二兄弟，各自立！”“这……“人支支吾吾说不出来，恨不得看老师手中的答案。”是不是‘克‘啊？”“对了对了！”老师好像发现了一个宝物，惊奇地叫道。“多半呢？”“当然是夕啦！”天哪！现在我一分也没有！好惨！呜—！结果陆安琪第一，50分！
唉！看来我的课外知识还不够啊！
猜字谜作文6
今天我们玩了一个有趣的猜字谜的游戏。游戏规则是：有四个字谜，猜对两个可以得一颗糖，都猜对可以得两颗糖。
游戏开始了。老师不动声色地对我们说：“第一个字谜是点心。”我想这个字可能是心字底的.字吧，就写上了“意”这个字。但是我看见刘子川写的是“口”字。
老师笑眯眯地说：“第二个字谜是守门员。”我想守门员是不是一个员在口中呢？于是便写了“圆”，别的同学也都不能肯定答案是什么。
老师又故作神秘地说了第三个字谜是一个大于号一个等于号一个小于号，我想三个符号可以变成一个字吗？我在纸上把这三个符号进行组合之后写了一个“田”字。
老师说了最后一个字谜是十三点。我想：十字加三点是什么字呢？猛然想起三点应该是三点水。正好王亭轩也说是果汁的汁，我就写了这个字。
最后，老师一一告诉我们答案：分别是口、闪、互、汁。我只对了一个，单俊峰、刘子川、王亭轩他们都得了一颗糖。
中国的汉字真奇妙啊！以后我要学习更多的汉字，把汉字发扬光大！
猜字谜作文7
像每天一样，当铃声响起时，我们都回到自己的地方，等待老师给我们讲课。今天，老师一进教室就告诉我们，今天我们在玩一个有趣的游戏，叫做“纵横字谜”。当我听填字游戏时，我认为会有一些有趣的'东西。肯定很无聊。
一开始老师出了一个简单的谜语，在老师念完谜语之前，大家异口同声的说出了答案。接下来，老师出了一道纵横字谜，一下子把大家难住了。纵横字谜是“一朵花被每个人赞美，但庄稼不把它种在土里，它在烈日下出现，下雨下雪时就开花”。同学们认真想了想，还是想不出来，只好让老师宣布答案，答案是“伞”。原来是我们经常用的伞。哦，我怎么没想到呢？
原来填字游戏这么好玩，有趣，好玩。也让我认识了很多字。我喜欢填字游戏。
猜字谜作文8
“不对，是弓字。”“也不对，是张字。”大家突然不约而同地喊道:“是Z字!”
小小灰溜溜地下去了，点心、小黑、小白兴冲冲地跑上台来，他们出的字比较难，右边是木字，我看了很久，也没看出左边是什么，但是肖阳神气十足地答道:“我知道了，是休字!”大家恍然大悟。
他们急急忙忙地冲了下去。我们兴冲冲地跑上讲台，我提出:“我们表演森字。”
小伍提出:“我们表演品字!”
“不对，我们表演众字。”我们异口同声地说:“可以。”
我们开始表演了，有的人说是“生”字，还有的人说是“品”，连老师也说是“淼”字。关关灵机一动，喊道:“是众字!”教室里再一次响起了“耶”的'声音。
到写作时间啦，我们不得不结束这场既欢快而又有趣的“猜字谜”游戏，好想再玩一次呀!
猜字谜作文9
一天，曾老师让我们给《假如》这一课的生字编字谜。
曾老师先请吴子豪来说。吴子豪信心满满地站了起来，笑着说：“我给大家猜个谜语：一座山倒了，只有一寸高。”
“这个字谜编得好！”曾老师夸奖道。
我在心里猜了又猜，想了又想，就是想不出来！过了一会儿，谢佳航灵机一动，想到了答案。他大声地说：“就是‘寻’字！”
“佳航真会动脑筋！”曾老师竖起大拇指说。
大家都向谢佳航投去羡慕的.眼光！
朱诗雨赶紧举起手来，生怕别人抢了她发言的机会。曾老师亲切地说：“朱诗雨，你来说吧。”
朱诗雨用她那又响亮又清脆的声音说：“我也编了一个谜语：三滴水立起来了。”
我们异口同声地喊：“是‘泣’字！”曾老师微笑着点点头。
大家的手举得更欢了……
你看，我们中国的汉字，多好玩多有趣啊！
点评：随着小作者的文章，我们仿佛回到了充满欢声笑语的课堂，回味着大家思维碰撞产生的火花，感受大伙儿的奇思妙想。本文记叙清晰，条理分明；观察细致，重点突出，语言准确传神！
猜字谜作文10
一年一度的元宵节又到了。为了庆祝元宵节，一个有趣而富有挑战性的庆祝元宵节——的.“填字游戏”将在街头举行。如果你答对了一个，就会有一个礼物，两个礼物.
今晚我和妈妈去街上玩填字游戏。我们开始猜，我选了最简单的一个：一个是十(打成语)，一个是票(打成语)。这是什么成语？很多人的答案都是错的。在我苦苦思索的时候，妈妈走过来问我：“怎么了，哪个？”
“这个。”我用手指指着灯谜。
“会不会纵横交错？”母亲自信地说。
“好，我去看看。”我和我妈跑到颁奖的地方，却有人比我们先一步猜对了。我没有获奖，但我猜对了。
快乐的时光总是会过去，而这个活动以我们的不情愿而告终。虽然我没有猜错其中的任何一个，但我收获了很多快乐，丰富了“果实”，增长了知识。这是一次快乐而有意义的活动！
猜字谜作文11
虽然天已经黑了，可快乐班里快乐的气氛 没有消失 ，同学们在玩一个有趣的游戏猜字谜。
老师说：“我们今天玩一个游戏。”只见老师打开电脑，难道我们玩电脑不成。老师一说玩猜字谜的游戏，有的同学就从座位上跳了起来。
老师说出了第一个谜语是：四个人搬木头。同学有的托着下巴，有的拿铅笔敲自己的头，还有的用手打自己的脑瓜，百思不得其解。我也左思右想，忽然想到我的同桌王英杰的`“杰”字，“杰”字的四个点可以代表四个人，上面的“木”代表木头。我举手告诉老师，老师说我答对了。我有了信心，一定要答对下一题。
当老师说出第二题的时候，同学们纷纷举手，老师让张博远回答问题，答案是“大”，张博远答对了。我恍然大悟。
第三个谜语又来了，大家左思右想，我也百思不得其解。马腾澜说：“是拿。”对了，我又恍然大悟。
最后一个谜语更难了，华滋琳说是“内”，郑壮壮说是“肉”，老师说：“内里加个人不就是肉吗？”我茅塞顿开。
猜谜游戏真是太有趣了，我下次还要玩。
猜字谜作文12
今天上午，老师说：“同学们，我们下午要举行一次有趣的猜字谜活动。”大家听了，高兴得一蹦三尺高。
终于等到下午了，猜字谜活动开始了。老师说：“以每一小组的组长为代表，只要谁猜中字谜的字数多，就会有奖励。”我是第七小组的成品，小明是我们小组的代表。小明叫李红同学来出字谜，她首先出了一道比较简单的字谜，谜面是：“二十四小时，莫当日字猜。”我们全组的成员异口同声地答道；“旧。”有的同学还说太简单了吧，分明是太小看我们了，给一年级的学生猜还差不多！李红同学不慌不忙地说道：“难的还在后头呢。”随后出了一道比较难的字谜，谜面是：“二小姐”。我们组的同学冥思苦想，最后被我抢先猜出来了，我站起来用宏亮的声音回答：“姿。”李红同学认真地说：“最难的来了，谜面是：‘守门员’。”这时同学们都认真的.思考着，有点猜测不透。过了一会儿，终于被一位平时不爱说话的小丽同学猜了出来，她慢条斯理地说：“闪。”话音刚落，我们都为这位小丽同学鼓掌。
不知不觉，铃声响了，有趑的猜字谜活动结束了。通过这次活动，我感受到了汉字的趣味性，也摸索到了一些猜谜的方法。
猜字谜作文13
“太好玩了，再来一个！”教室里的呼声一浪高过一浪，你猜猜我们在干什么？告诉你吧，我们正在玩疯狂猜字谜，想玩的快跟我一起来吧！
老师先把我们分成两组，两组之间互相出题猜字谜。游戏开始了，老师让毕浩凡给我们组抽字谜，只见他快速的跑上讲台，果断的抽出一张纸条，慢慢的.打开，突然，他的脸上挂满了笑容，眼睛看着我们，好像在说 ：“哈哈这么难的题，看你们怎么猜出来”。他清了清嗓子，大声说道“对方同学请听题：‘一人一张口，口下长只手’猜一汉字”。这是教室里一片安静，同学们有的握在手上写，有的拿着笔在想，还有的在纸上画。我想这题太难了，是哪个字呢？一人肯定有个人，忽然，我心里有了答案，于是我举起手来回答道：“是拿”！我说出了理由：因为一个人一张口，我在上面写出一个人字，再写一然后写一个口字，再最下面我加了一个手字，这个字就是拿。老师微笑着说：“你分析的非常对，给你们组加一分”。
游戏越来越难，同学们却没有一点松懈。在一片欢笑声中游戏结束了，通过猜字谜游戏，我明白了：只要善于思考，难题一定会迎刃而解。
猜字谜作文14
“哈哈.”教室里传来一阵笑声。我告诉你，我们在玩哑谜。
当老师问：“我们一起打哑谜，好吗？”我们异口同声地喊了：“好”。屏幕上出现了一个纵横字谜。那是1月1日，不是今天。感觉这个谜题真的太简单了。对我来说，张飞吃豆芽——小菜一碟。我紧张的心情已经平静下来。
但谁知道呢，屏幕上还有一个问题，格外大方。教室变得非常安静。有人在绞尽脑汁，有人在挠头，有人在皱眉头。看到同学都答不上来。老师宣布答案：“惠”。“为什么？”学生们问。老师又说：“因为案例是嘴，慷慨比刚才的嘴大，就是回话。我们恍然大悟。
七十二小时又出现在屏幕上。我在那里拼命尝试，但我的`大脑就是不听我的。这时，一个同学脱口而出：“是水晶。”因为七十二小时就是三天，也就是三天，加起来就是一个水晶。我们一致鼓掌。我心里不由得佩服他。
汉字真的博大精深。有空来玩这个游戏！
猜字谜作文15
我一向头脑反映较慢，数学题总是做不出来。瞧！今天又让我们猜字谜，我的小小的心肝儿仿佛又遭受了一万多点暴击……不过，我还是硬着头皮参与我们小组讨论。
首先一题：“一字十八口。”我心想有点难，我没希望猜出谜底。只是右手机械地在本子上胡乱写：十字下来八字再下来口？八字下面十字，下来口？口字下来十字再下来八……总之我没猜出来，写了这么多的答案一个也没对。抬头看下正确答案“杏”、“困”……哎呀！这么多。我怎就没想到呢？
之后还有“十月十日。”、“一个星期”、“二小姐”……十轮下来，我一个也没猜对。
“好了，你们出题我来猜。”老师满怀信心地说，“每组选一个人。”听到这句话，可把我乐坏了，嗖——我是第一个举手的，笑道：“初一到十五，打一字。”谜题说完，我仿佛看到了老师和同学们头上的一个个问号。直到最后，老师只好让我说出答案——“‘胖’，实际上就是半个月，月过一半。”大家这才恍然大悟，个个称赞。
总的'来说，这节课我还是挺开心的。只有一个遗憾，就是我始终没有猜对过一个！头脑还是“慢一拍”啊！
“对了，要多多训练此类题。”脑子会越来越灵活的。下次……呵呵……
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