小学生的作文(集锦9篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学生的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
俗话说：“父爱如山。”我的爸爸却像让人发抖的冰山。但却在冷酷中带给我许多道理。
“今天的作文题目怎么这么难。"我趴在桌上手报头满脸的焦急。”我望着窗户外被太阳照射着的天空，我想反正老爸回来一定会帮我想出好的作文的，我趴在桌上发呆起来。
太阳早已消失了，变成了月亮，周围还点缀着一闪一闪的星星，树上也没有可爱的`小鸟在尽情的歌唱，风猛烈的刮着，树和小草被吹的跳起舞来。我仍在发呆，却不知道，门外站着一个人，就是爸爸，我回头瞧了瞧看见爸爸，就好似看见了救星，我拿起作文本，来到爸爸面前，可看到爸爸严厉的表情我顿时说不出话来，爸爸举起手狠狠的打在我的脸上说：“如果我不回来，你这项作业是不是不用写了!”我的脸上感到火辣辣的痛，我捂着脸来到座位上坐了下来，眼泪一滴一滴的落在作文本上，泪水打湿了我的双眼，我拿起了笔，写了起来。
那个巴掌，和爸爸的冷酷让我知道了：在遇到困难时，不应该求助别人，而是想办法解决，也让我得到了成长。
小学生的作文 篇2
也许，压抑了、憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开了。小雪花获得了自由，它舞动着，跳着，奔回了人间。
白雪有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点晨露的晶莹，还有绵绵春雨的细密。白雪好像柳絮杨花，好像游遍世界的小伞兵，还像那可爱的带绒毛的蒲公英种子漫天飞舞。纷纷扬扬的冬雪为天幕挂起了一道晶莹的珠帘。抬头透过那稀疏的帘子望去，大楼隐隐约约，宛如在空中。
我接住一片雪花，这精巧的六瓣银花出自谁的巧手？我手中的雪花闪着光泽，白得透明。雪花迎面扑来，钻进我的`脖子里，那么清凉，使人顿时心旷神怡。
望着漫天飞舞的冬雪，我仿佛步入了仙境，我的心也像被洗过一般纯净。
小学生的作文 篇3
我静静地站在宽阔的大地上,呆呆地看着落日,什么也不用去想,什么也不必担心,没有任何压力,这是上学以来从未有过的轻松感.
太阳已不想白天那么光芒四射,仿佛一个刚降临与这个世界的新生命,不知不觉已变成年迈体衰的老人.虽然,没有那么耀眼,没有那么引人注目.但它仍以顽强的生命力,把仅剩的暗红色的光辉照映在这片大地上,把周围的天空照映得红彤彤的,像着火似的`,映红了半边天.
渐渐地,它就像下楼梯似的一点一点往下坠,很快地就开始进入了它自己的家,只剩下一半通红的脸.似乎在向我们招手,向我们微笑.让人感到那么亲切,好像似曾相识.已容不下我想这么多了,不一会,它把仅剩的余辉留在天空中.它又开始燃烧了,越烧越暗,已从暗红色渐渐转为桔红色,绯红.浅红,最后,当一切红光都消失的时候,那高而广阔的天空,又恢复了以往的肃容.我也觉得有一种莫名其妙的失落感.
小学生的作文 篇4
我的家乡在广东。我爱家乡的香蕉。
细雨如丝，田野里，山脚下，庭院里，路旁边，房前屋后，漫山遍野的香蕉树贪婪地吮吸着春天的甘露。香蕉树的茎圆溜溜的，像黄绿色的柱子，切口是一圈圈的环形。叶子是深绿色的，长约一米，宽大概是半米左右。从整体来看，叶子就像一把翠绿的大扇子。
渐渐地，香蕉树也慢慢地长大了。香蕉树长到一米多高的时候，便乓坐了花蕾，花蕾开了，就长出了许多小香蕉。
几个月后，香蕉树上挂满了一挂挂的大香蕉，每一挂香蕉都有几十斤重。人们把一挂挂的香蕉从树上砍回家，然后切成一束束，用香火熏。未熟的香蕉是绿色的`，硬邦邦的，味道十分苦涩。用香火熏熟的是绿黄色，撕去果皮，露出了米黄色的惹人喜爱的果肉。果肉新鲜而细腻，香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。
我爱广东的特产——香蕉。
小学生的作文 篇5
有人喜欢五颜六色的雨花石，有人喜欢古老的化石，有人喜欢许多大小凹洞的太湖石。而我最喜欢圆头圆脑的鹅卵石。 那是一个星期六的晚上，我在小河边上散步时捡到的这块石头。我就把它当成了我的宝贝。它的形状好似汽车的轮胎，黑黑的，且胎上有许多橙色的小圆点，最引人注目的是那些参差错落的条纹，就像山川平原。
如果它会说话，我会问它：你为什么那么圆呢？是不是河床妈妈每次经过的时候把你抚摸成这样的呢？你的条纹为什么那么好看呢？是不是你彩虹姐姐给你画上去的呢？你为什么这么圆呢？是不是大地妈妈给你加工过才变成这样的了？哇！你真的太神奇了！
有一次，王老师让我们在石头上画画，我画了一部手机，画完之后，我又在上面涂上了很好看的颜色。王老师看后说：“画的'真不错！”于是就给我和石头合拍了一张照片。回家后，我把这部手机，放在我的床前，我要每天看着它。
就这样，她成了我形影不离的好朋友。我不开心的时候就和它窃窃私语，开心的时候就和它一起玩耍，它给我带来了许许多多的快乐。
小学生的作文 篇6
我外婆家在安徽黄山歙县的一个名叫水竹坑的小山村子里，那儿山清水秀，空气很好，每天都能呼吸到新鲜干净的空气，跟杭州这样的大城市经常谈及的PM2.5毫无瓜葛。村子里家家户户大门敞开，走家串户的，很是热闹，也有别与城里的独家独户。
大年初三，我和爸爸妈妈来到了外婆家，一下车，家家户户大门上贴着的大红对联，高高挂着的大红灯笼，很是喜庆，让人一下子就感觉到了浓浓的过年的气氛。
晚上，我们刚吃过饭，一阵锣鼓声响起，外婆喊我们快出去看，舞火狮子开始了。我们涌出门去，外面非常热闹，在很多村民的拥簇下，敲锣打鼓的在前面，后面紧跟着一个村民用扁担挑着火盆，然后一个村民扛着一个“大火球”，在火球的引导下，火狮子紧跟其后。我们也加入了队伍中，跟着他们在这个古老的村子里，沿着古老的石板路从村头走到村尾。而后来到一个祠堂，在这里演出。
听外婆说，这就是水竹坑有名的民俗传统——“舞火狮子”。淳朴徽风，民风浓郁！在祠堂表演时，蜡烛点燃，观众只看到由细碎的`火星勾勒出的威武高大的狮子形象，却看不到舞狮人。当火狮子追逐跳跃时，浑身星光闪闪，火星不停地抖落，在其晃肩抖毛时通身火星四溅，再加上风吹，便产生了忽明忽暗、火星闪烁的艺术效果。整个演出在紧锣密鼓声中，火星四溅，硝烟弥漫，火狮子在火球的逗引下，时而腾空跳跃，时而追逐嬉戏，时而争球斗胜，把狮子的生活习性，表现得淋漓尽致。火狮子的艺术效果，关键在于道具。过去为了保密，每年演出完就将神狮送出村外，道具全部烧掉，预示着将神狮送走，来年重新制作。
我感叹这样的民俗保存至今，是外婆家的众多叔叔阿姨、公公婆婆们用他们自己的力量在传承古老的历史文化！
小学生的作文 篇7
太好了,我自由了,因为爸爸妈妈今天都不在家.，爸爸妈妈吃完早饭，他们俩就走了。
时间过得真快，一眨眼中午到了，我一掏裤兜“坏了，坏了，忘朝妈妈要钱买方便面了！”我惊讶地喊了一声。嗨！只得靠自己了！这时，我就学着妈妈的样子，系上围裙，端起锅，哼，这破玩意儿还真沉。心想：“看来我做完饭不给你‘减肥’是不行了。我拿起碗开始往盆里盛米，我捏着手指数了数，爸爸是一个男子汉能吃能喝，得吃两碗米吧，我和妈妈各吃一碗半米。我计算着盛了五碗米，我用水把米洗了洗，加好了水，就插上电源。我慢慢地等着，不知过了多长时间，锅盖被米拱了出来，掉在地上，我真糊涂，原来生米和煮熟的米饭体积不是一回事，后来听妈妈说，一碗生米就可以煮出三碗米饭。看到满满的一锅生饭，我连忙把电源拔了下来，只好饿着肚子。
等到晚上，妈妈和爸爸回来后，我才吃上了饭。看来对什么事都要留心才能做好。
小学生的'作文 篇8
我的班主任特爱唠叨，她的唠叨总跟着节假日一起来到。
周五下午，同学们掩饰不住内心的兴奋，纷纷盘算着周末去哪儿玩，个个摩拳擦掌，时刻准备冲出教室，奔向家门。
“咚——”李老师一脚跨进教室，大家最担心的事情发生了。“好了，安静！又到周末了，我再嘱咐大家几句，快坐好！”李老师的这番开场白，让我们的心咯噔了一下——漫长的唠叨又要开始了。
哎，眼看着太阳越来越西沉，可李老师丝毫没有停下来的意思。同学们耷拉着脑袋，脸都皱成了苦瓜脸。滔滔不绝的唠叨从李老师的嘴里不断蹦出来，我的眉毛也不由地皱了起来……
“五一”放假前一天，李老师没来，她生病了。本该高兴的我们，那天却总感觉少了些什么，浑身不自在。下午，班长给每人发了一份《致家长的一封信》。少了老师的唠叨，许多同学一回家就把让家长在信上签名的'事情给忘了。甚至有些同学连作业都抛在了脑后，同学们什么事情都做不好了。
李老师的良苦用心，我终于懂了。我开始喜欢李老师了！因为那一句句唠叨里，倾注着对我们无尽的爱！
小学生的作文 篇9
“好饿呀！”“这个丸子真香！”“唔、唔、唔，好好——好好吃！”“哇！这个给我……”
你猜这是哪里？这是军训学校，我们这些小学生正在吃午饭。是不是怪怪的？嗯，这里有这么严格的规矩，怎么还会这么乱呢？看来该整顿整顿这个纪律了。所以 传来消息，明天可不能这样了。
第二天，有是吃午饭的时间了。同学们都迫不及待地拿起饭盒，飞奔到了操场集合。“立正！”“稍息！”一声声军令过后，一切准备就绪，只等着进饭堂了。在外面看着严肃的教官，同学们还忍着不说话，可一到了食堂，就沸腾起来，说话声一声高过一声。
我们像平时一样找到座位，坐下，拿出饭盒，准备去盛汤。“起立！”突然，一声威严的'军令当头劈下，如同巨雷“轰”地一炸，食堂里立刻安静下来，我甚至听到了自己的心跳在加速。没有人敢再说话，只有教官的声音在食堂回荡。“吃饭就是吃饭，不准说话！坐下！”大多数同学都安静下来，默不做声地起身排队，可一些“老鼠”却仍在“叽叽喳喳”地小声说话。“不准说话，谁说话的站起来！”瞬间，食堂再次安静下来了，鸦雀无声。终于彻底安静了，我们认真地扒着饭，吃得很香。
对呀！这才符合军纪，才是军人的风范啊！我们只有做好了，才能对得起军训，对得起自己呀！
安静——这就是餐桌上的规则。
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