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校园生活为话题的作文400字

时间:2022-07-27 07:38:13 话题作文 我要投稿
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校园生活为话题的作文400字汇编六篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的校园生活为话题的作文400字6篇,希望对大家有所帮助。

校园生活为话题的作文400字汇编六篇

校园生活为话题的作文400字 篇1

  这是一个雪后的校园,一片白茫茫,处处被披上了一件或厚或薄的白衣裳。

  “铃铃……”突然,一阵放学铃响彻了整个宁静的校园。渐渐的,整个楼道都似乎开始颤抖起来,不久,大群学生便以教学楼为中心,撒开网一般蜂拥而至。

  面对不太降雪的这个城市突然下雪,我也异常兴奋,忙招呼几个朋友一起出去瞧瞧。

  来到积雪最多的操场,只见偌大的场地早已被覆盖上了一层厚厚的雪与许多深深的脚印。

  “哎呀!”我的后脑勺突然被人袭击了一下,愤怒的转过身,只见一群正在偷笑的同学们,“你们给我等着!”说着,我便弯腰随手从地上抓起一把雪向她们扔去,她们都灵活的四散开来。我们欢闹嬉戏着,操场上来来往往的',都是这样欢乐的身影。

  跑累了的我便坐在一边观察着其他学生们的身影。有的在那不停地踏在雪地上,好似要印下自己一个又一个的足迹,有的边捏着雪球,边躲躲藏藏,随时准备着偷袭别人,更有的甚至在操场的某一角落堆起了小型雪人,但说实话堆得挺好的。

  这时,天空又下起了柔柔的小雪。细细的仿佛一个个精灵在天空跳着优美的舞蹈,再轻轻划过人们的脸颊。看着这雪,我突然发现,雪虽然是凉的,却可以使这样的操场变得如此温暖。

校园生活为话题的作文400字 篇2

  学校——我朝思暮想的圣地,校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限的美好和快乐。因此,学校里的事情经常让我开怀大笑。睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员智飞的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上。

  “立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍。老师说:“今天这节课,我们主要练习跳高。”接着,秦老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的.竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,秦老师便让智飞先跳。哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!

  接着,焦元贺以一个最标准的姿势跳过了栏杆;李垚像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的:有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿;有的干脆从竹竿下钻过去;有的甚至用跨的方式过了竹竿;有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!

校园生活为话题的作文400字 篇3

  校园里的故事像一串串金色的铃铛,敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。

  一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听,我拿起球拍朝着兵乓球台走去,那里没有灯光,只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响,还在兴高采烈的搏斗着,然而我也跑过去和他们一起玩了起来。

  在这黑漆漆的球台旁,必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球,我往球滚的地方走去,我一直盯着地下,没注意,头往杆子上撞去,“哎呦,”我随口说了一声,顺手摸摸了自己的'头,然后若无其事的去找那个球。在场的一位女同学看到我,掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球,继续打,我大力一抽,球倒是过去了,我自己却在原地转了几个圈,然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声,都跑过来了。然后哈哈大笑起来,我自己更是笑到坐在地板上了。

  我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟,天更黑了,就连球的影子几乎也看不到,正准备回教室等晚修的时候,一位保安叔叔打开了电箱,扭了一下,灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方,顿时换了个模样。我们继续开打,你一球我一球,互不相让。过了许久,学校的铃声响了起来,我们都拿好自己的球拍,往教室直奔而去。开始上晚修咯。

  晚修安静的出奇,就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后,同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才,在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听,但能令人安然入睡。在这个音乐中,我们收拾好自己的东西,跑到床上睡觉了。

  校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,教室里的故事当然也非常的多。

校园生活为话题的作文400字 篇4

  彩虹出自乌云中,阳光总在风雨后。

  ——题记

  时间的年轮从未停止转动,风儿吹过,树叶“沙沙”作响,记忆被悄悄唤起。

  时间搁浅在去年的那一天,我顶着失利的伤痛,漫步在校园的小路上。已是深秋,微风拂过,掉下了几片黄叶,任意散落。不想回到寝室,怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊,进亦退?两难。走到寝室门口,“猫咪,你回来啦!”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯,等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。

  躺倒床上,抬头看着窗外,沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云,眼泪终于不受控制地流下,你见了说,“哭吧、哭了就没事了。”

  第二天,天刚蒙蒙亮,室友都还在睡觉,你起床了,拉着我的手:“猫咪,带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的,如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中,对我说,你喜欢这样为了梦想坚定不移的'植物。

  是的,我已经看到了,柔润的土壤中,它们的根深深的深深的嵌进去,它们吸收着养分快活地生长,就像我们,吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的,花盘是金灿灿的,始终向着太阳。

  转过身来对我说:“我喜欢向日葵色彩,充满动感与生命力,特别是它有那么足的勇气去追逐阳光,失败了不可怕,可怕的是不敢失败。”我望着你,笑了。

  “若葵莞之倾叶,太阳虽不为之回光,饶有兴趣终向之者,城也。”

  我的梦想就是让所有爱我的人感动,带给她们勇气,让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。

  向日葵,一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

校园生活为话题的作文400字 篇5

  我们的学校生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

  每当中午来临,是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响,便利店里便人头攒动,大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战,各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”,瞒混过楼长,运到宿舍。有的`使用掩护法,集体一起运,遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法,就是把较小的零食放在口袋里,若无其事地走过去,躲过那可怕的楼长;有的更是聪明,采用三十六计中的“明修栈道,暗渡陈仓”,先是轻松自然吃着零食走上楼去,楼长理所当然地拦截住你,这时便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包装袋扔进垃圾桶,楼长便无计可施,自然而然地放过你,其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言,零食这种东西,一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声,弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

  到了课间,你会发现几乎所有同学都低着头,奋笔疾书,大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业,这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争,大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助,遇到不懂的,会有同学热情地讲解,两三个凑在一堆,互相探讨,研究更有的解决方案,思维在短暂的碰撞中撞出火花,远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

  还有更多精彩,更多欢笑,更多体验,在我们这个大家庭里,伴随着每一个人快乐成长。

校园生活为话题的作文400字 篇6

  “叮铃铃……”上课铃声响了,老师微笑着走进教室,后面跟着十几位听课的老师,同学们各个镇定自若,丝毫没有紧张的表情。这是怎么回事?

  原来,这是一堂公开课,为了迎接这堂公开课,我们足足排练了五遍。提问、答问、朗读、练习等都有我们班的“尖子生”全包了,我也成了“专业户”了。

  可讲得井井有条,随着一个个问题的提出,台下总有一只只配合默契的'手举起。那,便是这堂课的主角,当然,也包括我。回答问题的同学理所当然说得头头是道、天衣无缝,引起台下老师的啧啧称赞。听着老师们一声声的赞叹,我的头部隐约作痛。这不是在重演《皇帝的新装》这个故事吗?但是谁来担当故事中诚实的小孩呢?不,没有人来扮演这个角色,我也不敢充当这个诚实孩子的化身。

  “喂,该你了。”同桌推推我的胳膊,轻声对我说。于是,我木然的举起手,站起来,说了些自己也不甚理解的话——那些话我早已背的滚瓜烂熟了。结果当然是又赢得了老师们一阵赞叹声。“真是荒唐!”我心里默默地想。我们58名同学像木偶似的被人任意摆布,而那一手包办着竟是平日里和蔼可亲的吴老师!多么令人难以置信啊!课依然顺利地进行着,可是我什么也听不进去,望着课本发愣,因为听与不听一个样,反正我的“任务”完成了。

  “叮铃铃……”下课铃声终于响了,我们如获大赦,深深的吐了口气。我感到胸闷、头疼,快步走到操场,去呼吸大自然的新鲜空气。

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