小学生昆虫记读后感
认真读完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的小学生昆虫记读后感，希望对大家有所帮助。
小学生昆虫记读后感1
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的'。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
小学生昆虫记读后感2
前几天，我读了一本《昆虫记》，昆虫记是布尔可认真观察、把所有的精力都放在写书上、语句非常优美。我今天分享的是一本关于蝎子的.书。
这本书的主人公是一名名叫“毒王”的母蝎子，她原本生活在一块阴暗潮湿的石块下，可是有一天，却被人类抓走做实验，最后她靠自己逃脱了实验室。通过这本书我知道了蝎子一共有8只眼睛，2个又大又有力的钳子，一直带着毒刺的尾巴。所有的蝎子可以爬墙，而黑蝎子可以爬2层高的建筑。母蝎子一次可以产下30到40颗卵。蝎子每次吃东西都要吃好几小时。它和螳螂、蜘蛛一样，只吃活的猎物。产卵的时候，母蝎子要吃掉自己的丈夫才产卵，和螳螂一样。蝎子还会脱皮。
读完这本书，我就得蝎子很残酷。同时我也佩服布尔克用这么优美的语言描写昆虫。
小学生昆虫记读后感3
暑假里，我读了《昆虫记》，非常好看。
我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己；术专家——砂泥蜂有天生的手术本领；霸王廉刀手——螳螂也会把自己的对手全吃了；神秘的隐士——蝎子，毒针非常厉害。
其中，我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的卵壳，卵壳吃完了，就开始吃卷心菜，雪白先生吐丝做脚垫，然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段，才能变成菜粉蝶，变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。
读了《昆虫记》让我更爱生活，更爱大自然。我长大也要成昆虫学家，让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的.昆虫，写出一部新的《昆虫记》，还有可能得个诺贝尔呢！
小学生昆虫记读后感4
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。他耗费一生的光阴来观察虫子，已实属不易，而专为昆虫写出十卷的'巨著，更是莫大的奇迹。法布尔的书一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后依然一次次引起轰动。这是老师对我们说的，也因为这句话，使我对《昆虫记》产生了兴趣。
在暑假里，我阅读了这本书，仿佛走进了一个奇异的昆虫世界。在我看来，毫不起眼的昆虫，竟会如此有趣，我从没去观察它们，想不到与它们打交道，竟有如此高深的学问。
萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫……涵盖了它们进食、养育、劳作、狩猎、生死，林林总总，一个个妙趣横生的故事，一段段栩栩如生的昆虫境况，多么富有知识、美感，使我浮想联翩。
面对世界上最大数量的昆虫，这是多么巨大的财富。即使这样，还有许多现在不知道，有待于我们的研究。通过这本书，架起了知识的桥梁，使我深深地爱上了科学。
小学生昆虫记读后感5
下午我随便拿了一本书，正读到《狼蛛的坏名声》，内容是关于狼蛛的资料。
九月初，狼蛛幼虫该出巢了。这是小球会沿着线痕裂开。它是瓜熟蒂落，到时间自动裂开的呢？还是母蜘蛛暗中相助，把它撕开的呢？这两者都有可能。
小狼蛛们爬出卵球后，立刻纷纷爬到母亲的背上，密密得挤在一起，足足有二百多只。至于那件丝袋，这是已是毫无用处的垃圾，被抛出了洞穴。
小狼蛛们乖乖地伏在母亲的.背上，一点也不乱跑，也不互相推挤，就想母亲身上的一件紧身：“背心”它们的母亲无论何时何地，都不会吧这件沉重的：“背心”脱掉。
读了这些我知道很多的感想，第一个在日常生活中我要更爱家人，家人也爱我。
小朋友们如果你没看过《昆虫记》我推荐你去看一看。
让我们多了解一下昆虫的世界吧。
小学生昆虫记读后感6
读了《昆虫记》这本书后，我深受启发，感受到了我从未了解的母爱。
《昆虫记》是法布尔写的一本书，里面讲述了许多昆虫，如圣甲虫、屎壳郎以粪球为食；雌性屎壳郎会为下一代着想，不顾一切为孩子寻找食物；泥蜂用丰盛的食物哺育下一代；西绪福斯蜣螂尽力为下一代做出贡献……多么伟大的昆虫之爱，多么伟大的'昆虫世界啊！
昆虫在我们眼里只是一些微不足道的小虫，但在法布尔的笔下，它们有了生命，有了伟大的母爱……它们之间的母子之情，深深感动了我。
也许，我们的生活条件比它们好，但是他们所呈现出来的亲情却远远胜于我们，至少它们不会自相残杀。比如：土狼不会吃土狼，狐狸不会吃狐狸。而我们人类却经常为了一己私利白相残杀：我们常常嫉妒别人，而动物却和睦相处……它们有许多优点值得我们去学习。
昆虫也好，人也好，虽有缺点，但却有一个共同优点——爱。
小学生昆虫记读后感7
今天我读了法布尔写的《昆虫记》这本书，写的内容是昆虫的'生活，第一篇蝉：自由的歌者，昆虫记一共有十篇。
蝉和蚂蚁中，蝉在昆虫世界里，它是最出名的了!它是热情似火的歌手，对未来缺乏远见，于是被蚂蚁极尽嘲笑。
一个寓言家拉封的丹的寓言：整整一个夏天蝉一点事情都不做，只是终日在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天到了，当蚂蚁储备的受潮的食物放在太阳下晒时，一只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭到了难堪的待遇。
蚂蚁骄傲地问：“你夏天为什么不收集些食物呢”，蝉说：“夏天我要唱歌太忙了。”“哈哈…你夏天可以唱歌，你冬天也可以跳舞呀!”蚂蚁毫不客气地回答。
可怜的蝉就这样活活的被饿死了!我觉得蝉不该在夏天唱歌，而是在秋天唱，夏天是储存食物的季节。
小学生昆虫记读后感8
《昆虫记》这本书是法国科学家让—亨利·法布尔写的，我非常喜爱这本书。
《昆虫记》的内容丰富而有趣。从中，我知道了许多小昆虫的知识，如蝉、螳螂、黑腹狼蛛、金钱蟹蛛、迷宫蛛、萤火虫等等。每次一拿起它，我就爱不释手。我已经读过很多遍了，可我仍然想读它。尤其，在我碰到一只小昆虫的时候，我就回到家，把《昆虫记》拿出来，查看昆虫的`有关知识。
从《昆虫记》的“序言”我了解到，《昆虫记》一共有十卷，我读的只是插图本，但也够厚了。法布尔用了几十年的时间才写出了这本书，每一只小小的昆虫，竟能写的那么细致入微，真厉害，我太佩服他了！如果我在学习中和做每一件事情的时候，能有他这样的精神，我一定会成功的！我决定向法布尔学习，做一个刻苦、认真，多才多艺的人。
小学生昆虫记读后感9
读完了整本昆虫记，我十分想和大家讨论两种昆虫：⑴螳螂 ⑵条纹蜘蛛。有人肯定会说，螳螂是益虫，能帮农民杀死蝗虫，而蜘蛛的毒牙会伤害到我们人类。而我跟他们的观点恰恰相反。为什么呢？请听我慢慢说来。
螳螂的气质是很神圣，也会杀死害虫。但是，它也是一种自食同类的动物，它不仅仅会吃掉自己的兄弟姐妹，甚至夫妻之间也会互相残杀。螳螂在吃同类时，面不改色心不跳，十分的坦然自若。那副样子简直就像在吃蝗虫、蚂蚱一样，仿佛这是天经地义的事。而且，同时在边上的螳螂不但不去阻止，还自己跃跃欲试的，一找到机会，同样也会扑上去残杀自己的同类。
条纹蜘蛛只吃一些小的昆虫。最让我感动的`是，它为了自己后代的安全，为了保护好它们，将自己的丝全部吐完，而后自己却四处游荡，直至死亡。
我想说，螳螂虽然是个益虫，但同时它也是一个杀人不眨眼的恶魔，而蜘蛛并不像人类所说的那样凶残，它也有可赞之处！
小学生昆虫记读后感10
小朋友你喜欢昆虫吗？一个小男孩就很喜欢昆虫，他见到什么昆虫都要爬过去看一看。
小朋友你知道吗？蝉是会变成知了的，而且他们脱壳的壳像水晶一般的橙色他们是会唱歌的。
被管虫身上有毛茸茸的小黑刺，他很可爱，他和毛毛虫一样爱吃叶子。
黄蜂是一种很厉害的蜂可他的针一伸长血就会露出来就会死亡黄蜂见到光线也会死亡。
小朋友你是不是一个不偷吃别人东西的人呢？有一只虫叫寄生虫他就是让别人劳动自己偷吃别人的东西自己不劳动。
小朋友你知道赤条蜂吗？他有细细的腰、玲珑的身材、腹部分两节、上面大下面小、中间好像是用一条细线连起来的黑线和红线它吃叶子。
我组喜欢的'是赤条蜂，因为他又帅气、又厉害、又不偷吃别人的东西。我最讨厌的是寄生虫因为他有不帅气、又偷吃别人的东西、又要被别人吃掉、又不厉害。
我很喜欢《昆虫记》这本书，因为它让我认识到我不认识的昆虫。
小学生昆虫记读后感11
看了19世纪法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》，特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的.住房》。在文中，法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点，以及蟋蟀建筑住房的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
《昆虫记》让我大开眼界，不但了解认识了许多昆虫，还认识了作者独特的写作手法。其一，讲究语言风格，笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二，调动多种创作手法，记、述、描兼备，析、议、抒并举;其三，“我”随时进入文中，引来人言人行、人心人情，自然科学平添人文气象。
不过，只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华，而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下，昆虫学升华到知识百科境界，学术报告升华到语言艺术境界，研究资料升华到审美情趣境界，虫性探究升华到人性反省境界。
有理想才有境界，有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。
小学生昆虫记读后感12
一本令我百读不厌、细味品尝的书，这是法国著名昆虫学家法布尔精心创作的宏篇巨制，记载了多种昆虫的生活习性、种类、捕食、繁殖等精确信息，从这几方面入手以散文式的文笔把读者领入另一个尚未发现的小世界里，那里有会发光的萤火虫、凶猛的螳螂、靠触角行走的松毛虫、装死的黑步甲……各种各样，千变万化，给我们带来丰富的知识和无限的乐趣。但这一切美好的事物都是靠法布尔精心观察，大胆推测，敢于试验的收获成果，说他精心观察，例如蝉那鲜为人知的小秘密就被他公诸于世。
说他大胆推测，敢于试验，是因为他知道从各种迹象与自己的推测表示出松毛虫有毒，却偏偏试验，结果手臂上肿了一大块，恢复之后，他还到蚕身上做同样很危险的'实验。这表示出法布尔对昆虫的热爱和对科学锲而不舍的钻研精神，还用虫性反观人生，这样配合着真情实感的一本好书，便是我们新学期、新时代努力的目标，前进吧！
小学生昆虫记读后感13
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的'魔爪下.”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩.看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着：如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读
小学生昆虫记读后感14
这几天我读了《昆虫记》这本书，这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家。这本书中，介绍了一种又一种的昆虫，描绘了昆虫的本能、习性、劳动，书中让我印象最深刻的一句话就是“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣，因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的.昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如：“已经慌了神的蝗虫，完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。” 在读《昆虫记》时，我甚至能想象昆虫在活动的画面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难，但是再大的困难也没有挡住他探索的道路，我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
小学生昆虫记读后感15
最近我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》，里面主要介绍了一些昆虫的生活习性，兴趣爱好以及特殊的本领，向我们展示了发生在昆虫界的这些小生灵身上的故事。
书中把这些昆虫介绍得活灵活现，让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点， 书中既有我们生活中常见的一些种类，比如萤火虫，黄蜂，蟋蟀，蝉等;也有我闻所未闻的，例如意大利的黑肚狼蛛，爱美的被管虫，西班牙犀头，可爱的石蚕等。
不禁佩服这位作者观察得多么仔细，他不辞辛苦，努力研究才让我获得了这么多昆虫知识。它打开了一个通往昆虫世界的通道，这是一个全新的'，神奇的世界，正是这样才引发了我对昆虫了解的欲望，平时在生活我也会时不时地观察一些昆虫，并根据书中的描写来辨别，了解它们。
这是一本足以吸引任何有童心的人的有趣的书!
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