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诺曼底号遇难记读后感

时间:2023-05-19 11:14:32 雪桃 读后感 我要投稿
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诺曼底号遇难记读后感(通用30篇)

  读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的诺曼底号遇难记读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诺曼底号遇难记读后感(通用30篇)

  诺曼底号遇难记读后感 1

  这篇文章讲述了一件海上灾难的事情。讲述了诺曼底号和玛丽号撞船了,一系列的灾难,眼看所有人都要与死神招手,船长却镇定自若,仿佛心里在给灾难下面,他的机智和冷静成功的把60人就了出去,自己却被困在海里,估计他心引力,当时想60人的生命比人的生命大,这些人可能比我的地位还高,让大家先出去吧!我就站在我的船长岗位上吧!就算死神对我招手,我也不怕。

  这种舍己救人的精神,难道不值的'我们学习吗?在灾难面前人都很恐慌,并不是所有人都很恐慌,有些人想出了舍己救人,有些人却是利己主义者,希望天下没有利己主义者。

  穿长的灵魂出现在他们的上空,这是一个伟大高尚的灵魂,这是一个有贡献,有精神的灵魂,这是值得我们学习的灵魂,她仿佛在告诉我们,以后遇到什么事都要冷静,不慌,冷静才能让脑子正常一点,可以想出来足智多谋的计划!

  之后我还读了生死攸关的烛光,讲了一家三口人,想办法从德军手里夺回有情报的蜡烛,最后只有这年纪最小的杰奎琳办到了,前两次都失败了,但文中让我最深刻的是他,雅克。他借口要去生活,拿走蜡烛,却被德军抢了回来,我本以为他会在拿柴火的时候逃跑,但没想到他竟然从容地搬回一捆柴火,如果是我,我都不会这样做。

  想到了这些,我又想起了在烈火中牺牲的邱少云,用胸口挡住子弹的黄继光,到这来,我不禁落下了泪。

  诺曼底号遇难记读后感 2

  当看了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章后,我的心久久不能平静。哈尔威,一个饱经沧桑的船长,为了他的乘客,与自己的“诺曼底”号同归于尽。

  这篇文章的主要内容是:在1870年3月的一个夜晚,“诺曼底”号与“玛丽”号轮船意外相撞,从而发生海难,船长哈尔威沉着冷静地应对突发事故,让船上的乘客及船员在二十分钟内全部逃生,自己却悲壮地与他的“诺曼底”号一起沉入大海。

  第一次读这篇文章,我十分为船长惋惜,也很不明白,他为什么宁可选择死,也不选择跟随救生艇船尾到达“玛丽”号从而得以生还。当我一遍又一遍再读时,似乎从中悟出了些什么。从灾难一开始,哈尔威船长就早已将自己的生死置之度外,全力以赴应对灾难。当乘客全部安全撤离时,船长本人却泰然地与他的“诺曼底”号一起永远沉入了大海。这之中,透出了一个船长应尽的责任,保护乘客的安全,生生死死都伴随着他的轮船。这看似有些不明智,但其中透着老船长那舍己为人的高贵品质及生死不离大海的刚强。

  从我自身的.角度来看,班长也许就是一个小船长,但从舍身忘我,一切为他人着想的角度去看,我不禁发自内心地想:我,远不如他!也许没有那种生离死别的机遇,但一切为同学着想的观念,正是我这个班长所缺少的!我要以哈尔威船长为榜样,做一个像他一样合格负责的干部!

  诺曼底号遇难记读后感 3

  大作家维克多·雨果写的《诺曼底号遇难记》故事是1870年3月17日的夜晚发生的,一艘名为“玛丽”号的船,在浓雾中,不小心撞了一艘名为“诺曼底号”的船。船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船上的60名乘客,并把他们救出去了,但自己却跟着船沉入了大海。

  读完这本书让我想到,人生的道路上,免不了有一些困难大家处理的方式也会不同,哈尔威船长面对遇到的困难没有惊慌失措,害怕死亡,而是临危不惧,有条不紊的指挥着,救出了60名乘客,这个情节让我的心久久不能平静。

  想想在生活中,像“诺曼底”号遇难的突发事件很少发生,但是我们身边的小事是源源不断的,公交车上尊老爱幼,超市秩序排队进出购物,按规定停靠车辆,保证道路通畅,发生地震,火灾,水灾等自然灾害时有序逃生,互相帮助,不造成二次伤亡损失在我们现实生活中是经常存在的`。我们虽然不用像哈尔威船长那样舍己为人,但起码也要学习他的先人后己临危不乱的精神。

  这本书教会我一个做人的道理:人活着,就应该像好为船长那样,无私奉献,善良待人,遇事临危不乱。

  诺曼底号遇难记读后感 4

  今天,我学习了一篇课文——《“诺曼底”号遇难记》。我非常佩服诺曼底号的船长——哈尔威,我被哈尔威船长舍己为人的精神所感动了。

  全文主要讲了 “玛丽 ” 号的负重太大,然后把“诺曼底 ” 号的侧船舷剖开了一个大窟窿 。 在 “ 诺曼底 ” 号上的船员和乘客们都惊醒了,他们都朝甲板奔去,一片混乱,这时,哈尔威船长在指挥台上命令放下救生艇,让妇女、孩子先走,其他乘客跟上,有顺序的上船,如果有男人抢在女人前面,就开枪打死他,救援工作进行的井然有序,二十分钟后,船上的六十人全部解救,只有哈尔威船长随着轮船一起沉入大海 ……

  读到这里,我感到了哈尔威船长舍己救人的精神是那么高尚。虽然哈尔威船长已经在海里久久的入睡了,但是哈尔威船长的.那种伟大的精神将永远留在我们后人的心中。

  可是,在现实生活中,有些人的品质正好和哈尔威船长的品质恰恰相反。

  记得2008年11月19日星期三上午,我在楼下走路,准备乘公交车上学。但是有一个阿姨,为了自己方便就从楼上泼水下来,我给这冰凉的水泼了一身,像只落汤鸡。我抬起头问阿姨:“阿姨,你为什么往楼下倒水呢?”“哼,没长眼睛的小屁孩,谁叫你在我倒水时还走过来,你这叫自投罗网。”阿姨大声地说。真是哑巴吃黄连,有苦说不出。

  ……

  《“诺曼底”号遇难记》让我感动,让我难忘。我们应该从生活的每一点每一滴做起,做一个向哈尔威船长一样乐于助人的人。

  诺曼底号遇难记读后感 5

  《“诺曼底”号遇难记》是一篇记事的文章。它主要讲了在1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号与“玛丽”号相撞,船长镇定地救人,最后自己却沉入深渊的故事。

  读完这篇文章,我愣了。

  船长,他是那样的镇定,他指挥乘客们从死亡线上重新驶回了生的.彼岸。而他,却牺牲了。船长救了60个人,上帝应该给他60次生的机会啊!可为什么?61个人里,死的人偏偏是他呢?!

  老师说,是因为哈尔威船长要和“诺曼底”号共存亡。

  一开始时,我不明白老师说的话。明明救生圈还有剩余呀!要是船长当时拿一个救生圈跳进海里的话,他就不会死了。而且当他回到祖国的陆地上时,人们照样会称他为“英雄”的。这样,既救了人,又获得了荣誉,何乐而不为呢?

  现在,我理解了。船长驾驶了“诺曼底”号整整七年,或多或少也对它有了些感情了吧。他们一起出海,一起运送货物,甚至一起遇难。船长,又怎么可能轻易地抛弃它呢?

  所以,请大家尊重哈尔威船长的行为吧!虽然他已经牺牲了,可是我们相信,他的灵魂一定会永远守护着他所救的人和“诺曼底”号的。而我们,也会在心中留下一个位置,船长永生的地方。

  诺曼底号遇难记读后感 6

  ”人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。“读到这里,我合上了书,按捺不住自己激动的心情。

  这篇文章生动、感人,讲的是”玛丽“号撞破”诺曼底“号邮船,情况十分危急,在一片混乱中,哈尔威船长机智、果断地命令救生艇救乘客。结果乘客得救,而他自己随着沉船被海水吞没。

  读完这个可歌可泣的故事,我想到了孟子说过:”生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。“从古至今,大江南北,无数英雄用他们的生命践行着这句千鼎之言:抗美援朝的邱少云、董存瑞,98年的抗洪战士,03年的抗非典白衣天使……最难忘的是汶川大地震中的老师们,他们敬业爱岗,爱学生胜过爱自己。谭千秋老师本能生还但他把生死置之度外,让四名学生钻到讲桌下,自己却张开双臂像只老鹰一样保护着自己的雏鹰,为他的.学生插上了生命的翅膀。

  我也想到了我自己,平日,我总是为了自己的小利而不顾他人的利益,有时意气用事,发脾气,还有的时候不负责任。看看哈尔威船长,看看那些英雄,我暗下决心,要以哈尔威船长等人为榜样,认真负责地对待每位同学、每件事。

  想到哈尔威船长,好像有一种力量激励着我,哈尔威船长的精神会让我终生受用不尽。

  诺曼底号遇难记读后感 7

  黑色是一种严肃而庄重的颜色,能被比作黑色的雕像的人肯定拥有一个伟大的灵魂。哈尔威船长为职业献身,在这尊雕像的背后隐藏着什么呢?

  《“诺曼底”号遇难记》主要讲述了1870年,“诺曼底”号撞上了“玛丽”号,哈尔威船长组织大家逃生,最终他以身殉职,赞美了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质。

  这是一个真实存在的`故事,它感动着每一个人。哈尔威船长在危急时刻临危不惧,做事冷静果断,非常时期会用非常手段,让大家镇定下来。船长把该负的责任都负了,唯独忘了自己。透彻这个伟大而高尚的形象已深深地刻在了我的心里,它让我回忆起了我在一次危急时刻的事。

  当时,我只有四岁,还在上幼儿园。那一天,我还在睡午觉,突然感到不对劲。床在剧烈地抖动,桌子在不停地摇,连天花板也似乎摇摇欲坠。我的第一反应就是地震了,便第一时间冲向门口。前一秒,大家都还在梦中,上一秒,就会有生命危险,谁不想早点逃生呢?大家你推我搡,于是,停滞在了门口出不去。这时,一位保安叔叔走过来,厉声喝道:“安静!听我说,女生先走,男生再走,老师最后!一个一个有秩序地走!”那番话让所有人浮躁的心安静下来。大家依照他说的逃生顺序迅速地离开,无一伤亡。

  在每一尊黑色的雕像背后,都有一个伟大、高深的灵魂。从那时起,那位保安叔叔和哈尔威船长一样屹立在我心中。他们的事迹告诉我:面对危急时刻,要机智,勇敢,镇定!

  诺曼底号遇难记读后感 8

  在我们六年级下学期我学习了一篇令我感动万分的课文——《“诺曼底”号遇难记》。

  课文主要讲了在1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号轮船载着61人在船长哈尔威的指挥下平稳的在迷雾里驾驶着。但被行驶速度极快,负载又特别大的“玛丽”号撞沉。船长哈尔威虽然救出了60人,自己却沉入大海……

  在危急时刻,他镇定自若,指挥者大家,领导着大家。他把每个人和每件事都考虑到了,但是哈尔威船长肯定也想过自己的,但是他已经想好了:把生的希望留给别人,把死留给自己!哈尔威船长这种舍己救人、镇定自若的精神多么值得我们每一个人学习啊!

  哈尔威船长也许在每次出航前早已做好了死亡的准备,所以才能在危难时刻镇定自若,让60人成功逃生,而他自己去面对死亡,他这种忠于职守,舍己为人的精神多么令人敬佩啊!

  现在想想我自己,一遇到困难就惊慌失措,头脑乱成一片,什么都不知道了,一次我做一道数学题,结果做错了,本想找到错误改正过来,但头脑一慌,思路乱成了一片,最后经老师指导,终于找到了错误。经过这件事,我应该学习哈尔威船长临危不惧,镇定自若的精神。

  哈尔威船长的'精神值得人们学习,敬佩的。他尽忠职守,和自己船同生共死,这是很少人能做到的,他虽然死了,但在我心中树立起一块丰碑!

  诺曼底号遇难记读后感 9

  当混乱来临,又一个伟大的灵魂出现在上空;当危险笼罩时,有一盏永明的灯点亮了心中的黑暗;当恐惧布满各个角落时,有一段苍劲有力的话语震撼着无数心灵;当人们获救时,有一尊黑色的雕像在薄雾中沉人大海……

  读完《“诺曼底”号遇难记》,我被深深地打动了,确切地说,是被哈尔威船长崇高的品质深深地震撼了。

  哈尔威是一位经验丰富的船长,在“诺曼底”号遇难后临危不乱,指挥沉着。他深知,只有井然有序,救援工作才能得到顺利进行。于是发出“哪个男人胆敢冲在女人前面,你就开枪打死他!”的命令,使混乱的局面得以安定。他用威严的声音指挥着救援工作。他凭着丰富的经验,知道时间就是抢救生命的关键。他通过与机械师简单的对话了解到船里的情况,掌握了救援工作的主动权。

  哈尔威更是一位尽职尽责的好船长。在危急时刻,他镇定自若,指挥着大家,领导着大家。他把每个人和每件事都考虑到了,唯独没有想到他自己。他真的忘了吗?还是他早就做好了与爱船“诺曼底”号一起沉人海底的准备呢?也许,从他选择航海事业的那一天起,他就想到可能会有这么一天。然而,船长是他向往的职业,“诺曼底”是他钟爱的轮船,他是绝不会放弃的。乘客登上轮船,就把生命交托给了船长,船长要珍惜每一位乘客的生命,要对他们负责,而哈尔威正是因为肩头这份沉甸甸的责任,才把生的机会留给了乘客,不惜用自己的生命换取他们的安全。

  孟子云:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍身而取义者也。”其实,古今中外有许多和哈尔威船长一样的人,黄继光、邱少云、欧阳海、抗洪抢险的.解放军战士、非典时期救死扶伤的白衣天使……他们都在用自己的行动捍卫和实践着这句话,而这句话正是他们行为的真实写照。

  作为一名小学生,也许我们不可能有哈尔成船长那样轰轰烈烈的壮举,但我们要学习他那舍生取义的崇高品质,至少,我们应该勇于承担起属于自己的一份责任。就拿做值日来说吧,我们班有些同学总能早早地来到学校,把地板拖得干干净净,把黑板擦得明明亮亮,让全班同学有一个洁净的学习环境。记得,每学期发新书,班长总是先给其他同学发,然后才去领自己的那一本。也许最后只剩下一本有点污秽或残缺的书,但她依然无怨无悔。再说学习吧,临近毕业,学习越来越紧张,可我们班的班干部还是一如既往地帮助其他同学,我也是如此,作为一名学习委员。我经常放弃休息时间,耐心地给同学们讲解难题。我清楚地知道,虽然占用了我不少学习时间,但是,我更明白。帮助这些同学追赶上全班同学前进的步伐,是我这个学习委员应尽的责任,我乐在其中!诸如此类的事情,虽然皆是小事,但“一屋不扫,何以扫天下”。所以,我们切“勿以善小而不为”,只有这样,在将来的某一天,我们才有可能在危机到来时像哈尔威一样挺身而出,成就壮举。

  课文虽学完了,但澎湃的海浪中,哈尔威船长那坚毅的面孔,深邃的目光仍历历在目……

  诺曼底号遇难记读后感 10

  当混乱来临,有一个伟大的灵魂出现在上空;当危险笼罩时,有一盏永明的灯点亮了心中的黑暗;当恐怖布满各个角落时,有一段苍劲有力的话语震撼无数的心灵;当人们获救时,有一尊黑色的雕像在薄雾中沉入海底……读完《诺曼底号遇难记》,我被深深地打动了,确切地说,是被哈尔威船长崇高的品质深深地震撼了。

  哈尔威船长是一位尽职尽责的好船长。在危及时刻,他镇定自若,指挥着大家。他把每个人和每件事都考虑到了,唯独没想到自己。他真的忘了吗?还是早就做好了与爱船“诺曼底”号一起沉入海底?也许,从他选择航海事业的那一天起,就已经想到了会有这么一天。然而,船长是他向往的`职业,“诺曼底”是他钟爱的轮船,他是绝对不会轻易放弃的。乘客登上轮船,就把生命交托给了船长,船长要保护每一位乘客的生命,要对他们负责,而哈尔威正是因为肩头这份沉甸甸的责任,才把生的机会留给了乘客,把死的危险留给了自己。

  哈尔威船长还是一位经验丰富的船长。在“诺曼底”号遇难时临危不乱,沉着指挥。他深知,只有井然有序,救援工作才能得到顺利进行。他用威严的声音指挥着救援工作。他凭着丰富的经验,知道时间就是抢救生命的关键。他通过

  与机械师简单的对话了解到船内的情况,掌握了救援工作的主动权。

  孟子云:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”古今中外,还有许多和哈尔威一样的人,叶欣,黄继光,欧阳海,邱少云……他们都用自己的行动实践和捍卫了这句话。

  文章虽读完了,但在我澎湃的心海中,哈尔威船长那严厉的面孔,坚毅的眼神,高大的形象仍然历历在目!

  诺曼底号遇难记读后感 11

  最近,老师教了我们一篇课文《“诺曼底”号遇难记》。自从学习了这篇课文,让我受益匪浅……

  这篇课文主要讲了,在一次夜间里,一艘名叫“玛丽”号的的船撞到了一艘名叫“诺曼底”号的船。没想到,这一撞竟把“诺曼底”号给撞坏了。人们惊慌失措,后来经过哈尔威船长的指挥,让你们顺利逃生了,可是哈尔威船长却牺牲了。

  这件事情告诉我们做什么事情都不能自私自利,要懂得为别人着想,不能处处只想到自己,因为这样会使别人非常的讨厌你,使你一个朋友也没有。

  这篇课文对我的感触很太深了,不禁让我想到一件令我十分后悔的事……

  有一次,我独自一人去买东西,偶然一瞬间,我在公路上看到一位盲老人正在过马路,我刚想跑过去扶他过马路,可是,脑子里出现了善、恶两位天使:善天使说:“快过去啊!这位老人现在需要你的帮助!”恶天使说:“你管他的,反正路上行人么多,也不差你一个。”

  善天使连忙反驳:你别听恶天使乱说,如果你像恶天使说的`说的那样做,你会后悔一辈子的!”恶天使又说:“你管他什么后悔,以后还不一定会发生什么呢!”说完后,他们便消失了。我仔细想了一番,最后我想:管他的,我不帮助他他又不会死!我管他的!说完,便买我的东西去了。

  善天使说得不错,这件事真令我后悔一辈子,我常常为自己的自私懊悔着。

  它,像灯一样,为我们指明前方的路,它,像警钟一样,时时提醒着我们,它,像一抹清泉,涌过我幼小的心田。

  诺曼底号遇难记读后感 12

  这学期我们学了一篇既长又感人的文章 , 名称叫《“诺曼底层”号遇难记》。读了这篇文章我受益匪浅。

  文章的主要内容是:在一个大雾弥漫的夜晚,船长驾驶着他的“诺曼底”号慢慢的行驶着,突然海面上出现了一艘装有螺旋装推进器的大轮船“玛丽”号,它笔直的朝着“诺曼底”号大邮船逼了过来,“诺曼底”号躲闪亮不及,侧舷就被“玛丽”号剖了个大窟窿。后来船长镇定的把大家救出来,而自己却随着“诺曼底”号一起沉入深渊。

  其中令我最感动的是:船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入深渊人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着那尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。

  但是我与船长比起来,真是天壤之别。

  记得有一次,我和姐姐都很喜欢吃水蜜桃,只剩下了两个,一个软软的一个硬硬的.。一开始姐姐拿了那个软的,可是我也想吃那一个,于是我对姐姐说:“咱俩能不能交换一下?”可是姐姐死活不给,我看见后便气愤的走开了。最后姐姐还是让给了我吃。姐姐还带我去买了好多笔送给了我,我很高兴。其实想想,我也是一样,常常因为一样东西经常和妹妹吵架,而且经常惹得她哭。

  不过学了这篇文章我知道了,做人就要大度一点吗,这是父母,老师时常教育我们的。何况自己身为姐姐,还那么小家子气,到像是个吝啬鬼。想想船长,居然为了别人连自己的命都不要了,而自己却为了某些东西,就与妹妹争吵。如果拿我跟船长比真是一个天,一个地。

  所以我决定,从今以后要做一个宽宏大度的小学生,一个妹妹的好姐姐,一个学校的好少先队员,一个父母眼里的好孩子!

  诺曼底号遇难记读后感 13

  人生路上,免不了会有一些困难,那每个人不同,解决的办法也就不同。我就很佩服《“诺曼底”号遇难记》中的船长哈尔威,这篇课文讲的是:一艘名为“玛丽”的船,在浓雾中不小心撞了一艘名为“诺曼底”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船内的60名乘客救出去,自己却随着船沉下了大海……

  哈尔威船长这种先人后己、己为人的精神难道不值得我们学习吗?我想当时哈尔威船长肯定是看到人们惊慌失措的样子,才下定决心要把大家救出去,但是哈尔威船长肯定也想过自己的,只是他已经下定死亡的决心。能够用自己的'生命来换取别人的生命,那这个人真的很伟大了,要知道人得生命只有一次啊!其实不但船长这种先人后己的精神值得我们学习,还有他这种临危不乱的精神呢!是啊!在那么危急的情况下,又有谁不着急、慌张呢?而哈尔威船长却能静下来仔细思考,这并不是平常人能做到的。回顾起我们的世界,几乎公共汽车站,汽车一经过时,迎上去的总是蜂拥而上、争先恐后的人们。

  是啊!现实生活中的哈尔威船长太少了。是不是我们的世界应该多培养几个哈尔威呢?虽然不用像哈尔威船长一样舍己为人,但起码也要学习他的先人后己,不是吗?

  诺曼底号遇难记读后感 14

  今天,语文老师给我们讲述了《“诺曼底号”遇难记》这篇课文。

  里面讲述了诺曼底号再一次出航的时候时,原本是风平浪静的一次航行,但是由于“玛丽号”的原因和天灾把“诺曼底号”撞出了一个大窟窿,人们当时很害怕。这时只有哈尔威船长才镇定自若地指挥这乘客,让乘客井然有序的逃离。虽然最后大家得救了,但是船长却与船一起沉入了海中。

  上完这篇课文我觉得船长很伟大。哈尔威船长在将要沉船的时候还镇定自若在指引人们逃生。他还把自己给“忘了”,这与那些自私乘客们产生强烈的对比。哈尔威船长即使在最后一刻也是想到他人。我也觉得他很伟大。但是这篇文章但也有很多的.疑问。难道哈尔威船长真的没有考虑过自己吗?我觉得他是想到了自己的船长守则。他自己用生命来换取让更多人活下去的希望。恐怕他当上船长这个职位就已经做好与船共存亡的思想了吧。但是我会想起我们自己平时自私自利,有时都是为了自己的利益而做事。还有时为了利益我们会不顾一切。求生是人的本能,但是现在能像哈尔威船长有着这种无私奉献,舍己为人的伟大精神还有多少人能做到,我们觉得真的很惭愧。

  哈尔威船长的精神是令我们少先队员值得学习的。也是值得所有人所学习的!

  诺曼底号遇难记读后感 15

  1870年3月17日的夜晚,一次照例的航行,却因一次碰船事故,使“诺曼底”号和那位值得人们永远爱戴和怀念的船长—哈尔威永远的留在了人们的记忆中。

  在危急的二十分钟内,他的决定和命令拯救了60个生命,但却从来没有顾及自己的生命和安危。他是船长,他的职责就是挽救所有旅客的生命,尤其是妇女和儿童,他的'命令得到了执行,救援是那样的有序。从始至终,依然在自己的岗位上,指挥着、主宰者和领导者大家。他的镇静和果敢,给了大家安慰,给拯救这场灾难赢得了时间,二十分钟,六十个宝贵的生命得救了,可他却随着他的船一同沉入大海。除了救人和发布命令,他没有留下一句话,也没有一个手势,只是坚守在自己的岗位,犹如铁铸,那样的刚强。

  读到此,我的咽喉哽咽了,多么感染的故事和多么令人钦佩的船长。那种心中只有他人生命而没有自己的大无畏精神,一个甘愿牺牲自己却换取他人生命的毅力,临危不惧给了大家鼓励的精神,生命宝贵,但时间就是生命,是他的冷静和及时的命令挽救了船上的其他人,但自己他已忘记。

  这则精神不仅在过去需要,今天我们更应发扬他的精神。如果有这样的精神,或许很多年前乌鲁木齐的那场大火就不会失去很多儿童的生命,很多家庭就不会失去孩子,很多人就不会指责那些领导干部先走。

  时代在变,但这种珍重他人生命,牺牲自我换取大家生命的精神永远不会改变。让我们牢记这种船长精神,在新时期把它发扬光大。

  诺曼底号遇难记读后感 16

  今天,我们老师教了我们一篇课文是:《“诺曼底”号遇难记》,当我认认真真地读完了这篇课文之后,我就被里面的哈尔威船长的人格魅力深深地打动了。这篇课文出自于雨果,这篇课文有一个副标题——真正的强者是哪种具有自制力的人。待我讲述完后,你就知道,为什么,我们尊称他为“强者”了。

  哈尔威船长是一位经验丰富,十分小心的`船长,从这句话就可以看出——船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。可是,在一个充满迷雾的晚上。突然,沉沉烟雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛是一座山峰。这时,另一艘轮船——“玛丽”号以飞快的速度向“诺曼底”号袭来,它载重很大,所以是笔直地冲过来的,眼看就要撞上了,躲不过去了,哈尔威船长当机立断,就让乘客逃跑,虽然,船上一片混乱,可是,在哈尔威船长的镇定指挥下,并了解了所剩余的时间后,镇定救人。以及坚定的话——必须把60个人救出来。给乘客打了一剂定心剂,可他却舍己救人,把自己给忘了。而且,他先救了弱势群体。最后,终于就走了一船的人。可他最后去不肯逃跑,忠于职守,于船共存亡,做到了船在,人在,船亡,人亡,真是伟大啊!

  这样的人才能被称为强者,我没要像他学习,他在死亡面前,毫不低头,他是一位强者!

  诺曼底号遇难记读后感 17

  读完这个故事,我深深地被哈尔威船长的这种舍己为人的品质感动了,而更令我敬佩的是船长那冷静的心态,他竟然能在船还有二十来分种就要沉了的情况下,冷静地指挥着全船人有条不紊地逃生:妇女先走,其他乘客跟着,船员断后。原本慌乱的人群在哈尔威船长的指挥下,井然有序地逃离了遇难船。在整个故事中,有一点我很疑惑,那就是在其他人都安全离开“诺曼底”号后,船长为什么不逃生呢?就算拿上一个救生圈或者抱一块木板,也会成功逃生呀!也许船长太爱这艘船了,决定与船同生共死?也许他觉得是自己没驾驶好船,使船被撞沉了,没脸回去,而这个问题,只有哈尔威船长自己知道,我将永远不得而知。

  现在像哈尔威船长这样的人已经很少了,因为现在有的人遇到危险首先想到的'是自己而不是别人,所以他们逃生时都想自己先逃生,以至互相推搡,乱作一团,使得生还率大大降低,原本可以迅速逃生的却因为大家的不冷静,有的盲目地跳楼而摔死摔伤,有的无序地涌向楼道口,导致通道堵塞,踩死踩伤很多人,造成撤离时间缓慢,人为造成伤亡增多等等。这是现代社会中在危急时刻时常出现的一种象。

  我从哈尔威船长身上学到了遇到危险和困难时要冷静,不能慌。虽然我知道做到很难,但我会努力的。还有,在个人和集体之间,不管什么时候,集体的利益都是最重要的,一个人要有奉献精神。

  我真希望世界上像哈尔威船长这样品德高尚的人多一些。

  诺曼底号遇难记读后感 18

  最近,我在家读了法国作家雨果的小说《“诺曼底”号遇难记》。故事发生在一个大雾的夜晚,哈尔威船长驾驶着他的“诺曼底”号游轮行进在从南安晋敦到格恩西岛的航线上,一艘装有螺旋推进器的大船—“玛丽”号猝不及防地靠近“诺曼底”号并与它相撞。情况万分紧急!在一片混乱中,哈尔威船长冷静、果断地命令船手救游客。最后,乘客全部获救,而他自己却和“诺曼底”号被海水吞没。

  读着读着,一个响亮的名字,一个高大的形象,一个伟大的灵魂在我的脑海中浮现:“必须把60人全部救出来”哈尔威船长斩钉截铁地说。事实上,船上有61人,他忘记了自己。他真忘了自己?我思索了很久……哈尔威船长并不是忘记了自己,而是抱定与船存亡啊!他是如此地明确,将他人救出,自己与心爱的游轮存亡。哈尔威船长的这种无畏的英雄精神,深深感动着我。

  其实,现实生活中像哈尔威船长一样舍生忘死的故事还有很多,如:我曾看到报道中说过,有一个小伙子为了救一个小弟弟,跳下水潭,将小弟弟救出,自己却离开了人世。再如,在“5.12”大地震中,曾有过许许多多的`感人事迹,如谭秋千老师在大地震中用自己的身体档住倒塌的楼板和碎石,挽救了4名学生,自己却牺牲了……

  在我们的生活中,像他们那样的具有大无畏精神的英雄有许多,像这样的感人的事例也有许许多多。我感到他们都具有金子般的心!他们身上有一种力量在激励着我,让我向上,向上!

  诺曼底号遇难记读后感 19

  在看《“诺曼底”号遇难记》时,我的心不由得跟着故事的曲折起伏激情澎湃起来。读完后,我有了无数感想……

  在大雾弥漫整个海面的那一天夜晚,“玛丽”号,因为负荷特别大,所以导致轮船不受控制,造成了在“诺曼底”号的船身上剖开了一个大窟窿。由于这一撞,船上所有的'人都半裸着身子,惊慌失措地奔到甲板上,一片混乱,但在哈尔威船长镇定自若的指挥下,人们渐渐冷静下来。当哈尔威船长还有一丝希望获救时,他却选择与船同归于尽。多么善良的船长啊!舍己救人,就是船长的高尚精神。

  看到这里,我不得不为这位舍己救人的老船长感到自豪。是啊!这位老船长为了帮助他人逃生,甚至连生命都可以放弃。当我们看见老人摔倒在地,小朋友在城市迷了路,为什么我们就不能伸出援手帮助他们呢?人与人之间为什么就不能互相帮助,互相信任,坦诚相待呢?彼此排斥,相互猜疑,难道这就是恶之链所带来的后果吗?当你掉了手机,在路边傻等时;当你丢了钱包,如热锅上的蚂蚁团团转时;当你遇上小事大难、天灾人祸;当你束手无策,一筹莫展时。我想,此时,你最需要的是爱,是帮助,是微笑,是温暖,是理解!如果有一个陌生人向你求助时,你会毫不犹豫地答应吗?

  因为有爱,有助人为乐,人的生命轨道才会如此艳丽夺目,让我们每一个人都播种帮助的种子,让帮助把我们连在一起,让这个世界充满爱与温暖。帮助—不求回报,帮助—不许利益,帮助—连起你、我、他!

  诺曼底号遇难记读后感 20

  最近,我学了一篇文章,名叫《诺曼底号遇难记》。这篇文章十分感人,我读了好几遍,给我印象最深的还是书中的哈尔威船长。

  这篇文章主要讲了哈尔威船长驾驶着这艘名叫“诺曼底”号的船开往一座岛,没想到在半路与一艘名叫“玛丽”号的船相撞,哈尔威船长忙展开救援,发出了“哪个男人胆敢在女人面前,就开枪打死他!”的命令。最后,哈尔威船长救出了所有人。船沉了,他以身殉职,随着轮船一起沉入了海底深渊。

  看了这篇文章,我的心里极不平静,陷入了深深的沉思。哈尔威船长真了不起啊!他舍己救人,以身殉职!他真是一个英雄。

  当然,在我们身边,也有很多英雄!

  上次,我在新闻中看到,一个十岁的小学生,他在回家的.路上看到一个小孩吊在阳台上,马上就要掉下来了,他忙跑过去,接住了小孩,在我眼里,他就是英雄。

  也有些人死后,为一些残疾人捐献器官,他们让失明的人看到了光明,让有残疾的人得到了健康,他们虽没有做什么轰轰烈烈的大事,但在我眼里,他们都是英雄。

  一位最美的老师,在学生遇到车祸时舍生救下学生,车轮从自己腿上碾过,自己永远失去了双腿,她也是英雄。

  如残疾人陈川,无腿登上泰山;海豹肢症的尼克胡哲,在二十几个国家的遇难时,他无偿救助,他就是英雄……生活中还有很多的英雄,他们默默无闻地做着关心他人的事。

  什么是英雄?英雄无处不在,只要我们用心发现,身边处处有英雄。

  诺曼底号遇难记读后感 21

  一篇好文章就如一级阶梯,将人们带向高处;一篇好文章就如一碗甜美的汤,滋润人们心灵的最深处;一篇好文章就如一只美丽的鸽子,将人们带向光明的地方。在我们的生活中也有不少耐人寻味的好文章,而我特别喜欢的一篇是法国著名作家:维克多·雨果的'作品《诺曼底号遇难记》。

  《诺曼底号遇难记》的故事大意是:“诺曼底号”在一天航行中,不幸与“玛丽号”发生了碰撞,“诺曼底号”船身被擦出了一个大窟窿,情况十分危急,人们疯狂的跑向救生艇,你推我搡险些将救生艇弄翻了。船长哈尔威在这个危机的时刻,向船员下令,如果有谁不守秩序,敢抢在女人和小孩的前面就开枪打死那个人。于是,救援工作进行得井然有序,不一会儿,便将六十个人全部救了出去,船在这个时候也沉没了。而船长只顾救人,没有管自己最后惨烈地伴着“诺曼底号”一起牺牲了。

  读了这个故事我发自内心的敬佩哈尔威船长,我自问如果当时我是哈尔威船长,在明明可以丢下乘客不管,自己逃生的时候,会留下来管理秩序,将生的希望让给别人吗?也许不会,我也许会自己放下救生艇拿走游泳圈,然后带着船员逃走吧。现在我发现自私可能是现代人们最大的魔鬼,如果能够将自私化为无私,那么这个世界该是多么的美好呢?我们应该从现在起做一个无私的,遇事冷静的人。

  读了这篇文章我明白了许多,这篇文章真的就像是一只带着金色羽毛的鸽子,带领着我,飞到了一个无私的境界,让我在那里学习这做人的真谛。

  诺曼底号遇难记读后感 22

  今天,我无意中看到了一本书,然后就随便打开看看,突然一个熟悉的课题名字《诺曼底号遇难记》映入眼帘,于是,我如饥似渴地读起来。

  天有不测风云,人有旦夕祸福。 文章的主要内容是写在1870年3月17日夜晚,船长哈尔威照例小心翼翼地驾驶者他的诺曼底号,不料被迎面而来的`玛丽号轮船撞个大窟窿,船上的六十一名乘客的生命危在旦夕,船长却用他那惊人的指挥才能,把六十号人安全救出,自己却与轮船一同沉入大海,葬身鱼腹。读了后,我的眼睛湿润了,为船长的那种大公无私,舍己为人勇于牺牲的品质所感动。还有为他那种保护弱小的文明行为点赞。他在灾难面前临危不惧,指挥得井然有序,这是常人做不出来的,人往往在灾难面前容易惊慌失措,而他却显现出英雄本色。在他救治完船上六十号人后,他满可以逃生,但他没有那样做,他选择与他的船共存亡。

  由此我想到了今年疫情期间,好多医生和护士舍弃家庭和孩子,奔赴在抗战第一线,与敌人进行一场无硝烟战争,面对强大的敌人他们不退缩,勇往直前,不怕牺牲。李文亮医生就是一个的例子,他为了救助其他病人自己却牺牲了,丢下身怀六甲的妻子。

  他们这种在危难面前镇定自若,英勇、冷静、舍己救人、无私忘我、忠于职守、勇于牺牲的高尚品质值得我们学习。他们的事迹可歌可泣。

  诺曼底号遇难记读后感 23

  读完了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章以后,我被哈尔威船长那种舍己救人的精神所感动,心久久不能平静下来。

  那是一个大雾弥漫的夜晚,在从南安普敦河到格恩西岛这条航线上,“诺曼底”号邮船与装有五百吨小麦的“玛丽”号货船相撞。船长哈尔威镇定自若,指挥得当,放下小艇使乘客和船员们安全获救,而他自己却与老船同归于尽。

  文章中令我印象深刻的是哈尔威船长即将沉入海中的那一段,他没说什么,也没做什么,只是屹立在他的岗位上,与人们告别。哈尔威船长,是一座不朽的丰碑,他虽然死了,但他的形象,仍然活在人们心中。

  想想现在社会中的.一些人:在公共汽车上,一个老人站在拥挤的人群中,售票员已叫着让座,可旁边的人们却视而不见。这与哈尔威船长比起来,真成了鲜明的对比,就连这样的举手之劳都不做,在危难关头,还怎么“舍己救人”?让我们再想想,想想那些在大火弥漫时,奋不顾身地冲进火里,救出许许多多生命的消防战士。他们在危急时刻,沉着冷静,与那些你推我搡的人真是天差地别。

  当我合上书时,眼前浮现出指挥有方的哈尔威船长正在指挥船员们进行救援工作,他那专注的神情,好像要救的只有乘客和船员,忘了还有自己。我想:我们要以哈尔威船长为榜样,学习他那种舍己为人,心中只有他人的崇高品质以及他那遇事不慌,遇难不惊的大无畏精神。当别人有难时,不分你我,竭尽全力地帮助他。

  看书可以学到的知识、道理真多!

  诺曼底号遇难记读后感 24

  《诺曼底号遇难记》,在极度恐慌的情况下,老船长哈威冷静地指挥大家逃离现场和危险。

  当大家都跑到甲板上,一片混乱时,船长厉声喊道:“六十个人必须全部出去!”事实上,船上有61个人,但他忘了自己。这是多么宝贵的无私精神啊!在这样的关键时刻,他只为别人着想。最后,哈尔威船长给了克莱门斯生存的唯一希望,但他随船而死。

  看着舍己为人、沉着应战、善于指挥、舍己为人的崇高品质,我想到了另一个人,就是他——,我们敬爱的周总理!

  周总理的一生是辉煌的,也是值得我们骄傲的`。

  因为肩负着国家的重任,周总理忘记了工作,经常日夜不停地工作。为了多花点时间在工作上,他每天只吃厚厚的玉米糊。

  1972年,周总理不幸得了癌症,但还是连续工作了十几个小时。同志们劝他休息,他却说:“这是全国人民的事。我能放下吗?”

  1975年,周总理刚刚做完手术,伤口还没有包扎。他把医疗同志叫到身边,说:“云南锡矿工人得了肺癌。你懂不懂?现在去治疗他们!”

  1976年1月7日,周总理病情恶化,生命危在旦夕!医护人员日夜守护着他,周总理却说:“我没事。你应该迅速照顾其他病人。他们更需要你。”

  在生命的最后一刻,他想到了别人!

  他们默默奉献,全心全意为人民服务。我越来越觉得他们是我们最心爱的人!

  诺曼底号遇难记读后感 25

  暑假里,我无意中翻到了这一篇文章,让我感触很深很深……

  1870年3月17日夜晚,“诺曼底”号在海上行驶,船上共有28名船员。1名女服务员,31名乘客。突然从夜雾中冲出来一艘船,“玛丽号”它穿破黑暗,好似一个幽灵,又似一个山峰,眼看就要撞上“诺曼底”号,已经没有任何办法避开它了,不过“诺曼底”的船长哈儿威凭借着自己的机智勇敢救出了所有在船上的人,但是最后,哈儿威船长屹立在船头上,一个手势也没有,一句话也不说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

  我读完这篇文章,被深深的感动了,我觉得哈儿威船长这一生都要求自己忠于职守,履行做人之道,她这种先人后己,舍己为人的精神值得我们学习,他的这种做法值得我们钦佩。哈儿威船长就像一座高山,永远屹立在我的心头,人们的心中。我想,像哈儿威船长这样的人在这充满温暖的`世上还有很多很多,并在很多事情中都可以体现他们的无私、伟大。这样的人,永远值得人们纪念他们。

  如果我有一支神笔,可以改写历史故事,并让现实也改变的神笔,我一定要改写“诺曼底”号遇难记的结尾,我要改成哈儿威船长先机智勇敢的救出全部的游客与船员,然后自己又聪明的逃离了“诺曼底”号,最后,全体人员全部幸免。哈儿威船长也因此受到了表彰,船长又驾驶着一条崭新的大船乘风破浪……

  诺曼底号遇难记读后感 26

  美国一家报纸在醒目的位置刊登了“9·11”灾难中一名美国公民的生命留言。:“妈妈,我爱您。”我读了这篇文章,十分感动和深受启发。

  每个人都会得到母爱,我也不例外。但我就觉得母亲很烦。因为每一天放学回家,母亲都问我在学校吃饱了没有?,还有每一天早晨他都会说路上细心点……自从我学了这篇文章,我再也不觉得母亲烦了。

  我的好朋友十分的'孝顺。只要他母亲生病时,他就陪在她母亲身边一口一口的喂他吃饭。虽然看到她帮她母亲做这些事。我虽然十分的羡慕嫉妒恨,但我也全力以赴的也在做这些事情。

  妈妈,我爱您。”这句话有人经常挂在嘴边,可是任何实际行动都没有。“妈妈我爱您。”不仅仅体此刻口头上,还要体此刻实际行动上。妈妈在什么时候都会挂念你。担心你:吃的好不好?睡得好不好?有时母亲只因为你的一小件事情而感动,也会因为你的一小句话而感动。,母亲不需要十分多的钱,只需要你陪一陪她

  爱是伟大的,只要你明白母爱是我们需要的,只要你明白母爱是我们需要的,可是我明白母爱是每个孩子都需要有的,我听到《世上仅有妈妈好》这首歌,我的心境十分低落,如果母亲去世我怎样办?我们应当在母亲健在的光阴,赶快为你的父母尽一份孝心吧。

  世间的财富并不重要,比这个重要的是母爱和亲情。

  诺曼底号遇难记读后感 27

  最近,我们学了一篇由法国著名作家雨果写的《“诺曼底”号遇难记》一文。我被文中老船长的行为深深感动了。课文主要讲述:在一个大雾弥漫的夜晚,哈尔威船长小心翼翼的驾驶着他的“诺曼底”号。就在这时,一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”向“诺曼底”号的侧弦撞来,在“诺曼底”号身上剖开了一个大窟窿。就在此时,船长沉着冷静地指挥,最后与船一同沉入海底的故事。其中最后一自然段最是我感动:哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。

  读到这,我想到,哈尔威船长面对死亡,毫不畏惧,这种勇气使我佩服。同时,我认识到了:沉着冷静,机智应对,忘我勇敢,先人后己都是危机时刻应该具有的品质。本文同时表现了船长沉着冷静、忠于职守、舍己救人的高尚品质。在此,我想到了消防战士,他们不顾生命危险冲入火海去救那些遇难者;我想到了白衣天使,他们是与非典斗争在第一线的人,他们同样是不顾生命危险,去救那些在痛苦中挣扎的人。他们的精神不正与老船长一样吗?从他们身上,我认识到:不要做“可悲的'利己主义者”,要做“悲壮的舍己救人者”,不要那么自私。

  我佩服老船长,感谢老船长,他让我知道了做人的守则,他给我上了一课,他是我的榜样,他永远活在人们心中!

  诺曼底号遇难记读后感 28

  当我学了《“诺曼底”号遇难记》之后,文中哈尔威船长的镇定自若、临危不惧和舍己救人的精神使我感动,给我留下了很深的印象。

  这篇文章讲的是:1870年3月17日夜晚,哈尔威船长驾驶在 “诺曼底”号行驶在南安普敦到格恩西岛这条航线上,由于夜色正浓,大雾弥漫,“玛丽号肇祸撞破“诺曼底”号,人们惊恐万状,一片混乱,哈尔威船长镇定自若、井然有序地指挥大家脱险,船长舍己救人,最后与船一起沉入大海。

  我非常敬佩这位伟大的船长,就在船上的一切设备都停止了的.时候,海水势不可挡、汹涌湍急,他把自已的生死置之度外,全力以赴地指挥船员和乘客们安全脱险,可自已却与“诺曼底”号同归于尽了,这又让我觉得一个伟大的灵魂出现在我的面前,我还看出了船长是一个具有高度责任感、遇事沉着冷静和机智果断的人。

  让我疑惑的是,哈尔威船长为什么要与轮船一起沉入浩瀚的大海里呢?我又细细地读了几遍课文,终于知道了,船长在数人的时候就没有算上自已,在仅有的时间内把逃生的机会让给了别人,自已却英勇献身了。我想,船长应该从救援工作开始就有与船共同存亡的决心了吧!这又体现出了哈尔威船长的忘我精神。

  我认为这篇课文里最值得我们学习、最能体现船长的精神和说得最对的一句话就是“哪里有可卑的利主义,哪里就有悲壮的舍己救人!”我以后也要学习哈尔威船长舍生忘死、无私奉献的精神。

  诺曼底号遇难记读后感 29

  一个伟大的灵魂,一个高大的身躯,一个响亮的名字。又一次在我的脑海中浮现出来。哈尔威,一个多么值得我们学习的人呀!哈尔威,一个多么让我们敬佩的人呀!他无私奉献,他舍己为人,他意志坚定,……他让我永远向往。

  文章有一段话是这样写的:“没有一个敢违抗他的意志。人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”多么感人的语言,生灵活现地体现出了船长的伟大。

  我们生活中,常常不经意地就流露出无私奉献的精神的,那是大有人在的,欧阳海为了救列车上的人们,不惜牺牲自己,推走受惊的`战马,丧生在雷霆万钧的车轮下。狼牙山五壮士,为了部队和乡亲们安全转移,为了战斗的胜利,在狼牙山顶痛歼敌人,在弹药用完的情况下,为了不被俘虏,他们高声呼号,相继跳下了高高的悬崖,体现了中国战士的大无畏的精神。……这样的事,数不胜数,只要我们留心观察,就会发现那些舍己为人、无私奉献的伟大的身影。

  我衷心地希望我们社会上的每一个人都能像哈尔威船长一样,做一个无私奉献、舍己为人的人。那样我们的社会会变得更加美好!

  诺曼底号遇难记读后感 30

  1870年3月17日凌晨4点左右,“诺曼底”号,这艘年轻的轮船,这艘漂亮的轮船,在茫茫大海上与“玛丽”号相撞了。船上一共有61人,哈尔威船长,28名船员,1名女服务员,31名乘客。在哈尔威船长的指挥下,60人都得救了——当然,那第61个人就是他自己,他与他的“诺曼底”号一起沉入了深渊。

  读完这篇文章时,我有些震撼,是哈尔威船长那优秀的品质感动了我。那是一种什么精神?一种怎样的精神?没错,哪里有可悲的.利己主义,哪里就会有悲壮的舍己救人。一位船长,理所当然的可以在轮船遇难时第一个乘着救生小艇逃离死亡线,但,他,没有这样做,他心中装满了别人,死而无怨。这难道不像刘胡兰一样,生的伟大,死的光荣吗?!

  哈尔威船长,不但有坚定的意志,还有优秀的品质。他,虽然永远的葬身海底了,但他那伟大无私的精神,却永远闪耀着光芒,永远留在了人们心中。

  我赞扬哈尔威船长的品质,钦佩他的精神,我觉得,人生中最大的财富就是拥有一个好品质,拥有一个伟大的精神。哈尔威船长正是拥有了人生中最大的财富!

  读了这篇文章,我更好的了解了优秀的品质和伟大的精神。我要永远记住哈尔威船长,记住他那种品质和精神!向他学习,取得那最大的财富!

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