精选读后感小学作文33篇
当认真看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，这时就有必须要写一篇读后感了！但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的精选读后感小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感小学作文 1
《两个小洛特》的作者德国埃里希·凯斯特纳写的书中最有名气的一本。
《两个小洛特》这是一本关于亲情的`书，书中的主要内容是：两个长得一模一样的小姑娘，从两个不同的地方来到了一起。他们不但长得一样，而且生日和出生地点也一样，原来她们是一对双胞胎，由于父母离异，她们被拆散了。破碎的家庭给他们的生活蒙上了一层阴影。她们多么渴望一家人团聚啊！为了实现这个美好的愿望，她们想出了一个大胆的计划，姐姐和妹妹互相代替，回到离异的父母身边。由此发生了一连串有趣，奇特，惊险的故事。经过种种曲折和磨难，她们终于地消除了父母之间的误会，使他们破镜重圆，一家人又幸福地生活。这两个小姑娘的名字分别叫做路易丝·帕尔菲（姐姐）和洛特·科尔纳（妹妹）。
我觉得这个故事中的两个小姑娘，路易丝·帕尔菲（姐姐）和洛特·科尔纳（妹妹）就像高尔基说的：“事上无难事，只要肯登攀”越看越觉得这是一个刺激，十分有趣，引人深思的好故事！
读后感小学作文 2
今天，我读了《抗日英雄王二小》后，深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。 有一次，日本鬼子来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小十分机智，装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人这才知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲时，他才13岁。13岁！和我们一样花儿般的`年纪，却为国家而献出了自己的生命，从这我们可以看出他的爱国情怀，我们更应该向他学习！有的同学说，我不生活在战争年代，无法表现我很爱国。错！我们生活在和平年代，才可以更好的表达自己的爱国情怀！好好学习就是爱国；尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣！
读后感小学作文 3
在语文课本中我们学了一篇名为《艾滋病小斗士》的课文。
故事中的小主人公给了我很多的感触和震撼。我敬佩他恩科西，敬佩他得知自己的.病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。这是一个多么勇敢顽强的小斗士啊！从中，我明白了：不管我们在人生的道路上遇到什么悲惨的事情，我们都应该向恩科西学习，坦然地面对它们。20xx年7月，小恩科西在国际艾滋病大会上的一番发言震撼了参加会议的各国代表的心灵。同时，也震撼了我们的心灵。他说：我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。他还说：人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。从这里，我能体会到：小恩科西是为了呼吁人们要关心艾滋病人，不要对他们另眼相看。因为他们也是人，
他们也同我们一样，需要他们身边人的关爱。小恩科西，我们一定会实现你的愿望，我们会关心他人，拥抱艾滋病儿童。我们相信，总有一天艾滋病会消失的。而且，我也会像你一样，顽强拼搏、乐观向上，坦然地面对生活的！
读后感小学作文 4
你们读过冰心奶奶的《再寄小读者》这篇短文嘛？
一九五八年三月十一日，北京的时候写的。信中是说二十几年来，中断了和小朋友们的通讯，不知道给“我”带来了多少的惭愧和后悔。冰心奶奶说道：小朋友，从我第一次开始给你们写通讯算起，不止十年，乃是三十多年了。这三十多年之中，我们亲爱的'祖国，经过了多大的变迁！这变迁是翻天覆地的，从地狱翻上了天堂，而且一步一步地更要光明灿烂。我们都是幸福的！
我总算赶上了这个时代，而最幸福的还是你们，有多少美好的日子等着你们来过，更有多少伟大的事业等着你们去作呵！我在枕上的心境，和这位诗人是迥不相同的！虽然也有满窗的明月，而窗外吹拂的却是和煦的东风。
一会儿朝阳就要升起，祖国方圆九百多万平方公里的土地上，将要有六亿人民满怀愉快和信心，开始着和平的劳动。小朋友们也许觉得这是日常生活，但是在三十年前，这种的日常生活，是我所不能想象的！我鼻子里有点发辣，眼睛里有点发酸，但我决不是难过。读完这篇文章，我的心理是深深的愧疚，现在的生活是多么美好，人们过得多么幸福。我们要珍惜美好的时光，来报答以前为祖国做出贡献的英雄们！
读后感小学作文 5
今天，我看了冰心的作品——《寄小读者》，其中的一个故事《最后的安息》让我深受感触。
文中的惠姑在暑假在农村的别院里消暑。一次巧合，让他遇见了村姑翠儿。惠姑了解到了她的身世：翠儿的父母都死了，她以童养媳的身份住在婆婆家。可是，她婆婆根本就不把翠儿当人看待。暑假将要结束的时候，翠儿想跟惠姑走，不幸的`是，这被翠儿的婆婆听见了。翠儿被婆婆拉回了家，又打又骂的，可怜的翠儿，已经被打得奄奄一息了！最后，惠姑在临走前看望了翠儿，翠儿也得到了最后的安息。
写到这里，我的眼泪不由自主的流了下来，因为翠儿太可怜了！同学们，你们说是不是？
很早以前，看过《寄小读者》里的一篇文章，感受很深，至今记忆犹新。现在，能有机会拜读完全本的《寄小读者》，真是太好了。
冰心所写的《寄小读者》里面的表面内容是与小读者的通讯，实际上是自己对生活的感受、对亲人的思念和对祖国的怀念。像日记但比日记深刻，似散文但比散文具体。
书中谈文学，对文学诗词信手掂来；谈生活，娓娓道来，似老友促膝长谈；写景色，信笔勾勒，便跃然纸上。
冰心的文章，有着独特的风格，但不是谁都能模仿的了的。因为有一个情字贯穿其中，只有自己先感动了，才能感动你的读者。
读后感小学作文 6
古人言“一山不容二虎”何况是三只实力相当的“老虎”呢，大家应该都看过《三国演义》里面讲的是蜀，魏，吴三国相争，都有野心想独霸中原。可谁知到头来都是一场空。
蜀国虽说有五虎门将和诸葛亮，可自从刘备死后阿斗继承了王位，人们有句老话叫“阿斗的.江山——白送。”“阿斗当皇帝软弱无能。”事实也确实如此，阿斗成天想着吃喝玩乐，他不顾政治，听从诸葛亮和朝中大臣的建议。诸葛亮快死前还派大臣来问：你死后下一任军师是谁，再下任是谁，诸葛亮告诉了他两任后他还是不肯罢休继续问，害的诸葛亮含泪而去。哎，我真替诸葛亮感到悲哀，尽然为这么个没有主见的君主效命。后来司马家族把持兵权，所以剩下魏国和蜀国打仗，但是因为仲艾把阿斗的城池包围，还有姜维因为阿斗不信任而去屯田，包围后阿斗因为恐慌而不等姜维，直接把城让给了仲艾使得魏国统一，姜维想用离间计可没得成功自杀了，司马家族称霸天下。蜀，魏，吴挣到最后还是是一场空，晋武帝上任，就变成了晋朝。
观看了《三国演义》后，我由此深深对诸葛亮和姜维的聪明和精忠报国的佩服和对阿斗的鄙视。看了这部影片后我感到三国之争真是残酷但是正是在这残酷中才会出来像诸葛亮这样的人才。
读后感小学作文 7
暑假时妈妈帮我买了一套中国四大名著，让我爱不释手，特别是那本三国演义，我一拿下就再也放不下了，直到一口气读完了它。
三国演义的内容很精彩，描述了扣人心弦的战争，形象鲜明的人物和驾轻就熟的计策。还有善用男人的刘备，有情有义的关羽，英勇善战的张飞，足智多谋的诸葛亮，阴险狡诈的曹操，心胸狭窄的周瑜等等。桃园结义三顾茅庐，草船射箭和空城计等等，三国演义里具有特色的人物和荡气回肠的故事，让我深深的着迷。
在这么多人物中，我最喜欢的就是诸葛亮，他深谋远虑上知天文下知地理，而且料事如神，刘关张三兄弟在桃园结成异性兄弟他们三顾茅庐找到诸葛亮做军师，诸葛亮不负众望，一个夜晚就利用草原和船借助自然条件成为借到10万之箭。
这就是我喜欢的三国演义，我敬佩的.诸葛亮，正希望自己也能成为诸葛亮一样的人，因此我暗下决心，从现在开始努力学习知识和本领，要成为一个有知识和才华的小小诸葛亮，将来用自己的勤劳和智慧造福于社会和人民。
读后感小学作文 8
近日，我每天都在看《三国演义》。爸爸说：“三国里的故事你都清楚吗?考考你行吗?”我心想：不就是什么“刘关张桃园三结义”、“草船借箭”、“诸葛亮三气周瑜”、“火烧赤壁”……我都知道，有什么难的。于是，我兴奋地说：“考吧，考吧，随便问。”爸爸问：“三国是指哪三个国家呀?”“吴、蜀、魏。真简单!”我一下子便脱口而出。“他们的头是谁啊?”“孙权、刘备、曹操。”我得意洋洋地说。爸爸接着问：“孙权和孙策是什么关系?”我这下有点蒙了，到底是父子关系还是兄弟关系呢?总不能点点罗罗，点到谁就是谁吧。爸爸笑着说：“给我问倒了吧?你去弄清楚再告诉我。”他接着又问：“太史慈是什么?”我还没来得及回答，妈妈就脱口而出：“太子祠那是一座庙!!”我和爸爸捧腹大笑，说：“‘太史慈’他是一个人，一个武将。怎么会是一座庙呢?”再看看奶奶，呆呆的表情，大概她也不知道吧。就这样，爸爸问，大家答。搞不懂的.问题就翻书，或者上网找答案，我们在嘻嘻哈哈、七嘴八舌中度过了一个愉快的夜晚。
今天我很开心，我希望爸爸妈妈以后多陪我，让我在开心中长知识，在开心中长大。
读后感小学作文 9
最近，我看了《三国演义》这部电视连续剧，那一场场战役，一次次智谋交战，一位位英雄被害，使我发出阵阵感叹。
首先，我为那些英年早逝的英雄们感到痛心。关羽，一向沉稳，曾经打过无数胜仗，但最后由于骄傲轻敌，中了吕蒙的计，致使自己败走麦城，被吴候所害。庞统曾与孔明合称凤雏卧龙，但在落风坡却中了张让的埋伏，被乱箭射死。周瑜，三国时东吴大将，因为妒忌诸葛亮的才华，被诸葛亮三气至死，埋没了一肚子的'才华。可惜！可惜！
其次，我对历史动荡时期的那些奸雄们无比痛恨。东汉末年，董卓利用自己手中的兵权当了太师，废少帝，立献帝，卧龙床，不把皇帝放在眼里，后来王允献计除董卓，真是大快人心。吕布一介勇夫，背信弃义，为了金钱而杀了丁原，为美色而杀董卓，投刘备而夺其徐州，最后被曹操杀死在白门楼。董卓和吕布都是罪有应得。
最后便是对那些英雄能人的钦佩。我钦佩孔明的奇妙百出，忠心耿耿，鞠躬尽瘁死而后已；我钦佩张辽威震逍遥津，跟随曹操屡建战功；我钦佩赵子龙在曹操百万军中七进七出，人称常胜将军。
《三国演义》不愧为名著，它为我们塑造了一个个鲜活的人物，成为今人的一面面镜子。
读后感小学作文 10
在一个宁静的夜晚，虫子吱吱地叫着，星星一闪一闪的，我翻开了《三国演义》这本有趣的书，津津有味地看了起来。
这本书的'作者是元末明初的罗贯中，书中塑造了众多栩栩如生的人物形象，如求贤若渴的刘备，生性多疑的曹操，忠肝义胆的关羽……
我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋。其中诸葛亮“用草船借箭”的故事给我留下了深刻的印象。周瑜和诸葛亮从一见面就开始了明争暗斗，作者也处处拿他们二人进行对比。书中详细写了周瑜的整个施计过程，虽然骗过了蒋干，自己也是忙手忙脚的，费尽心机。而诸葛亮的整个借箭的过程，一切都在笑谈之间，轻轻松松地骗过了曹操。通过对比，二人智慧立马见高下。读到这里，我对诸葛亮佩服得五体投地。
作者将诸葛亮神话了，在现实生活中当然没有如此神通广大的人，但他身上有许多优点值得我们学习，比如遇事沉着冷静，忠君爱国。
我觉得《三国演义》越读越有趣，我常常觉得自己也成为了三国的一员，身临其境地见证了那个群雄争霸的时代。
读后感小学作文 11
罗贯中写的《三国演义》，刻画了很多英雄豪杰，都刻画的惟妙惟肖，惊心动魄的故事，惊心动魄，栩栩如生。故事中诸葛亮足智多谋，关羽骄横勇猛，张飞勇猛足智多谋，尤其是赵子龙胆识过人，令我十分佩服。
有一次，曹操的军队来讨伐刘备，赵子龙和刘备的.小家庭被曹军隔开，赵子龙为了保护小家庭，杀了一批曹骏。赵子龙突然发现刘备夫人和阿逗不见了，不顾自己的安危，带着几十骑兵冲进曹颖。当赵子龙找到甘太太时，甘太太的腿受伤了，她无法站立。赵子龙偶然发现淳于引糜竺。他怒不可遏，把春雨的刺留在了马下。护送糜竺和甘夫人到长坂坡，然后转身去找甘夫人和窦。在众人的带领下，在一堵破墙后面找到了糜夫人和窦。米太太受了重伤，情况危急。为了不给赵子龙带来麻烦，他把阿逗放在赵子龙面前，却翻了个身跳进井里自杀了。当赵子龙找到刘备时，他已经筋疲力尽，全身被血染红了。
令人钦佩的是，赵子龙愿意为他的主人赴汤蹈火。在《三国演义》，有无数像赵子龙这样的人是忠诚和感恩的。
正因为如此，《三国演义》成了灿烂的中国古代文化中的一颗明珠。
读后感小学作文 12
打开《三国演义》细细的品读，一场场激烈的打斗，一个个栩栩如生的人物，一个个阴险狡诈的计谋，仿佛把我带进了历史的长河，让我流连忘返。
书中有许多经典的故事，如：三顾茅庐、苦肉计、借东风……这些故事都是我们所熟知的，但读起来还是让我大开眼界，尤其是草船借箭这个故事让我受益匪浅，周瑜因妒生很想害死诸葛亮，设下圈套让诸葛亮三天之内造出十万支箭，并且不给他造箭的材料，没想到诸葛亮满口答应，并立下军令状只要二十条船和一些草把子，三天之内如数上交。前两天诸葛亮没有任何动静，到了第三天
夜晚诸葛亮把二十条船绑在一起，插上草把朝北开去。并且让士兵在岸边敲鼓呐喊助威。生性多疑的曹操以为有人偷袭，但当时满天大雾看不清敌情，曹操不敢出兵只能放箭。这时箭如雨下……就这样诸葛亮轻而易举地“借”到了十万支箭。
从这个故事中我获得了两点启发，一是当别人比自己强的时候，我们不能嫉妒，要虚心学习，用自己的实力超越别人。二是，没有不劳而获的事情，诸葛亮的神机妙算是跟他平时的.努力分不开的。
《三国演义》不仅让我开阔了视野、获得了知识，还让我累积了古人的智慧，它是一本值得品读、的好书。
读后感小学作文 13
在寒假的时候，妈妈给我买了《三国演义》这本书，让我爱不释手，视若珍宝，一有时间就津津有味地拜读起来。
在这本书中，令我最难忘的情节是《关公败走麦城》。故事内容是：关羽在进攻攀城时，被弓箭手用毒箭射中自己的右臂，只好令兵撤回荆州。过了几天，关羽的伤势越来越重，为了不扰乱军心，便不动声色。这时名医华佗听闻大英雄关羽中毒箭特来医治，在医治的过程中，华佗用尖刀割开关羽中箭的右臂，用刀刮去骨上的箭毒，敷上药，用针缝好。等清理完伤口，盆中都是流下来满满的血，可关羽还在和马良说笑，大家都很佩服关羽，关羽却安慰大家说：“这点伤算啥！”
又过了几天，东吴来强夺荆州。因为关羽的.伤还没好，再加上兵粮不足，荆州便很快被东吴夺去了，关羽只好率领残兵残将逃向麦城。后来关羽因为丢失荆州不甘心回蜀国，便再次不顾伤势，率领剩下兵马准备夺回荆州。又因东吴兵多粮足，关羽很快就被擒住，无论东吴开什么样的条件，关羽誓死都不加入东吴，无奈之下东吴只好把关羽杀了。
读了这篇文章，我深有感悟。关羽真是个英雄好汉，不仅视死如归，坚强乐观，而且始终不背叛自己的国家，值得我们学习。
读后感小学作文 14
10月19日下午我去图书馆读了《三国演义》，这本书看完以后我做以下介绍。
这本书主要讲了三个国家为争天下而相杀的故事。有蜀国，魏国，吴国，其中我最喜欢蜀国。因为他们有五虎将关羽，张飞，赵云，黄忠，马超，还有神机妙算的诸葛亮。从这本书中我学到了各种记如空城计，美人计，苦肉计……还学到了许多谚语，如关羽失荆州，骄兵必败，张飞吃豆芽，小菜一碟。周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。只要来我说一下，我学到了什么，学到了不要像曹操一样奸诈，城府太深。学到了诸葛亮的一片赤诚的忠心。学到了要像刘备一样宽容待人，得心者得天下。还学到了宽容，不能像周瑜那样小肚鸡肠。学到了永远不能清理，否则就会像关羽那样失了荆州败下阵来。
还有我的`感受和体会是一个人要想成功就要从小立志取人之长，补己之短，要学习刘备宽厚仁义的品质，这样我们才能在未来取得成功。还让我们明白了刘备之所以从卖草席的发展到一方霸主，是因为他能忍他有好兄弟他有名声。孙权之所以能成功，是因为他有三四积累有雄厚的资本，还有......快来说说你们的吧。
读后感小学作文 15
我这样看张飞“身长八尺,豹头环眼,燕额胡须,声若巨雷,势如奔马。”读完这些以后,一个五大三粗的屠夫形象就会展现在脑海中。没有错,这个人就是大名鼎鼎的张飞
张飞是蜀国的一员大将,。不过,他也是一个很有争议的人物,说他有勇无谋吧,不对,他曾计败过张郃。说他有勇有谋吧,也不对,他因无谋而败的次数也不少。但不管他是有谋还是无谋,他是一员虎将是不可否认的。
张飞也是一位忠义之士,只不过没有关羽表现的那么明显,比如他在听说关羽被害时,哭的都晕过去了。
不过张飞的习惯非常不好,他的脾气很暴躁,很爱生气,一有不顺心的事或生气的'事,他就喝酒,一喝酒就喜欢用鞭子痛打士兵,这样时间长了,他手下的人都很恨他。他的死,也是因为他刚打过的两名士兵。
习惯是一个很重要的东西,它可以决定你的成败,决定你的生死。一个好的习惯,能让一个普通人成功;一个坏的习惯,能让一位天才沦落为一个乞丐。一个习惯,是从小养成的,就是现在,应该开始养成一个好习惯了。
别忘了,习惯决定命运与成败。
读后感小学作文 16
今天，我完成了一件伟大的事——看完了《三国演义》。这三国演义把我看得精疲力尽。早上一起床就爬起来看，除了吃饭睡觉，其他时间都是在看《三国演义》。现在，就让我告诉你们我看了《三国》的读后感吧！
《三国演义》是古代的四大名著之一。里面的许多英雄人物都是我们所熟悉的。如，一代枭雄曹操，足智多谋的`诸葛亮，有万夫不当之勇的张飞，笑到了最后的司马懿......这些人物都给我们留下了深刻的印象。看完三国后，我长叹了一口气。没想到，笑到最后的竟然是司马懿！看完三国，我增长了许多见识。最好看的就是《火烧赤壁》。周瑜一场大火就将曹操的所有战舰都毁于一旦。每次看三国，我都被里面紧张的故事情节吸引住了。有的人说三国写的不就是一些打打杀杀东西吗，有什么好看的？可我并不这样认为。三国虽说有一些打打杀杀的场景，但这样看起来才会有吸引力，才会让人渴望知道后面的故事情节。看完三国后，我仿佛长大了许多。里面的阴险狡诈也让我感到恐惧与害怕。没办法，在那个时期，为了生存人们什么事都会干得出来。
看完三国后，我还想再重新看一遍。我想将里面的故事烂记于心，时时刻刻都能谨记在心！
读后感小学作文 17
俗话说：“天有不测风云，人有岂能料乎？”可三国演义中的诸葛亮就是有夺天造地之法、鬼神不测之术。他的神机妙算、呼风唤雨的才能，在赤壁之战中展现的十分完美。
曹操率大军攻打吴国，于是吴蜀联合抗曹。由于曹军不善水战，孔明周瑜决定使用火攻。先是庞统假意投奔曹操，建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪；再是周瑜假打黄盖，后者假装降曹；最后孔明推测出东南风将至。风起时，黄盖带数十条船降魏，船里装满柴草。快到魏军时，黄盖点燃柴草，火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性，船又连在了一起，死伤无数。魏军逃跑。
孔明在岸上设连环计，杀得曹操四处逃窜，最后只剩数十人。在华容道上，关羽念及旧情，放曹操一马，曹操逃走了。
日常生活中，我们需要智慧，在遇到困难是不能直接不加思考就硬做，要多动脑筋，想出化解困难的好办法。考卷上有一道难题，我们不能空着不做，得通过脑子的思考来寻找一个正确的`答案。
我们也需要勇气，如果没有勇气的话，你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷，你想好了怎么抓住他，可你们没有勇气不敢与小偷去拼搏，你也就抓不住她。
生活中既要有勇气，又要有智慧，让我们做一个智勇双全的人。
读后感小学作文 18
《三国演义》又名《三国志演义》、《三国志通俗演义》，还是我国第一部章回体历史小说，是我国四大名著之一，也最我最喜欢的书。这本书的作者是元末明初的小说家罗贯中。
这部小说以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴之间的`政治和军事斗争。《三国演义》还是诉说英雄的诗篇，其中刘备、关羽、张飞曹操、孙双、诸葛亮、周瑜、司马懿、赵云、姜维、陆逊、黄志、马超等，都可以称得上是鲜活的英雄了。
在这本书中，我最喜欢关羽这个英雄人物，他神勇无比，也是古往今来人尽皆知的义土。在“温酒斩华雄”这一章中，关羽手握青龙偃月刀大战华雄，左手示意张飞擂鼓助威。一时之间，鼓声齐响，势如排山倒海，又如千军万马拔山而来，华雄心亦慌欲令撤军。说时迟那时快，关羽直追上来，刀光一闪，将华雄斩于马下。
这个故事告诉我，做事要勇敢果断，如果迟延一秒，可能都会酿成大祸。记得暑假的一天，我们一家人去大海沙海边玩，我兴奋地朝海边跑去，在水里游起泳来，不知不觉一下子水位就涌到了脖子处，突然，一卷大浪将我淹没了，我立刻果断抓住了旁边的安全绳，最后我被爸拉上了岸。
《三国演义》中叙述的军事斗争故事，让人回味无穷，你们快来看看吧！
读后感小学作文 19
《三国演义》，一本百读不厌的书，是陪伴孩子们成长的一本好书。
在《三国演义》中，它告诉我们许多歇后语：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”等、也告诉我们许多历史故事：桃园三结义，三顾茅庐，草船借箭等来衬托出那些一个个栩栩如生、鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮，忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
它还告诉我们一些包含人生哲理，有着非凡意义的'鸿篇巨作：在几个故事中，我们懂得了我们是没有理由苟求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方、在另外几个故事中，我们也知道了当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，只要有毅力，做好成功过程中的每一件事，相信成功一定会离我们不远的。
读后感小学作文 20
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。”每当看到这首词，我就会想到《三国演义》这本书《三国演义》是中国古代第一部长篇小说，描写了从东汉末年到西晋初年近105年的历史风云。着重讲述了以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
书中令我印象最深的人物是关羽。关羽是一个讲义气的人，他没有因为曹操的`赏赐和礼待而背叛刘备，可以看出关羽忠义的性格。他为了与刘备回合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑……
在广阔的社会历史背景上，《三国演义》展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突。在政治、军事谋略方面，对后世产生了深远的影响。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事都不要多疑。学习中只要取长补短，才能战胜一切困难。
读后感小学作文 21
这个暑假，我读了一本非常非常好看的书，它的名字叫做《三国演义》。
在这本书中，有着许许多多的英勇善战的英雄，例如：关羽、张飞、赵云、黄盖、马超……除了这些人，还有一些人，他们足智多谋：诸葛亮、刘备、曹操、司马懿……其中，我最喜欢的人物，就属诸葛亮和刘备了。
先来说说诸葛亮吧。他十分的聪明，可以说得上是神机妙算了，刚开始，刘备三顾茅庐，想请诸葛亮出山，辅佐他完成统一天下的大业。在前两次刘备的拜访中，诸葛亮刻意躲了出去，想要看看刘备是否有诚意，在第三次刘备的拜访中，诸葛亮便被刘备的'诚意所打动了，于是，诸葛亮便随着他一同出山。诸葛亮出山后，一心一意的辅佐刘备，帮他料理天下大事。有一天，刘备高兴地对关羽和张飞说：“我得到诸葛先生，就如同鱼儿得到了水一样啊！”
再来便是刘备，他爱国爱民，因此，他也深受自己国民的爱戴。我也很喜欢刘备，他求贤若渴，是一个不折不扣的好王。
《三国演义》这本书中的人物都各具其态，有长也有短。不过总的来说，读过这本书的每一个字后，都让我大开眼界，而这本书里的几个主人公，也都给我留下了深刻的印象。这真是一本有意义的书，希望大家也都看一看。
读后感小学作文 22
今年暑假我看了四大名著之一的《三国演义》。《三国演义》的故事起源于东汉末年的黄巾起义，形成魏、蜀、吴三国鼎立，最后归于晋。我还从书中知道了很多人物，比如：关羽、刘备、张飞、曹操、诸葛亮等。其中我最喜欢的是才华横溢的诸葛亮，他虽然武艺一般，但他这个人特别聪明，他爱读兵书，成为了一个著名的军师。他的草船借箭，在火烧赤壁中帮周瑜巧借了东风，取得了胜利。还有他的空城计，不费一兵一卒就退了敌兵，让我太佩服了!
故事里，我还敬佩一个人，那就是关羽。有一次，关羽和庞德在麦城交战时，关羽的.肩膀中了一支毒箭。当时，华佗割开了关羽的手臂，用尖刀刮骨头上的毒，帐内的军士都不敢睁眼去看，可关羽却在一边下棋，一边喝酒，谈笑自如。看到这里，我心潮澎湃，这才是我心目中的男子汉!
《三国演义》这本书告诉我们强者不一定就会胜利，弱者也不一定会失败。天时、地利、人和加上智慧，也能以少胜多。
这是一本非常好看的书，小朋友们，我非常高兴地推荐给你们看看。
读后感小学作文 23
"滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红？白发渔樵，江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，如今多少事都付笑谈中……这是中国四大名著《三国演义》的主题曲。
三国演义这本名著讲述了许多战争谋略的故事。其中的英雄更是多不胜数，就像关羽大意失荆州，刘备三顾茅庐请孔明等。"既生瑜，何生亮？"这是东吴大将周瑜临死前发出的感叹。然而恰恰表现出他的'小肚鸡肠，嫉妒孔明之才，三番五次欲加害孔明，但都以失败告终。还有一次，他为取荆州，曾使美人计企图加害刘备，可惜聪明反被聪明误，险些丧了自家性命，最后落得"周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵"的笑话。周瑜智不如孔明，心生嫉恨，年不到四旬便命丧黄泉。
通过这件事，我明白了：智慧比我们高的人，我们应该虚心请教，不可生嫉妒之心，而应该将自己的无知化为前进的动力，只有如此，我们才能从社会上脱颖而出！
读后感小学作文 24
《三国演义》是我百度不厌的一本书，在不同的时期读它，我有着不同的感受。
在幼儿园时我看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……我还明白了"三个臭皮匠赛过诸葛亮"，"周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨"的.含义。
在一年级，我看的是儿童拼音版的《三国演义》，他不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记住了一个个栩栩如生的人物，足智多谋的诸葛亮，忠肝侠义的关羽，粗中有细的张飞，阴险狡诈的曹操……
现在再读少年版的《三国演义》，我对里面的人物又有了更深刻的认识，我最崇拜诸葛亮，"草船借箭"，"空城计"，都显示出他的非凡才能。可他也并非神仙，他让马谡去守街亭，却失了街亭，料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我们呢？所以我们没有理由要求自己和别人不犯错，不应该因为别人的一点过失而斤斤计较，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜！
我想随着年龄的增长，《三国演义》还将带给我新的体会，真不愧是名著，他就像我的一位良师益友，时时鞭策着我向更高的要求迈进。
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这个寒假我读了四大名著之一的《三国演义》。这本书主要讲述了三国时期魏、蜀、吴之间的政治与战争。书中刘备、诸葛亮等人的结局令人惋惜，刘备的冲动所造成的结局更给了我们一个警示。在《三国演义》中，我看到了忠义与背叛，仁德与残暴。书里不仅有个性鲜明的人物：爱民如子的刘备，高大威猛的关羽，粗中有细的张飞，老奸巨猾的曹操，英勇果断的孙权，神机妙算的诸葛……还有一场场精彩的好戏：桃园三结义，三顾茅庐，过五关，斩六将，草船借箭，空城计……又不禁让人拍手叫好。
因刘备的冲动所造成的.结局让我若有所悟：冲动是魔鬼，凡事不能冲动，不然会酿成大祸。当时蜀国已经立国了，国富民强。这个时候张飞被东吴杀了，刘备一气之下举国攻打东吴。迫使东吴归顺魏国，结果刘备打了败仗。导致蜀国灭亡，蜀国文有诸葛亮，武有五虎，就因刘备一时冲动而灭了国，所以刘备这么做是不理智的。
我认为，我们要有刘备的重情重义，也要有诸葛亮的足智多谋。如果有一位明君既有爱民如子的仁德，又有权衡得失的能力，天下就能太平。
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我看过许多著名的故事，最喜爱的要数《三国演义》了。在《三国演义》中我最喜欢的人物是诸葛亮，他机智勇敢，用自己的妙计，帮助刘备打败了不少敌人，真是让我钦佩。
在草船借箭中，诸葛亮的.妙计让我惊叹不已。有一天，周瑜故意刁难诸葛亮，让他在十天内造出十万支箭，诸葛亮立即说：“十天太长了，我保准在三天内造出十万支箭。”，周瑜大喜，忙说：“如果三天内造不出，十万支箭立即把你杀了！”。诸葛亮答应了。第三天夜里，江上大雾弥漫，诸葛亮开着二十只船，船两边插满了稻草人，诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊，曹兵听到呐喊声，马上报告曹操，曹操担心有埋伏，于是下令一万多弩手一起向江中射箭。诸葛亮见一边船上的稻草人上插满了箭，命令将船掉过头来，不一会儿，另一边的稻草人上也插满了箭。这时，诸葛亮命令全速往回开，并让船上的士兵齐声高喊：“谢曹丞相赠箭！”曹操大呼上当，急忙派船追击，哪里还追得上呢？
读完草船借箭这个故事，我觉得诸葛亮简直太聪明了。无论事情多难，只要到了诸葛亮那里，用上他的妙计，一定能取胜而返。我以后要学习诸葛亮的这种机智勇敢的精神。
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今天看了《三国演义》这本书，真的受益匪浅！《三国演义》是一部不合时宜的古典小说，讲述了从东汉末年到两晋统一的一系列故事。
正文第一句话是这样说的：“你说世界大势，必有长久之遇，必有长久之分。”这句话不是没有道理的。从周朝末年七国纷争并合秦统一天下开始，楚汉争雄并合汉.书中有上百个人物，无数的军事谋略，作者本人通过历史人物讲解忠恕仁义爱的道理，深入人心。罗贯中生动的性格给我留下了深刻的印象，如狄咸刘禅，无能的吕布和董卓，心胸狭窄的周瑜，又长又厚的鲁肃和机智的`孔明。
抛开这些人物不谈，关羽是最感染我的人。本文所述文字极其简单：骑“赤兔马”后“丹凤眼，卧蚕眉，脸如重枣，青龙偃月刀”，降汉时不降曹，夜间坐烛，独骑千里，五关后斩六将，于古城斩，后放曹于华容道。他刮骨治毒，斩颜良，杀文丑.几乎变了
《三国演义》作者罗贯中，——，倾慕他所描写的每一个有血有肉的人物，把握人物的性格，突出人物的特点，巧妙运用语言描写、动作描写等手法。故事里的“赤壁之战”让我最紧张，让读者身临其境，真的是被作者高超的笔法折服了！
四大名著之一《三国演义》——值得学习！
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罗贯中写的《三国演义》是中国四大名著之一，它是我们中华民族文学艺术中一颗璀璨的明珠。
四年级，我有了这一书，使我对书中人物典故有了更深的了解。像“桃园三结义”、“千里走单骑”、“过五关斩六将”、“三气周瑜”、“官渡之战”我都能耳熟能详，我 还 非常佩服书上的.人物。
我佩服诸葛亮，因为他上知天文，下知地理，并且足智多谋。“草船借箭”就是一个典型的例子。
我佩服刘备，因为他特别善于用人，又有仁慈之心。刘表病危时，诸葛亮建议攻打刘表，夺取荆州，好有一个安身之处，但刘备一再推辞，死也不肯……
我佩服关云长，因为他有万夫不当之勇，杀死袁绍二位猛将颜良以及文丑，又过无关，斩六将，还水淹七军，真是智勇双全。
张飞武功也非常了得，百万军中取上将之首，如探囊取物。
我更佩服赵云，因为他在几十万大军中宁愿战死，也不投降于曹操，他这种“捐躯赴国难，视死忽如归”的精神值得我们学习。
我欣赏关羽、张飞、赵云的武艺，佩服诸葛亮的神机妙算。
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寒假里，老师让我们读《三国演义》，这本书是我国四大名著之一，读完《三国演义》，我从中受益匪浅。
我最喜欢的人物就是诸葛亮—卧龙先生，他足智多谋，可以用“上知天文，下知地理”来形容，他的草船借箭、空城计、借东风······，都让我佩服得五体投地，在《草船借箭》这个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十日内造完十万支箭，诸葛亮却信心满满的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。诸葛亮却一点也不著急，他让鲁肃借二十条船给他，每条船上都要三十人，还要扎草人一千个。第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说让他一同过去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。五更时分，船队接近曹军水寨，诸葛亮令船只一字排开，军士擂鼓呐喊，曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时，诸葛亮立即吩咐士兵把船只掉头迅速离开了。回到营寨一数，果真有十万只！从此以后周瑜再也不敢为难诸葛亮了。
三国演义不愧是四大名著之一，这一读，我收获的`太多了，只能证明我读的书还不够，“我要发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”
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《三国演义》是中国四大名著之一。主要描写了东汉末年乃至整个三国时代，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三大政治军事集团之间的矛盾和斗争。表现了那个时代尖锐、复杂、鲜明的政治军事冲突。这是一部经典的历史浪漫小说。
在《三国演义》中，我最喜欢的一篇是草船借箭。主要写周瑜想方设法谋害诸葛亮，于是逼迫诸葛亮下了军令：三日内造箭十万支。第三天晚上，诸葛亮乘草船向曹营驶去。不一会儿，船上装满了箭。诸葛亮满载而归。这个故事让我们知道了诸葛亮在战争中的智谋：借助他人的力量来扩大自己的.军队。其实，在我们的生活中，要经过深思熟虑后做决定，不能果断行动。过去虽然没有高科技，但是人们用智慧和双手战胜了敌人，一副武器是人们亲手打造的，可见当时的人们在为国家和民族的未来着想。
《三国演义》中的人物多？年来一直为人们所称道，他的故事也被一代代人传诵、传诵。现在，不再是战争年代，但他们的智慧、勤劳、民族责任感，让我们一代代传承。
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这个假期我读了中国四大名著之一——《三国演义》。 《三国演义》讲的是蜀、魏、吴三国争霸天下的故事。 这本书有200多个字。 著名的包括曹操、孔明、张飞、刘备和关羽。
我最喜欢孔明了。 通晓天文地理，擅长文武。 他堪称天才。 他放火烧新野，斗儒舌，斗周瑜三灵，孟获七擒，草船借箭，借东风，巧排八悬阵。 一天，周瑜要求孔明在三天内造出十万支箭，并下达军令，不造就以死谢罪。 当晚，孔明外出查看天气，发现初三夜有大雾，于是决定初三夜前往曹营“骗箭”。 第三天晚上，他让士兵们划了几十条船，每条船上系着六个稻草人，趁着大雾来到了曹操的.营房。 曹军不知道船上有多少人，就乱箭射稻草人。 孔明觉得大功告成，就把船开回去了。 拉出箭头并数数。 有数十万支箭矢。 此时周瑜无话可说，只是暗暗佩服诸葛亮的聪明才智。 从这个故事中，我知道孔明足智多谋，学识渊博。 虽然他足智多谋，聪明伶俐，但最终还是没能帮助刘备消灭魏国。
看了《三国演义》，知道了很多三国的名人故事和名将。 我从他们身上学到了很多，诸葛亮的聪明博学，关羽的忠义，张飞的勇敢。 我想像他们一样。
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看完三国演义，还是对蜀国充满好感。虽然确有鲁迅说的“欲显刘备之长厚而似伪，状诸葛之多智而近妖”的观感，但相对于魏吴两国，蜀汉集团更有一种“史诗般远征感”和“苍凉的悲壮感”。
诸葛亮的儿子诸葛瞻，孙子诸葛尚、张飞的孙子张遵、赵云的`儿子赵广、黄权的儿子黄崇、李恢的侄子李球、傅彤的儿子傅佥都在对抗魏军的战斗中战死。姜维部队得知阿斗投降后拔刀砍石，姜维直到最后想的都是“社稷危而复安，日月幽而复明”。霍峻的儿子霍弋在确认阿斗平安之后才投降魏国，驻守永安的罗宪独自抵御东吴名将陆抗的攻击数月之久。这些人都做到了诸葛亮所说的“报先帝之殊遇于陛下”。至于魏国的曹爽、贾充、钟会、荀顗（荀彧之子）、王凌，吴国的孙峻、孙綝、诸葛恪、韩综（韩当之子）、步阐（步骘之子）等，他们不是心怀异志，就是阿附权贵，不是起兵作乱，就是投降敌国，他们大多是忠臣之后，有的还是皇亲国戚，可当国家面临危难的时候却没有人能站出来。东吴丞相张悌阵亡前说“君臣俱降，无复一人死难者，不亦辱乎”。我一直不明白为什么蜀汉这个注定要灭亡的政权能有这种凝聚力，或许与刘备诸葛亮的仁德公正有关吧。
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我的《三国演义》连环画已经被打破了。因为我看的次数太多了。书中的故事，赤壁大战，安居平五路，七擒孟获，长坂坡……都很精彩。书中的阵法，二龙出水阵，七星连珠阵，一字长蛇阵，八卦阵……阵阵都很厉害，让你进不出来。更好的是书中的人物形象，比如忠诚的关羽、急性子的张飞、常胜将军赵云、不服老的黄忠、视死如归的严颜、足智多谋的孔明、心胸狭窄的`周瑜、阴险狡猾的曹操、老谋深算的司马鹤。他们有的好有的坏。但每一个都活灵活现。我觉得三国武将的故事比文官的故事好。看到精彩的地方，我迫不及待地跳进去杀它，天黑地暗，人仰马翻。在我生病发高烧的那几天，我躺在家里的床上，想着三国的故事，仿佛看到三国的人物在天花板上移动。从桃园结义到三国回晋。我完整地看了一部《三国演义》电影。心里快乐，病似乎也快了。
说起三国的故事，一般都很难打败我。大家都称赞我是一个小小的“三国通”。现在我知道越来越多的单词。看连环画已经不太过瘾了。我从父亲的书柜里翻出了一本《三国志》的书，虽然我不能完全理解。不如连环画逼真生动，但更详细。我决心坚持下去，永远看到老。未来将成为真正的“三国通”。
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