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教育随笔:我和我的一年级

时间:2022-07-31 16:02:57 感想随笔 我要投稿
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教育随笔:我和我的一年级

  教育随笔:我和我的一年级

教育随笔:我和我的一年级

  ——许畅老师

  长沙市雨花区红星实验小学

  生活充满着酸甜苦辣,如果你想要这份感受更有滋味,更加独特,欢迎推开一年级的大门来感受。这里,有数不清的学生可以让你感受到何谓“一念天堂,一念地狱”;这里,你还可以欣赏到五个班主任随时上演的各种京剧变脸,真诚善良的微笑与严肃认真的批评转瞬切换,毫无违和感!当然,与学生和美相处是主旋律,期间与这群小鬼们的暗暗“交锋”是特色。就这样,几个相合的队友,一群懵懵懂懂的小鬼,风风火火闯关一年级,谱写“爱恨交响曲”。

  六年级教完,新教材也出来了,想着终归是要体验的,我愿意早早地从头好好钻研体验一番。于是乎,我主动地申请一年级岗位。知道起步难,毕竟太久没跟一年级孩子交流了,还好晋升了妈妈一职,多少还有一颗“泛滥”的爱心。所以怀着一路忐忑,期待,开启了新旅程。

  随着新学期而来的除了44个娃,还有数不清的表格,计划,叮嘱不完注意事项,回不完的家长信息,处理不断地学生纠纷,加上大小活动,别说备课,做PPT了,一天下来,感觉精力耗尽,回到家,看着自家的孩子,很多时候基本上只能一边撑着聊天,一边放养,闭目休息。经历了上学期的匆匆,本学期,感觉平和很多,但遥看未来,感觉漫漫长征路才起了个头!孩子的懵懂,拖拉简直跟预想的差了不止一个度。当温馨提示、各类要点、书写格式讲了一遍又一遍,孩子还眨着萌萌大眼睛告诉你“许老师,我还是不知道这是什么意思”时;当一场又一场的告状接踵而至让你不得不花时间软硬兼施处理时;当孩子们在东西不见了,没带,反复找中无限循环,时间白白浪费,任务还没启动时;当孩子们的座位横七竖八,碎屑零零散散摆在地上视而不见时;当上课铃响,教室里依然乱哄哄,课堂上沉浸在自己的小世界,不懂得倾听时;当翻开书写,生字被“肢解”得七零八落,版面一片黑糊糊时……啊,老师们会不由得感慨,这真是一个挑战老师对教育热爱与忠诚的年级啊!

  一学期来,生气的日子不少,每次生气后,看着44张颜值在线的小脸,又开始陷入了后悔循环,觉得即使发脾气也可以再优雅点,性子可以不那么急躁点,表扬还可以再夸张点。毕竟秒秒被“炸”得同时还是有很多单纯的小美好。你看,像我这个年纪和长相,时不时有小女孩甜甜又真诚地夸我:你今天好漂亮啊,你的衣服好漂亮,你的口红好漂亮,令我一天自信心膨胀;还有孩子发圈大胆而热烈地表白“我爱你”,至今还存在我的相册中,时不时拿出来回味;也有小男孩在秋游时自己舍不得花钱却奔到我跟前问我想吃什么,一定要掏钱请客,这满满的小男友力简直柔软了我的少女心。班级不许带零食,有个小男孩搞完卫生,悄悄往我口袋里塞零食贿赂我,一看他大门牙上黑黑的就知道是巧克力,看他笑得那么傻那么天真,于是决定放他一马;生病了,一个奶奶打电话给我介绍偏方,说她孙女回家一直叨念心疼我生病的事,还委婉地诉说平时家里谁生病都没见她这么上心;还有平时默默不多言的女孩总是围着你,你坐下,她无意识就往你腿上蹭,好吧,我女儿也是这样。总之,看着他们事事都把我列入到他们分享的名单上,跟我叨念他们家里的碎碎事,完全把我当成一员,这种感觉很美好。而且看着他们所言所想所行,我就想着,未来我的女儿差不多也会如他们这般。因而,看着他们一天天,字漂亮点,专注力好点,区域整洁点,速度快一点,争执少一点,心里的安慰也就多了点。这学期,常规稍微好些,现在每天带着他们早读《日有所诵》,每周共阅读一本绘本,希望能将课内课外积累坚持下来,为他们的将来的勃发多积蓄力量。

  也许很久以后,看着他们变得更优秀,更独立,回忆起来,我们都会倍加珍藏这段“相爱想杀”的成长时光!

  五班汇聚,成就了我们霸气的“一年级扛把子组”。五个班主任,有共同的聊天主题,更有共同的努力与认真,从八七年到九七年的年龄差,性味却是相投的,这也算是一种缘分。群里,大家一起研讨语文的教学,分享资料,细到每条群信息的共享,寒假作业的编排,以及班级微信程序小打卡的反馈……大家一起有商有量地前行着。虽然每天都被这群小鬼吵嚷着,有时也负能量来袭,但每个人真的都有股莫名的责任感,精疲力尽后回到家,喘口气依然可以打鸡血似地备课,筹划班级事务。

  其实,老师就是这样,大家看到的永远是你的寒暑假,你的下班时间,却不知,平时他们所见的工作真的只是我们所做的冰山一角。2019年,每个人都有自己的新规划,我想静心沉淀自己,享受更多地自由时光;李眯老师说她要好好学习考编,不断提升自己;梦媛老师说她要找到人生新的价值目标,好好努力;晴晴说要好好爱身边的每个人,珍惜每一天,杨幸老师的愿景是每天都有小确幸。

  祝愿陪着一年级一起爬坡的我们都能生活成自己理想的模样。希望随着时光流走,沉淀的是孩子们的幸福,老师的幸福!

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