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国培研修感言

时间:2022-07-26 10:04:00 感想随笔 我要投稿
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国培研修感言

  国培研修感言(一)

国培研修感言

  今年,我有幸参加了初中骨干学科教师远程培训。 在培训期间,我认真聆听了专家们的精彩讲座,并积极参与了网上听课、答题、评论、浏览、推荐和交流等活动,从中受益匪浅,感受颇深。一段时间的培训学习,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,下面是我通过培训获得的点滴体会。

  一、掌握专业知识,不断创新实践。

  专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们对语文教学的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。让我经历了一次思想的洗礼,享受了一顿丰盛的精神大餐。本次培训的内容都是当前所关注的热点、难点问题,如教学设计,课堂教学技能,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学、教师的专业成长有紧密联系,针对性、操作性很强,很有实用价值。

  作为一名中学语文骨干教师,我努力把学习的专业知识转化为实践动能,活学活用,使之有效地指导平时的语文教育教学工作。特别是一些新的教育教学方法,让我在实践中体验到了成功的喜悦。教学需要创新。在把握好教学目标的前提下,对教材,知识点,内容设计,教学评价等,做到有效的创新,才能赋予教学充实而富有个性的生命力。只有教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学习的兴趣也会更浓厚。

  二、赏识每位学生,和谐师生关系。

  通过培训,我受益很多,尤其是让我增强了对学生的赏识教育。由于个性的差异,每个学生的发展都不一样,每个学生的身上都存在着不可估量的潜在能力,都有自己的优点和长处。在教学中,我充分应用赏识教育,用欣赏的眼光去看待学生。当我用欣赏的眼光发现了学生的亮点之后,及时地鼓励他们,将亮点适当放大,学生就会体验到成功的喜悦,从而更加乐于学习,师生关系也会变得越来越和谐。

  在这次培训中,我充分认识到,要想构建和谐的师生关系,教师就要走进学生的内心深处,与他们进行心灵对话,并摩擦出情感火花。要熟悉、贴近学生的生活,知道他们的喜怒乐,关心他们的冷暖疾苦,时刻把学生放在心上,这样,师生关系才会更加和谐,教育教学质量才会得到提高,师生间才会呈现出更为美好的局面。

  三、更新教育理念,积极学习进步。

  今天的教师已不再是传统意义上的教书匠。科技和经济的迅猛发展给教师提出了很高的要求和严峻的挑战。教师既要教好书育好人,又要做学生的楷模和社会的示范,任重而道远。在教育改革的大潮中奋勇前行,必须转变角色,改变单纯传授或灌输知识和片面追求应试的角色,树立终身学习的理念。通过各种途径不断学习,不断提高自己素质,成为学者、研究者、导演和教练等。学为人师、行为世范、教书育人,努力当好学生健康成长的指导者和引路人。

  这次培训,各位专家的精彩讲座,阐述了他们对中学语文教学的独特见解,并对中学语文教学思想、方法进行了探讨。各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让人犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。通过这次研修,我进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用。作为教师,我们既要更新和拓宽自己的专业知识结构,不断提高自己的综合运用能力,又要把握教学理论发展的新动向新趋势,不断去学习、吸收运用新的理论,提高反思和研究的能力。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”所以我们要想做一名优秀的教师,就要有源源不断的活水,要不断加强专业知识的学习。“活到老,学到老”。这样才能永葆教学生命的鲜活。

  这次教师培训为学员搭建了广阔的交流平台。过去,专家传经送宝,或教师学习交流要“走出去,请进来”,颇费一番周折,也难于满足到各地学习的强烈需求。如今却是“一桥飞架南北,天堑变通图”!国培研修,一下子缩短了地域之间的距离,改变了时空之间的连线,我们可以十分便捷地在网上学习、交流,和众多的学友虽不“面对面”,却已“心连心”,真可谓为是妙不可言,乐在其中!“欲穷千里目,更上一层楼”。让我们相互学习,不断向上攀登。

  感谢国培研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声;感谢国培研修平台,让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人;感谢付出智慧和辛苦的教育专家和同行们,让我从你们的精彩评论和优秀作业中,体会到了作为一名教育工作者的无限人生和美丽风景。今后,我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的知识应用于自己的教育教学实践中去,做快乐教师,教快乐学生。

  国培研修感言(二)

  今年我有幸参加了国培学习,通过本次学习,使我大开眼见,学会了很多平时学不到的知识,使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计,教育为本。祖国的复兴全在教育,我们教师责无旁贷。我将体会总结于下:

  一.改变观点,提高认识

  人们都说教师是人类灵魂的工程师。这是对老师的最高赞誉,使我对当初多选择感到无怨无悔。一年树谷,十年树木,百年树人。可见我们的工作是任重道远的。一个人长时间重复着某一项工作,容易产生职业倦怠,这是人之常情。但我们的工作,关系到孩子们的健康成长,(fanwen.weiyujianbao.cn)关系到整个国家的前途和命运。是儿戏不得的,我们必须从思想上彻底改变过去陈旧的教学观念,以全新的姿态去投入到轰轰烈烈的教育事业当中去。

  二.把握动向,提升自我。

  2016年国培学习心得体会本次研修使我更新了教学理念。教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自我的揣摩,有的来自十几年前的师范教育。通过此次培训我提高了认识,从课程改革的视角重新审视了自己的教学理念,使自己在教学中不再迷茫,明确了自己教学目标。培训伊始,我便积极投身网络研修学习中,做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的网络学习培训,每天抽出时间坚持聆听专家讲座,自觉参加学员交流讨论,自觉上交网上作业,积极上传感言与体会。按照研修的各项规定要求,圆满完成了学习任务。

  此次学习丰富了教学方法。在教学中要重视改进教学方法,坚持启发式,反对注入式。因此教学中不仅要教给学生数学知识,还要揭示获取知识的思维过程。通过本次培训,我掌握了很多的教学方法,正所谓“工欲善其事,必先利其器。”这些教学方法就是收割教学成果的“利器”。有了这些教学方法,使我的备课不再平铺直叙;有了这些教学方法,使我的课堂变得生龙活虎;有了这些教学方法,使我在教研中有了更多的内涵。

  三.用心感悟,用情治学

  此次培训又激发了我的教学灵感。英语教学除了系统的知识教学之外,还应密切联系生活实际,让生活中人们必须的知识与技能成为教学的目标与追求,调了大众英语学习的内容的应用价值。因此,我在备课思索,什么样的英语情境才是好的教学情境?创设情境是应该注意什么?这一系列迫切需要解决的问题专家们都一一做出了回应,给我们的教学指明了方向。网络研修激发了我的工作灵感,给我的工作注入了新的活力。通过此次学习,真实体会到:凡事只要用心去浇灌,就一定能绽放出美丽的花朵。我们教师的职业是伟大的,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师,严格要求自己,做好学生的表率,兢兢业业,把每天都当成最后一天去过,增加使命感,以阳光的心态去工作。

  短暂的学习结束了,但收获是充实的。我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学,使我对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。学习是无止境的,对于一个老师来讲,自己需要学习的东西会有很多,我们选择了教书育人这样一个职业,那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师。

  国培研修感言(三)

  学中思  思中悟  悟中长

  当今是一个信息社会,人们都在不知不觉中提升自己的信息能力,如手机的使用,由最初无线讯号接打电话,增加到现在能照相,能摄像,能录音,能播放音视频,能上网,还能运用手机软件进行办公、图像处理等。而作为教师也要在自己的工作中不断提升自己的信息技术运用能力。通过参加这次信息技术培训,觉得有以下几点感受:

  一、更正了自己的错误认识

  以前,因为地处农村小学,信息技术设备落后老化,加之其他教师也很少运用信息技术丰富自己的教学,自己也觉得走熟路轻松,不愿意去多费功夫。自从参加了这次培训,学习【信息化支持的学习方式变革思考】、【教师信息技术应用能力标准解读】这两门课程后,思想有了很大变化,认识也提高了不少,信息技术应用是大趋势,教师如果不紧跟形势,就会不能适应时代的发展要求,也不能很好地理解新课程理念,当然自己的课堂也不会很出彩,得不到学生的喜爱,肯定会被时代所淘汰。

  二、开拓了自己的视野

  以前,由于学校设备仅仅是光盘播放教学设备和投影机教学设备,就觉得这就是信息技术运用课堂的最大限度,也仅仅满足于运用这两种设备,熟练这两种设备的操作。而通过这次培训学习了【微课程的设计与制作】、【微课程及教学应用】、【虚拟实验与未来教学】这三门课程后,发现自己真是井底之蛙,信息技术在课堂教学中已经发展到如此程度,信息技术设备已经发展到这种水平,电子白板、虚拟实验软件、微课程等还没有听过,更没有运用过,也是学习后才知道的。

  三、提升了自己的信息处理能力

  以前,自己在信息技术运用课堂中,仅仅是会操作电脑,会制作简单的PPT,就觉得自己是高手了,洋洋得意。而通过这次培训后,学习了【小学英语教学中的信息技术应用】、【信息技术支持的教学环节优化】、【小学英语教学中信息技术应用案例评析】、【PPT的设计及高级教学应用】等课程后,觉得自己太肤浅了,原来在小学英语教学中信息技术原来可以用这么多的方法应用,PPT中的图片原来可以这么制作设计、声音原来可以设计这样合理、视频可以插入播放、版式及放映等可以如此美观科学。

  在今后的日子中,我将反复学习相关课程,掌握课程精髓,学习方法技巧,不断提升自己的信息技术应用水平,也要多参加类似的培训,阅读相关的知识,使自己成为一名信息技术应用合格的教师。

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