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师德论文 敬业奉献 开拓进取
敬业奉献 开拓进取
在开展师德学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识。作为教师首要明白自己的职业操守就是教师的职业道德,它是教师整个道德品质的重要组成部分。它主要包括:
一、对待教育事业的道德
爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范,是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提,教师只有具备了爱岗敬业精神,才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨,也是所有教师实现自我价值,获得个人满足,完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。 教师理所当然地要忠诚于人民教育事业,要正确认识教育事业对国家、人类和未来的巨大作用,并在从事这一伟大事业中不断提高、完善自己。爱教乐业,献身教育是在为国家的教育事业做贡献,就需要我们教师要有奉献精神,向前看,而不光是向钱看。
二、对待学生的道德规范
热爱学生,建立良好师生关系。热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满人文精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。师生关系中广泛渗透着教育内容,发挥着重要的教育职能教师在建立这一关系中发挥着主导作用。教师对学生行为规范不仅对学生的思想品行的发展具有影响,它对学生智育、美育、体育、劳动等其他各方面的发展都具有深刻的影响。“爱生”是教师最基本的行为准则。教师热爱学生,是建立在把学生真正培养成“四有”新人的认识基础上的,它体现为“循循善诱”、“诲人不倦”、“教书育人”和“因材施教”等行为准则中。从而能面向全体学生,促进学生全面发展。面向全体学生就是要给予全体学生同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望,作为教师应该公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求进步和需要,使学生从教师的行为中看到希望,受到鼓舞。即使是最差的学生也有他的闪光点,在我们的实际工作中,要认真看待每一位学生,努力寻找适合各自特点的发展方向,使每一个学生都能有所收获,身体素质好,成绩较差的同学,就鼓励他们在体育方面多下功夫,有特长的学生,就帮助他们选好目标,在学好文化课的同时学好专长,真正让每个学生都找到自己的发展之路。要促进学生全面发展。为适应激烈的国际社会上政治、经济、科技的竞争和我国社会主义现代化建设的需要,我们培养的跨世纪的人才不仅要有扎实的科学文化知识、较高的思想品德,具有文明的行为习惯和良好的心理品质。还应具有一定的创新精神和实践能力,这就需要我们教师着眼未来,面向现代化,为学生的健康成长和发展打好各方面的基础。就要在教育实践中,把教会学生做人,学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地统一起来,同等重视学科课、活动课的育人功能,把理论和实际、动脑动手结合起来,把课内外、校内外教育结合起来,使学生的知、情、意、行和谐统一,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。在以往的教学实践中,重知识轻能力、重智育轻其他现象十分严重。现在开展素质教育,让我们认识到这一点就应注意培养学生的全面发展。课堂上,激发学生的学习兴趣,使他们积极地获取知识,并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教,使学生具有良好的思想品行和行为习惯。
我们 教师除了具备职业技能基本条件,恪守职业道德规范外,我们教师的工作更要有开拓性,能适合时代的要求,要富有时代精神和感染力。
在如今信息化时代,我们教师要有开拓创新,讲求效率、参与竞争的精神。在信息化时代,教师要能跟上发展步伐,敢于和善于接受新鲜事物,变封闭型思维开放型思维,敢想敢干,不断为自己确立新目标,创造性开展教学工作。在快节奏的现代社会里,时间就是金钱,效率就是生命。因而,教师各项工作都必须体现出高效率,要惜时如金,追求时间的节俭。要有竞争意识,要敢于参与竞争,敢于打破铁饭碗。要确立正确的求实观念、价值观念、人生观念等。 其次是能重视信息,网络提供我们教师更好的学习平台。在当今的信息时代,信息对每一个教师都非常重要,掌握了信息就可以了解事物的最新发展动态,可以为自己的工作提供参考,减少盲目性。因此,作为教师,必须重视对信息的收集,不仅收集与本专业有关的信息,也要收集非相关信息,以求开拓视野和思路。我们要完成一项工作,总不会一帆风顺,会遇到阻力和挫折,问题在于你能否重整旗鼓。作为教师要具有百折不撕挠的毅力,要善于总结,善于发现自身的长处和不足,认准目标,努力完成既定任务。最后是要有平等、团结、协作学习精神。现代社会,过去那种相互分离的形态已被相互联系的形态所代替。任何一个行业都不可能在封闭的情况下孤立发展起来,各行各业已经联成一体,科学的发展也形成高度综合又高度分化的趋势,各门学科纵横交错,互相关联,形成知识的立体网络。任何一名才智出众的教师靠自己的力量都不可能穷尽当今的任何一门学科。为了弥补个人智能的不足,必须发挥群体优势,在平等的学术交流中,团结协作,互相尊重,取人之长,补己之短,不断地从其他学科或其他教师身上吸取养料,充实自己,提高自己。
总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表.
敬业奉献 开拓进取
单位: 店口二小
作者: 谢伟铁
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