学习思想政治应重质、务实、求深

学习思想政治应重质、务实、求深

 学习思想政治应重质、务实、求深

在新课程改革的大浪潮中，面对初中政治课实行双开的形势，许多教师感到无书可教，大多数学生认为照抄就行，形成了教与学的分离与盲目。针对我校的现状和已有经验，提几条建议供大家讨论取舍。

重质，就是要牢固掌握基础知识和基本理论，这要求我们在学习过程中对概念、观点、原理的识记和理解，着重把握联系，形成知识体系，比如：对“科教兴国”战略的学习要纵横把握：纵的方面（1）、科教兴国战略的提出。（2）、实施科教兴国战略的必要性、紧迫性。（3）、如何加快科教兴国战略的实施。横的方面：（1）、科教兴国战略的地位。（2）、与可持续发展和西部大开发战略的关系。（3）、在全面建设小康社会中的作用。

务实，就是要贴近社会和现实生活，提高学生的实践能力，这就要求师生：跨出校门——主动活动——讨论研究——达到创新。比如：在农村调查中发现的实际表现：（1）农村机井越打越深，说明了什么？（2）微喷、滴灌的使用反映了什么？这样才能把所学的抽象理论转化为具体的感受，从而加深对知识的理解。

求深，就是要注意对现实生活中实际问题多角度，多层次的分析。这就要求我们做到（1）独立思考，敢于质疑。（2）通过发散思维，透过表象抓住实质规律。（3）学会比较、归纳，把书读薄，作到灵活应用。

总之，要通过思想政治课的学习，让学生形成发展意识，公民意识，国家意识，培养健全的人格和科学的人文素养。

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