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心理健康讲座简报[经典]
在日常学习、工作抑或是生活中,越来越多地方需要用到简报,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。一般简报是怎么制定的呢?以下是小编帮大家整理的心理健康讲座简报,仅供参考,大家一起来看看吧。
心理健康讲座简报1
为全面提升广大员工心理健康水平和综合素质,关爱员工心理健康,培养员工积极向上心态,6月7日,岱岳农商银行邀请泰安市心理学会副秘书长张朴伟开展“关心关爱员工提升幸福指数”心理疏导减压专题讲座,岱岳农商银行各支行、部室共计60余名员工参加。
讲座上,张朴伟老师从如何认识情绪和压力展开,带领大家认识情绪和压力在医学上的定义,介绍了压力对人体健康的影响,从多个角度展现了人体易发疾病与消极情绪和压力的关系,向参会人员着重介绍了如何通过换位思考、心理暗示等方式调节自身情绪。员工们纷纷表示,本次讲座受益匪浅,学习到心理健康常识的同时,认识到了自身不足,今后将以更加积极向上、乐观开朗的健康心态投入到工作中去。
今年以来,岱岳农商银行深入贯彻以“员工为中心”的管理理念,开展了形式多样的员工关心关爱活动,本次心理疏导减压专题讲座作为岱岳农商银行关心关爱员工的'重要举措之一,为员工营造了健康向上、温馨和谐的工作和生活环境,有效提升了员工幸福感和归属感。
心理健康讲座简报2
为进一步增强学校女生的心理健康意识,解决成长中的困惑,增强防范和自我保护意识,帮助女生树立“自尊、自立、自强”的理念,9月5日上午,一场主题为“微笑过花季,正确对待‘爱’”的心理健康知识讲座在西山学校小学部多媒体举行,由学校政教处余少婷干事主讲,来自高中部、初中部的200多名女生聆听了这场讲座。
青春期是生理和心理发育的关键时期,也是世界观、人生观逐步形成的时期。在这次讲座中,余老师以学生感兴趣的话题进入主题,引发了学生对自我的关注。她首先分析了进入青春期后身体的变化和情绪的变化,从大脑科学的角度解释了为什么会有这些变化,引导同学们科学认识自己。
“人际关系由理智、社交、生理、身体、情感等组成,而身体的发展往往是单行道。有可能你们彼此之间的价值观仍不熟悉,却已经失去了自律自制的能力。”余老师以早恋带来悲剧的真实故事,为学生详细说明了超越界限的后果。并告诫现场女生在日常的学习、生活中要构建好“三道防线”:一要尽量不早恋,正确处理男女生之间的关系;二要尽量不尝“禁果”,学习心理知识,提高警惕意识;三要保护好自己的身体,防范暴力侵犯,并注意生理卫生。她从青少年的角度出发,恳切地指出了在情感上可能造成的危害,选取了真实可信的数据,分析了性病的.隐患和生活中应当注意的一些问题。
“青苹果很脆,但不甜!与其匆匆步入爱河,不如静静等待成长!”余老师最后总结道,人生每个阶段都有不同的使命,我们千万不可以在春天就去挥霍夏天。
通过这次活动,让参会的学生感受到了学校的关心关爱,她们亦将不忘初心,在这条漫长的成长路上会把握好界限,把握学生美好的时光,将注意力集中到学习上去,同时培养自己具有良好的兴趣和爱好,充实自己的生活内容,树立远大理想,规划美好未来的生活。
呵护学生成长,关注学生心理,是西山学校做好学生健康教育工作的重要一环。学校将以抓好学生心理健康教育的方式,推动构建健康、文明、美丽的校园。
心理健康讲座简报3
为了进一步推进我校心理健康教育工作的开展,提高我校教师识别学生心理状态的能力,济南高新区劝学里小学(山东师范大学劝学里实验小学)10月11日下午组织全体教师进行了以《新时代唿唤“心”教育》为主题的心理健康教育培训。本次培训邀请了国家二级心理咨询师、济南十佳心理咨询师、高级家庭教育指导师崔美娟老师进校分享。
培训现场崔老师详细地与老师们分析了青少年的心理特征及心理样态形成原因,分别从包括家庭环境、自我认知、人际关系、情绪障碍、学业压力等方面结合实际案例与老师们探讨和交流,提醒教师要加强关注学生之间的'关系与情绪。与此同时崔老师讲到在关注学生心理的同时教师也要进行自我关爱,在八大关系中寻找情绪的平衡点,有利于缓解工作压力和焦虑情绪。
最后,教师们从教学实践中提出问题和崔老师进行了深入的探讨和交流,为今后学生培养、家校共育、教学工作的开展提供了新的方法与思路。马新军校长也对本次活动进行了总结。
本次讲座主题鲜明,内容丰富,具有很强的针对性和实用性,不仅加强了老师们对自身心理状态的了解,也提高了大家对学生心理健康教育工作的思想认识,为更好提高教师工作效率和幸福感起到积极促进的作用。
心理健康讲座简报4
在这个特殊的抗“疫”时期,为了及时关注教师和学生在疫情期间的心理健康,帮助教师缓解疫情封闭期间来自线上教学、居家隔离、防护抗疫等多方面的情绪压力,帮助教师正确引导同学以阳光积极的心态应对这次的挑战,最终达到促进同学们心理健康发展的目的。教师发展中心联合大学生健康教育与咨询中心于3月26日晚19:00,通过腾讯会议开展了以“疫情下的自我关怀与心理疏导”为主题的`心理健康培训活动。
学校各教学单位领导高度重视本次心理健康培训活动,数字建造学院院长刘喆,管理工程学院副院长孙艳春、王芳,电气信息工程学院副院长曲娜,市政与环境工程学院副院长王杨洋,马克思主义学院副院长王海新等共计200余名教师参加了本次活动。
此次活动特邀我校大学生健康教育与咨询中心主任邹洪伟老师担任主讲嘉宾。邹主任用自己的行动体现了一名共产党员应有的责任与担当,在接到中心的邀请后,还在术后恢复期的她立即表达了对此次活动的支持。会上邹主任通过对当前疫情形势的分析,根据马斯洛需求层次理论,结合我们当下生活,向大家阐释了这场重大公共卫生事件对人的安全感、信任感、控制感、自尊以及亲密关系这五个基本需求带来的破坏。同时,邹主任用积极向上的话语给大家讲述了疫情期间保持心理健康的途径,并分享了四种恰当的处理方法,帮助教师们舒缓压力、放松心情,增强战胜疫情的信心,鼓励大家乐观积极地对待每一天。
突如其来的疫情,对教师和学生的工作、学习及其生活产生了非常大的影响,打破了大家原有的生活状态,心理健康面临着挑战。此次活动的举办有效地帮助老师们进行了心理调节,加强了应对压力和挫折的能力,不仅引领教师们剖析了自己的心理状态,梳理了教师们的心理情绪,同时也提升了教师们的心理疏导能力。
心理健康讲座简报5
为进一步提高教师职业综合素养,提升教师心理健康水平,增强教师职业幸福感,7月18日上午,区教育局举办濠江区中小学教师“阳光心态,快乐工作”讲座,邀请国家二级心理咨询师、高级沙盘咨询师庄水珍老师为区职教中心、各中小学专兼职心理教师授课,引导广大教师建立保持乐观向上的心态,舒心从教、快乐生活。
讲座以“阳光心态快乐工作”为题,从情绪管理、拥有积极心态、增强心理建设能力等方面进行交流,通过现场互动小游戏,调动参训教师“沉浸式”参与讲座,倡导积极调整自我的情绪,做一名幸福的教师。活动最后通过一场减压沙盘游戏,让教师们释放工作生活压力,引导大家将所学的沙盘游戏理念运用到工作生活中,在面对教学工作和家庭生活时积极调节心理状态。
在近两个小时的.讲座里,参训教师们边做边学,对自己的心理状态有了更深的了解,认识到情绪管理的重要性,掌握了调节心理状态的有效方法,有利于今后以充沛的精力和饱满的热情投入到教育教学和日常生活中。
心理健康讲座简报6
为维护职工健康权益,促进家庭和睦、社会和谐,增强自我保健意识,进一步提高职工的健康水平和幸福指数。10月22日上午,我局工会特邀请国家二级心理咨询师、陕西省“百名优秀心理咨询师”,澄城县妇联执委、澄城县一带一路文化发展协会会长石江萍,为我局全体职工举行心理讲课知识讲座。
讲座以《心理健康情绪管理》为主题,从心理学专业角度强调了心理健康的重要性,并针对全体职工工作性质,准确分析了目前审计干部工作生活中面临的压力点和解决办法,向职工介绍了如何控制个人情绪和学会自我调节以及释放心理压力的对策。讲座内容丰富多彩,通俗易懂,让大家学会了如何接纳情绪、调整思想、放松身心,从而在工作和生活中自如释放压力、获得阳光心态。
大家一致认为,此次讲座,是关心职工工作的一项具体措施,体现了该局工会对职工心理健康的重视,提升自我抗压、减压能力,以健康积极的心态面对人生中遇到的'困难和挫折,以饱满的热情和坚忍不拔的意志投入到工作和生活中去。
心理健康讲座简报7
为深化“我为群众办实事”实践活动,11月1日,中共东莞市科创技工学校支部委员会特别邀请广州市骨干教师、心理咨询师张文婷老师来校为全体教师开设心理健康教育讲座。全体教师现场聆听。
张文婷老师以《如何有效处理学生的心理问题》为主题,围绕“心理健康教育的必要性、当前青少年的心理特点、心理危机干预的基本知识、学生日常心理行为的处理”四方面为教职员工进行了分析解读。讲座结合学生心理健康问题实际,深入浅出地讲解了学生心理咨询工作相关理论和实用技巧,给出了应对学生心理危机的策略与实用办法,运用案例分析和现场互动等教学方式,引导广大教师高度重视学生心理健康教育,正确认识学生的.心理特点和心理行为,掌握正确心理危机干预知识和方法。
整场讲座内容丰富多彩,贴近学生管理实际,使广大教师深刻意识到心理健康教育工作的重要性。聆听讲座的老师们纷纷表示进一步提升了做好心理辅导工作的信心和帮助学生疏解心理困惑的能力。近年来,我校一贯重视学生心理健康教育工作,积极开展心理拓展活动,心理健康教育主题班会,全面测试学生心理健康,一对一学生心理辅导,问题学生个案分析等,为学生心理健康保驾护航。
心理健康讲座简报8
为让老年人正确认识心理健康问题,学会不良情绪自我疏导,日前,南开区水上公园街观园里社区开展关爱老年人心理健康活动,来自社区的20多名老年人参加此次活动。
活动中,心理专家用通俗易懂的语言围绕老年群体心理健康与生理健康的关系及精神压力进行解读,并向大家介绍了正确的健康观念,讲解了心理健康知识及负面情绪的危害及如何消除负面情绪,为社区老年朋友传授心理健康知识和心理疏导的.基本方法和技巧。随后,又通过减压互动小游戏,让大家学会自己面对并妥善处理好生活中遇到的个人问题。最后,又为老年人进行了个体情绪疏导。
通过此次讲座,为社区老年人的心理健康搭建了一个现场互动、温馨服务的平台,帮助老年人对自己的心理健康有了全新的认识,使他们的老年生活过得更加科学、健康和快乐。
心理健康讲座简报9
为帮助小学生树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和生活适应能力,近日,青岛洮南路小学面向全体学生进行了“情绪调节小妙招”主题讲座,由专职心理健康教育教师谷晓格老师主讲。
谷老师从孩子们身边发生的小故事导入,引领学生学会关注自己的情绪、适应疫情带来的生活改变。孩子们认真聆听,学会了用一颗平常心面对生活的变化,通过“试试深呼吸”“转移注意力”“情绪巧发泄”“接纳自己”“自我安慰”“清除记忆垃圾”“借力来疏导”等小妙招,面对学习和生活中的`情绪变化。
心理健康教育是洮南路小学的一大特色,学校多年来秉持“以心育心”的教育理念,不断通过专题讲座、团队活动、个体辅导、学科融合等多种方式,促进和维护学生的心理健康,引领学生悦纳自己,快乐学习,积极生活。
心理健康讲座简报10
为深入推进职工心理健康服务工作,提升职工心理健康素养和心理健康知识知晓率,9月20日下午,霞山区总工会组织职工心理健康服务专家到临港产业转移工业园工联会开展职工心理健康讲座,园区覆盖企业工会干部和职工代表共30多人参加活动。区总工会党组成员、副主席宁娜出席活动并讲话。
活动邀请了霞山区教育局团工委书记、职工心理健康服务专家组组长郭晓春作专题讲座,郭晓春老师以“做好压力管理提高生命韧性”为题,解读了压力的来源和类型,阐述了抑郁和焦虑产生的原因,通过压力测试,从多个角度深度分析了职工常见的心理问题的特点、成因以及缓解对策。郭老师的.授课语言生动风趣,通俗易懂,课件内容丰富,图文并茂,大家听得津津有味,受益匪浅。
最后,宁娜副主席作总结讲话。她指出,开展职工心理健康讲座,是工会坚持以职工为中心,加快规范职工服务中心建设,努力构建“帮扶、维权、服务”三位一体服务体系的重要举措,通过讲座向职工普及心理健康知识,不断提高职工生活品质,增强广大职工的获得感、幸福感和安全感。今后,还将继续开展心理健康服务讲座进企业、进学校、进社区,为更多职工提供心理帮助。
心理健康讲座简报11
为普及心理健康知识,促进社区居民身心健康。8月12日下午,福兴社区开展心理健康知识讲座活动,社区居民、党员及工作人员参加了此次活动。
社区心理咨询师李洪霞是国家二级心理咨询师,经验丰富,专业知识扎实。活动中,李洪霞准确分析了目前工作生活中面临的压力点,向居民介绍了如何控制个人情绪和学会自我调节以及释放心理压力的对策。李洪霞利用身边的事物举例,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂,让大家学会了如何接纳情绪、调整思想、放松身心,从而在工作和生活中自如释放压力、获得阳光心态。
讲座结束后,一位居民向李洪霞反映她的孩子每天沉迷于看美食直播。李洪霞说,其实这个兴趣非常好,只要正确引导,就能让孩子有所改变。“思想决定出路,正确的思想本身就有创造力。我们内心希望成为什么,我们就会变成什么。”李洪霞鼓励在场每位居民。
提升爱的能力,乐享幸福人生。此次讲座,不仅让居民对心理健康知识有了更加深入的'认识和理解,还有利于帮助大家正确认识自己存在的心理问题。
心理健康讲座简报12
为响应德阳市总工会维护全市职工心理健康号召,进一步加强工会职工心理健康教育疏导工作,宣传心理健康知识,缓解职工工作和生活压力,增添工作动力和生活幸福感,近日,德阳市精神卫生中心与德阳市文旅集团合作,派出心理专家刘期文主任医师到东方电气集团东方电机有限公司作《心理压力管理》的专题讲座,公司30余名职工参加培训。
刘期文主任医师结合职工工作、生活实际,用鲜活生动的案例和专业的心理学知识,从压力与心理健康的关系、压力的识别和应对策略等几个方面,帮助大家正确认识、对待心理健康问题,掌握应对压力和解决心理问题的'方法技巧,提升抗压释压能力,引导职工疏导情绪、减压赋能。最后,刘期文主任还带领参培人员进行了一次愉悦身心的正念放松练习,在轻松的氛围中结束了本次培训。
本次心理健康讲座采用了现场讲解、案例分析、互动交流等方式,讲课过程生动有趣,实用性强。通过刘期文主任专业的讲解和引导,提高了东电职工对于压力的自我感知,帮助大家积极正面的了解和应对压力,并积极灵活地将释压技巧应用于工作生活。
心理健康讲座简报13
为引导大学生自觉维护心理健康、提高心理适应能力和健康素养,4月22日,学校心理健康教育咨询中心分别在我校西校区、南校区开展了贵州大学20xx“师生健康中国健康”心理健康知识讲座暨学生骨干心理素质能力提升培训。
心理健康教育专职教师帅懿芯、贺颖、杨满云分别作题为“心灵呵护——大学生心理危机识别与应对”“让生命之花绽放——大学生心理危机识别与应对”和“让生命充满阳光——大学生心理危机识别与应对”的讲座,20xx-2020级各班心理委员、“宿舍心灵使者”、学生干部和学生代表、心理辅导员等百余人参加。
讲座期间,主讲老师通过设置互动游戏与问答环节来增加与会学生的`体验感,带领同学们进一步感悟生命的意义与价值,并以此来引导同学们树立正确的生命观,培养健康乐观、积极向上的心理态度。
参与人员纷纷表示,此次讲座使得自己更加清晰理解了何为心理危机及其产生机制与解决处理措施,明确了今后的班级心理健康工作方向。
据悉,此次“20xx‘师生健康中国健康’”系列心理健康讲座共10场,后续将围绕大学生心理危机应对策略、心理助人谈话技术、朋辈心理通用技能、大学生压力管理与心理资本构建、研究生情绪管理与阳光心态培养和学业压力及调试等主题持续开展至五月。
心理健康讲座简报14
为进一步落实“双减”,加强教师对心理健康的理解,帮助教师缓解自身的不良情绪,提高幸福感和获得感。从20xx年3月23日始,由晋源区教育局邀请心理学专家对我区中小学教师进行4期的“心理健康教育”线上培训学习。
据心理研究结果来看,全国青少年有心理和行为问题的小学生约13%,初中生约I5%,高中生约19%,大学生约25%,随年级升高呈递增趋势,青少年心理健康问题日趋增长。本次心理健康培训犹如雪中送炭。
老师们格外珍惜这次培训机会,郝倩老师的《学生心理问题处理方式》;董宝莲老师的《小学教师情绪管理》;张蕾老师的《家校联盟助力亲子沟通》……每场讲座,专家们理论和工作实际相结合,针对不同的心理健康案例采用视频、图片的`形式,清晰流畅、声情并茂地对心理问题进行阐述分析;心理健康教育的常用方法,让老师们受益匪浅。
通过本次培训,老师们进一步认识了心理健康教育的重
要性,自我情绪调控的重要性,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,“双减”路上,教师们从“心”出发,照亮学生的心扉,也打开了我校心理健康教育的新局面。
心理健康讲座简报15
0-6岁是孩子心理发展的关键期,这个时期决定了孩子未来人生的性格基础,那么该如何正确地引导孩子、关注孩子的心理健康呢?为进一步提高老师的心理健康教育知识,促进幼儿心理健康发展,20xx年6月28日,南京金穗花园幼儿园邀请南京医科大学附属医院心理咨询师吴迪主任,为老师们开设题为《“儿童心理行为”专题讲座——儿童注意缺陷识别与训练》儿童心理健康专题讲座。
讲座中,吴医生从幼儿心理发展的`总趋势以及各阶段特点入手,带领老师们一同走进幼儿缤纷的心理世界,介绍了很多常见的儿童心理行为问题背后的原因,并就常见儿童心理行为问题的识别、治疗及干预等方面对如何促进幼儿心理健康做了具体详细的阐述。吴医生也将多年心理健康干预治疗的经验和遇到的案例一一分享,提醒老师关注幼儿行为背后的心理动态,强调应耐心积极地对孩子进行引导,重视孩子的精神文化,老师们听后都受益匪浅。
此次讲座的开展,帮助老师更好地了解了幼儿的心理发展规律及特点,同时也普及了科学育儿的知识。今后,南京金穗花园幼儿园将不懈地探索和实践,为广大家长提供更优质的科学育儿服务指导,为幼儿的健康成长保驾护航!
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