- 相关推荐
教科版五年级语文下册教案语文七色光
作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的教科版五年级语文下册教案语文七色光，欢迎阅读与收藏。
教科版五年级语文下册教案语文七色光1
教学目标：
1、在字词的运用中抓特点、找规律、培养语感。
2、在趣味练习中感受汉语的魅力、
3、积累词语和格言、陶冶情操、培养美好品质。
课时：2课时
第一课时
时间：
内容：语文七色光1、2、3题
过程：
一、复习导入
给词语注音：
（）( ) ( ) ( )
樱桃大概鞠躬篝火
( ) ( ) ( ) ( )
邀请桑麻缘故腊月
二、探究新知
1、区别形近字并组词、选择其中两组词语各写一个句子。
（见教材第16页）
2、先组词，区别字形与字义。
3、选择其中一组造句，全班交流。
4、按教材要求完成第2题。
5、从本单元课文中选取一些描写人物神态、心理活动的词语，归类整理，看谁找得多。
6、日积月累，这是一组有关美好品质的词语，先读一读，背一背，然后写下来。
7、引导学生活学活用，内化词语。
三、总结本课所学内容
板书：
语文七色光一
质朴纯真淳朴善良
以诚相待襟怀坦白
宽容大度朴实无华
忠厚老实助人为乐
_________ ________
第二课时
时间：
内容：知识窗《赤子之心》；动脑筋
过程：
一、朗读知识短文《赤子之心》
1、读文，鼓励学生把孟子的话背下来。
2、介绍“赤子之心”的含义、出处和用法。
3、介绍孟子的话：大人者，不失其赤子之心者也。
二、动脑筋练习
这是一项充满趣味性、知识性的.问题，要求大家独立完成，过程如下：
1、补充词语
2、 2、把名言填写完整
3、小组合作编写类似的练习，看哪组编得好。
三、全课小结：这节课你学会了什么？
教科版五年级语文下册教案语文七色光2
目标：
1、辨别多音字的读音并根据不同的读音组词
2、积累背诵古诗词中写景的佳句
3、了解词这种文体
4、开展以让我的.家乡更美为主题的调查活动
重视点：
1、仿照例句，用带点的词造句
2、搜集，背诵古诗词中写景的佳句
教具：卡片
教法：讲练法
流程：
时间：
一、练
1、根据多音字的不同读音组词
Zhuan sai dao mo
转塞倒磨
Zhuan se dao mo
2、比较汉字形体的异同
3、读句子用加点的词造句
二、日积月累
1、先请同学读一读课文中列举写景佳句
2、按春、夏、秋、冬四季顺序写景造句
春：草木之春不久归，百般红紫斗芳菲
夏：小池残暑退，高树早凉归
秋：楚天千里清秋，水随天去秋无际
冬：千山写飞绝，万径人踪灭
三、知识窗
1、请学生自由谈一谈《浅说词》
2、简要向学生介绍词的起源
3、搜集字词
四、大家一起来，设计活动过程，写成报告，评比总结
作业：自选
【教科版五年级语文下册教案语文七色光】相关文章：
五年级教科版语文下册教案03-10
五年级教科版语文下册教案15篇03-10
教科版语文三年级下册教案01-10
教科版语文教案（通用18篇）05-30
教科版语文三年级下册教案(15篇)03-12
教科版语文三年级下册教案15篇03-12
《语文七色光》教案02-20
语文七色光教案01-09
沪教版语文教案12-29