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大班体育教案火车钻山洞

时间:2024-01-08 17:04:21 体育教案 我要投稿
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大班体育教案火车钻山洞

  作为一名老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的大班体育教案火车钻山洞,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班体育教案火车钻山洞

大班体育教案火车钻山洞1

  活动目标:

  练习正面钻的动作,增强腿部肌肉的力量。

  主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。

  安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  活动准备:

  纸盒、呼啦圈玩法:

  每名幼儿当一节车厢并装上货物(背上背一个球或用其他东西)。游戏开始,教师说:"火车开了。"幼儿一个跟着一个走,并念儿歌:"火车呜呜响,喀嚓喀嚓上山岗,钻山洞,过大桥,运货忙又忙。"了解鼻子的结构。当教师说"钻山洞了。"这时,由教师指定的幼儿,每两名组合在一起,举起双手搭成一个山洞,其余幼儿依次钻过。教师说"到站了。"幼儿嘴里发出"嗤――"的汽笛声并停下。游戏可反复进行。

  规则:

  (1)幼儿背着的球不能碰山洞,球不能掉下来。

  (2)一定要钻过山洞。

  活动反思:

  孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的`平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。

大班体育教案火车钻山洞2

  活动目标:

  1、能与同伴合作扮演角色,共同完成游戏。

  2、学会协商,积极参与讨论,提高解决问题的能力。

  3、练习追逐跑和快速躲闪的能力。

  活动准备:

  一定范围的空旷场地, 猫头饰, 头饰、果子

  活动过程:

  一、热身运动

  热身操,活动幼儿各个关节。

  二、学习“钻风箱”游戏

  1、明确幼儿的角色,提出要求,进行第一次游戏选出一个人为“猫”,一人为“”,其余幼儿两两手拿道具相对搭成风箱。“”钻进风箱内,随时准备从箱口逃出。“猫”站在风箱外,随时准备在风箱两口之外抓到“”。风箱口可以向两头移动,当大家听到音乐猫的叫声后,“”立刻奔跑,以快速躲闪的本领从风箱里逃出,“猫”快速追赶,准备在洞口抓到它。

  2、总结第一次游戏,换角色,进行第二次游戏。再搭建多一个风箱口让幼儿增加难度。让幼儿从第一个风箱跑到第二个风箱把果摘回来才是胜利。教师:这样捉你们觉得怎么样?逃跑有什么好办法吗?

  3、总结第二次,再次换角色,可适当增加角色,现在又多了一个风箱口,现在已经有三个风箱口,提出新要求,进行第三次游戏。

  教师:这次你们碰到了什么问吗? 捉的'“”都变成“猫”了,没有人可以捉了。那怎么办呀?你们想想有什么好办法吗?

  教师:我们一起想了好办法,就是当“”被捉住的时候,其他逃跑的“”可以来帮他,轻轻拍他一下,并喊“活了”,这样“”就成功获救了。你们觉得这个办法好吗?那我们再来试试。

  三、教师和幼儿一起自由玩游戏“钻风箱”

  四、放松活动

  教师:今天我们玩得很开心,也已经很累了,我们一起来放松放松。

  游戏规则:猫不许进入风箱。游戏可换角色,重复多次。

  活动反思:

  大部分幼儿对游戏活动很感兴趣,积极性很高,活动中教师与幼儿的交流自然轻松。孩子们很喜欢教师在引导语言中用"玩"这个字眼,听到老师说要让大家一起来"玩",孩子们表现出了异常的兴奋和创意,语言表达的积极性也比往常高了许多,这时,师生互动和生生互动的频率也大幅度的提高了。

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