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小班体育教案背球

时间:2022-12-27 18:00:06 体育教案 我要投稿
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小班体育教案背球

  作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编整理的小班体育教案背球,仅供参考,欢迎大家阅读。

小班体育教案背球

小班体育教案背球1

  活动目标

  1、增强幼儿的团结合作水平。

  2、培养幼儿的身体协调能力和灵活性。

  3、增加幼儿对于体育活动的兴趣。

  重点难点

  活动重点:幼儿对体育活动感兴趣,喜欢和同伴一起玩。

  活动难点:增强幼儿的团结合作水平。

  活动准备

  1、皮球2个、录音机、磁带。

  2、宽阔的活动场所和教学PPT礁准备。

  3、课前安全教育准备。

  活动过程

  1、预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的'活动。

  2、导入游戏《背球》

  今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

  师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

  3、与球宝宝共同做游戏活动

  师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

  师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快?(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)

  师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

  4、老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

  5、游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

  6、游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

  7、幼儿听音乐做放松活动。

小班体育教案背球2

  活动内容:

  背球

  活动目标:

  1.增强幼儿的团结合作水平。

  2.培养幼儿的身体协调能力和灵活性。

  3.锻炼幼儿的团结协作能力。

  4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  活动准备:

  皮球2个、录音机、磁带。

  活动过程:

  1.预热活动播放音乐《健康歌》,让幼儿根据音乐自由地做身体舒展活动,注意让幼儿做各个关节的`活动。

  2.导入游戏《背球》

  今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

  师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

  3.与球宝宝共同做游戏活动

  师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

  师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快?(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)

  师:小朋友说得很好,这就要求小朋友在游戏的过程中齐心合力、相互配合,在迈步时小朋友可以喊着口号,这样就能做到同时迈步,同时停止。

  4.老师介绍游戏的玩法将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。

  5.游戏开始教师发出指令,幼儿出发。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

  6.游戏评价游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

  7.幼儿听音乐做放松活动。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。

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