- 相关推荐
高中语文《林黛玉进贾府》教案
在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的高中语文《林黛玉进贾府》教案,欢迎阅读与收藏。
高中语文《林黛玉进贾府》教案1
一、目的要求。
1、了解文中宝玉、黛玉、王熙凤的性格特点及刻划这些人物所运用的主要方法。
2、学习全文围绕中心事件描写环境,介绍人物的方法。
3、了解《红楼梦》的反封建意义。
二、注意释义。
1、阜(fù)盛:多而兴旺。阜,多;盛,旺。
2、敕(chì)造:奉皇帝之命建造。
3、嬷嬷(māma):对老年妇女的.称呼。
4、姊(zǐ)妹:姐妹。姊,姐姐。
5、发丧(sāng):为死者办理丧事。
6、纳罕(hǎn):诧异,惊奇。
7、攒(cuán)珠:把珍珠穿起来叫“攒珠”。攒,凑聚。穿起的珍珠被扭绕成各种花样叫“攒珠花”。
8、绾(wǎn)着:把长条形的东西盘绕起来打成结叫“绾”。文中指风姐头上盘绕着一种长钗。
9、嫡(dí)亲:血统最接近的亲属。
10、姬(jī)妾:文中指妾,是男子正房(大老婆)之外娶的偏房(小老婆)。
11、螭(chī):古代传说中一种没有角的龙。古代建筑中或工艺品上常用它的形状做装饰。
12、茗(míng):原指某一种茶叶,现泛指喝的茶。
13、内帏(wéi):内室,女子的居处。帏,幕帐。
14、盥(guàn):洗手,洗脸。
15、懵(měng)懂:糊涂,不明事理。
16、倭(wō)缎:东洋缎。倭,我国古代对日本国的称呼。
17、潦(liǎo)倒:颓丧,失意。
18、纨(wán)袴(kù):富贵人家子弟的细绢做成的裤子,后泛指有钱人家子弟穿的华美衣着。纨,很细的丝织品,细绢。
19、蹙(cù):皱眉头。
20、颦颦(pín):皱着眉头,形容忧愁的样子。颦,皱眉。
21、忖(cǔn)度(duó):推测,揣度。
22、钗(chāi)钏(chuàn)盥沐:指日常起居事。钗,发饰类。钏,手饰类。盥,洗手,脸。沐,洗澡。
23、杜撰:没有根据的臆造。
24、顾盼神飞:左右顾盼,神采飞扬。形容人的眼睛大而有神。
25、轩峻:高大。
三、内容主旨。
(一)全文结构。
全文共16个自然段,按情节发展,可分为三个部分。
1、第一部分(第1自然段):故事开端,林黛玉来到了荣国府。着重描写环境。
2、第二部分(2——14自然段):故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府环境和府中的众多人物。
(1)2——4段是第1层,写林黛玉见贾母与王夫人,邢夫人等。
(2)5——6段是第2层,写林黛玉见王熙凤。
(3)7——11段是第3层,写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。
(4)12——14段是第4层,写林黛玉初见贾宝玉。
3、第三部分(15、16自然段)故事的结尾,为林黛玉安排住处。
(二)人物分析。
林黛玉:
林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽贾母十分疼爱,她却总有“寄人篱下之感”。她的身世与心境,决定了她在贾府“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。因此细心、多虑、自尊是她性格。
高中语文《林黛玉进贾府》教案2
【目的要求】
1、了解文中宝玉、黛玉、王熙凤的性格特点及刻划这些人物所运用的主要方法。
2、学习全文围绕中心事件描写环境,介绍人物的方法。
3、了解《红楼梦》的反封建意义。
【注意释义】
阜(fù)盛:多而兴旺。阜,多;盛,旺。
敕(chì)造:奉皇帝之命建造。
嬷嬷(mā·ma):对老年妇女的称呼。
姊(zǐ)妹:姐妹。姊,姐姐。
发丧(sāng):为死者办理丧事。
纳罕(hǎn):诧异,惊奇。
攒(cuán)珠:把珍珠穿起来叫“攒珠”。攒,凑聚。穿起的珍珠被扭绕成各种花样叫“攒珠花”。
绾(wǎn)着:把长条形的东西盘绕起来打成结叫“绾”。文中指风姐头上盘绕着一种长钗。
嫡(dí)亲:血统最接近的亲属。
姬(jī)妾:文中指妾,是男子正房(大老婆)之外娶的偏房(小老婆)。
螭(chī):古代传说中一种没有角的龙。古代建筑中或工艺品上常用它的形状做装饰。
茗(míng):原指某一种茶叶,现泛指喝的茶。
内帏(wéi):内室,女子的居处。帏,幕帐。
盥(guàn):洗手,洗脸。
懵(měng)懂:糊涂,不明事理。
倭(wō)缎:东洋缎。倭,我国古代对日本国的称呼。
潦(liǎo)倒:颓丧,失意。
纨(wán)袴(kù):富贵人家子弟的'细绢做成的裤子,后泛指有钱人家子弟穿的华美衣着。纨,很细的丝织品,细绢。
蹙(cù):皱眉头。
颦颦(pín):皱着眉头,形容忧愁的样子。颦,皱眉。
忖(cǔn)度(duó):推测,揣度。
钗(chāi)钏(chuàn)盥沐:指日常起居事。钗,发饰类。钏,手饰类。盥,洗手,脸。沐,洗澡。
杜撰:没有根据的臆造。
顾盼神飞:左右顾盼,神采飞扬。形容人的眼睛大而有神。
轩峻:高大。
【内容主旨】
一、全文结构
全文共16个自然段,按情节发展,可分为三个部分。
第一部分(第1自然段):故事开端,林黛玉来到了荣国府。着重描写环境。
第二部分(2~14自然段):故事情节的发展,通过林黛玉初进贾府的所见所闻,介绍贾府环境和府中的众多人物。
2~4段是第1层,写林黛玉见贾母与王夫人,邢夫人等。
5~6段是第2层,写林黛玉见王熙凤。
7~11段是第3层,写林黛玉见贾赦、贾政,王夫人介绍贾宝玉。
12~14段是第4层,写林黛玉初见贾宝玉。
第三部分(15、16自然段)故事的结尾,为林黛玉安排住处。
二、人物分析
1、林黛玉
林黛玉是在母亲去世后投奔外婆家的,虽贾母十分疼爱,她却总有“寄人篱下之感”。她的身世与心境,决定了她在贾府“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去”。因此细心、多虑、自尊是她性格的重点。
【高中语文《林黛玉进贾府》教案】相关文章:
《林黛玉进贾府》教学反思04-22
《林黛玉进贾府》教案(通用10篇)03-19
语文教案:范进中举02-23
描写林黛玉的句子03-11
高中语文教案07-24
高中语文《师说》教案12-01
高中语文《师说》教案09-04
高中语文优秀教案09-06