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中班体育好玩的纸箱教案
作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的中班体育好玩的纸箱教案,欢迎大家分享。
中班体育好玩的纸箱教案1
一、活动目标:
1、喜欢探索纸箱的多种玩法,体验成功的`快乐。
2、能与朋友合作玩纸箱游戏,提高身体灵活性与协调性。
3、利用纸箱练习跨跳、钻爬、投掷等基本动作。
二、活动重难点:
重点:借助纸箱,发展幼儿的跨跳、钻爬等基本动作。
难点:能与朋友合作玩纸箱游戏。
三、活动准备:
大纸箱6个、报纸团。
四、活动过程:
(一)热身运动:健康歌
——随着欢快音乐有节奏地做动作,活动身体各部位。
(二)幼儿尝试探索纸箱的各种玩法。
1、跳纸箱:将纸箱收拢放置地面,幼儿练习双脚并拢跳过纸箱。
2、跨跳纸箱:将纸箱收拢放置地面,幼儿练习跨跳动作。
3、钻爬纸箱:将纸箱打开放置地面(纸箱顶部与底部已去掉),幼儿练习手膝着地钻过纸箱。
(三)游戏:运纸箱
游戏玩法:将所有幼儿分成两大组(四小组),两两幼儿为一队,两人双手同时搬起大纸箱从起点运纸箱绕过障碍物(纸板)返回将纸箱传给下一对,比比哪组幼儿运纸箱最快。
(四)游戏:小兔摘果子
游戏玩法:幼儿扮小兔子分成两队玩竞赛游戏。小兔子跨过小山坡(纸板),钻过山洞(纸箱),摘一个果子放置(投)篮子(纸箱),再沿路跑回来拍下一个人的手,比比哪组小兔摘的果子最多、最快。
(五)放松运动、收拾材料,结束活动。
——教师带领幼儿放松身体各部位。
中班体育好玩的纸箱教案2
一、活动目标
1、通过纸箱的各种玩法,锻炼孩子爬、跑、钻的能力。
2、在游戏中培养孩子创造能力,发展幼儿的发散性思维,同时培养幼儿团结互助的精神。
二、活动准备:
在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞,可以让幼儿把手伸出来。
三、活动过程
(一)准备活动:听音乐模仿机器人做准备活动。
(二)纸箱游戏:百变纸箱地垫上放了很多纸箱,教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。
玩法一:我是机器人。
出示纸箱,请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩,大纸箱可以几个人玩,小朋友自由选择伙伴玩。
玩法二:穿山洞。
请小朋友将纸箱一个一个连起来,象一列火车,然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。
玩法三:开小车比赛将小朋友分成两组,小朋友站在纸箱里,用双手拿起纸箱跑向终点,先到为胜。
(三)放松活动听音乐做放松动作,结束活动。
教学反思:
整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中,孩子的.兴趣很高,积极主动,表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围,幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具(纸箱)布局要恰当,预防幼儿在活动受伤。
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