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语文 -董存瑞舍身炸暗堡
11 董存瑞舍身炸暗堡
教学目的:
1、 读懂各部分内容,理解课文。学会用指定的词语造句并体会破折号的用法。
2、 了解董存瑞舍身炸暗堡的经过。体会他为了人民的解放事业,不惜流血牺牲的献身精神。
教学重点:读懂,理解课文的主要内容。
教学难点:学生在理解课文内容的基础上读出自己的理解和体会。
教学过程:
环节
教师活动
学生活动
意图
时间
1、
导入
2、新课
1、 今天我们来学习第11课,请大家齐读课题。
2、 看到这个题目,你知道了什么?
3、 什么是舍身?在舍身下标注。
1、 请默读课文一边,便读变想这样两个问题:
(1) 董存瑞为什么坚决要去炸掉暗堡?
(2) 他是怎样舍身炸暗堡的?
读完后请大家找出有关的语句并小组讨论。
2、 董存瑞为什么坚决要求炸掉暗堡?起因是什么?
请同学从第一自然段中找出并读一读。
“战士们像潮水一般”说明了什么?
破折号有什么作用?
举例:喂——我对着群山大声呼喊。
这里的破折号表示声音的延长。
“突然”什么是突然?
这段讲的是什么事情?
3、 在这万分紧急的关头,董存瑞面对敌人的暗堡,是怎样表现的?
请同学读一读2、3自然段。
4、 董存瑞在炸毁敌人暗堡的过程中,遇到了那些困难?他为什么能克服这些困难?
请读4-6自然段,找出描写董存瑞的动作的词句,并讨论。
5、 在负伤的情况下,他冲到了桥下,准备炸毁暗堡,这是又出现了新的情况,请大家找一找,他遇到了什么困难?又是怎么做的?
6、 请齐读最后一段,最后战斗结果怎样?
学生齐读课题
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