五年级的作文（精选）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文1
我的家乡——辽阳，风景绮丽，驰名中外。举世闻名的曹雪芹纪念馆，千年古刹的广佑寺……引来无数中外游客，处处美景惹人醉！
家乡的水仿佛是一块无暇的翡翠！离我家不远有一条护城河，河水清澈见底，水里的鱼儿三个一群，五个一伙，悠闲地游动着。满天朝霞落入水中，鱼儿们有时挤在一起，好像在窃窃私语；有时他们凝视晚霞，好像议论着晚霞的奇异。
桥上人来车往，驮着辽阳的富有与兴旺。桥下一个个满载着游人的游船缓缓驶过。家乡的水美得如诗如画！
家乡的山不以雄奇险峻取胜，而以清丽俏美夺人。红叶似火的山岭以它独有的`风景吸引了我。站在山下向山上一望一朵朵晚霞洒落在山腰间，恰似给山岭铺上了一块块地毯到处红艳艳的一片。
沿着蜿蜒的小路，漫步在幽幽的林荫之间。两边青翠欲滴的杨柳，枝连枝，叶碰叶，像绿色的大伞笼罩着道路。脚旁，百花争芬斗艳，红的、白的、粉的……红似火，白似雪，粉似霞……一朵朵，一丛丛，花香沁人肺腑。加上奇石累累，曲径通幽，亭台水榭……湖光山色，鸟语花香，定会让你流连忘返。
如今，家乡的山在变，水在变，人也在变，一切都变得更美了！
我爱我的家乡！
五年级的作文2
已经八月底了，渐渐有些秋天的感觉，有着微微落叶的味道，在秋天闻着果实的清香；在屋檐下观雨的时候，就让我特别高兴。
我这么喜欢秋天，可能是我出生在秋末冬初吧，那时的落叶铺满了地面，金灿灿的，又溢满了果实的甜蜜。
秋天的果实总是沉甸甸的，可能是因为经历了春天的疾病和夏天的酷热吧，它不像未经夏日结出的果子那么空虚，远不及秋天的果实甜美。
秋天，总有一种泡泡的感觉，很美，很纯净的天空，满树的金蝴蝶，灿烂的暖阳，尽管真实的存在，但总觉得像泡泡一样虚幻、短暂。
我喜欢秋天的落叶，喜欢那金红如火的颜色，喜欢那清晰的纹理，喜欢它自由地飞翔，尽管它即将不复存在。
我喜欢秋天的雨，它总是一丝一缕地飘下，舍不得似的。雨丝密密的，凉凉的，慢慢地浸润每片土地，但又带来一种莫名的凄凉。
秋风混杂着秋雨，一直不停。有人说秋天是甜美的，有人说秋天是凄凉的，有人说秋天是金黄的`，有人说秋天是透明的。他们拥有自己的想法，拥有自己的秋天，我的秋天是色彩斑斓的，是活泼的，这就是属于我自己的秋天。
五年级的作文3
在一个阳光明媚，万里无云的早晨，我来到了老家．
爸爸在路边买了两个鸡蛋，一个给我，一个给哥哥，我好奇的想：地球是椭圆还是圆的呢，地球的构造是怎么样的？我带着好奇心去请教哥哥，我问：＂哥哥，地球是椭圆的吗？地球的构造是怎么样的？＂＂地球在航天员在宇宙看过去时，像一个圆的，但实际不是的，地球的构造可以用鸡蛋来说明，不过我的'吃了，你的拿了给我吧！＂我没注意，将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着鸡蛋壳说：＂这是地表．＂然后把客剥开，指着蛋白说：＂这是地壳．＂然后一口吃了蛋白，然后又指着蛋黄说：＂这是地心！＂
我回去想了一下，才发现上当了，我恨铁不成钢，突然，外面发出一个叫卖声：＂鸡蛋石头，外表是鸡蛋颜色，其实是石头！只卖两块五．＂我一听，立马冲到哪里买了一个，然后找了一个小朋友，我跟他说了战略，我发出了一奸笑．
我拿着石头鸡蛋，带着小朋友走在前面，然后对哥哥说：＂哥哥这个小朋友也想知道地球的构造．＂我将鸡蛋给了哥哥，哥哥指着蛋壳说：＂这是地表！＂然后他开始剥蛋壳，但他剥得连指甲都歪了，他一口咬下，他哪在摇摆的３颗牙都掉了．
这次我虽然做的过分，但谁交哥哥要骗我，这叫自作自受！
五年级的作文4
随着天气的越来越冷，夏天已过去，秋姑娘穿着一身金黄色的衣裳，迈着轻快的脚步来接姐姐的班了。树叶也像我们一样，大多已经换上了一套金黄色的衣裳。
这个星期，我去了外婆家，外婆家的枫树林很广阔，我一到外婆家就去了后面的枫树林。
我到了枫树林，只见地上的枫叶一堆一堆的，像一张红地毯铺在地上，让大地焕然一新。微风轻轻吹过，树上少些的枫叶又陆续从树上轻轻的落下，像一只只飞舞的蝴蝶。这些枫叶一片一片的，就像一只只宽大的手掌，远看又像一团团正在燃烧的火焰，真有趣。
我捡起一片枫叶细细地观察起来，一片枫叶上有七个小小的.叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，枫叶还有一个特点，那就是它变化的色彩。春天是绿色的，可是，一到秋天就渐渐变成红色，火红火红的，像一个魔法师，美艳极了。
看着满树的枫叶，我想起了唐代大诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
除了枫叶，还有宽大的梧桐叶，细长的柳叶……这些多姿多彩的秋叶正点装着绚丽的秋天。
五年级的作文5
感动如爱，时刻温暖着我的心，只要我们细细发现，就能被感动，我就曾被这样一件事感动。
那是星期五的一个下午，下着大雨，老师让家长们来接我们放学回家，学校大门开了之后，家长们都陆陆续续地把孩子接走了，最后只剩下我了，老师看见我还没有被接走，就让我坐教室里先写会作业等家长，时间一分一秒地过去了，作业都写完了妈妈还没来。天色越来越晚了，老师让我去门卫先等着，我就背着书包到了门卫叔叔这里，门卫叔叔很惊讶地看着我说：“孩子这么晚了家长还没来？”我失落地点点头，没有说话，开始坐着继续等待。后来门卫叔叔出去买饭了，趁这个时候我就悄悄地溜出去了，走着走着就迷路了，伤心的我蹲在路边轻轻哭泣。
这时妈妈正好赶来，看见我蹲在路边，温柔地说：“对不起宝贝，妈妈下了班来晚了。”我慢慢抬起头，看到了妈妈担心的'面容，和浑身的狼狈。妈妈抱起我来，一直跟我道歉，到了家后，才知道妈妈为了接我提前下班了，因为着急在路上骑车摔倒了，不顾自己的安慰，心急火燎地赶来。我很心疼妈妈，看着妈妈到现在都内疚的样子，我瞬间感觉自己最幸福，同时也非常感动。
日月如梭，虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里难以忘怀。
五年级的作文6
我的家乡西昌是个美丽的地方，这里每年农历的6月24日都会举行一个盛大的节日，它就是彝族人民的传统节日——火把节。
火把节这天，街上到处张灯结彩， 还有各种各样的花车游行，到处都洋溢着节日的气氛。天色渐渐变暗，身穿漂亮民族服装的彝族同胞和来自全国各地的人们，不管是大人还是小孩都不约而同地来到火把广场，整个广场和城南大道都被围得水泄不通。
约定的时间到了，来自不同地方的人们同时点起了火把，一束束火把连成了片，好像是燃烧的海洋，又像是舞动的巨龙，灿烂的`大火照亮了半边天空。这时，动听的音乐响了起来，人们把火把聚集在一起，堆成了一个个火堆，大家在火堆周围手拉着手，围成了一个又一个大大的圆圈，随着音乐的节奏跳起了达体舞。大家不停地跳啊、唱啊、笑啊，玩的开心极了！直到很晚，大家才依依不舍地离开。
这真是一个热闹又难忘的火把节！
五年级的作文7
古人说草“野火烧不尽，春风吹又生”。我觉得草除了生命力顽强，还很像蜡烛一样默默无闻地为人付出。
我家种了一丛草，在每一年的春天，草就抽出苍翠欲滴的嫩芽，甚是好看。每到这时，嫩绿色的小草就挺直了身子，似乎是一位思妇望向远方，等待着情人归来。它又好像是一位翩翩公子，手里拿着书卷，口中正吟着诗。
前不久，我刚种了一株月季在养草的盆里。我原以为月季会夺草的水分、肥料，草就算再顽强也会死亡。可事实上，虽然月季的根的确在抢夺养分，但是草的生命力比我想象的还要顽强，一个月后竟仍然顽强地生存着。
我百思不得其解，上网查了资料才知道草会分一部分自己的.养料给月季，而草却靠剩余水分、养料，像仙人掌一样顽强地生长。
记得还有一次，我尚幼，出于好奇，折了几根草扔在另一个花盆里，便忘了这事。可盆中的草根却没有忘记自己是草的根须，没几天就生根发芽，春天就冒出一些绿色的小芽苞，随着风摆来摆去，可爱极了。
我喜欢草，不只在于它生命力顽强，还在于它那种助人为乐的精神，草就像那些默默付出、为人服务的平凡人，做好事从不留名。草，我喜欢你，你就是生命力旺盛的象征。
五年级的作文8
我爱欣赏生活中的画——
轻轻的撑起伞，用心感受雨落下的韵律；好奇的仰望高空，猜想着飞鸟匆匆穿行时的心思；惬意的翘首西望，欣赏黄昏中的夕阳精心的涂抹西天……
像风那样，翻着手中的这本画册，翻不完，也看不够！
我还爱读四季的诗——
春的生机、夏的奔放、秋的.苍茫、冬的傲骨；
春的嫩芽、夏的蝉鸣、秋的红叶、冬的飞雪……
像诗人那样，品着身边的这部诗集，品不完，也赏不够！
画永远都赏不完，诗永远都读不完。如果能将这一切揽入怀，我愿紧紧地拥抱，紧紧拥抱。在不变的拥抱中向自然
诚的感恩，感激其无私的恩赐，感激其给予人类的润泽。我深深懂得：是自然演绎的七彩，才使我们的生活在斑斓的光晕中如此鲜活、可爱！让我们与自然紧紧拥抱吧！
五年级的作文9
秋天是丰收的季节，也是充满快乐的季节。
炎炎夏日过后，秋姐姐静悄悄地走来了，用她那长长的头发为我们拂去了太阳的炽热，带来清凉、舒爽。满山的枫叶红了，翻飞着飘落下来；茶花开了，奇香无比；桂花成熟，淡淡的'幽香让人沉醉。
凉爽的秋天，瓜果飘香，果农们脸上挂着幸福的笑容。苹果和石榴挂满了枝头，好似一个个小灯笼；梨子黄澄澄的，像宝葫芦；柿子也成熟了，诱人的香味，令人垂涎欲滴。要是你痛快地咬上一口，一定会沉浸其中，无法自拨。
森林里的动物们都出来活动了。小巧玲珑的松鼠，机警地跑来跑去，捡拾过冬的食物；狐狸、兔子、野狼等动物，都开始“脱胎换骨”，换上了厚实的“服装”；凶猛的狗熊带着自己的宝宝，去掏峰蜜、抓鱼，储备过冬的食物；大雁成群结队地向南飞去，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形……
秋天的美丽，怎么也看不腻；秋天的色彩，画布也画不完；秋天的故事，还正在讲述着……秋天真是丰富多彩呀！
五年级的作文10
那是在一个星期日的下午，太阳似乎想人烤焦，妹妹养老的.仓鼠似乎也热得受不了，其中一只趁我给它们喂食之际，以“迅雷不及掩耳”从我手中溜走。我找了大半天没找到，心想，反正饿了也会“回家”，何必多费工夫找呢？于是，我若无其事地跟妹妹玩。
可几小时过去了，仓鼠还是不见踪影，我开始着急了。是不是——就在我束手无策时，墙角的袋子，有了动静。什么东西啊？啊，仓鼠原来在这里，正当我想用双手抓住它时，我忽然在脑袋里闪出了个念头：干嘛不饿饿它呢？好给它一个教训！我站在一旁看着它怎么逃出袋子。接下来的情景让我惊呆了，它一步一步地往上爬，用它那锋利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不气馁，饥饿努力地一步一步往上，可又掉了下来。这样又掉又上、终于爬过了那个袋子，究意是什么？让它这样？是求生欲望。
运动会上项铭跑四百米，脚一不小心被擦伤了，还是努力地爬起来，坚持要跑，不管疼痛也坚持到底！
生命就是这样，不断为自已梦想而奋斗，顽强的仓鼠告诉了我这样的的道理！
五年级的作文11
小时候，我有很多的理想：我要当画家，画出五彩缤纷的美丽图画；我要当旅行家，游览千奇百怪的岩石、树木；我要当医生，医治各种各样的疾病·······而现在，我想做一名优秀的发明家。
如果我是发明家，我首先要制造出一种绿蝴蝶。这种绿蝴蝶奇特而又环保。它常常逗留在工厂的烟囱上。你们猜，它在上面干什么？对了，它就是在上面吸收废气，把它们都净化成氧气。咦？绿蝴蝶又飞走了，它会去哪儿呢？让我们去看看吧！原来绿蝴蝶来到了一望无际的`沙漠里。呀，真是热呀！瞧，绿蝴蝶正在植树造林呢！不一会儿，在远方就出现了一片生机勃勃的小树林，绿蝴蝶不仅能吸收废气，植树造林，还能让垃圾消失，让噪音减少······当然，好的产品没有好的外表也不行。所以我在设计时，特意给它的翅膀上涂了点五彩斑斓的颜料，让它的翅膀上的颜色不是那么单一。
小时候，我就非常喜欢搞一些小发明，有了兴趣，再加我的毅力，我相信我以后一定可以实现这个理想。
五年级的作文12
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。这是乡村美景的真实性照，让我带你一起走进美丽的乡村吧！
“一日之计在于晨，一年之计在于春″。早晨，乡村的人们都会早早的起床，给自己养的鸡，猪，牛等伙伴们喂食，再采摘新鲜无公害的蔬菜做早餐。还有的人们会把脏衣服拿到小河边捣衣，在这个清香袅袅的早晨，乡村的人们无忧无虑的忙活着。
等到了中午，小孩子们吃完午饭，就会叫上自己要好的朋友到外面玩耍，这时，大人们就会在竹椅上睡觉，把一切烦恼全都忘掉，还有些人们会趁这个时候去择菜，为晚餐做准备。中午虽然是一天中最炎热的.时候，但是乡村的人们还是其乐融融，悠闲的度过。
晚上，也是一天中最凉爽的时候，人们会把桌椅搬到门前，天高地阔的吃起来。天上的星星和月亮也跑出来凑热闹了，人们一边吹着凉爽的微风，一边欣赏着美丽的星空。夜渐渐深了，青蛙、蟋蟀等一些小动物就放飞自我，大胆的唱歌跳舞，进行着大自然的和谐演奏，那声音赛过悠扬的催眠曲，让那些辛苦一天的人们进入梦乡。
乡村的生活就是这么无忧无虑，自由自在，怎么样，你喜欢这样美丽无比的乡村吗？
五年级的作文13
在人来人往的大街上，一位街头卖艺的无臂人吸引了我的`注意。
我慢慢地向他走去，看不清他的脸，只见他嘴里含着毛笔，两只空荡荡的衣袖随风摆动着。映入眼帘的是几幅柔中带刚的毛笔书法，皆是些“奋发图强”“宁静致远”这些催人奋进的成语。作为一个无臂人，有这样的笔道着实令人震撼。
看了他的介绍，我知道他叫张宏安，来自山东枣庄，十年前因触电不幸失去双臂。他曾经悲观失望过，曾经服过毒，跳过河，可都被人救起来了。后来，他才想到要珍惜生命。由于条件很艰苦，他只能借钱供儿女读书。可他发誓一定要勇敢面对现实，与命运作斗争。经过八年的书法练习，有了一技之长，并辗转来到了永康。
我当即掏钱买下了“自强不息”这幅作品，希望能帮助他。
五年级的作文14
小明是个乐于助人的人，他是小孩子们学习的榜样。
一天，小明的奶奶感冒了，可是她不会吃药，小明对奶奶说：“奶奶您感冒了，不能硬撑着，应该吃对症药，您手中拿的药每天吃两次（早，晚），每次吃四粒；奶奶，您一定不要忘记哦！”
记得有一次，一个小朋友在放学的时候家长没有去接她，所以小明热心帮助她，小明对小朋友说：“我来教你，先把电话卡正确地插入正确的地方，然后拨出你要打的电话，就可以打电话了！最后取出电话卡就可以了。”
记得还有一次，小明的表弟到小明家去玩，小明的`表弟打算问一下毛笔的用法小明的他的表弟说：“拿毛笔和铅笔的姿势是不一样的，要用食指和中指抓住毛笔的外端，无名指抓住毛笔的顶端，小指靠在无名指上面，用毛笔写字的时候手要贴在桌面上，毛笔就是这样用的。
小明就像一个天使，到处的帮助别人！
五年级的作文15
我有一位同学，他是个“小大人”，他什么都好，就是品德太差。
他有一次把他的同桌给惹哭了，自已还说是“你先弄得，”“你先弄得！”我和几个同学实在忍不住了，就去告老师。老师和他谈了一番，他嘴上说“我会改，我知道了。”其实呢，打人，骂人，一样不少。少了一样，手痒痒，这脾气得倔到天上云。每次上体育课，我们都远离他，不和他玩，他嘴皮子就不耐烦地斗智勇地动了起来：“你们凭什么不和我玩？”我说：“切。”他就凶巴巴他说：“你说什么？”然后，开始追打我。
他跑得很快，只要有谁招惹他，他只要动动他的飞毛脚儿，就可以抓住一个一个招惹他的同学像猎豹捕食一样快。不过按他的'倔脾气，谁又敢招惹他呢？
他还有一个名子叫“嘴剑大王”，他的嘴巴很死，谁碰一下他，他就开始骂人了，还一份人套餐，逃都逃不掉。
可是他再倔，也有人会和他玩，他就开始当“霸道总裁”了。什么东西他都要抢，真是拿他没办法。
他可真倔啊！
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