小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
这一次考试我太粗心，语文、数学、英语，再加上区考，只有一个一百分，妈妈说我太粗心，下次还要加油努力，不要做完了就玩儿。一定要认真认真再认真、细心细心再细心，这次考试我错的.都是不应该错的，争取下个学期，拿个五百分，妈妈对我很有信心，我也很有信心。
相信一定能拿个好成绩。
小学生的作文 篇2
寒假我们一家都出去玩，我叔叔、爸爸、妈妈、弟弟、姐姐、花婶。来到了龙华乐园，我们一到达目的地，就直接冲进入龙华乐园，我们先来玩了碰碰车，我和我弟弟一人一辆车，开始激烈的碰撞，我踩着油门，打着方向盘，拼命的往前冲啊、撞啊。
我们又来到第二个游乐设施，激流勇进，和过山车差不多，只不过是路程近一点，冲下去的时候有水坑，也很刺激、惊险。
终于，我们回到了家结束了一天的.游玩，我十分开心。
小学生的作文 篇3
日子一天天过去，我们一天天长大，光阴似箭，日月如梭，如云烟般的小学生活就要结束了。同学们，老师们都值得留恋，但他——校园中那位老爷爷在我的脑中无法抹去。
记得有一天早晨，晨雾还没散，空中不时传出几声鸟鸣，拉开了一天的序幕。
我早早来学校门口吃早餐，在窗边望见那位老人。他呀！已经开始做他一天的工作，在花园里浇水、锄草、修剪。
因为那天很早，没有人遮挡我的视野，所以我看得很清晰。他拧开水龙头，接上水管，水流一涌而出。老人拿着水管，随意地将它挥洒在花园，连他平常穿着的那条黑色裤子也被溅湿了，黝黑的皮肤上也有了调皮水珠的身影。看他表情十分悠然自得，很是轻松。接着他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的给那些灌木丛修理着头发，嘴还不停地动着，可能是在唱小曲吧！整理完灌木丛，他又去修理草坪。只见他又拿起理发的工具——修剪小草的小剪刀，小草飘动的长发，可就留不住了，只见他嚓嚓几下子，草坪上顿时焕然一新，排列整齐，好像小朋友们在操场上嬉戏打闹。小草的脑袋上还有被水浇过后的水珠，好像在为它们失去长发而哭泣！这时，老人又走到树前，不时地抚摸着它们的枝干，好像祈祷它们快快茁壮成长。大树们都戴着大绿帽，遮着阳光，迎接着老人在晨光下给它们施肥，给它们填土，给它们喝水，老人无微不至地照料着它们，关怀着它们，给它们喝水吃饭，可真似它们的父亲啊！
这就是他——老人为我们的.校园辛勤付出，无怨无悔地劳作，才使得我们的校园满目绿色。
小学生活可真令人难忘啊，给我留下无法磨灭的记忆。我多么想停留在这一时刻，享受着这美好的时光啊！它将永远保存在我的脑海，烙印在大脑中，融为一体。
小学生的作文 篇4
从小妈妈就教我要学会分享，上了幼儿园，老师也叫我要学会分享。我就在想，什么是分享呢。我带着这个疑问，过了好几年。终于在那次，我懂了。
也是一个夏天，那一天天气很炎热。我和一个妹妹两个人在家里玩。妈妈们出去有事。还没玩多久，我就不耐烦了，这个妹妹只会重复玩一个游戏，我觉得很没意思，就和妹妹吵了起来。没多久，妹妹就哭了。我心里想：“我还没哭呢，你到先哭起来了，不行，在妈妈回来之前，一定要让她不哭。”就在这时，妹妹或许累了，哭的声音小了，我看到现在的情景，突然做出了一副爱咋咋地表情，自己去玩自己的'去了，也没有理妹妹。因为在我的记忆中，我只要一哭开了，妈妈就把我放到一边，自己忙自己的去了。过了一会，妹妹真的不哭了，也开始玩起来，动动这，动动那。
几分钟过去了，但在大家俩心里这几分钟就像过了很长时间一样。整间屋子都显得格外安静。妹妹不敢看我，当然我也不敢看她。因为在这时就像一场比赛一样，谁先看对方谁就输了。可我还是注意到妹妹很热，因为她一直徘徊在冰箱前。算了，输就输吧。我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了妈妈半天，才买到的一盒冰淇淋，就这样被妹妹吃了，我仔细一想，又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到这，眼角又流出了泪。算了，还是给她吧，大不了我再求妈妈给我买呗，最终我还是把冰淇淋给了妹妹，这时候，妈妈们回来了，我的妈妈看到当时的情景，很开心。奖励了我好几盒冰淇淋。
我想，这应该就是分享了吧。果然分享过后，我很开心。
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