（精华）八年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的八年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
石台的水真静啊，静的让你感觉不到它在流动；石台的水真清啊，清的可以看见湖底的沙石；石台的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。”今年的暑假我和我的家人去了池州石台，石台给我的第一印象就是这样的，这也是我对石台的'评价。首先，我们玩了石台的牯牛降，早晨，阳光明媚，照在脸上温暖，舒服。一进牯牛降就是绿树成荫，阵阵微风里夹着清新的空气扑面而来，让我感到心旷神怡。蓝天白云间夹着一条条清澈的小溪，我们赶紧地脱下鞋子，走进溪水中。溪水可真凉爽，让我一点也感觉不到酷暑的炎热。我们在溪水中嬉戏，你用水打我，我用水打你，就数我和弟弟玩得最欢，我们都已经忘记了在溪水中玩了多久。妈妈喊我们离开时，我还恋恋不舍得，真想还在这里继续玩下去。妈妈便说：“后面还有很多好玩的呢！”走在山路上，我们时时可以听见蝉的鸣声。
知了——知了，它的叫声让我们感到像是在欣赏歌曲。“哗啦啦，哗啦啦……”“咦，这是什么声音？响声这么大。”妈妈笑着说：“傻孩子，这不是瀑布吗！”我这才恍然大悟。走进一看，这瀑布真可以用“气势磅礴”一词来形容。我们在瀑布下面拍了很多照片呢！继续往前走，山势越来越陡峭，为了安全起见，我们决定放弃往上爬。下山的时候正赶上午饭时间，爷爷姥姥请我们在山脚下吃了一顿颇有乡村气息的午饭。来到怪潭漂流，我们换好衣服坐上气充船准备出发啦，咱们分了三只船，今天我真正感受到了人多力量大的好处，当我们其中一只船上的人被别人用水枪攻击时，其他的船便会划过来救援。我们的“敌人”便输的心服口服。“啊……”这又是什么状况，原来是前面有一个大大的人工滑坡，人们通过时发出的刺激声。我迫不及待，终于轮到我们了，我屏住呼吸，决定不要发出声音，但事情根本不是我预想的那样，当船从滑坡上滑下时，我的心都快掉了出来，我按捺不住恐惧，呼喊了起来。下来时妈妈对我说：“就数你的声音最大。”我问爷爷姥姥感觉怎样，他们说挺好玩的。
快乐的时光总是觉得非常的短暂，我们的“家庭石台游”结束了，这是一次难忘的旅游，它充满了温馨和快乐。
八年级作文 篇2
有些大人告诉小孩，说你是从田地里捡来的。有的人甚至会认为是高明的造物主把人类捏造出来的。那么，我们到底是从哪儿来的呢？
儿时的我对这个问题非常好奇，随着笑尖的`颤动，我已经懂得人类是由母体十月怀胎生下来的。后来，终于有一个天赐的机会让我进行观察了——嫂嫂怀孕了！从两个月起，嫂嫂便走路小心翼翼的，到了三四个月，便开始出现了呕吐现象。在这期间，生病的时候不能吃药，只能凭借自己的抵抗力把病魔驱走。随着嫂嫂肚子的一天天长大，人们也越来越盼望这个小家伙的诞生。妈妈说准是个男孩，因为嫂嫂的肚子显得很尖。果真逃不出老妈的火眼金睛，我终于添了个侄子！
大哥哥也因为有了儿子而整天乐得合不拢嘴，但是谁又知道，在这高兴的同时，嫂子又受了多少罪呢！医生可是硬生生地在嫂子的肚子上割开了一个很大的口子，然后把小孩从肚子里给抱出来，然后再缝合上的啊！平时的我，即便是用针扎一下，也会感觉很痛，更何况是在自己的肉上开一个口子呢！这后面有着多大的隐情啊！据说生了孩子后一个月内不准下床，不准碰凉水，不准吃咸，不准看电视，不准打电话，不准这不准那的。而舅妈也经常因为嫂嫂的奶水不够而四处讨偏方，弄得嫂得是哑巴吃黄连——有苦说不出。
看到了嫂子所经历的这一切，我不再盼望生日的到来。因为我的生日便是母亲的受难之日，该过生日的，其实并不是我，而是我的母亲！我想告诉全世界的人们：当你过生日的时候，别忘了向母亲献上一句话：妈妈，生日快乐！
八年级作文 篇3
我有一位坚强，不怕困难的奶奶。
我的奶奶是一位教师，在晚年患上了绝症——癌症。她去世前在玉溪市医院治疗，后来转到了昆明省肿瘤医院治疗。从此她花白的头发变成了光头；瘦长的脖子上还多了根穿插在血管内的医用注射管；身上再也不能穿奶奶病前最喜欢的衣服了，每天只能穿着睡衣躺在病床上。因为那时的奶奶已经不能走路了，病魔把奶奶折磨得骨瘦如柴，癌细胞不断吞噬着奶奶的身体。后期，肿瘤医院的医生也对奶奶的病束手无策，只好转到通海秀山医院治疗。
奶奶转到秀山医院时，癌细胞早已从肺部扩散到了大脑和骨头里。癌细胞一天天吞噬着奶奶的身体。尽管这样，在这段日子里，奶奶还是那样的坚强，用颤抖的双手吃饭、吃药。每次病发作时，非常疼痛，能看出奶奶脸上露出痛苦的表情，可是奶奶从来都不叫一声。
记得有一次，奶奶心胸积水，要穿刺抽水。那天，一大家人都在病房里，看着从昆明远道而来医生给奶奶抽水，虽然打过麻醉，可是好象不起什么作用，医生用针在奶奶背上一次又一次的把针头刺入又拔出，奶奶非常痛苦，疼得脸都变了型，我在一旁不知不觉流下了眼泪，奶奶却一声不吭，也没流一滴泪，而是默默的忍受着病痛的折磨。
奶奶最放心不下的人是我。要我一定要听爸爸、妈妈和老师的'话，要乖乖的，好好读书。放学后我到医院看望奶奶，病痛中的奶奶还要辅导我学习，我内心充满了无限的感激。
奶奶很坚强，但病魔还是夺走了她的生命。虽然奶奶已离我而去，但她永远活在我的心中，她坚强的意志和不屈的精神会永远激励着我前进。
八年级作文 篇4
正值青春的我们就像精巧绝伦的青花瓷，美得让人嫉妒。徘徊在这如花的年华，我们竟不自觉地对那个叫“未来”的地方充满了期待。憧憬着成为蜘蛛侠式的英雄；憧憬着泰坦尼克里轰轰烈烈的爱情；憧憬着长江七号的意外降临……仿佛电影里的一切都将在我们的人生上演。
但生活告诉我们，幻想终究是幻想。
我们这一代人生活在视觉和听觉的盛宴里，电影、小说、影视剧，一个个新生事物把我们卷入幻想的狂潮，甚至淹没了真实的生活。走在路上，脑海里却频繁上演着电影里的经典桥段，难道这就是我们想要的生活吗？
没有人甘于做一粒无人问津的沙子，这种不甘平凡的“骨气”放肆地侵蚀着我们的灵魂，于是便有了无所事事的'白日梦。然而生活不是电影，一夜暴富的幸运，刻骨铭心的离合，这些千分之一的概率不会降临到每一个人身上。纵观历史长河，不难发现，没有伟人是生来伟大的，一切成功都源于坚持不懈的努力。
而平凡并不等同于碌碌无为。正如鲍尔吉·原野所说：“那些站在山梁上唱民歌的农民，没有涂脂抹粉，也不会往词曲里掺进连自己都不懂的东西，但民歌常常是最感人的艺术品。”相比起每天无谓的空想，我更愿意生活在变而不猛的曲折里，或晴或阴，或起或伏，看看普通人是如何在艰难困苦中玉汝于成的，生活百味，正蕴藏于这淡淡的质朴之中。我们在期盼中前行，但请不要忘记为之付诸行动，因为生活不是电影，白马王子不会无端到来，青春年华更经不起挥霍。
我们可以按下电影的重播键，而人生却仅此一次。与其将大好光阴肆意挥洒在动人的童话故事中，不如把幻想藏到心灵的角落，在平凡的世界中活出自己的不平凡。
八年级作文 篇5
出了小城，西行数十里，转入旅游专线复行数十里，便遇一门，其就是“关山草原”。
关山草原自古有“西有华山，东有关山”之称，具有深厚的文化历史背景，并且，在这里，广袤的草原与天然森林融为一体，高山草甸与欧陆风貌集于一身，是我们回归大自然的最好去处。
驱车驶入山门，穿梭在崎岖的山路中，没过多久，我便昏昏沉沉睡着了。待到醒来时，已到山顶。迷迷糊糊的我，刚推开车门，就与清冷的山风撞了个满怀，一个激灵清醒过来。
今天是阴天，乌云将天空渲染成蓝灰色，仿佛是要下雨的前奏，关山海拔较高，一层不浓不淡的水汽在空中氤氲着，夹杂着草浆与泥土的清香，令人心旷神怡。我手脚并用，憋足一口气，奋力爬上这近乎垂直的山坡，登上小土包，眺望远方。
黛青色的`山影在水气中若隐若现，远处山脚下，一条银白色的“蛟龙”在山间穿行，婉蜒曲折。前方是一片宽广的高山草甸，草甸上有许多嬉戏游玩的旅人，只不过透过雾气后与那绿色交织在一起，变得朦朦胧胧了。
突然，淅淅沥沥的小雨飘零而落，没一会儿，头发肩头淋湿了，我正享受老天的”淋浴“时，一个不和谐的声音在耳畔响起：“下雨了，还待在山顶上干啥？快下来！”妈，你懂不懂，这是情调！无奈爸爸妈妈等我，我只好弃雨随家人前往下一个地方。
丝丝细雨并未持续很久，刚到前方高山草甸，雨就停了。我下了车，在草甸上奔跑起来，风呼呼地在耳边响起，我大口呼吸着清新的空气，多么惬意呀！
这时，一座小山在我眼前突兀出现，好啦，你就是我今天要征服的第二座山头了！我从有草甸的这一边开始奋力爬起，才到半山腰，就累得气喘吁吁，我只好钻入侧面的林子，看有没有捷径可走，我在林中绕来绕去，竟然迷失了方向，心想：这下完了，山没爬成，还把自己给绕进去啦！我只好硬着头皮沿着一个方向一直前进，钻出林子，我俯瞰四周，哦！我居然误打误撞爬到了山顶，前方苍绿的林子后是青青的高山草甸，草甸下面有一排排整齐的蒙古包，被太阳一照，越发的醒目明丽，只可惜手边无相机不能拍下这美景，我插了根树枝在山顶，算是我占领这座山头的标志吧！随后我看准方向，重新钻入林中，准备下山。
虽然刚下过雨，但林中的大部分地面都被树叶所遮挡，雨并未落在地上，所以虽有泥，但不泥泞，松松软软的，踩着十分舒服，地上还有些落叶，踩起来“咔嚓咔嚓”，这里大概很久没人来过了吧。不，是根本没人来过，因为根本没有路，所以猖狂的蜘蛛在有些树间织起了蛛网，好吧，那我就自己走出一条路来，我一边不停用棍子拨开那可恶的蛛网，一边深一脚浅一脚地在林间跳来跳去，我仿佛变成了一只跳跃的小松鼠。
林子中不知名的小鸟，好奇地看我在树林中跳来跳去，吱吱喳喳地与同伴讨论着，树叶上的蚱蜢也被吓得一愣一愣儿的，忙不迭地跳开去，最后，当我灰头土脑的站在父母面前时，他们还以为我是从山上滚下来的，但是我的内心是愉悦的。
周内的烦恼，在这美妙的自然中被淘洗的一干二净，神奇的大自然，给了我一身的轻松，美丽的关山草原，仍是我梦中的家园。
八年级作文 篇6
当我提笔写下这个题目，当我迎着清晨的朝阳走在来考场的路上，当我背着行囊在老师祝福的目光里走出校园，我就在开始和我的初中生活说“再见”。不长不短的三年，我在这里收获看什么？当这个分离的夏天如期而至，我想晒晒我的收获。
最后一次徜徉在绿荫环绕，香气氤氲的校园，我发现，我带不走这里的一切，校园带不走，操场带不走，食堂带不走。但我能带走“敦睦至善，笃学致远”的一中精神。就是这种精神，让我有一个充满梦想，用善良、勤奋做底色的青春。我用这种精神支撑我的梦想，让我有勇气和力量战胜路上的一切艰险，我用这种精神支撑我的梦想，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。
敦睦至善，笃学致远，我将带着这个logo，大步走向人生的辉煌。最后一次站在温柔的、霸气的、娇小的、高大的老师面前，我发现，我带不走你。但是我能带走你那句“将来的你一定会感激现在拼命的'自己”。这是你在我刚刚入校时见面会上说的话。你让一个孩子的心中种下了奋斗的种子。这是你在我学习遇到瓶颈，颓废懒散时说的话。你让一个孩子在困境中开出希望的花。这是你在我青春期迷茫叛逆是说的话，你让一个孩子在人生的转折点峰回路转，悬崖勒马。老师，我将用这句话做我梦想的翅膀，搏击人生，宏图一展。最后一次和同学们毫无顾忌的说说话。我发现，我带不走你们。
但是我能带走成成的踏实，我能带走辉辉的勤奋，我能带走灯盏的热情，我能带走宁宁的开朗自信。是你们在我青春的路上，用青春相伴，扶持提携我演绎一个完美的青春角色。
同学们，我将带着祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。相遇在秋天，分离在夏天。在我初中生活结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获。我的学校，我的老师，我的同学们！
我还没有放下笔，此时我还是一中的学生，让我深情感谢带给我收获的你们！
八年级作文 篇7
我们生长在烦恼的世界中，我们经历过各种各样的烦恼，每一个烦恼都给我们留下过种种不同的感受。烦恼有时很短暂有时也很漫长。我们在它们的面前有时可以镇定自若从而运筹帷幄，有时感到身心疲惫从而手忙脚乱。人的一生总是伴随着烦恼，我们每成长一步烦恼便如约而至，从来没有失约过。烦恼是动听旋律中一个不和谐的音符，令人遗憾。
在家长面前，代沟所导致的烦恼犹如一道不可冲破的马其诺防线将我们与爸爸妈妈封锁再了两个世界，让我们不知该如何应对！在朋友面前，误会所造成的烦恼好似两个牢房将我与朋友的心关在了其中，那牢房之间的'距离仿佛天地的距离，使我们独自伤感……
我一直以为烦恼百害而无一益，直到我理解了“无论什么都有害有益”，我开始慢慢发现烦恼的好处，烦恼虽然使我们烦闷甚至让我们感到世界黯淡无光。可是你们有没有发现烦恼的产生大多是我们自己造成的，是我们使爸爸妈妈生气、让朋友误会我们只需找出原因并该正便可以使爸爸妈妈欣慰、让朋友理解我们。烦恼布满了我们成长的每一个脚印，我们是根本远离不了烦恼的，因为我们是烦恼的制造者！既然我无法逃避那就该勇敢面对、不再逃避。只要你敢于面对，你可以很快发现烦恼其实是我们学习的一种过程，通过它我们可以更好的学会怎么控制自己，学会怎么不断的完善自己。只有这样我们才可以更大步地迈过人生中的种种困难的坎、才可以更快的超越别人。如果我们因害怕烦恼而逃避现实那么我们一生都只在别人的身后，可以说他的这一生算是白白浪费了。这样的话他还不如直接去死，像那样活在这个世界上又有什么意义？想要不在这世上空走一回，就应勇敢的挑战自己，勇敢的站在时代的前沿！藐视一切！如果你有那种宽宏伟大的心胸那么小小的烦恼就不在是你的拦路虎而是你的助路器！到那时烦恼才会是你成长！
努力吧！少年！向上吧！少年！
八年级作文 篇8
讲析的要点独特的想象、优美的词句、典型的细节描写、丰富的情感与鲜明的对比；老师读的是修改稿，两个班各五篇，同时，老师还跳读几篇原稿，让学生在比较理解本次应该写什么内容、怎么写才能合情合理而且不脱离原文（典型的例子有朱宇的文章。老师向学生解释清楚，朱宇的文章有丰富的想象力，但放在原文中则不太合理，所以尽管他写作得了90分，可其文章却不能算合题。
2、师小结，本次写作的内容：
教师
王小亮
同情
家庭、生活现状
微笑
与他人分享快乐
自豪、佩服
表现出的坚强
其他
相应的语言、行为、心理
3、请同学在听完讲评后，根据自己原有的思路修改文章，老师当众进行个别辅导与点评，及时发现问题并妥当处理。
4、将优秀学生作品印发学生，让大家取长补短，同时，送一份给《铁中》校刊。
反思：
1、布置学生的写作训练，教师一定要深思熟虑，切实考虑学生的.生活经历、写作水平与兴趣爱好，尤其是兴趣爱好十分重要，因为往往是这个原因决定了学生是否想写、是否能写出自己心中真实感受的关键。关于这个问题，我在七年级上册设计续写零点八的故事时已经深有体会，并在教学实践中予以坚持和改进，不断提高学生的写作兴趣，逐步培养学生写作能力。
2、为了配合此次讲评，我在教学《老山界》一文时，有意识地安排同学们用奇观、酣然入梦、澎湃
造句，既可以把三个词语合在一起造一个长句，也可以分开各造一个短句。这样，学生对一个词、一句话、一段话、一篇文章之间的关系有了较全面的认识与实际的体会。同时，老师举几个典型的例子，如杨丽群同学文中的一个句子（见前文该同学作品中用红色字体标明的句子）等。
八年级作文 篇9
来过清华的人都一定知道清华有四重门，这四重门能使人无法忘记它，它是那么神圣而庄严。现在我给你们介绍清华的四重门。
校大门走近校门，你就会看见大门旁有一块大理石上面雕着几个金光闪闪的几个大字：“自强不息，厚德载物”这八个字起源于：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。把实现往上看，你就看见“深圳清华实验学校”几个字。到晚上这几个字是周围最引人注目的地方。因为在晚上它回发出紫色的光。紫色也是我校的校色。紫色是一种高贵、神秘的色彩，很显然高贵、神秘并非清华的诉求。门忠言有一个小花坛上面有许多小草，有几棵树（这些树叫什么我就不知道）。还有八个柱子顶着顶端，这就是校大门。
二校门——悦心门悦心门也是生活区门，生活区是温馨家园，是学生吃住游玩、获得乐趣之处，故名“悦心门”。在悦心门右旁的墙上有“温馨家园”几个字，这几个字也是紫色的。悦心门左旁有一个保安亭，这里的保安从早站到晚为同学服务，他们的存在保证了宿舍的安全。这就是二校门——悦心门。
三校门——澄心门澄心门也是小学区域大门。门前有一个花坛，花坛里有四个字“水木清华”。沿着这四个字组成的苗围拾级而上，走进巍峨雄伟的`三校门——澄心门。这个门是四重门阶梯最多的门，有八个柱子支撑着，中间有一个圆圆的大洞。走上去眼前豁然开朗：在木掩映中，一栋栋凝重典的教学楼。这就是三校门——澄心门。
四校门——洞心门洞心门也是初中、高中和海外部区域大门。这门有五个柱子支撑着，和澄心门一样上面开洞。走上去你又再次见到我们的校训：“自强不息，厚德载物”。这几个字和校大门不同之处是它雕塑在不同物品上。主要雕由两片长半圆形不锈钢对称排列而成，其上点焊镀金八字，基座是印度大理石。这就是四校门——洞心门。清华有四重门，每一重门的名字都有它自己的含义，每一重门都它自己的特色。
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