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玩竹蜻蜓作文

时间:2024-07-06 13:10:15 作文大全 我要投稿
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玩竹蜻蜓作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的玩竹蜻蜓作文,欢迎阅读与收藏。

玩竹蜻蜓作文

玩竹蜻蜓作文1

  如果我有一个竹蜻蜓的话,我想我能干许多事情。

  事情一

  咦?我妈妈怎么不见了?我赶紧打了一个电话询问妈妈:“喂?”妈妈疲惫的声音从话筒里传了出来,“你在干嘛?”“哦,我正在菜市场里买菜呢!”“再见!”“再见!”说完我们就挂了,是时候派出我的竹蜻蜓了!我对着智能的竹蜻蜓下达命令,把妈妈从菜市场里带了回来,妈妈一回来,我立马问道:“妈妈,累不累?您都买了些什么好吃的`菜呢?”妈妈微笑看着我,举起了手中的袋子:“当当当!有你喜欢吃的鸡翅,有青菜还有小黄鱼。”我一蹦三尺高:“太棒了!妈妈,下次可以不用去菜市场买菜了,我这个竹蜻蜓,只要提前设置好,竹蜻蜓就能直接帮你挑选到菜市场里最新鲜的食材哦!”

  事件二

  “火箭要升空啦!火箭要发射了,即将进入倒计时!”我急忙跑到航空台,“3、2、1!火箭发射!”咦?怎么发射失败了?原来又出了问题,专家叹气道:“‘飞越号’始终无法成功啊!”我听了立刻跑过去:“我的竹蜻蜓只要有足够的电量为它供电,太空也能飞上去,要不我的竹蜻蜓借给你们!”科学家欣喜若狂的抱住我,大声说:“哈哈哈,多年的航天梦终于要实现了!谢谢你。”

  事件三

  这不是手机里的游戏《第五人格》吗?我成了求生者,我赶紧看看监管者是谁。咦?这不是我们学校吗?监管者发消息了,竟然说只抓我?这是我们老师!我想起来了,今天我逃课了,被老师紧追不舍,我回头看了一眼没有老师,顿时心跳加快,原来老师就在我身边!我立马撒开了跑,跑到大门,大门是一条死路,后面老师很快就要追过来了,我急中生智,插上竹蜻蜓飞了过去。

  哇!如果我有竹蜻蜓的话那就太好了!

玩竹蜻蜓作文2

  周五下午,天气晴朗,我背着书包去补作文。我们上课表现好,老师带我们玩儿竹蜻蜓,我们高兴得像小白兔一蹦三尺高。

  老师请出五颜六色的竹蜻蜓,整齐的摆在讲桌上。我一看,一排排整整齐齐的竹蜻蜓像小士兵整装待发,也像一道美丽的彩虹。外面的包装就像它穿的一件白纱裙。我迫不及待地撕开包装袋,包装袋“沙沙”的响,它好像在说:“小主人,你轻点儿,别把我的衣服撕坏了!”

  我一手拿着竹蜻蜓的身子,一手拿着竹蜻蜓的翅膀,眼睛瞄准它翅膀上的小孔,把它的`身子插进小孔里,轻轻一搓,一转,竹蜻蜓就完整的安装好了,它望着我,好像在说:“谢谢你小主人,把我安装好了。”我握着它的身子,放在掌心中,用力来回搓,感觉手心热热的、痒痒的,它好像在给我按摩呢!它的翅膀飞快的转动,好像在跳芭蕾舞呢,有趣极了!我越搓越快,翅膀“呼呼”地似乎在说:“小主人,你别转了,我都快转晕了,快把我放飞到天上去吧!”我一松手,把它放飞了。瞧,它像小鸟一样在天上飞翔,越飞越高,似乎在快乐地说:“我终于飞上天了!”我在旁边欢呼起来。

  过了一会儿,它似乎飞累了。眼看它快撞到墙上去了,我像脚底抹了油一样跑过去把它接住。幸亏它没撞墙“机毁人亡”,不然我可心疼了。

  我非常喜欢玩竹蜻蜓。小朋友,你们喜欢玩儿竹蜻蜓吗?

玩竹蜻蜓作文3

  今天,阳光明媚、空气清新,天空透蓝透蓝的,像一面无边无际的水晶镜子。我高高兴兴地背着书包来袁老师作文补习。

  我到了那里,就正式开始上课了。我们课堂上表现好,老师就让我们玩个游戏——竹蜻蜓。老师拿出了一排排彩色的竹蜻蜓,就像一条彩虹似的。外面的一层透明袋,就像它的白纱裙,可漂亮啦!

  老师把竹蜻蜓发给了我们,我激动地手舞足蹈,立即把它的“白纱裙”给撕开了,发出了“沙沙”的声音,就好像在说:“小主人,轻点儿,别把我弄疼了!”我一手拿着它的身子,一手拿着它的翅膀,眼睛瞄着翅膀上的孔,往上一插轻轻一转,就安装好了。它好像在说:“谢谢你,小主人,我终于自由了,你真棒!”

  我伸出双手,把它的身子握在手心里一搓,痒痒的,热热的,就像在给我按摩呢。它的'翅膀旋转得可真快呀,好像在表演杂技呢!翅膀发出“呼呼”的声音,好像在说:“小主人,让我飞起来吧!你都把我转晕了。”

  我松开了手,竹蜻蜓像一只小鸟飞在天空中,旋转得像一位亭亭玉立的女孩在空中跳舞,似乎在说:“我终于飞向蓝天了!”看着它在空中不停的旋转,飞舞着,我心里乐开了花!

  竹蜻蜓就快降落了,我飞快的接住了它,它好像在说:“谢谢你,把我接住了!”我喜欢竹蜻蜓,你们呢?小朋友!

玩竹蜻蜓作文4

  星期天,爸爸带我去小区里看完牙医后,准备回家。刚走到小区广场附近,忽然,有一个圆圆的东西从我面前飘过,落在了离我不远的草丛中。我走过去捡起来一看,发现是一个奇怪的东西,它有着两片叶子,中间插着一跟小竹棍。

  这时,从那边跑过一个小朋友说:“那是我的。”我一看原来是我幼儿园的同学高留。他的姐姐也来了,她的手上也拿着一个会飞的东西,我觉得很奇怪,问:“这是什么东西?”高留说:“这个是竹蜻蜓。”我跟爸爸说:“我也要玩。”爸爸说:“我小时候也经常玩。”“这哪里有买到?”我问。高留说:“那边小店。”我带着爸爸飞快地跑到小店,买了两个竹蜻蜓。

  来到广场上,爸爸说:“我来教你。”爸爸教我用手轻轻的左右搓动竹蜻蜓上的小棍子,搓动几下让叶片转起来后,使劲往上一搓一放,它就一下子飞了上去,飞得好高啊!我也试了好几次才学会。这时,高留走过来说:“我们比一下谁的竹蜻蜓飞得更高。”我说:“好的。”然后我就跟高留比赛。一时我的高,一时他的高,我们玩得非常高兴。这时广场上玩竹蜻蜓的人越来越多。我抬头看去,好漂亮啊!飞在空中的竹蜻蜓,有红的,有绿的,有黄的……像一把把五颜六色的'小伞在空中飞舞,又像一架架小直升飞机在空中飞翔,又像一只只外星飞碟在空中飘动,还像……实在太美了!

  不知不觉,到了吃午饭的时间了,爸爸说:“我们回去吧,下次再来玩。”我跟高留说:“我们下次再来比赛吧。”回去的路上我问爸爸:“为什么竹蜻蜓会飞呢?”爸爸说:“你看见我们家的电风扇了吗?它转的时候,会有风吹出来,竹蜻蜓的两片叶子就和风叶一样,它转动的时候,会吹出气流,由于它比较轻,所以能够飞起来。”哦,原来竹蜻蜓是这样才会飞的。

玩竹蜻蜓作文5

  星期五下午,老师带着我和同学们一起玩竹蜻蜓。

  老师先给我们每人发了一个竹蜻蜓。小宇跟小楠的竹蜻蜓是橙色的,小黄跟小梓的是黄色的,小振是绿色的,而我是紫色的'。五颜六色的竹蜻蜓放飞起来一定非常好看。

  我们在教室玩了一会,不过瘾,老师便带我们到楼下的空地。老师叮嘱我们可以尽情玩、可以疯玩,但不可以跑到马路上。

  我们听老师的话,放飞竹蜻蜓时都背向马路,也尽量让竹蜻蜓往小区里面飞。可是,风却不听老师的话,偷偷摸摸飘过来,把我的竹蜻蜓吹向马路,幸好在人行道上停了下来。小楠的竹蜻蜓就没那么幸运了,调皮的风旋转了几个圈,把他的竹蜻蜓带到马路辅道上了。更糟糕的是刚好一辆车徐徐开过来,直接从竹蜻蜓身上压了过去大家个个幸灾乐祸,不但没安慰小楠,反而哈哈大笑起来,把他气得瞪大了眼睛。小楠突然回过神来,将小旋风告到老师那边去,又引得大家一阵狂笑。小楠在老师帮助下,把压坏了的竹蜻蜓重新整理好,大家又继续玩起来。

  过一会儿,老师指导我们进行一场比赛,比一比谁的竹蜻蜓飞得更高。

  赛前准备的时候,我的蜻蜓飞得特别低,比别人的二分之一都不到,但比赛时,我拼尽全力使劲搓,竹蜻蜓快速旋转,一下子就闯上了高空中,成了其他竹蜻蜓的首领。

  比赛后,同学们意犹未尽,但要完成作文,只得回到圆梦工坊教室了。

  大家约好,下课后继续玩竹蜻蜓,让竹蜻蜓飞得更高,飞得更远。

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