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英语作文写作技巧

时间:2024-05-21 14:25:17 写作技巧 我要投稿

(经典)英语作文写作技巧15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的英语作文写作技巧,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(经典)英语作文写作技巧15篇

英语作文写作技巧1

  一、注意单词的讲解和运用

  词是写作的基础。如果写一篇作文是在筑造一幢漂亮的房子的话,那么单词就是堆砌房子的砖头。唯有质量上乘的砖头才能筑造坚固耐用的房子。因此,单词在写作方面的运用不容小觑。

  不少老师都有这么一个习惯,英语作文教学在每周都有固定的一节课来讲解写作方面的技巧与方法。这也确实有效。但是,在平日的授课中,教师也要注意主动协助学生对高频词的积累。首先,我们要在讲解单词的过程中注意“一意多词”的讲解。有些单词有多个意思,有些意思可以使用多个单词来表示。在讲解单词的时候,注意高频词的一意多词讲解,先不管是否所有的同学都会像课内单词那般学习,讲了,孩子们自然有印象。或者,从初一时就开始引导孩子们积累词汇,引导他们用不同的词语造同一个句子,并养成良好的学习习惯。那么,在写作的时候,学生们自然而然就能有多个词汇来表达同一个意思。

  我们在概括文章的summary的时候都会按格式地写“This article mainly tells us……”,每个同学表示“文章”这个词语都是用article的话,评卷老师自然觉得太过一般。如果换用一个词“passage”或者“essay”不就给人耳目一新的感觉了吗?同样的一个意思,多次用同一个单词来表示,相信学生自己都会觉得累赘,感到审美疲劳,这样一篇文章,当然拿不了高分。

  二、注意出色句型的模仿

  一篇好的文章,一定量的词汇,好的.句型自然不能少。学无止境,在日常生活中,教师也总会翻阅不少课外阅读文献。英语美文,不仅是美在思想,同时也美在好的结构,优美的句子,切中要点的词汇。我们在翻阅书籍的过程中,也要注意收录优美的句子。在课堂内的授课中,写作技巧的教授中,拿出自己收集的好词佳句来与学生们分享,也不失为一个提高写作技巧的好方法。

  三、注意英语的思维方式

  英语的思维方式是学生在小学初接触英语的时候就被教师所提倡的。学习一门语言类的学科,如果只是记些单词的表达,翻译一些句子,这是可悲的!在考场中,甚至是在日常的生活中,学会用英语的思维来写一篇作文,不仅能减少语法上的错误,增强句子的流畅程度,也能变无话可说、无事可写为有话可说,能大大地减少写作时间。

英语作文写作技巧2

  1.平时多读英语文章,尤其是课文,能增加你写作的语感和协调性

  2.多背单词,争取不会出现单词错误

  3.每天写一篇英语作文——熟能生巧

  4.买点英语作文写作方法方面的书,让他了解写作的基本规则.

  英语作文写作就是通过语言表达你自己的思想。

  这里面有两个要素:语言和思想。

  在运用母语写作时,我们基本上不用花很多时间和精力去考虑语言,因而我们的重点是放在内容上。

  但是在英语作文写作时,语言和内容就都需要注意。

  如果处理不好这两者之间的关系,可能就永远也学不好英语作文。

  the best way to learn a language is to use it. the bast way to learn english is to talk in english as much as possible!

  一般说来,英语作文写作有三个步骤,虽然英语作文写作三个步骤是不能截然分开的。

  1.学习英语的基本的词汇和语法。

  此时的学习者对英语的`基本用法还未掌握,因此尚处于学习语言的基础阶段。

  这种练习一般说来内容都非常简单,强调的是学习者所使用的词汇和语法必须正确。

  2.语言和内容并举。

  此时的学习者已经掌握了英语的一些基本的词汇和语法,可以用英语表达自己的简单的思想。

  这时的英语作文练习可以达到两个目的:(1)继续增强对语言的掌握;(2)用英语表达一定的思想。

  在具体的英语作文学习实践中,这两者实际上是不可分的。

  有许多初三的学生开始用英语记日记,其实他们就正处于英语作文写作这一阶段。

  另外还要注意语言的积累,留意常用词和句型的用法。

  另外,适当做一些翻译练习也可以帮助你提高运用语言的能力,从而为提高写作能力做好准备。

  除此之外,多做一些阅读,培养对语言的感觉也能为提高写作能力做一些准备。

  另外还有些技巧:

  然后,要多学语法,要想写好作文,不会语法跟打仗没有枪一样,所以,多补语法,才可以写对句子.

  接着,要积累词汇,词汇量越大,你写的东西水平就会更高.

英语作文写作技巧3

  一、掌握常用过渡性词语

  叙事文常用的句子间连接词

  at first; at last; in the end…

  then / next/ after that…

  when / while/as soon as/not… until…

  at the same time; at times; once in a while;

  so that

  To one’s surprise/joy

  Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately…

  in a word/in all

  议论文常用连接词

  表示并列:either…or; neither…nor; both…and; not

  only…but also;

  表示递进的:besides; what’s more; what’s worse;

  (moreover);

  表示原因的:because; for…; because of…; thanks to…; (for

  the reason that…);

  表示结果的:so; as a resu< so…that…; therefore;

  表示目的的:so that…; in order that…; (in order) to…; for…;表示对比的:while; on the one hand + on the other hand;

  Each coin has two sides.; prefer…to…;

  would rather do…than do…;

  表示转折的:however; but;

  表示举例的:for example; for instance; such as…; like…;

  that is to say…

  表示总结的:in all/short; in a word; in brief/ total; last but

  not least; last;

  表示利弊的:be good/bad for sb.; be harmful to sb.; do

  harm to sb.; …have great/much influence on

  sb.; sth. benefit sb.; sb. benefit from sth.

  affect; have an effect on sb.;

  表示喜爱的:love/like/enjoy…; be fond of…; be interested

  in…; show great interest in…; lose oneself

  in…; put one’s heart into…; be good at; be

  poor at; be weak in;

  表达个人想法的.:

  I think/believe…; (as) for me; in my opinion/view; as a student; from the bottom of my heart; personally;其他:

  in general; generally speaking; to be short; to be honest; to tell the truth; as we know; make up one’s mind to do; in a way;

  二、记住作文万能句式

  I will work hard to make my dream come true.

  I hope your dream will come true one day.

  It takes sb. +时间+to do…

  Sb. spend(某种人称时态)+时间/钱+on sth./ (in) doing sth. It’s important/necessary/useful/useless/common…(for sb.) to v…

  It’s nice/kind of sb. to v..

  It’s time for sb. to do sth.

  It’s a waste of time to…

  It’s …years/days since sb. +ved

  It’s great fun to do=sb. have great fun doing

  It’s a pity that…

  It’s an honor to…

  I’m/We’re not allowed to …

  I’m afraid of making mistakes…

  There be …doing…

  Great changes have taken place in…

  sth is/are well worth v-ing.

  It seems/seemed that…

  It seems (im)possible to v…

  It is said that…

  As the saying goes, …

  …and …. are different in many ways.

  too + adj./adv. to do

  There are many differences between … and …

  I have made up my mind to …

  I am sure that…

  I am not sure whether/if…

  I would rather …. than …

  It doesn’t matter if…

  Thank you for v-ing.

  If everyone can make a contribution to the earth/ nature/ society, our life will be better and better.

  have/look for a chance to do

  do outdoor activities

  be/get used to (doing) sth.

  learn…from…

  be proud of/ take pride in…

  play an important/active part/role in…

  agree with sb. to do sth.

  with the help of sb.=with one’s help

  (反义:without one’s help)

  be/get ready to do sth.= be/ get ready for sth.

  pay attention to…

  take good care of …

  make friends with…

  get on/along well with …

  wish you successful/success

  as time goes by…

  graduate from…

  looking back to the past three years,…(用现在完成时态)pass the (final) exam

  stick to doing

  keep you mind on your goals

  make up one’s mind to do sth. (on sth.)

  make a decision to do

  work hard at English

  once in a while/ at times/ now and then

  from then on

  in the future(将来)/ in future(从今以后)

  increase our knowledge

  in fact/as a matter of fact

  in the beginning/ at first

  feel like giving up

  have trouble/difficulty in (doing) sth.

  have (no) time to do

  have experience in (doing) sth.

  follow one’s advice/suggestions

  master some basic … skills

  be required to do

  ask sb. for help

  can’t wait to do

  be supposed to do

  encourage sb. to do

  deal/do with …

  work out/solve the problems

  all sorts/kinds of…

  at home and abroad

  one of …

  be full of…

  learn sth. by oneself

  come up with good ideas

  be surprised at sth.(to do sth.)

  in order to

  keep healthy/fit

  a good way to v…

  keep (on) trying

  worry about…/ be worried about…

  in one’s spare/free time

  be kind/friendly to

  be strict with

  help others

  say thank you to…

  have fun/enjoy oneself/have a good time

  plenty of +C/U

  worry about/be worried about

  ask sb. for help/ turn to sb. for help/call sb. for help be popular with…

  share sth. with sb.

  know little/much about …

  作文万能短语

  do/try one’s best to v…

  be/feel sorry for…

  help sb. (to) do sth./ with sth.

  in/during class

  before/after class

  teach sb. to do sth.

  wish you successful/success

  as time goes by…

  graduate from…

  looking back to the past three years,…(用现在完成时态)pass the (final) exam

  stick to doing

  keep you mind on your goals

  make up one’s mind to do sth. (on sth.)

  make a decision to do

  work hard at English

  once in a while/ at times/ now and then

  from then on

  in the future(将来)/ in future(从今以后)

  increase our knowledge/ enlarge our vocabulary in fact/as a matter of fact

  in the beginning/ at first

  feel like giving up

  have trouble/difficulty in (doing) sth.

  have (no) time to do

  have experience in (doing) sth.

  follow one’s advice/suggestions

  master some basic … skills

  be required to do

  ask sb. for help

  can’t wait to do

  be supposed to do

  encourage sb. to do

  deal/do with …

  work out/solve the problems

  all sorts/kinds of…

  at home and abroad

  one of …

  be full of…

  learn sth. by oneself

  come up with good ideas

  be surprised at sth.(to do sth.)

  in order to

  keep healthy/fit

  a good way to v…

  keep (on) trying

  worry about…/ be worried about…

  in one’s spare/free time

  be kind/friendly to

  be strict with

  help others

  say thank you to…

  have fun/enjoy oneself/have a good time

  plenty of +C/U

  worry about/be worried about

  ask sb. for help/ turn to sb. for help/call sb. for help be popular with…

  share sth. with sb.

  know little/much about …

  do/try one’s best to v…

  be/feel sorry for…

  help sb. (to) do sth./ with sth.

  in/during class

  before/after class

  teach sb. to do sth.

  三、熟悉写作步骤:

  1审题:审清作文体裁(类型)时态、人称等细节;

  2列提纲(文章结构框架):分几段,以及每段大体内容;3 写作:在提纲的基础上补充要点;

  4复查:2遍——1遍看查拼写、语法、标点等问题;2遍不出

  声读查,靠语感检查语句是否通顺、连贯等;

  5誊抄:不允许做任何的更改。

  总之做到三审:体裁、时态、人称;

  三思:词汇—>短语—>句式;

  三查:要点、拼写和语法、连贯。

  作文一般框架:文章分3段:

  (1)综述:概括性强,最多2句话引入主题;

  (2)正文——主要内容:层次性强,一定要有过渡型连接词。

  最多展开3个方面,每个方面最多2句话;

  (3)结尾:紧扣主题,2句话内结束,尽量升华。

  四、学会列作文提纲:

  例一:利弊型作文——Microblog的利与弊

  Para1:(综述)with the development of internet… more and more popular…

  Para2:(利)First, convenient, anywhere, any time; Second, share … with…; Last, express views free, money-free…

  Para3:(弊)However, one coin has two faces. On the one hand, a waste of time——affect study; On the other hand, not safe ——stolen, hurt feelings

  Para4:(个人)As a student, make good use of it.

  例二:计划安排型作文——谈假期安排

  Para1:(综述)graduate from…, holiday is coming, plan for this holiday

  Para2:(正文)Firstly, study comes first. make preparations for the first senior year; Secondly, visit tourist attractions; Last but not least, do sports to build up my body.

  Para3: I am sure I’ll have a meaningful holiday. (I’m looking forward to the coming holiday.) (I can’t wait to enjoy my summer vocation.)

  例三:图表、数字比例型作文

  (提出讨论或调查的事实)Last week, our class had a class meeting on (how to)… Here are the results.

  (表达出不同看法或观点)Most students think … While … 20% of them choose to…. Another 15 believe… There are also some… saying that…(表达个人看法)As a student, I agree to…

  例四:说明利弊型作文

  Nowadays … is becoming more and more popular.

  It has many advantages . First,优点1… Besides,优点2…

  However, every coin has two sides. It also brings us bad influences.

  On the one hand,缺点1… On the other hand,缺点2… In my opinion,个人观点…

  例五:不同观点型

  We made a survey about whether we should …提出矛盾问题. Different people hold different ideas.

  Some believe …正方观点. First,原因1… Besides,原因

  2…

  While others don’t agree. They think…反方观点. On the one hand,原因1… On the other hand,原因2…

  As for me,个人观点…

  例六:解决问题型

  Recently, the … problem has been more and more

  serious. …should do something to solve it.

  Firstly,方法1… Secondly,方法2… Finally,方法3… I am sure if everyone can make a contribution to …, the … will become better and better.

英语作文写作技巧4

  高三英语漫画类作文写作技巧:审题方法

  漫画作文是看图作文的一个类别,命题人通过夸张、象征等手法,借助幽默、诙谐的画面,讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们感悟深刻的道理(寓意)。所以,漫画作文给予学生发散性思维和创造性思维的广阔空间,同时,对学生通过对漫画的观察与分析而进行正确审题的能力又有较高的要求。要想在漫画作文中准确审题,要注意以下几个方面:

  1.观察漫画中的人物,推测人物之间的相互关系

  2.抓住漫画中的主要景物,推导出这些景物的具体指示和内涵意义

  3.确定漫画揭示的主题和应该体现的.感情色彩,是弘扬还是批判,须干脆利索。

  高三英语漫画类作文写作技巧:结构安排

  一般来说,没有给出文章开头的纯开放型英语漫画作文都有相对稳定的构架模式:第一段简单描写漫画中的内容;第二段阐述漫画所反映的社会现象或深刻哲理;第三段则是表达自己的观点。

  值得注意的是,在第一段简述漫画内容的时候应该采用一般现在时态或者现在进行时态,而不应该选用一般过去时态。这也是漫画作文与普通的看图作文的基本区别。普通的看图作文往往都展示的是一个发生过的具体事实,用纯粹过去的时间去记叙这个事实,然后简要谈谈自己的观点,所以属于“记叙+议论”的体裁;而漫画作文是用一幅图画通过夸张的手法展现一个社会现实和人生哲理,然后就这个现实或哲理谈谈自己的看法,所以是“说明+议论”的体裁。

  高三英语漫画类作文写作技巧:特点

  1.试题命题特点

  漫画作文的主要特点是生动、形象、直观、图文并茂。它就要求考生在写作时做到主题明确,即文章能概括图画所反映的中心思想。

  2.能力考查特点

  漫画作文要求考生具有敏锐的观察力、丰富的想象力、严谨的逻辑思维能力、冷静的分析能力,以及最终将以上能力表达出来的书面表达能力。

  高三英语漫画类作文写作技巧:写作思路

  一般的漫画作文一般可分为三个步骤,即:

  1)describe the drawing briefly.

  2) explain its intended meaning and give examples(if necessary)

  3)give your own comments or opinions

  各部分常用的表达

  描述图画部分:

  1)From the cartoon we can see that…

  2) As is shown/indicated in the picture

  3)This is a funny and instructive picture, from which we can see…

  4)Look at the picture. It is a picture about…

  论述漫画寓意及所反映现象部分

  1) What it illustrates is a common phenomenon in today’s

  society./ Apparently, the cartoon reflects a major social problem.

  2) This sight reminds me of something in my daily life.

  3) What the cartoon reflects set me thinking a lot. 4)After seeing the picture, I was greatly shocked by the phenomenon. In today’s society,… 5)The cartoon implies that……评论与观点部分1)As far as I’m concerned, what we have to do is to make full use of……and also……If we……and……, it will not only……but also…… 2)We can learn from the picture that 3)Consequently, it is high time that measures should be taken to avoid this phenomenon from happening again. 4)Therefore, I am firmly convinced that… 5) Let’s call on everybody to……In the long run, it will have a negative influence on constructing a harmonious society.

英语作文写作技巧5

  某人的一天Tom's day

  时态一般现在时

  重要句型主语(第三人称单词形式)+动词第三人称单词形式+其它.

  注意与My day的区别

  一、主语由I变为He.

  二、形容词性物主代词由my变为his

  三、动词由原形变为第三人称单数形式,简单记钇方法就是动词后加s或es

  Tom gets up at 6:00.Then he washes his face and brushes his teeth.

  He eats breakfast at 7:00.Then he goes to school.

  He has seven classes every day.

  Classes begin at 8:00.School is over at 4:30.

  After school, he often plays table tennis with his friends.

  He eats dinner at 7:00.Then he listens to music.

  He does his homewoark at 8:00.

  He goes to bed at 9:30.

  This is Tom’s day.

英语作文写作技巧6

  关于英语作文,我先问一下,各位考试时候英语作文写什么样字体?回答肯定各种各样的,不过从今天起希望你们能够统一!不知道你们见没见过扫到计算机屏幕上面的英语作文?你们平时自认为很潇洒的字体放大了后是什么样你们自己可以想象一下,什么样的字在电脑上看最舒服,确定一定以及肯定的告诉你们,就是那种各位认为很幼稚的字体!就是刚学英语的孩子写的abcdefg,圆圆的胖胖的,很可爱的那种字体,而且千万要一个字母一个字母的写,不要连在一起!也就是说最好用标准园体。这样说吧,现在高考改卷,是把每一块分类用扫描仪扫描放到电脑里面。比如作文那一块,会被单独扫出来,放在电脑里以后,改卷的人看着投影仪上呈现出被放大了的段落,同时给出心里的分数,按下想给的`分数。几个人的分数会根据系统判断,差别不大的话取平均值。差别大了,才会拉评分组组长来看。(依旧是被屏幕放大了的字)。所以,字写得好坏,一旦被放大,差别就不那么大了,最主要的是让改试卷的看得清爽,眼睛不累。同时注意的是,最好不要涂涂改改,不然看起来觉得很不舒服,很麻烦。只要注意卷面清爽,就可以了。

  有一点需要大家知道,大家知不知道高考批卷老师是怎样批英语作文的?通读文章,找华丽的句子?找语法应用?挑错误?扣分,分等?打分?估计你们老师是这样告诉你们的。现在我告诉你实际情况!我们中国人相对于西方人有个特点,就是第一印象认定的事情不太愿意改!解释一下,拿到你的作文,批卷老师大概读一下,会在心中确立一个等级,一等是21分到25分,二等是16分到20分,三等是11分到15分……最要命的是,一旦老师心中确立了你的等级,就不愿意再更改了!也就是说,接下来细看你作文写得好坏,一般也只是在相应等级内变动了!换句话说,两篇作文第一篇老师大致看一下第一印象就把它归为一等文,接下来再细一点看,即使你错误稍稍多一些(当然不能多的离谱),他给你打了最低分也有21分。而第二篇作文老是拿到手大致看一眼归为二等文,然后细看,即使写得再怎么精彩一般也不会高于20分了。这没什么奇怪的,这是中国人的性格特点,换我们去批卷子很可能也这样!(我亲自问过一些批卷老师,信不信由你们)所以说,老师的一念之间,作文就会拉开等次!我们就要想尽一切办法给老师留下一等文的第一印象!(也就是一上来就要把老师唬住!)这样,作文的分数,一般只是在相应等级内变动了。

  同样,也先告诉大家先敲一个警钟!高考答题时,尽量别出现单词拼写错误,要是比较长的单词拼错了还好说,那种最简单的单词千万不要拼错!如果错了可能就不是扣分的问题,也许后果很严重!举个例子,假如sorry这个单词,对不起的意思,如果你考试时拼错了,写成了sarry,假如老师一下就发现你是单词拼写错误那还好办,对多给你多扣一分,但大家有没有想过,批卷老师批了那么多卷子,身心已经是非常疲惫了,突然一看见sarry这个单词,可能突然会愣住了,因为他不认识这个单词!然后老师仔细回忆这个单词是什么意思,突然他反应过来了,不是这个单词他不认识,而是你根本就拼错了!这时老师很可能会认为自己被耍了!带来的结果很可能就是把你的作文降等!(以上是我自己推断的,没问过批卷老师,不过你们可以设身处地的想一想,有没有这种可能!)所以说,最简单的单词,千万不要拼错!进入正题之前,先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧。

  进入正题之前,先教你们几个当时我最喜欢我最喜欢用的装酷小技巧,首先就是very这个单词,以后不要再用了,弄哪个那,extraordinary!这个单词高中生会用的不多,不用掌握什么用法,就记住用very的地方都可以替换成这个,绝对比用very拉风!然后那,however这个单词不知道你们掌握得好不好,教大家一个玩赖的技巧,一个句子+逗号+however+另一个句子,这里面however是没有实际意义的,就是表转折,但你可以用这招把两个简单句捏在一块啊!短句子成长句了!

  第三个,就是把很简单的句子,用一点小技巧,改成比较无耻的倒装句!举个例子,我不光唱歌,而且跳舞怎么说?i not onle sing,but also dance,改动一下,not only do i sing, but also dance.倒装句!(虽然简单且无耻,但谁敢说这不是倒装句?)此方法最适合倒装句掌握的不好的同学写出来骗批卷老师:大哥(姐)我会倒装句!

  让文章与众不同,那些还远远不够!必须先从最简单的地方着手,让自己的文章与众不同,就像我前面说的能用very的地方都换成extraordinary,十个人九个用very而你用extraordinary,那你不就与众不同了吗!再给你们补充一些,重要的怎么说?important?这是土人用的!牛人用什么?牛人用significant!由于怎么说?as a result?土人!牛人用什么?牛人用as a consequence。所以怎么说?so?土人!牛人怎么说?牛人用therefore!(别看therefore这个单词简单,知道用它代替so的同学不多啊!)举个例子,I got up early,therefore i was late。类似的替换的单词很多,比如以后set这个单词不要用了,替换成establish。越来越好怎么说?土人也许会用better and better,牛人只用一个单词:enhance造个句子we need to enhance our English,就等于better and better。好怎么说?土人用good,比他们强一点的人也许会用great

  好怎么说?土人用good,比他们强一点的人也许会用great,wonderful,但牛人用什么?牛人用gorgeous,更牛的人用fabulous,简单的替换一下,水平立刻显现出不一样了。不想要怎么说?土人会用unwanted,牛人用unsatisfactory。改变怎么说?土人用change,牛人用transform。类似的替换技巧有很多,但由于时间太长了多数都忘了,你们自己也可以总结积累一下,不要做土人,做牛人!

英语作文写作技巧7

  卷面整洁书写清楚

  构思简单少犯错误

  中心突出层次分明

  借助经典名句俗谚

  重在变化避免重复

  卷面整洁,书写清楚

  1、打好腹稿再动笔,减少涂改。

  2、书写漂亮的当然更好,达不到的最起码也要工整。

  3、使用黑色水笔作答,白纸黑字,这样能够有效提高整洁度。

  构思简单少犯错误

  根据阅卷经验,四级作文的主要错误集中在思路、标点、时态、单复数、结构等五个方面。

  英语四级错误十错十察

  1.句子成分残缺

  We always working till late at night before taking exams.(误)

  We are always working till late at night before taking exams(正)

  2.句子成分多余

  This test is end, but there is another test is waiting forus. (误)

  One test ends, but another is waiting for you. (正)

  3.主谓不一致

  Someone/Somebody think that reading should be selective. (误)

  Someone/Somebody thinks that reading should be selective. (正)

  4.动词时态误用

  I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)

  I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)

  5.动词语态误用

  The driver of the red car was died in the accident. (误)

  The driver of the red car died in the accident. (正)

  6.词类混淆

  It is my point that reading must be selectively. (误)

  In my opinion, reading must be selective. (正)

  Honest is so important for every person. (误)

  Honesty is so important for everyone. (正)

  7.名词可数与不可数的.误用

  In modern society, people are under various pressures(误)

  In modern society, people are under various kinds of pressure. (正)

  8.动词及物与不及物的误用

  Because of his excellent performance, the boss rose his salary. (误)

  Because of his excellent performance, the boss raised his salary. (正)

  9.动宾搭配不当

  We must make solutions to the problem. (误)

  We must find a solution to the problem. (正)

  It also may help you to make success. (误)

  It may also help you succeed/obtain your goal. (正)

  10.根据中文逐字硬译

  Let us touch the outside world of campus.

  Let’s keep in touch with the world outside of the campus.

  Don’t forget to keep a good body health.(误)

  Don’t forget to keep fit/healthy.(正)

英语作文写作技巧8

  小升初英语写作技巧之一:

  用介词短语替代从句,例:

  原句:while they were playing tennis, she started an argument that lasted allmorning.

  修改后:during tennis she started an argument that lasted all morning.

  原句:when you come to the second traffic light, turn right.

  修改后:at the second traffic light turn left.

  小升初英语写作技巧之二:

  删除诸如“who is”或“that is”之类的关系代词,变从句为短语,例:

  句:the novel, which is written in three parts, told a story that took placein the middle ages.

  修改后:the three-part novel told a story set in the middle ages.

  注:把句中的“three parts”改用形容词来表达,节省了四个不必要的单词“which is writtenin”。我们经常可以将关系代词如“that”去掉,这只会引起最少的变动。学习方法

  小升初英语写作技巧之三:

  剔除你不需要的单词,例:

  two joint partners will present their views over a long-distance telephonecall.

  写完这样的句子后,你自己再读一遍,挑出单词“joint”和“telephone”,注意删去不必要的词。

  通常英语写作有以下几个特点:

  紧扣教学大纲对考生书面表达的要求;

  以有指导的写作为主(guidedwriting),便于考生在短时间内构思成文;

  突出试题的交际性,考查考生在特定的情景中运用语言的能力;

  增强试题的实用性,所选话题贴近学生学习生活,为学生所熟悉;

  看图作文主要考查考生运用所学知识解决实际问题的能力。

  英语写作注意两点

  一、先审题,弄清写作要求审题是写好作文的前提,也是书面表达的基础。如果写偏了题,语言表达再好也很难得高分。审题时要注意两个方面:

  1.认真地看两遍题目,包括提示,全面了解写作要求。

  2.理清思路,确定体裁、框架结构和内容。

  二、用英语进行思维英语写作时必须排除汉语思维的干扰。

  从现在起应逐渐加大阅读量和听的.输入量,将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。还要尽量做到“五多”:多看、多听、多思考、多用心体验和感悟身边的人和事、多用英语说和写自己的体验和感受。

英语作文写作技巧9

  1、首尾呼应

  画龙点睛在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:

  After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

  2、重复主题

  句结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:

  I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

  3、自然结尾

  随着文章的`结束,文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼)的结尾:

  I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late.

  4、含蓄性的结尾

  用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾:

  Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.

  5、用反问结尾

  虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务?) 的结尾。

  Everyone should learn to do housework. Don't you agree, boys and girls?

  6、指明方向

  激励读者结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。如“Let's Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾:As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let's go in for sports.

英语作文写作技巧10

  第一招:正面描写

  正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画,或写肖像,或写语言,或写动作,或写心理。

  正面描写是忌平淡、忌拖沓,须形神俱备,生意勃勃。

  第二招:侧面描写

  侧面描写是着意写对象的周围事物,或以物衬物,或以景物烘托人物,或借助他人来刻画此人,使所描绘的对象更为鲜明,更为突出。

  第三招:简笔勾勒

  简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。

  运用这种技法,应“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,以少许的笔墨取胜。

  第四招:工笔细描

  工笔细描着力于精雕细刻,用细腻的.笔法雕刻人物,使所描写的对象纤毫毕现,给人以真切的感受。

  第五招:细节描写

  细节描写就是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。

  它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。

英语作文写作技巧11

  第一段:开头段。主要是归纳论点,说明论点有问题,存在逻辑漏洞,准备发起进攻。

  第一层:

  This argument concludes/recommends/argues that

  第二层:

  To support this conclusion the writer cites/points out that

  第三层:

  However, this argument suffers from several critical flaws and is therefore unconvincing/ unpersuasive as it stands.

  第二段和第三段甚至第四段:分类别去攻击各个逻辑错误。

  One problem with the argument is that, the editorial observes a correlation between and , then concludes that the former is the cause of the latter. However, the editorial fails to rule out other possible explanations forFor example, Any of these factors, or other social, political or economic factors, might lead toWithout ruling out all other such factors it is unfair to conclude that

  第五段:结尾段

  作者的结论似乎是合理的,但是通过论证,不是这样的。因此作者在做出决定之前,应该还要考虑其他情况。我们通过一篇文章作为实例来介绍Argument的`论证步骤和论证方法以及文章结构。

  In the final analysis, the letters author fails to adequately support the recommendation thatTo bolster the argument, the arguer must provide detailed demographic/statistical evidence showing thatThe author must also provide evidence--perhaps by way of a reliable surveythat

英语作文写作技巧12

  一,了解意图,抓住精髓

  近年来的大作文非常玄妙,值得细品。首先,很可能大作文正在经历由时事向哲理过渡的重大变革,这在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真题上表现得最为明显。其次,出题人将尽量用图画来表达意图,而不借助或少借助图中或图旁的文字,这样意义表达的会更深刻,对考生的思考力和判断力的要求也就更高。第三,图画的含义深刻,可以接受的解释也较多,但要想取得高分,必须紧扣图画,把握住其中的精髓,最深刻地表达其核心的意义。

  二,扣紧主题

  写大作文时切记要扣紧主题,切不可离题太远,导致最后回不来或时间不够写不完。另外,各部分之间的比例应适当,第一段不要太长。与主题相关的关键词语一定要用对,否则会影响分数。

  三,看清要求

  有的同学一看到写“网络”,就立即联想到这方面最火爆的话题“网络成瘾”,将主题确定为此。有的同学干脆将之转变为自己看到过的文章——“网络的利与弊”。这些都是不正确的做法。写大作文时,首先要减少语言的错误,提高语言的准确性。语言错误有许多种,有的是小错误,甚至可以忽略不计,而有些是大错误,是让老师看到后不得不扣分的错误。另一方面就是增加闪光点,除了结构清晰外,闪光点主要指好的词、词组或句型,一是使用恰当,二是要有变换。上述这两点都不容易,而结合起来就更难了。如果文章分为三段,那么起始段、结尾段和中间段落的开始部分是非常关键的。对于背诵的好词、词组和句型,一定要和具体的行文联系起来,融入到文章中去,不仅要用对,还要用好,避免给人突兀的感觉。

  四,避免投机取巧

  近年来,有些考生有投机的心理,结果却很惨烈。有的考生准备了万能模板,直接往上套,这样的效果并不好。正如有的较为激进的阅卷老师所说,这些考生是想通过不诚实的手段得到不属于他的东西,这样的人应该得到惩罚。实际上这些考生中有的水平还不错,如果坚持依靠自己,咬紧牙关奋力拼搏的话,结果会是不错的。

  综上所述,对于作文这一部分来说,大家应该首先了解不同文章的特点和规律,而后用心地学习范文并进行模仿,然后练习全文写作并请老师批改再细细揣摩。相信通过这样的过程,大家的写作一定会有长足的进步。

  有许多同学认为写作是一件苦差事,我认为最可怕的事情是恐惧本身。实际上,只要你开始走上“读、背、仿、写、改”的道路,你就会有意想不到的进步,取得你理想中的成绩。

  附注:英语作文常用语句

  1.涉及北京机动车使用量增加这一问题,有的人认为应该限制使用。另一些人持相反意见。

  也许双方的观点都有一定道理,但是,无论车辆多少,必须对废气排放实行控制。

  When it comes to the increasing use of motor vehicles in Beijing, some people think that use should be limited. Others argue that the opposite is true. There is probably some truth to both arguments, but emission controls must be instituted regardless of the number of vehicles.

  2.目前,针对流动工人的问题展开了普遍的争论。反对流动工人增加的人认为这会导致犯罪率升高,从而危害社会稳定。他们主张应该严格限制进入中国城市的流动工人。但是,另一方面,支持廉价劳动力流入的人主张,为了支持大规模的城市基础设施建设规划,流动人口是必需的。

  There is a general debate nowadays about the problem of itinerant workers. Those who object to the rising migrant population argue that increasing numbers lead to rising crime rates and harm social stability. They believe that strict limits should be placed on migrants entering China's cities. But people who favor the influx of the cheap labor force, on the other hand, maintain that migrants are needed to support the massive urban infrastructure construction program.

  3.人们普遍认为过度砍伐造成了夏季特大洪水。专家认为中国必须推行大规模的植树造林计划。但我对仅仅植树造林就能解决问题表示怀疑。

  It is widely acknowledged that extensive deforestation contributed to heavy summer flooding. Experts argue that China must introduce a massive forestation program. But I doubt whether forestation alone will solve the problem.

  4.大多数人认为财富为所有问题提供解决的办法。但是,我认为,尽管财富提供物质上的利益,一个人应该放弃物质至上的追求,而是集中精力追求幸福。

  Most people are of the opinion that wealth provides solutions to all problems. But in spite of the material benefits wealth provides, I believe one should abandon the pursuit of materialism and instead concentrate on the pursuit of happiness.

  5.越来越多的人通过互联网进入了"信息时代"。针对这一现象,一些人认为互联网消除了障碍,为人们提供了与世界即时链接的途径。但是,他们有没有意识到迅速发展的信息技术也能导致侵犯隐私?

  An increasing number of people are joining the "Information Age" via the Internet. In reaction to the phenomenon, some say the Internet has removed barriers and provided people with immediate access to the world. But do they realize that rapidly advancing information technology can also lead to intrusions of privacy?

  6.最近,我们经常听到贫富差距扩大了的说法。一些人认为发达世界完全忽略了这个问题。事实是这样吗?细致的调查无法证实这一观点。

  These days we often hear about the widening gap between the rich and poor. Some argue the developed world has totally ignored the problem. But has it? Close examination fails to bear out the argument.

  7.我们经常被告知世界处于毁灭的边缘。但事实真是这样吗?

  We're often told that the world is tethering on the brink of destruction. But is this really the case?

  8.许多人谈论的一个最严重的问题集中在缺乏足够的居住空间。

  One of the most serious problems many people talk about centers on the lack of adequate housing space.

  9.也许当今困扰国家的最危险的现象是遍布各级政府的`官员腐败。

  Perhaps the most dangerous phenomenon gripping the nation today is official corruption, which is pervasive in all levels of government.

  10.世界上越来越多的人认识到加强环境保护的必要性。

  There is a growing worldwide awareness of the need for strengthened environmental protection.

  11.历史上,人口过剩的问题从来没有比现在更加突出。

  Never before in history has the issue of overpopulation been more evident than now.

  12.越来越多的人开始意识到财富不是幸福的唯一先决条件。

  A growing number of people are beginning to realize that wealth is not the sole prerequisite for happiness.

  13.尽管科学技术取得了非凡的进步,但是在保证进步成果使尽可能多的人受益这方面还存在一些问题。

  In spite of the extraordinary progress made in science and technology, problems remain in terms of guaranteeing that achievements benefit the greatest number of people.

  14.一位著名的思想家曾经写道:"对人类最大的威胁是人类自身!"如果事实确实如此,那么,现状应该促使我们对我们未来的生存进行思索了。

  A famous thinker once wrote that "the greatest threat to mankind is mankind itself!" If this is indeed the case, then the current situation should make us ponder our future existence.

  15.对人们行为的多年观察使我能够得出这样的结论:平庸和成功的主要区别仅仅在于相关的个人。成功的个人不断寻求进步,而他们比较懒惰的同时代人仅仅满足于现状。

  Years of observing human behavior has enabled me to conclude that the major difference between mediocrity and success lies solely with the individual concerned. Successful individuals consistently seek advancement, while their less industrious contemporaries are merely content with the status quo.

  16.传统的思维方式有了显著的变化。舆论发生了剧变,人们表现出更开放的思想以及决定他们自己命运的强烈愿望。

  Traditional ways of thinking have changed dramatically. The pendulum has swung and people are exhibiting greater open-mindedness and a burning desire to determine their own destiny.

  17.近年来出现了对社会有害的拜金主义倾向。最近的一项调查表明,X%的调查对象把致富作为他们的首选,相比之下,就在几年前,只有X%的人这样想。为什么人们没能意识到财富不一定带来幸福呢?

  There has been undesirable trend in recent years towards the worship of money. A recent survey showed that X percent of respondents ranked getting rich as their top priority, compared to X percent only a few years ago. Why do people fail to realize that wealth does not necessarily bring happiness?

  18.几个月前,我的一个朋友死于一场与酒后驾车有关的悲惨车祸。这件事情一点儿也不罕见,事实上是数以千计的案件的典型,这些案件与在酒精作用下开车的人有关。

  Some months ago, a friend of mine was killed in a tragic automobile accident involving a drunk driver. The incident was far from rare, and was in fact typical of thousands of cases involving people driving under the influence of alcohol.

  19.简而言之,我们必须勤奋工作,为了下一代把世界变成更美好的地方。我们不应该坚持对环境有害的追求。

  In short, we must work diligently to make the world a better place for coming generations. We must not persist in pursuits harmful to the environment.

  20.我们必须避免过分放纵和铺张浪费。相反,我们应该继续发扬节俭的优点以守护我们新获得的繁荣。

  We must avoid overindulgence and conspicuous consumption. We must instead continue to recognize the benefits of thrift in order to protect our newfound prosperity.

英语作文写作技巧13

  随着越来越多的省市进行自主命题,开放式、半开放式作文愈加受到青睐。因为此种题型可以更准确地考查考生是否能使用英语准确表达自己的观点,充分体现了对实际解决问题的能力的考查。此类作文多为议论文性质,所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点,最好采用三段式论证法,第一段提出问题(总写),即主题段,陈述自己的观点;第二段用论据进行正反两个方面的论证(分写),即拓展段,摆出支撑论点的论据;第三段得出相应的结论(总写),为总结段,总结自己的观点。类似中文里(总——分——总)的写法。这种写法可以使文章层次分明,结构清晰。

  1、在议论文三段式里,首先要写好开头,好的开头是成功的一半。开头写得好,会给阅卷者留下美好的印象,有吸引力。任何一篇文章都应该做到主题鲜明,中心突出,提出论点要开门见山,紧扣题目。高考作文篇幅短小,因此开头不能冗长拖沓,务必要点题,即说清楚文章的人物、事件和作者的观点。

  2、要深化中间段。中意部分是文章的主体,需要用具体的事例、细节来阐释主题句,因此中意的部分应该是具体的、详细的,不可泛泛而谈或点到即止,安需要围绕主题句的内容而展开,不能谈论与之无关的东西,即论述主题要具体而又有说服力。常用方法有:比较法、举例法、归纳法、推理法、对照法和驳论法。

  3、把好结尾关,避免虎头蛇尾,使结尾缺乏力量。好的结尾会深化主题,进一步强化阅卷的良好印象。文章最后可以回到开头提出的中心思想上,达到再次肯定强调的效果;或者引用格言或名人名言总结全文,即言简赅又有较强的说明力;也可用几句话概括全文的内容,并进一步肯定文章的'中心思想或作者观点。

  4、注意一些关联词的使用,使文章更连贯顺畅、条理清晰。

  表因果的:as, as a result, because of, for, due to, owing to, thanks to, etc.

  表意思的:in one’s opinion, have different ideas on, my idea/view is, it strikes me that, etc.

  表比较的:unlike, in the same way, on the contrary, etc.

  表结论的:in brief, to end/ sum up, in other words, in conclusion, in short, in summary, etc.

  5、注意文章的层次和段落。

  为了更好地考试中运用三段式的写作手法,考生在平时的学习中要进行严格、系统的训练,练习题材要丰富,选票质量要高,讲求写作效果,训练时要限时完成,只有严格的训练,才能确保考试中的超水平发挥。

  谋篇布局

  1、仔细审题,确定体裁格式,选择文章主体时态,弄清中心人称。

  2、确定文章的中心论点。

  3、围绕中心论点列出提纲,选好论据。

  4、选择合适的短语与句型表达论点与论据。

  5、利用所列短语、句型组句成文,打好草稿。要避免出现汉语式的表达,根据自己所掌握的词汇,在比较有把握的情况下可以大胆使用较高级词汇,使文章增色。

  6、将草稿写到卷面上并再次审视文章结构。

  7、最后做一次全面检查,注意文章的文体、格式是否正确,要点是否全面,是否有明显的语法错误和低级的失误,是否有单词摭写错误,字母大小写是不是恰当,词数是否符合要求。

英语作文写作技巧14

  掌握各种文体的写作技巧,我们可以分两步走:

  准备

  1、分析类型纵观近年中考写作题,题材一般是写人、写事、写景,日记,书信,通知,广告,便条等文体。题型基本是:作文,应用文写作,看图写话。

  2、积累素材平时注意日常生活观察,关注社会热点,关心周围的人和事。

  3、及时记录如果平时能有心及时写下所见所闻,或有写日记的习惯,写作水平会更快。

  动笔过程

  1、细心审题,细读题目中每一项提示,或观察每一幅画,弄清题意,明确中心,确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容,更要仔细推敲,有自己独特的立意。

  2、根据所给的提示,按照一定的规律,如事件的先后顺序,地点的更换等内在的联系排序,分出层次。如果是看图说话,注意文在图中,意在图外,抓住每一要点,使表达的内容有条理性。

  3、理清篇章结构,构成短文的整体框架。

  文章要素起——它是文章的主旨,或提出主题句,列出事情的要点

  对主题开展叙述,讨论收——是对全文的总结和概括

  1、有了框架,就可以收集积累的.材料,用比较恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来,多用简单句和有把握的复合句。

  2、为了使短文有浑然一体的感觉,优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。

  3、学生忽视的是检查。

  时态的前后呼应,人称与动词的变化,单词拼写,标点符号,规定字数等,所有这些都可以通过仔细检查,避免低级错误出现。

  英语短文的,需要组词、造句语言基本能力的,多读文章,多加思考,就能在中考中写作。

英语作文写作技巧15

  高中生在拿到英语作文题目的时候,首先要仔细看题目,要知道英语作文题目的关键词是什么,类似什么体裁,什么主题。只有这样才能保证不出现跑题的情况。要知道,如果连主题都错了,文章写得再好都拿不到高分。

  明白了这一点后,高中生就可以进行构思了。英语作文的段落布局要恰当,很多同学在写作的时候都会出现这样的情况,开头占很大的比例,真正的内容却只能担当配角,这样写作头重脚轻,往往就是学生丢分的原因。

  在写作过程中,要注意连接词的运用,要使全文有连贯性。要有足够的语言运用能力。还有就是在英语写作过程中,不要犯低级错误,像是主谓不一致,拼写错误,中国式英语等,有了这些错误是不可能得高分的。

  高中生可以在平时多注意积累,英语老师也会在讲解英语写作的时候,将一些亮点句型、词汇教给学生,要注意整理,考试的时候学会使用。

  英语作文写作技巧

  书写要规范:现在很多高中生写英语作文都不是很规范,自己潦草,乱涂乱改。这样会使卷面分大幅度下降。每个学生都要重视书写问题,实践证明,写作能力是提高英语成绩的重要途径之一。

  词汇量要充足:写好英语作文的'前提是保证充足的词汇量,词汇量不足会严重限制学生的发挥,甚至有的学生会因为词汇量不够,对某些单词拼写不完整,或是拼写错误。在英语写作过程中,要知道如果字数不够或是拼写错误,都是要扣分的。

  保证语法正确:在英语写作中,不少学生的语法错误率极高,语法错误会导致句子的结构混乱,影响阅卷老师对文章的理解,使学生得高分的愿望更加遥远。

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