小学生的作文集合（10篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生的作文 篇1
今天突然心血来潮，清扫起了屋子。我吗，就当她的小助手。她清理出一堆杂七杂八的东西，说它们没有什么用处，准备卖掉，或者干脆直接扔掉。
在杂物堆中，我发现那里面有一根拐杖，一根粘满了灰尘的拐杖，于是，就把它拿了出来。直觉告诉我，这是爷爷当年用过的拐杖——全身都是深褐色的，光滑而有色泽。想当初这根拐杖陪着爷爷走了不少年头，失去了拐杖，爷爷就好像失去了一位知心朋友。在不经意之间，我发现了拐杖上歪歪斜斜的三个字，我还记得，那是我读年级的时候，信手刻上去的，只是觉得好玩。“郭”字我认为很难刻，不过摆在爷爷手里，却成了一件易事！于是，这三个字，成了我们爷孙两配合的第一件作品……但是可惜的是，现在的它已经失去了原有的光泽，甚至有几处地方的油漆已经脱落，重要的是它已经失去了存在的价值。
我还记得爷爷说过，拐杖就像是他的第三条腿。每当爷爷对我说：“好超超，帮我把我的'第三条腿拿来。”我就知道爷爷要出门了。而当我听到了木楼响起了“笃笃”的声音时，我就知道，准是爷爷驾到了，手上肯定拿着许多许多好吃的东西，来掏我的喜欢。
我用布反复把拐杖擦干净，我想九泉之下的爷爷肯定会很开心的。
小学生的作文 篇2
鸟妈妈和鸟宝宝在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鸟妈妈带着鸟宝宝出去觅食，我拿着另一只鞋来到了这棵树下，将这双鞋改造成了一个更大的鸟巢，把那双改造 过的鞋放在了上面。
首先，我将鞋子一边相对的布全部剪掉，然后再用剪下来的'布缝合空隙，将她们缝补 在一起，就变成一个又宽又大鞋。然后，我把一些草放进鞋里，让小鸟舒舒服服的在哪里生活。这样，小鸟住起来就不会觉的地方小了， 这只鞋是我第一次给鸟儿的“礼物”。
当小鸟带着自己的孩子觅食回来，看见一个又大又好的新房，它们的孩子高兴极了，我们又有了新家呢！孩子们在树上叽叽喳喳的玩耍着，快乐极了。
当它们回到新家时，看着美丽的房子。孩子们对妈妈说：“在我们的新家里又添了一 位好朋友，那就是人类，人类是动物最好的朋友。”是这双鞋，建起了我与它们沟通的桥梁，是它，我们建立了友谊，是它，在我们的生活中，给了我们快乐和欢笑。
鸟妈妈和鸟宝宝就在这间人工鸟巢中幸福的生活着。
小学生的作文 篇3
糖，对于现在的人们来说是非常普通的小零食。但是爷爷给的一颗糖却让我至今久久不能忘怀……
这是上两周的一个早上发生的事。因为我每周都要去县城读书，只有在星期五晚上才回家，到了星期日晚上又要赶回县城。在这一天吃饭的时候，爷爷总把最好的菜夹给我，生怕我平时没有吃饱。
星期六早上，我正在悠闲地看着电视。年迈的爷爷从房间里慢慢地走出来，他不时还东张张，西望望，好像在看看周围有没有人。看到客厅中的我，爷爷突然停下了他缓慢、笨拙的脚步，向我招手，压低声音地叫我：“宝贝，过来一下。”我看见爷爷神神秘秘的样子，很好奇，就跟着爷爷去了他的房间。爷爷在身上的口袋里摸来摸去，翻来找去，像是找着什么重要的东西。终于他从最里面一层衣服的口袋里找出一个看似包了很多层的纸巾的东西。爷爷用他粗糙的手小心翼翼地一张纸一张纸地把它剥开。我跟着爷爷的动作数了数，爷爷包这个东西竟然用了五层纸！到底是什么珍贵的物品呢？我不禁好奇起来。终于看到了！原来爷爷包的.是一颗糖，还是把包装纸撕了的糖！爷爷眼神发亮，笑眯眯地说：“宝贝，我给你留了一颗糖。”
我仔细地看了一下这颗糖——糖的表面上粘满了纸巾，糖分已经渗透出来了，粘粘糊糊的。爷爷把这颗糖向我拱了拱，让我把它吃了。这颗糖这么脏，能吃吗？可是我这个想法瞬间被打消了，因为爷爷笑眯眯地看着我，我不好意思不吃呀！我豁出去把这颗糖放进嘴里。感觉百般滋味在心头！
后来我问了一下爸爸才知道，原来爷爷有点老人痴呆，才会这样做，也有可能爷爷忘了现在不愁吃，不愁喝也不愁穿。我明白了！
直到今天，每每想到爷爷给的那颗糖，我心里依然很温暖……
小学生的作文 篇4
11月15日，一辈子都难以忘记的日子，因为那是我的生日。每年的那一天我都会收到许许多多的礼物，当然，其中有一份是上天给的。
不知不觉地我已经收了16份来自上天的礼物了。今年的11月15日我将迎来第16个生日，我想第16份礼物或许是分离吧，因为初三的生活将要结束了，岁月自然不会放过这次锻炼我的机会。
岁月带来的礼物有好有坏，他会教会我们本领，也会锻炼我们的心智，会磨炼我们的毅力，会把我们领向成功。但无论礼物的好坏，处理方法自然还在个人，是退缩不前，还是搏击风云？是落荒而逃，还是乘风破浪？是拿出拿出五十步笑百步的“豪杰壮语”，还是赤壁之战的无所畏惧？决定的权利自然还在自己。前者？后者？
海伦-凯勒收到的第一份礼物就是双目失明，双耳失聪，可是她选择了后者。她无所畏惧，奋发自强，成为了一位令世人赞叹和崇拜的学者。她的逆风礼物不但没有吹翻这只船，而且让这只船更加有毅力，有勇气。一只有毅力，性格坚硬的船，是连暴风雨都不惧怕的！
但好的礼物并非都使人一帆风顺。
《伤仲永》想必大家都学过。他的一份礼物是那么的难得，令他成为可以轻易作诗的儿童诗人。但即使是顺风，还是让这只船在航行中迷失了方向，迷失了自我。“泯然众人矣”的结果，除了令人惋惜，我们又能说什么呢？
岁月的礼物是我们无法挑选的，但其结果是我们可以改变的！
每年的礼物都是不同的，有好有坏。好的`，我们要乘胜追击，再接再厉，直达成功的彼岸；坏的，自然不要泄气，要保持一颗平常心，要相信上天的礼物是公平的，要知道“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”如果依然令你无法面对，我们依旧可以拿出项羽破釜沉舟的气势，为我们提供光明之路。
岁月的礼物是公平的，即便是灾难，也是在考验，要深知吃得苦中苦，方为人上人的真理。如果是好事，要懂得机不可失，时不再来的内涵。
总之要知道，岁月的礼物是为了磨练我们，我们要感谢它，他的礼物让我们更完美。
岁月的礼物，锻炼的机会。
岁月是一杯茶。
我的这杯茶，爱是茶叶，感恩是水。
握住幽香
我总是喜欢端详这茶叶，绿绿的，尖尖的，凑近闻一闻，幽幽的香气便溜进了心房。
将茶叶放在舌尖，却有些苦味。
不苦又怎叫好茶？
隐隐约约地，想到了那些爱我的人，顿时，“忠言逆耳”这个词语浮现在眼前。
想起从前面对这些爱，这些“逆耳”的“忠言”，有时竟百般抗拒，我不禁笑着摇摇头，笑着自己的傻气。
现在的我，不再将这些茶叶置于身后，而是紧握手心，把它们贴在心口。
是岁月告诉了我该如何享受这份爱，我用心把这些爱珍藏，放入岁月的杯中。——这是岁月给我的礼物。
捧起温暖
当我感到寒冷时，总会捧着一个装满热水的玻璃杯——是关心我的人为我端来的。
这杯水是那么纯净透明，它冒着热气，驱逐着寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，汇聚在心里。
握捧着这份温暖时，总觉得自己少做了什么。
于是，在又一个寒冷的天气里，我倒了一杯温热的水，给了曾经给了我爱、给了我关怀的人。
是岁月告诉了我如何爱别人，如何学会回报。我用心将这份温暖珍藏，当我走向岁月的杯时，茶叶依然静静地躺着，氤氲的幽香，我的手中捧着蕴含着感恩的温暖——这也是岁月给我的礼物。我下意识地捧起温暖，想让这暖流与爱的茶叶交汇——
人生之香
这是奇迹。
绿叶渐展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮。
水声泠泠，水纹皱缬，一起一伏，碧水灵动。
我惊讶地望着，望着这杯茶：爱是茶叶，感恩是水，幽幽香气，缭绕荡漾……
这同样是岁月送给我的礼物。
爱与被爱的幸福，滴水之恩当涌泉相报的感恩之心，全都融进了这杯茶里。
我轻轻抿上一口，沁人心脾。这是伴我一生的香味，是岁月送给我的礼物。
小学生的作文 篇5
和谐晋中，是一个体现民主法制、公平正义、诚信友爱，充满创造力，人与人、人与自然之间和睦相处的稳定有序的晋中。
这是一个美丽的晋中，而这个画面更构成了晋中和谐的一幕：一位盲人独自走在车辆繁多的十字路口处，当他用盲棍探路，试图穿过马路时，一个“天使”飞快走来，她轻轻的扶住老人，领他走过了斑马线，站在了安全地带。老人还未来得及道谢，她已不见踪影。
这不是梦想，是生活中最普通的一幕。“和谐”这个词已经深深地印在人们心里，所有人都在为构建和谐晋中而努力：公共汽车上让座成风，乱扔果皮已不再“流行”，小学生们当起了环保小卫士，从此家乡变的更美了；生活中处处充满了正义，老百姓不再有冤屈；人与人之间推心置腹、处处谦让，不再有拥挤和猜疑，大家快乐的生活；家人之间民主平等，父母是我执爱的朋友；鸟儿不在会“流离失所”；茂绿的树林不在会“痛哭流涕”……
正是这一串串和谐的音符，才产生了美，才组成晋中大家庭的和谐篇章。
和谐产生美，让我们大家携手前进，共创和谐晋中，和谐的美。
文章用具体的事例给我们展示了晋中的和谐之美，并且展开丰富的`想象，包含激情的赞颂了我们的家乡。语言优美，层次分明。是一篇优秀的习作。
小学生的作文 篇6
我家有一个普通的电熨斗，它可是妈妈的好帮手。
这个电熨斗的主体结构前尖后平，呈米黄色。看上去真像一条平尾巴船。它是多么的滑稽可爱呀！电熨斗的最前端的那条斜线的正中央有一个三角形的“嘴”。那顽皮的小嘴整天都张着，像一只小鸭子等着主人来喂食。“嘴”的上方有一个喷水的地方，像一根又粗又短的吸管。电熨斗最上面那条边上有一个按钮，一按它，那喷水的地方就能喷出洁净的水，可以降低温度，以免衣服被烫坏。如果旋转那个按钮，还可以调节最底部那块金黄色的板上两排小孔喷出水蒸气的'多少，保持熨衣服的温度。那两排小孔活像两排小眼睛像你顽皮地眨巴着，多可爱呀！他不但可爱，而且还很有用呢！
每当你的衣服皱起来时，只要把那个三角行的“嘴”灌满水后，再接上电源，指示灯一亮，过一会儿它就能喷出水蒸气，让你的衣服变得更加平整，穿上后更加舒服。在电熨斗的中间部位还有一个调节器，上面写着棉、麻、化纤等不同的衣服布料，只要轻轻转动小转盘，箭头对准你所熨的衣服布料就可以了。
小小的电熨斗能让我每天穿着整洁的衣服去上学，我喜欢这个电熨斗。
小学生的作文 篇7
夜深了，我进入了梦乡。
咦？我这是在哪里？我的周围一片黑暗，但直觉告诉我，这是一个小镇。
我在这个陌生的小镇无助地走着。没有一丝光，没有一个人影。这时，我想起刚才那件事，心想：这里一定有人，因为奶奶一定会来的，她不可能骗我的！想到这里，我哭了。我依旧朝前走，可心跳得很厉害。我努力地想着一些美好的事物。
我想起小时候和奶奶一起去田里锄草。说是去锄草，还不如说是去捣蛋。奶奶扛着锄头，辛苦地锄草。我却在一旁帮倒忙。比如把稻谷当做野草拔掉；看到一只蝴蝶就去追，却因此踩坏了庄稼等事情。现在想起来都觉得可笑。
这时，一个黑影朝我跑来。等那个黑影靠近我了，一看，是一个全身发着光的女孩。女孩一看到我，就问：“请问你是邮递员吗？”“是啊。”“那你是来找你奶奶的吗？”“是啊。你？”我睁大了眼睛。女孩似乎很着急，说：“哎呀，那请你赶紧跟我来。”“怎么了？”我一边跟着女孩走一边问。“你奶奶因为想你，病了。”“啊？”我吃惊地叫了出来。
不久，我看见了一座小木屋。木屋里发出微弱的'光芒。女孩推门进去，我也跟着进去。“奶奶。”我听到女孩轻唤了一声。一个熟悉的面孔出现在我眼前。“奶奶！”我又惊又喜地叫道。“孩子，你终于来了！”“嗯，奶奶，我来了。”我流下了幸福的眼泪。
女孩知道我和奶奶相聚一定有很多话要说，便知趣地走开了。
“孩子啊，一定要多赚些钱，孝顺你的父母啊！”奶奶慈祥地说。“嗯。嗯。我会的。”我哭着说。奶奶为我抹去了眼泪，问：“爷爷最近可好啊？”“嗯。他年年都会为你去上香，还经常买好吃的来看我。现在，该是我孝顺他了。”我激动地说。“乖孩子，长大了。”奶奶摸着我的头说。“我本来就长大了嘛！”我撒娇着说。
奶奶慈祥地看着我，仿佛有许多话要说。“孩子，我以后会经常给你寄信的。”奶奶说。“嗯，我也一定会来看你的。”我点了点头。
屋内洒进一层阳光。“你该走了，孩子。”奶奶不舍地说。“奶奶。”我拉着奶奶的手，摇了摇头。奶奶见我不肯走，便起身将我往门外推去。
“奶奶——”我被惊醒了。枕头已经湿了一大半。再摸摸被子，也是湿漉漉的。“奶奶。”我轻轻叫了一声，心想：那不是梦，那是真的，真的世界……
小学生的作文 篇8
或许连我也不知道，我对她的思念竟如此深刻。
——题记
在一起的点点滴滴
还记得，像脱缰的野马，骑着自行车在宽阔的马路上并排着，谈天说地，笑声不断，那时的我们是多么的无忧无虑啊，似乎从不懂得离别是什么;还记得，像疯子一般，在路上东奔西跑，嬉戏打闹，别人看不懂得，只有我们懂，这是我们的专属快乐;还记得，一起窝在角落，畅谈着我们的惊天大计——其实就是好好学习，天天向上，练好本领，为家争光;还是记得吗，那两个手拉着手，肩并着肩，一起向前走的娃娃吗?
或许你记住了却忘了，或许你还有些许的印象，或许你根本没放在心上，是啊，谁会记得娃娃的约定，除了我一个人多愁善感罢了。
离别前的那一夜
短短的假期没有将你我的距离拉开，反而更拉近了，那句好说的真好：“不如不见”，害你的我住校后你第一次看我吗?那次我哭了，没有理由的哭了，伪装的坚强终是抵不过浓浓的亲情，第一次出门，心中的孤寂迷茫夹扎着丝丝不安，总是在午夜梦回之时萦绕胸怀，独自望着静悄悄的楼道出神，现在的你在干什么呢?
不出意料的，我放弃住校回家了，在别人眼中我是吃不了苦的娃娃，可只有我明白，我是舍不得你。你即将出门求学，和你打闹，和你开玩笑，不是因为讨厌你，而是希望在外求学的你不要忘记你有你个妹妹，一个你印象深刻的妹妹，一个“与众不同”的妹妹。
你第一次出门，我倔强的不去看你，心中却充满了牵挂;而现在，你第二次出门，我竟然失眠了。天晓得我是如何嗜睡的一个人，竟然因为你失眠了，我害怕离别，每每想到此，泪就不自觉的往外涌，我的心好涩好涩，我知道一旁的.你定然也睡不着，要不你怎么老是睡不安稳呢?
一夜哭泣一夜孤单……
临走的那个早上
你是早上的火车票，天还没亮便起床整理行李了，你知道么，我早就醒了，却倔强的不肯睁眼，我怕看到你，看到你离去的背影，你吃饭的时候，我躺着一个人流泪，可是泪早已流干了，我还是一个人在那抽泣，你本可以悄悄离去，为什么又来和我告别，害我的双眼又悄悄变得酸涩，我没好气的和你说再见，天知道我是多么不想和你分开，不想和你说再见。
祝福在外求学的你
你终究还是走了，我唯有将浓浓的思念化作一只只纸鹤，陪伴你，祝福你，前方的道路你并不孤单，你离梦想很近很近，近的触手可及，越是这个时候越要全力拼搏，不能懈怠，祝福你，“风风火火闯九州”，远方的我在家里等待你成功的喜讯。
天下无不散之筵席，既然分开是无法避免的，唯有接受……
小学生的作文 篇9
“谁言寸草心，报得三春晖”，每当我读到孟郊的《游子吟》这首古诗，我都会想起妈妈对我的爱。
我不会忘记，在刚刚上学时，妈妈接送我上学放学，教我写字、画画。下雨了，妈妈冒雨给我送雨伞。记得有一次，我感冒了，发着高烧，妈妈骑着车带着我上医院看病打针，回来的路上，妈妈不小心扭伤了脚，只好一瘸一拐地用车推着我，硬挺着把我推到了家里。
每天，妈妈的工作都很繁忙，有时还不能按时回家，即使这样，妈妈也要尽快赶回家，为我做饭，做家务活，做到很晚。正因为这样，才使我在班里的成绩名列前茅。我真为有这样的.妈妈感到高兴。 我的妈妈有一个最大的特点，就是说起话来像一个扩音喇叭。
以前我总是快到上课时间了才极不情愿地与被窝说“拜拜”。“儿子，快起床！上课要迟到了！”我一听吓一跳，连忙用比平时快十倍的速度穿衣服起床吃饭。等我一切就绪，听到妈妈的笑声，一看，才7点！唉，又中了老妈的“夸张”之计了。在妈妈的催促下，我养成了早睡早起的好习惯，上学从未迟到过。
“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是世界上最伟大的爱，我像一棵小树，在母爱的阳光下茁壮成长。
小学生的作文 篇10
我的爷爷是个地地道道的农民，为人热情，诚诚恳恳，勤劳朴素。
每天早上天还没亮，爷爷就起床了，去放牛，天天如此。那五头牛被爷爷养的肥肥的，引得很多人的称赞。养牛也给家里添了一笔钱，每年都给产四个小牛仔，等长大后就卖，给我记忆最深的是每当爷爷卖秀的时候，总是摸着牛的头说：“去吧！那里会有更好的家。”然后喂每一个牛一张白皮饼。但我从妈妈那里听说大部分的牛都到了餐桌上，我跑着哭着不让爷爷卖牛。因为我看着小牛长大的，我和它们玩过还欺负过它们。爷爷千叮咛万嘱咐：“能卖给养殖户就不要卖肉了！“眼里含着泪，看着买牛车离去。
爷爷是个很节俭的人！爷爷的.衣服、裤子、还有袜子都是打满补丁的。记得有一次去县城里给一个亲戚办喜事，爷爷却穿着打满补丁的裤子，妈妈却哭着说；”你爷爷一生节俭都是为了你，你要好好学习将来多给爷爷买衣服。我默默的点点头。爷爷对自己很节俭可是在我身上从来很慷慨，我上学的一切开资全是由爷爷出的，爷爷说；“咱家需要有个有文化的人，将来等你出人头地了就是咱家里的骄傲啊！”
现在爷爷老了，腿脚慢了，依旧舍不得他的牛，放不动了只留了一头小牛寄放在村里养牛场里，时不时去看看，我知道这是他的念想。
此时在这里写爷爷的时候，我脑海中又浮现出了我那勤劳、节俭、善良、慈祥的爷爷，他那花白的头发、、、、、、我再也不能自己，含泪写完这篇文章。
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