小学生作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
今天和妈妈总结这一周我的.进步和退步，妈妈说这一周我上课明显注意力不集中，做作业马虎，基本上每次作业都有错题，为检查错题耽误了好长时间，而且就是这两个原因，使我在这周语文测试时考了94分，王老师在错题旁边的批语就是：不认真听讲的原因。
我给妈妈做了保证：下周开始一定认真听课，认真完成作业。争取做到好好学习，天天向上。
小学生作文 篇2
我出生在贵州，生长在海南，目前生活在南昌。虽然我回家乡抚州的次数不是很多，但是我对家乡却有一份特殊的感情，我相信，几年后我的家乡会变得更加美丽。
几年后，我的家乡有了食品安全机器人，它可以检测出任何食品是否安全，如果你不小心吃了不安全的食品，它会把你手里的食品迅速抢过来，然后扔掉，到那时我家乡的医院里就再也没有病人了。
几年后，我的'家乡有了垃圾转化器，这垃圾转化器可厉害了，它可以把一切垃圾转化成空气或氧气，那时候我的家乡空气更加清新甜润，到处都是鸟语花香。
几年后，我的家乡有了超级地板，一旦有垃圾掉在地上，垃圾会立马化掉，就好像变魔术一样。到那时我的家乡将会变得一尘不染，地面光亮如新，就好像被雨水冲洗过一样的干净。
几年后我的家乡有了……说也说不完，总之，我相信我的家乡会变成全世界最美丽、最绿色的家园。
小学生作文 篇3
令人期待已久的三跳比赛终于就要隆重地拉开帷幕了。比赛之前小运动员们各个都摩拳擦掌，跃跃欲试的准备战败对手，充满了必胜的信心，准备为班级出一份小小的力量。
坐在观看位置上的小运动员们拿着五颜六色的毽子，一会儿摆平它们身上的“毛”，一会儿把梳的平展的羽毛插进有着许多零片的底座，让毽子们有着美丽的 “外表”上比赛场地。“下一个项目是女子单踢比赛，请参加比赛的小运动员们准备上场。”听到广播的通知之后小运动员们大步流星地跑到每个年级指定的区域去 参加比赛。“嘟—”响亮的哨声过后，只见台下的小观众们各个表情严肃地坐在自己的位置上，和着毽子摆动的节奏，为我们班的'运动员呐喊、加油：“卢溢加油， 坚持不要断！”公正严明的裁判员眼睛直盯着已上场比赛的人，认真地和小裁判员一起数着个数“1、2、3……”
小运动员们可真厉害，可以让毽子一直踢在自己的前方。就像一个魔法师一样，一念着咒语毽子就紧贴在身旁，永远不会分离开。她们踢的很熟练，左一个， 右一个的，腿和毽子的配合很默契。突然，卢溢踢的毽子在那一瞬间时间里快要掉到地上了，我都为她紧张起来。但是，她又把脚一拐，就把毽子从生死关头抢救了 回来，真是转危为安。在心里，我为她欢呼起来。小运动员们一个个都是眼疾手快，毽子上上下下的飞舞着，就像牵在她脚上的小燕子，飞来飞去的。在最后的几秒 钟，小运动员还是没有半点松懈，直到这场比赛结束。
这真是一场精彩的比赛！
小学生作文 篇4
“叮零零——”在我的家里，一片漆黑，哦，忘了介绍，我是一支白色的粉笔，住在那个白色的，但里面漆黑的粉笔盒里。听伙伴说，刚刚那个叫“上课铃”，但对于我们粉笔来说，就是“死神铃” ，我不明白。
一阵“嗒嗒”的高跟鞋脚步过后，我感到有人打开了盒子，太阳照了进来，我正想欢呼，那人却抓住了我雪白的身体，在黑板上磨，我不知道她在干什么，我只觉得我的头越来越尖了，低头一看，那些 我身体的一部分——白色的粉笔末一点一点在撒落在一片铁片上，用含着泪的眼睛无助地望着我，我想哭，但忍住了，突然，那个女老师叫了一个上课不集中注意力的孩子，并把我扔了出去，我吓得闭 上了双眼，耳边的风“呼呼”地吹着，我不知道我将会被扔到哪里，是墙上、窗上还是桌子上，来不及想，我便听到“咚”地一声，我碰到了那孩子的头，庆幸的.是，那孩子的头不硬，保了一命。
下课了，同学们玩起了扔粉笔头的游戏，有一个同学没有分到粉笔头，于是他想起了我，看我还有大半段，便掐掉了我的头，冒充粉笔头，并把我的身体放进粉笔盒。回到家，感觉踏实多了，可是，“ 死神铃”又响了，一个男老师走进来，看看只有我是最长的，便也选了我来磨，他写得和那女老师不一样，他是写“1、2、3、4、……”而女老师写的是“忆快乐、美丽……”他写得真多，我就这样 一点一点结束了我的生命。
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