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课间十分钟作文

时间:2024-04-13 09:49:37 优秀作文 我要投稿

课间十分钟作文15篇[精华]

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的课间十分钟作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课间十分钟作文15篇[精华]

课间十分钟作文1

  记得上个星期五,天阴沉沉的。

  课间的时候,我突然感到很孤独。我问了小珊:“你能和我一起玩嘛?”小珊说:“你自个儿玩去,我可不想和你玩儿。”我又生气,又伤心。

  接着,我又去问了小琳:“我能和你玩儿吗?”小琳说:“你自己找人玩去,你好无聊。”我很气愤,心里想:“你说我是你的`好朋友,明明是骗人的。”

  接着我又去找了小谢,小谢说:“我讨厌你,小璐,天天捏我脸,我对你没感兴趣,走开,我讨厌跟你玩,你以后不要找我玩儿了。”

  我非常的伤心,只好回到座位上,趴了下来,我觉得很孤独,很孤独……

  以前我们都可以好好地玩儿,可今天为什么不能呢?我感觉我被好朋友们狠狠地扔下了,我想着想着,伤心地差点儿流出了眼泪。

  就在这时,小然跟我说:“我可以跟你一起玩儿。”我听了她的这番话,我一下子就高兴了起来,因为,可以有个朋友跟我一起玩儿,小然说:“你快点儿做作业吧,下节课间我就可以跟你一起玩儿了”

课间十分钟作文2

  叮铃铃,下课了,同学们如小鸟一般快活地飞向操场。

  操场上热闹极了。

  最有趣的是猫抓老鼠的游戏。看,那片空地上的几个同学在玩猫抓老鼠的游戏。先黑白配,裁出来一个人当猫。当猫要去抓老鼠的.时候,老鼠眼珠子一转,机灵一动,身子往后一仰,猫抓不到老鼠,气得头上直冒烟。

  老鹰捉小鸡的游戏是低年级小朋友的最爱。只见他们先从十几个人中选出一个当老鹰,再选出一个人当母鸡,其余的都当小鸡。游戏开始了,那老鹰张牙舞抓地向小鸡们飞奔过来。母鸡也不甘示弱,它张开双臂,保护着小鸡们,不让它们受到伤害,可见母爱的力量是多么的伟大呀!

  篮球场上的大哥哥正打着篮球,他们两脚一跳,双手一投,一个篮球就这样轻而易举地乖乖进筐了!排球场上的大姐姐们也在奋力地打着排球,时不时引起围观同学的连连叫好。“加油!加油!”原来是那边跑道上的跑步健将正在进行着激烈的跑步比赛。

  叮铃铃,十分钟过得真快呀,真希望时间过得慢一点,再慢一点……

课间十分钟作文3

  “叮铃铃......”下课铃响了起来。同学们一窝蜂似的跑向操场,安静的操场瞬间变得热闹非凡。

  广阔操场上,同学们这里一堆,那里一群,有的扔沙包,有的踢足球,还有的打篮球......玩的开心极了。

  我看到高年级的大哥哥在操场东边的杨树下打乒乓球,就跑了过去,还有其他小球迷也跟着跑了过去。只见他们打的难分胜负。突然,一个大哥哥猛的一扣球,打的.对手毫无还手之力。该对手发球了,他吸取了教训,八球轻轻往上一抛,然后挥动球拍猛的一打,大哥哥正在为上个球的胜利而得意,没看清楚对方球的到来,结果,乒乓球不偏不倚正好打在他的脑门上。周围的同学“哈哈”大笑起来,那位大哥哥的顿时红了。

  我通过人群向前一望。看见了熟悉的身影。哦!原来是我们班的刘杰。他可是有名的丢沙包的能手啊!走近一看,是刘杰、李明和王东在丢沙包呢。站在一旁的李明向上一抛,刘杰向下一蹲,多了过去:另一旁的王东捡起沙包从下边一扔,刘杰身轻如燕的抬起一条腿,沙包又和他擦肩而过.......

  就在这时,“叮铃铃”上课铃响了起来,铃声把同学们召唤回了教室,操场上又恢复了平静。课间十分钟虽然短暂,却让我回味无穷。

课间十分钟作文4

  下课了,同学们有的跑出教室,有的走出教室,他们都到操场上去玩了。

  大家来到操场,有的男生在踢足球,他们自觉分成两队,并开始踢球,首先其一对的一名球员首先抢到了球,向球门奔去,二队的守门员做好准备,而二队踢球的同学却在后面紧追不舍,最后,一对的球员将球踢进对方球门取得胜利。

  有的同学在打乒乓球,他们你一下,我一下打的热火朝天,谁也不敢放松,生怕球落到地上。

  有的.同学在滑冰,他们首先是练站姿,刚开始他们总是站不稳,还要扶着墙,后来才慢慢地站稳了,然后开始滑,可是刚滑的时候老是摔跟头,这时有个人想放弃,在大家的劝说下,她没有放弃,最终他们都能滑了。

  有的同学在拔河,他们分成两队,首先领先的是欢乐队,后来是开心队,最总欢乐队取得了胜利。

  有的同学在跳大绳,一个接一个,每个人都跳了20对个呢。

  这就是他们愉快、激烈、欢乐的丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文5

  下课了,我们就像小鸟一样涌出来了教室,操场上顿时变成了欢乐的海洋。

  操场上到处欢声笑语。大家快看,那边几个同学在进行乒乓球比赛呢,谁也不让谁,乒乓球在他们的球拍之间蹦来蹦去,精彩极了!围观的'同学也在不停地呐喊助威,精彩瞬间吸引着许多人的目光。

  另一边的篮球场上太热闹了!小王同学投篮,投了之后再抢篮板。抢到篮板小张同学再到三分界外,脚步发力,纵身跳起,借着惯性一推,空心进球!“好!漂亮!”拉拉队同学叫道。于是,抢到篮板的小李同学要“三步上篮”,嘴里还念着口诀:一大,二小,三起跳。球在篮上了五六圈才进的。

  操场另一边,有的在踢毽子,有的在跳绳,她们就像一只只灵巧的小燕子,可爱极了。

  上课铃响了,同学们又涌进了教室,操场上空荡荡的,校园内又变得静悄悄,课间十分钟结束了。

课间十分钟作文6

  叮铃铃,叮铃铃,清脆的铃声响了,同学们像小鸟一样飞出了教室,在走廊上参加自己喜欢的活动。有的跳皮筋,有的玩纸牌,个个玩得津津有味。

  你看,女生正在跳皮筋呢。xxx一双脚在两根皮筋之间来回跳动,十分熟练,小辫子也随着左右晃动。别看xx个子小,但她的一双脚一下子也跳到两根皮筋的中间,顺利地完成了优美的动作。

  墙角边还有男孩弯着腰,手里拿着纸牌在使劲砸。原来是xx和xxx正在打纸牌。只见小胖墩xx拿了一张纸牌,涨红了脸使劲往地上砸,一下子把xxx的'纸牌打翻了,他赶紧把两张纸牌都收回来,胖胖的脸上露出了得意的笑容。

  xxx垂头丧气只好又拿出纸牌继续玩。

  叮铃铃,上课的铃声响了,催促着同学们进了教室,但愉快的欢笑声仿佛还在走廊里回荡。

课间十分钟作文7

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃唱起了欢快的歌。正在专心上课的同学们听见了,个个倾巢蜂拥而出,涌向操场。

  瞧!那边几个男同学正在兴致勃勃的大乒乓球呢。你听,大乒乓球的同学不时的发出“Yes!”的欢呼。而那些输的'同学呢,则在唉声叹气。

  而那些拍卡片得同学呢,才不会在非常明显饿地方拍呢。因为学校下了止令,不准许拍卡,不然的话你的手就要累死了。拍卡的同学,有的用手重重的一拍,打到了地面上,疼得手都红了,可是卡片却丝毫没有动;有的拿起衣角,轻轻在卡片的上方一扇,结果翻了一张,他做着胜利的手势,脸上一副得意洋洋的模样。可是,他万万没有想到,他被老师发现了,唉!我想:他的手要提出意见了。

  “加油,加油。”我顺着声音看了过去,原来,女生们正在玩跳绳呢!两人一组。只见第一个女生的体型肥胖,她才跳了十几个就停住了,因为,她被绳子绊了一下。而第二个选手轻轻松松地超过了她,所以第二个人赢了······

  “叮铃铃······”上课铃响了起来,原来生龙活虎的操场,一下子变得宁静。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了。同学们像潮水般地涌出了教室。教室里顿时一片哗然。同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。教室里充满了笑声,同学们有的正在热火朝天地聊天;有的在 专心致志地画画;还有的在为下棋胜利了而高兴呢。再看看操场上,真是热闹非凡。花样可真多。有的在踢毽子,有的在兴致勃勃的地踢足球,还有的.正在发奋图强地练双飞。其中,最吸引我眼球的是 踢毽子。比赛规则是单人对踢。只见那女生把毽子轻轻往上一抛,垂直掉在半空中时,她轻巧地用脚往上一踢,脚跟着毽子走,眼睛始终盯着毽子,轻而易举地就踢给了对方。和女生对踢的是一位男生 。他和那位女生真是一个好搭档,连续踢了好几次都没断。那位男生先用脚向上一踢,然后,迅速地把它向前踢去,毽子在空中转了几个360度的圈,形成了一道优美的弧线,他们正在欢呼踢了好几 个呢。我站在旁边自叹不如,嘴巴张得大大的,好一会儿才回过神来。“叮铃铃,叮铃铃”上课了,铃声催促我回教室,快乐的课间十分钟就在这欢声笑语中度过了。

课间十分钟作文9

  “叮零零!”下课铃响了,同学们都马不停蹄地跑出教室,飞奔向操场。

  我也来到操场,和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场,一群六年级的'大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的一道道防线,突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙,一个精彩的传球给了另一个大哥哥,那个大哥哥左闪右躲到了门前,守门员早已经准备好了,谁知,那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥,守门员没反应过来,还以为那个大哥哥在用什么计谋,死死盯住那个大哥哥,结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着,那一边垂头丧气,真是几家欢喜几家愁呀!

  再看另一边,几个小朋友在玩扔沙包呢!一个小弟弟用力扔了出去,另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀!在中间的同学只好停住不动,小妹妹一扔就砸中了两个同学,真是一箭双雕呀!

  “叮零零!”上课铃响了,同学们都恋恋不舍地回到了教室。

课间十分钟作文10

  伴随着清脆的下课铃声,操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿,从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快,抢到了小桌球,瞧,他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球,羊角球。

  这时几个六年级的高个子同学横行霸道,去抢那些低年级小朋友那上的'活动器材,那些低年级的同学不服气,可是又有什么办法呢?

  走进楼道,到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。

  走进教室,哪里像一个喧闹的集市,有位同学爬上了桌子,安生谈论着昨日的见闻,生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书,写作业。

  “同学们上课了”悠扬的铃声再次响,老师站在讲台上,班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人,到处飘散着老师的讲课声,操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。

  这就是快乐的课间十分钟。

课间十分钟作文11

  我们教室里怎么有笑声?噢,原来在做游戏,去看看!

  第一个环节叫巧手叠易拉罐,只听周老师说规则:“一方派一名选手上场,叠一个加一分,看谁叠得又快又高,不能倒哦,第一个上场是红队的队员,他一层层叠,全班目不转睛地看着,我们队想:快倒。全班鸦雀无声。不到十分钟就摇摇欲坠了,到了第十层已经要倒了,他刚一放手,哗啦啦,全部倒下了。只见他垂头丧气地走下来,他们队发出了惋惜声,而我们则高声欢呼。接下来该我们了,他一开始就叠得非常好,他的易拉罐就跟打了地基似的,非常平稳,到了第十层,只有一点摇晃,花了19.5秒,已经破了纪录。“哇”,我们发出了惊叹声,不敢相信是直的,可的确是真的,真厉害。

  第三个环节叫猜字谜,好家伙,一开始,念一个猜一个,后来慢了下来,有加一半减一半要一半扔一半等,大家猜得不亦乐乎。我想:这个猜字谜可真有趣。第四个环节是“最”字成语,有最高的人――顶天立地,最重的`病――病入膏肓等,啊,真有趣,十分钟很快过去了,大家意犹未尽的期待着下一次!

课间十分钟作文12

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃刚响,我们就应声奔出教室。课间十分钟是我们结束了在课堂的枯燥与约束而出去万一玩解压的过程。

  在这十分钟内,我和另外几个同学组织了一场1000米的比赛,其目的就是放松一下身心,减轻学习上的压力。

  “预备,开始”!随着一声轻快的声音,我们以迅雷不及掩耳之速冲了出来,我们都以最佳的'状态,双腿好似马达似的飞快的转动,脚上像踩上风火轮似的,我们乐在其中。

  在跑到500米时,我身后的同学都叫累,我们现在才跑到操场的中央部分,这时,一阵悠扬的声音想起了,我身后的同学在我一眨眼之间飞快的冲到我面前像打了激素似的直奔教室,而我已经没有力气了。

  这场比赛我又输了,不过我也达到了最初的目的“解压”这真是愉快的课件十分钟呀!

课间十分钟作文13

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课了,老师刚刚宣布下课,同学们就像脱缰的野马奔向操场。原来安静的操场一下子变得热闹起来了。你看,操场就有如欢乐的海洋,到处飘荡着欢声笑语。同学们有的在踢毽子,有的在丢沙包,还有的在跳绳。我最喜欢和同学们玩三个字的游戏。

  有一回,我和几个小伙伴在一起玩三个字,我们以石头剪刀布来决定谁当抓的人逃的人。还好我没输,如果输了就得当抓的人,要知道当抓的`人可难了。我在心里祈祷:“我千万不要当抓的人!”我的心愿成真啦,真是太棒了!

  游戏就这么开始了,“抓捕者”一直追着我们,不时他还会伸出手来吓唬我们,我的心七上八下的,生怕被抓住。不过如果抓捕者快抓到你的时候,你可以说出有三个字的词。但是你这样做的话就不能动了,只能等队友来救你了,如果其他逃跑者都说了三个字的词,你也说了,那你们队就输了。

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,大家飞快地跑向教室,操场又恢复了平静。课间十分钟既丰富了我们的学习生活,还锻炼了我们的身体。我爱丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文14

  “铃铃铃”,下课铃响了,老师站了起来说:“同学们下课。”说完,寂静的教室瞬间沸腾起来,同学们在走廊里嬉笑打闹,这一阵阵欢声笑语弥漫在校园中。

  现在课间的'小游戏已经被我们全班同学一致否定了,在我们苦思冥想中,我们自创了一个小游戏“憋笑”。

  这时,黄圳浠在走廊里大声叫喊着:“林铭宇,你敢不敢跟我PK?”林铭宇两眼微闭,嘴角上扬,点了点头。

  他们俩人各喝了一口水,坐在对面,逗着对方笑,而身为观众的我们也想为这次比赛增添色彩,我们不断起哄,唯恐天下不乱。这时,林铭宇扮了个鬼脸,两手捏着眼角,眼睛转来转去,血丝浮现在我们眼前,鼻孔时而放大,时而缩小,既好笑又诡异,突然,黄圳浠趁人不备,直接把嘴里含着的水向林铭宇喷去,林铭宇惊呆了,两眼瞪得滴溜圆,像一只怒吼的狮子,直冒火光,那一个眼神,瞬间把黄圳浠给掠杀了。

  “呯呯呯”老师突然走了进来,我们像离弦的箭迅速回到了座位上,扮起了“乖乖仔”老师凝视着我们,脸上好像被泼了墨,但挨骂才刚刚开始。

课间十分钟作文15

  今天上午雨停了,天气变得更加明朗了。地上湿漉鹿的,阳光洒在池塘上,池塘里的水满了,我站在长廊上,阳光正洒在我的心里,我静静地观察着我们课间的十分钟。

  起初,校园一片静谧。后来响起了一阵清脆的下课铃,三(4)班的闻喜乐跑了出来,他块头大,个子高,有几个人也跟在后面跑了出来。他大吼一声:我是全校大王,你们这些小不点给我滚一边去!那些人只好退到一边去。接着,其他人也陆陆续续地走了出来,一个,两个人群散开了,原本的静谧一下子变得沸腾起来,到处是欢笑,到处是黑影。跑的,追的,骂的,打的,推的,笑的就连池塘里的小鱼也游得更欢了,国旗也迎风飘扬。

  操场上人可真多,我仔细地看着,看清了这个跳的`,错过了那个跑的;看清了这个留着长发的,错过了那个剪短发的。一个个子小小的女孩从一个大个子身边经过,大个子骂道:你这个小个子,给我滚一边去,快!快!快点给我滚开。小女孩呜呜地跑开了!刘刚和李明也在你追来我打去。

  走廊上小女孩们正在玩编花蓝的游戏:编编编花蓝一个女孩不小心摔倒了,大家跟着一起摔倒了,走廊上传来一阵一笑声。

  不一会儿,铃,铃上课铃响了,大家像小鸟一样飞向教室,校园又恢复了平静。

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