小学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
今天快要吃午饭了，我和妹妹还要吃零食，我们吃了两个山楂和一个膜片，小姨说一会吃不下饭了，我们就不吃了。
因为吃零食是不好的习惯，而且还吃不下饭。我们要养成良好的习惯，少吃零食多吃饭身体才能长得高。
小学生的.作文 篇2
小学六年，一定是人们学生时代过的最快乐最漫长的六年学校时光，因为那里有最稚嫩的读书声，最和蔼的老师，还有最美丽的风景…
我的学校，一进门首先就能闻到那浓浓的桂花香。大清早，同学们就嘻嘻闹闹的来到学校，总喜欢跑到两边的桂花树下耸一耸鼻子嗅一嗅桂花香，那香味使人舒适，使人清醒，使人沉醉。从树上掉下的桂花，同学们喜欢捡起来把它塞在耳狭，女生配上洁白的桂花，就像花仙子，男生就像护花使者，这是一幅多么美的画面啊！
再走进去，就看见一座庄严的升旗台。它是一个大圆形，周围有银光闪闪的铁柱做围杆，围杆旁种着些植物，好像叫万年青。它们一堆堆的绿色给这个升旗台增添了生气勃勃的色彩，铁柱围栏分出几个扇形的入口，中间竖着一根长长的铁柱，上面挂着一面随风飘扬的五星红旗，我永远都忘不了那在五星红旗下的宣誓，好好学习，报效祖国！
走入操场，首先看到是一片白色的跑道然后才看见一小片绿色。大大的.白色操场供同学们上体育课玩耍，走过比较偏的一块地方就可以可以看见嫩绿嫩绿得小草，它们争先恐后的钻出头来，好像在向我们说，你们好呀。在草地里还有一盆很显眼的花朵，有很多红色，大红的，浅红的，粉红的…一簇簇花朵看起来就像草丛中的仙女，特别耀眼！操场周围还种有几棵大树，茂盛的大树像一把把绿伞，孩子们在树下乘凉玩游戏，鸟儿在树上叽叽喳喳的唱歌，气氛多和谐啊！
我的小学伴随了我六年的成长，我爱我的学校，很爱很爱。
小学生的作文 篇3
一个星期五的下午，我们的高青实验小学与黑里寨附属小学展开了激烈的篮球比赛。
田老师一声令下，比赛开始了。
五年级的大哥哥给对方来了一个‘超级灌篮’，一下子为我们小学得了两分。当时的我们激动地大喊：“实小加油！实小加油！”他们好像听见了我们的`呐喊声，打的更起劲了，个个生龙活虎。一个球；两个球；三个球；四分；八分；十二分。他们的灵活与智慧为我们赢了28分，结果出来了，16比28！我们以压倒性的优势胜过了黑里寨附属小学！
中场休息后，我们实小的女生们与附属小学的女生们开始了比赛。我们啦啦队照旧给她们呐喊：“实小加油！实小加油！”而对方一直喊：“加油！努力，一切为了巧克力！”我们学校的女生愈来愈认真，而她们小学的女生却是愈来愈心不在焉，竟然两次失误把球传给了我们呢小学的马蒋林，让我们得了四分，！最后，我们以23比17的比分战胜了黑里寨附属小学！大家都开心的笑了。
这一次篮球比赛让我明白了；不论做什么事，我们都要认真，只有付出百分之百的努力，我们才可以成功。
小学生的作文 篇4
一年有四个季节：春、夏、秋、冬，它们各有各的风格和特点。我的家乡的四季是十分美丽的。
家乡的春天可以用一个字来形容：绿。到处都是一片绿，绿的草，绿的树，绿的山，绿的世界。灿烂的阳光照耀着如茵的`草坪。这块草坪仿佛是一块绿色的地毯，上面“绣”着五颜六色的花：白的、粉的、红的……像天上的星星一样。蜜蜂在这朵花儿家做做客，在那朵花儿家做做客，蝴蝶也在这里飞舞着。它们一起点缀着这块草坪。草地里还有很多小虫子，它们在这绿色的“大森林”中穿梭着。河边的柳树早已发芽，正在生长柔嫩的柳枝。向山那边望去，一片绿色呈现在眼前。
家乡的夏天是热的，也是美的。商店早早就摆出了冰箱，小孩子们都争先恐后地去买。晚上，人们都在院子里乘凉。老人们手里拿着扇子，在院子里谈话。不久，星星多了，它们调皮的眨着眼睛向人们问好，夜深了，人们渐渐散了，灯也逐渐灭了，只有星星和月亮留在天空。
家乡的秋天是一幅色彩斑斓的图画。田野被染熟了，金黄色的玉米露出来了，高粱害羞了，脸都红了。农民伯伯们在田野里劳作，脸上露出了喜悦的笑容。树叶黄了，落叶飘在空中，仿佛一只只蝴蝶在空中跳舞。山上的野菊也开了：白的、黄的，在秋风中微微摇动。
家乡的冬天是冷的。早晨一起床，玻璃窗上便有了冰花。这些冰花千姿百态：有的像鸟儿，有的像鱼儿，有的像珊瑚……给窗上添了一道亮丽的风景。院子了，小朋友们堆雪人、打雪仗，玩得很开心。不一会儿，又下小雪了，大地被笼罩在了一片白色之中。
家乡的四季是美的，它们在不停地轮回着。
【小学生的作文】相关文章：
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文08-13
小学生的作文08-07
小学生作文08-12
★小学生作文08-13
小学生作文08-12
小学生作文08-12