(精选)六一儿童节的活动作文7篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的六一儿童节的活动作文7篇,希望能够帮助到大家。
六一儿童节的活动作文 篇1
在六一儿童节庆祝活动上的演讲—行走在童心的世界
如果你选择舒坦、安逸的生活,在平地上走一辈子,那您临终时依然在平地上;而如果您不畏艰险在高峰上攀行,尽管您只攀岩了半步,但您已经站在平地的高处了。带着创造一个激情生活的梦想,带着对教育事业的无限热爱之情,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,我踏入了红苹果艺术幼儿园,从此与幼教事业、与民办教育事业结下了不解之缘。
行走在童心的世界,我见证了绵阳幼教发展的五年。还记得5年前,当我以一个共产党员的身份,以一个优秀毕业生的身份,以一个宁愿放弃所谓的铁饭碗的人的身份跨入红幼时,曾一度令朋友、亲人替我感到惋惜,而我始终坚定自己的信念,成为了一名普通的民办幼教工作者,这一切缘于我对幼教事业的热爱,缘于红幼领导人对幼教事业同样充满激情的发展规划,缘于红幼人兢兢业业的一种创业感动。5年前,绵阳的民办幼儿教育已经发展的红红火火,幼儿园也如同雨后春笋般遍地皆是,民办幼儿园之间、民办幼儿园与公办幼儿园之间的竞争已不言而喻,从事幼教工作的5年我见证绵阳幼教从多、杂低层次到高规格,高水平发展的5年,也是我成长的5年,幼教之友《在六一儿童节庆祝活动上的演讲》。
行走在童心的世界,我倍感责任重大,选择幼教,我就选择了艰辛。曾有人这样写幼儿教师:我猜想,您期盼站在东方的山头,守望那破晓的`太阳;也清楚,您喜欢跳出艳春的小园,观赏那越墙的红杏;还了解,您惯常驻足花房的一角,凝视那钻土的小草……幼儿教师在人们的心目中是美丽、温柔、善良、幽雅、和蔼的天使形象,而当我选择一个从无到有,从小到大、从不规范到高品质的民办幼儿园时,就注定了工作的艰辛,就注定了我不仅要做天使,也要做创业者,因为我知道,我不仅是在干一份工作,更是在干一翻我所热爱的事业为了幼儿园的发展,为了实现自己成为一名理想幼儿教师的梦想,多少次拖着沙哑的声音进行电话家访,多少次总结教育经验准备教玩具到深夜,多少次顶着烈日冒着严寒做招生宣传……这一切,我已经记不清了,但我知道,在我们的辛勤努力下,工作得到了认可:孩子越来越多了,我们的教育经验越来越丰富了,我们取得的成绩,获得的荣誉也越来越多了。
行走在童心的世界,我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩瀚无比。孩子就是孩子,面孩子的失误、缺点,我选择了平静与理智,我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。
行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。5年前,当我第一次带班时,我就全身心的投入到幼教工作中,成为了孩子亲密的好伙伴,家长信赖的好老师。还记得第一次家长公开课上,全班孩子家长到班上来听我上课,当时正值炎热的夏季,不知是天气太热,还是我太紧张,汗流满面的我,连汗水也顾不上擦一下就继续上课,正当汗水一滴一滴的往下流时,薇薇跑到我面前来,她手里拿着一张方巾纸,对我说到:"李老师,我来帮你擦擦汗!",我半蹲下,当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时,我的眼睛里湿润了,做老师的,当你的学生自然的流露出对你的关心与爱怜的时候,你难道不会感动吗?更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊!
动人的故事让我对教育事业充满了遐想与快乐,与孩子相伴的每一分每一秒都是快乐无比的。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发,特别是《民办教育促进法》的实施,更让我们迎来了民办教育的春天。作为一名民办幼教工作者,我倍感欣慰,在各级政府的大力支持、鼓励下,绵阳的民办教育一定会发展的更好,我们也一定会取得更大的成绩。为了实现自己的教育理想,我昂扬向上,虽然幼稚,但理性的选择了一条充满机遇与挑战的光明大道;虽然局限,但梦想中装满孩子的欢笑,装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然默默无闻,但正积蓄力量向另一个高度腾飞……
六一儿童节的活动作文 篇2
六一儿童节的庆祝活动
六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”
六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“bey,我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是江南style的舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的'男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”
六一儿童节的活动作文 篇3
“六·一”到了,我早早地起了床,吃过饭后,便提上小板橙向学校走去。路上,柳树的枝条轻轻摇摆,小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在对我说:“小同学,‘六·一’到了,祝你节日快乐!”
到了学校,只见学校彩旗飘扬,处处回响着同学们的欢声笑语。领导们先讲了话,蠃得了同学们的阵阵掌声。四年级同学们唱了一首歌《春晓》,他们的声音娓娓动听,让人心旷神怡。接下来,几个穿着小短裙的小朋友走出来跳了舞《我们的'希望小学》,她们的舞姿优美,表达了小学生可爱、天真的性格。该到我们表演了,是集体舞《快乐天使》。音乐响起来,我们便挥舞起手中金黄色的彩条翩翩起舞,真的像一群天使。节目演完了,爸爸、妈妈又领着我去新华书店买了几本书,有《安徒生童话》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪记》、《成语故事》等很多书,它们都很好看。
这个“六·一”让我难忘,这个“六·一”是我心目中过得最好的“六·一”。真希望下一个今天,下一个“六·一”快点到来。
六一儿童节的活动作文 篇4
期盼已久儿童节终于到了,同学们都很高兴。
首先我们看骑马表演,同学们排着整齐的队伍来到操场上。看到了三匹大马,我们都很惊奇。三匹马先是跑得很慢,像是在热身。然后渐渐跑得飞快。
第二个活动做的`是串珠。打开盒子后,珠子的颜色漂亮得令我赞叹。我飞快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的时候,因为没打结,珠子像雨滴一样纷纷从线上落了下来。第二次我吸取教训,仔细串好了手链和脚链。
第三个活动是面具彩绘。老师先把没有颜色的面具、颜料和毛笔发了下来。我是水瓶座。开始涂色了:我先把嘴部涂成红色。接着我把脸部涂黄色。最后我把面具上的发饰涂成了彩色。面具涂好后,晾晒干,穿好面具线就可以戴在脸上了。第四次我们折假花。开始我不会做,后来我在俞舜的帮助下做成功了。只要折好边,把纸卷起来,插一根竹签,一朵漂亮的皱纹纸花就成型了。
我们今天好开心呀!真是个难忘的儿童节。
六一儿童节的活动作文 篇5
任时光匆匆,流年似水,纵然初中生活七彩斑斓,纵然所有的记忆回旋着迷人的涟漪,然而,当我掀开记忆之门,六一节的屡屡往事就历历在目了,它乘载着记忆之舟荡漾开去.......
“我们是社会主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民.......”听,少先队队歌又从广场的上空飘来——今天又是六一儿童节了。小学生娃娃们又在载歌载舞了,看那流动的人群,看那绚丽的衣裳,美的口水都要流了。
我也曾经是个少先队员,然而这个光荣的头衔来之不易,也许对大家而言,系上一张红领巾简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。我可不这样认为,原因就是——
老师神秘地走上讲台:同学们,我要宣布一个好消息,学校将要在我们一(1)班培养5名少先队员,要求是。。。。看那神情,乐得!好像六一节就是老师她家的一样,总之,它充满了神秘色彩,之后我也颤颤巍巍的报了个名儿,嘴里和大家一样:得不得无所谓,努力就行。接下来就是做好事,努力学习,好好表现,等待老师带来好消息。最终,事与愿违,原因只有一个:名额有限!那一个六一节成了我灰色的记忆。
好事多磨,终于,老师又神气十足的在讲台宣布了一个似乎陈旧却又依然吸引人的消息:学校将要在我们二(1)班培养10名少先队员......这一回,我并没有付出太多努力,也并没有太在意,也许是上次报名的积极性感动了老师吧,或许我原本就符合少先队要求?总之,我顺利的得到了一个消息——六一节,我将和全校50名新队员作入队宣誓。那天的天气很晴朗,那天的太阳很灿烂。
入队的仪式是在六一节上午举行的',清风徐徐中,我和另外一大群小孩牙子排成长长的两排标准队形,脸上掠过淡淡的骄傲,又略显谦虚,得意中努力保持一种自然。等待老师把红领巾发到手中。事实不是那么简单,红领巾由即将毕业的姐姐们一对一地帮佩戴,那是我感觉是一项殊荣。一个白衣黑裙的学生姐姐双手捧着红领巾有节奏的飘到我跟前,打住,我仰视她那洁白的衣裳——整洁、素雅,散发淡淡芳香,凝视她慢慢地展开红领巾的双手——洁白,圆润,只见她右腿成直角抬起,双手灵巧地把红领巾红领巾在腿上折了三折。。。。。。我还记得,那姐姐为我系好红领巾之后帮我整了整衣领,还行了一个标准的“敬礼”。据说那是队礼。依稀记得很多新队员都回礼了。我受宠若惊,局促不安地把手举了举,算是还礼了,现在想来,挺自责的,怪自己当时太没面子。
说真的,连续几个晚上我都是戴着红领巾睡觉。
如今,我已经成了一名光荣的共青团员,生活不乏精彩,但我更乐意去记忆之海领略六一节无限风景,把一串串的美丽如贝壳般小心拾起,珍藏。
六一儿童节的活动作文 篇6
今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。
学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大姐姐是这些活动的主创人,他们为了让全校同学“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。
“六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的.回忆。我想对学校的老师,和大哥哥大姐姐说:“谢谢你们,你们辛苦了。”
一(1) 怡莹
六一儿童节终于来到了。我总算可以参加“小鬼当家”的活动了,我们四人小组听到蔡老师一声令下像小鸟似的离开了教室,直奔五年级大哥哥大姐姐们办的“魔术馆”,只见大哥哥把双手往前一摊手上什么也没有,可当他再次把手从后面伸给我们看时,却变出了一块魔术垫板,看得我眼都花了,要是我也能变出各种东西那该多好呀!可是大哥哥却把那块板给了雷嘉琦,我真失望啊!
但是我还是玩了很多好玩的东西,得了好多好多奖品,六一节真难忘啊!
一(2) 林杰
今天,是六一儿童节,这可是我第一次在学校过六一儿童节,一整天都不上课我太开心了!
下午,我们四人小组参加了“魔术妙妙妙”、“下棋”、“看电影”,最好玩的是套圈圈游戏,好家伙我排了三次队才套到了我想要的东西——小哨。我一吹那个带子就变长了,像一条小花蛇,小朋友看了都吓得连连往后退。
游戏结束后我手上提着一大袋奖品回教室,哇!同学们和我一样也是满载而归呢!
六一儿童节的活动作文 篇7
6月1日是国际儿童节,是世界上所有小朋友共同的节日,也是我们最快乐的日子。
这一天我们都早早地来到学校,化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。
我们学校六一表演的节目有很多,比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。
我们三八班,在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目,那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人,我们三八班的全体同学和三四班的`七个同学是来表演情景剧的,六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的,我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。
这个节目里,我表演的是红红的小金鱼,除了我,还有五条和我一样的小金鱼,我们是在“江南好风景,美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下,我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个,也是最后一个压轴节目,大家都很重视。
表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉,赵老师说我们每个同学都表演得很棒,我们每个同学都非常高兴,就像参加完一场盛大的汇演一样开心。
最后,在主楼门前,我们还和赵老师一起拍了一张集体照。
这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦,但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!
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