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六一儿童节的活动作文

时间:2024-03-26 10:55:08 六一儿童节 我要投稿

六一儿童节的活动作文3篇【优秀】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六一儿童节的活动作文3篇,希望对大家有所帮助。

六一儿童节的活动作文3篇【优秀】

六一儿童节的活动作文 篇1

  我们期盼已久的六一儿童节到啦,我们西安高新一小举行了一年一度的庆六一活动,活动有很多内容,其中最有意思的就是图书售卖了。参加售卖的都是我们同学自己写的书,谁信?那就走进我们的售卖活动看一看吧。

  早晨,我们全班来的特别的早,同学老师扮演成卡通人物,来给我们发糖果。我们吃完早饭,参加售卖书的同学来到了我们班的楼下,一起布置售卖现场。家委会的叔叔阿姨也来帮助我们置现场,我看见了好多的海报和赠品,看得我眼花缭乱。

  售卖活动开始了,二年级其他没有参加售卖的同学都下楼买书了,我也开始吆喝了:“快来买呀,快来买呀,走过路过,不要错过,一本20元,最低15元,快来买呀。”说着就有几位同学来到了我这里,买我的书,我开心极了。我的桌上还摆了一些赠品,有的同学好奇地问:“这些乐高是赠品吗?”我认真地说:“是的。”那位同学听了,就赶快买了我的书,我又说:“如果不好看就来退。”我印象最深刻的是九班的两位同学一起争着我的.乐高,我抢过来说:“你们两个石头剪刀布,谁赢了,就把这个赠品给他,但是得买我的书。” 说完,他们俩就石头剪刀布,右边的同学赢了,我就把赠品和书都给了他,那同学给了我一张20元,我很高兴。

  图书售卖结束了,我的书也被一抢而空,我还买了几本其他同学的书,我回家要好好看一看,学习一下别人的优点,明年更加努力创作,继续参加有意义的图书售卖。

六一儿童节的活动作文 篇2

  每当“六一”儿童节到来之时,我身边的每个人都显得那样的兴高采烈。因为“六一”儿童节是属于我们自己的节日,这不“六一”节又来到了。一进学校到处张灯结彩,校园里充满了节日快乐的气氛。首先校长对我们发表了热情洋溢的节日贺词,大队辅导员给我们寄予了节日的.期望,接着老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。

  游戏规则是这样的:老师先叫一位同学上台,老师给那位同学看了一张纸,纸上写了什么?大家都不知道,只有那位同学知道,那位同学用动作告诉我们是什么,我们大家来猜成语。

  游戏开始了,老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴,瞪圆他那大大的眼睛,一副很吃惊的样子。我心里想:到底会是什么成语呢?这时,老师提示说:“大家看,他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学,那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学,老师先问他:“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头,一脸茫然。老师说:“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番,面授机宜。接着这位同学来了,他骑着马,还喊着“驾,驾”的声音呢!

  忽然,扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来,有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的,大家猜,这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮,有的人高高的举起了自己的双手,嘴里说:“老师,老师,让我来,让我来吧!”老师请了一位男同学,那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说:“对了。”

六一儿童节的活动作文 篇3

  星期五,学校举行了六一游园活动。游园分成4个项目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夹球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高兴:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夹球”是我擅长的,这次我赢定了!

  我们先玩儿“掌上明珠”。老师刚一下令,我拿着拍子飞也似的“走出去”……毫无疑问,我是这场比赛的赢家!

  我又去玩儿“青蛙夹球”,老师一声令下,我马上就要到线了,在我的`脚尖还没碰到线时,该死的球“咚”的一声从我腿中间滑了出来。“很遗憾这位同学,你没能获得奖券。”我的心情一下子落到了谷底,看着别的同学快快乐乐地欢呼着,我慢吞吞地移动步子,向“乒乒乓乓”走过去。

  遗憾的是,投了5个乒乓球都没有一个中的,我只好去玩儿“你左我右”,可是到那里时,老师已经准备要走了,我失落地向阶梯教室走去。我用3张奖券换了一个小本子。之前的不高兴的事已经烟消云散了!

  今天我过得真开心!

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