小学生作文

时间:2024-03-25 16:35:39 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的小学生作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文

小学生作文 篇1

  1. 这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  2. 如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  3. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  4. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  5. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  6. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

  7. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  8. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

  9. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

  10. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

  11. 虔诚的礼赞,深邃的哀鸣,字字真言,句句真情,倾诉悲欢,度量得失,小作者以诗人的语言,哲人的眼光给课堂量体裁衣。整篇文章犹如一座充满艺术魄力的雕塑,博大而沉厚,雄强而刚健,质朴而自然,反映了小作者高超的语言驾驭能力、厚实的心智和敏锐的灵光。精美的语言、严谨的结构、深刻的思辨、广博的见识,无不令人赏心悦目。

  12. 许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动.仿佛就在那激烈的赛场上.你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨4点起来观看这实况转播昵 你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中.

  13. 你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.

  14. 你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.

  15. 你写的校园一角真美.那花,那草,那树,那长廊无不包含着无比喜爱之情.你是个会观察,会生活的人,老师,同学都欣赏你!

  16. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

  17. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想象力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

  18. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  19. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  20. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

  21. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

  22. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

  23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

  25. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

  26. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

  27. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

  28. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

  29. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

  30. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

  31. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

  32. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

  33. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

  34. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

  35. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

  36. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.

  37. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.

  38. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.

  39. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的'社会问题,令人深思.

  40. 楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的.楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!

  41. 你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把美丽的春光写得特别有诗意,语句也非常优美.平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物.愿你做个有心人,写出更多更美的文章.

  42. 你这篇作文写得真棒,不仅把小鸡的模样写得具体,还把小鸡的吃食动作,叫声,争闹都写,可见你平时很善于观察.努力吧!争取写出更好的作文.

  43. 范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

  44. 你的文章来自于生活,高于生活.抓住种甜瓜这件事,绘声绘色,曲折坎坷,然而又柳暗花明,获得成功.重点描述种瓜的经过,并提炼出精彩的细节,曲折有致.文章最成功的秘密在于你写了自己亲身的体会.

  45. 读你的文章时,才老师随你的激动而激动,随你的欢笑而欢笑.是的,老师曾有过挖苦的言语,但也有坦诚自责的胸怀.如此声情并茂的佳作将时刻激励我做一名让学生喜爱的老师.我真诚希望能做你的良师,你的挚友.

  46. 你的想象力是那么奇特,大胆,丰富,让老师大吃一惊.你的童话故事,加以神奇的想象,可谓"独具匠心."绘声绘色的描述,让人觉得新鲜,有趣."帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好.相信你离作家梦也不远了.

  47. 你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间.不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的.

  48. 看到你的日记跟你一起长大,真让人高兴.这都归功于你的细致观察,不断练习,广泛阅读,才有你今天这真实生动的文章,连老师的心都被你抓住了.相信你把这份心用到美术上,那画也能吸引别人.

  49. 看了你的文章,老师不由地想起了一句话"功夫在诗外",没有平时大量的课外阅读,怎么会有现在这么优美的文笔和独到的见解 "十年磨一剑",继续努力好吗 只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的剑!

  50. 同学们一直不明白,为什么在你笔下,那极普通的一草一木就会变得那么生动,充满灵气,那极平常的景色也会变得格外令人陶醉.老师猜:是因为你在观察时用了"心",在写文章进用了"情",才使你手中的笔有了神奇的魔力,是吗

  51. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

  52. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

小学生作文 篇2

  今天,妈妈带我去杭州的“博凡齿科”看牙。我们对杭州的地形不熟悉,只知道“博凡齿科”位于体育场路538号,距离火车站的路程不是太远。因为天下雨的原因,下了火车后,我们便打了个出租车。

  谁知,那位出租车司机刚问我们的目的地后就唉声叹气,还说:“哼,碰到你们,真是我的倒霉。排了那么长的时间的队,才等了个近路的,今天一连两个都是这样的。没劲、没劲啊。”在路上,这种话,他不知说了多少遍,也不知抱怨了多少回,听的'我是心烦意乱,火冒三丈。后来那位司机居然动了歪脑筋,给我们大大小小绕了不知多少个圈。使显示的价位提升到了16元。真是不可思议。不过碰到这样的司机,该认倒霉的不是他而是我!杭州的司机怎么都这样,为了赚钱,不择手段,尽干这种卑鄙之事。前几天,媒体还报道一个杭州的女大学生,也因为司机为了多赚点钱,给她多绕了几个弯,增加了不少车费。那个大学生据理力争,却被司机惨痛杀害。看来杭州出租车司机的服务态度必须要彻底改变过来,不然美丽的杭州就被他们玷污了,谁还敢去杭州旅游啊!

  转眼间,我想到了这样一个故事,讲的是上海的一位出租车司机,他在机场等待客人乘车。结果,等来了一个白皮肤、蓝眼睛的外国人。他开心得不得了。可是这外宾要去的地方却只需要拐个弯就到的路程。虽然司机是多么的不乐意。他等了两个多小时,就只能赚到一个起步价的钱,但是他还是态度很好的接待了客人。这位外宾因也受过拒载,有过象我们一样的遭遇,对司机能有这样好的态度,既惊讶又佩服。临时决定,要司机带他回公司。要知道这位客人的公司有很远,足足跨过半个上海。司机是靠他良好的态度,优质的服务,得到了乘客的信任和奖赏,足足赚上了一笔。

  有一句话说:态度决定一切,良好的态度不仅能让人感受寒冷中的温暖,还可以改变对一个人的印象,更可以使你因此而得到意外的收获,真是一举多得哦!

小学生作文 篇3

  每每我看见路边草坪上的小草越来越少,我都会心痛;每每我看见公园里的鲜花越来越少,我都会伤心;每每我看见家旁的小河逐渐被污染成黑色,我都会无力……绿色,你为什么越来越少,我呼唤你!

  绿叶,你知道么?当你逐渐减少时,红花失去了往日的`色彩,因为它们曾经之所以那么娇艳,是因为有着你的衬托,不然,怎会有“红花还需绿叶衬”这一说法?绿叶啊,你怎会越来越少,你知不知道你这样让多少人多少花感到无力么?绿叶啊,我呼唤你!

  小草呵,你为何如此之脆弱?若我记得没错,唐代诗人白居易曾赞美过:“野火烧不尽,春风吹又生。”可在你们身上,我为何认为这位大诗人是在骗我?因为实在是你们不争气啊,瞧瞧,你们刚出世就毁灭了,这样下去,没说野火吹了,我估计春风吹过你们就得枯萎了。小草呵,虽然你的生命力不如以往,但,我依旧呼唤你,呼唤你那蓬勃的生命力!

  河水呵,你怎能如此呢?遥想当年的你,多少文人墨客为你吟弄诗文啊,可如今,你再也没有了以往的风采。你不再清澈透明,你变得乌黑乌黑了,这是不健康的表现呵,你怎能如此娇弱呢?河水呵,我呼唤你!

  绿叶呵,小草呵,河水呵你们怎会出现在我的梦里?你们怎么了?是在和我哭诉么?哭诉那些人类危害你们,不容纳你们,为了利益不择手段而毁灭环境么?绿叶、小草、河水,你们为什么不说了,为什么一切文字在你们面前都显得苍白无力了?

  绿叶、小草、河水,我呼唤你们!世界万物,我呼唤你们!绿色,我呼唤你们!

小学生作文 篇4

  今天我好开心!因为我们去秋游了!

  首先,我们到操场集合,然后我们坐旅游车去秋游。一路上,我们叽叽喳喳,欢歌笑语,大家开心地吃零食。不知不觉,我们就到了岭南印象园。

  我们看了皮影戏之后买了许多玩具,然后我们去科技馆。

  科技馆里面有许多好玩的东西。比如人体操场、镜子迷宫……我最喜欢镜子迷宫了,可惜的是我没玩过。我玩了人体操场,里面有人身体的.全部器官,如心脏、肠、胃……我们玩得可高兴了!

  下午三点,我们依依不舍地坐上大巴车回学校了。

小学生作文 篇5

  前天,班上来了个戴眼镜的实习老师,可看起来却像个十七八岁的小女孩.她中等个儿,穿得整洁大方。

  脸上挂着两儿红苹果,看来这个实习老师还真Shy(害羞),老是声音不大,但同学们一个个听得专专心心的',不时会给老师响起一阵阵鼓励的掌声。老师紧张,同学们也紧张,老师笑了,同学们也笑了。渐渐的,老师也讲得自然流畅起来了。第三节课上,是由实习老师给我们讲课。不听不知道,一听吓一跳。原来这位实习老师还会讲日语、英语、法语,还讲得特流利。并且她还会唱各种流行歌曲什么菜依林的《看我七十二变》、周杰伦的《双节棍》呀等等。唱完歌之后,老师让我们做英语小游戏,我也参加了。我扮演一个聪明的小猴子,老师就扮演老虎,然后我们用英语编了一段对话。故事内容我已模糊了,但老师慈祥而温柔的面孔却死死地记在我的心上。

  老师一点也不像老虎!还真像只Koalabear(考拉熊)。直到要和老师分开,我才感觉到伤心.在那短暂的时间里,我们和老师一起进步,一起学习,一块儿吃饭,一块儿玩耍,渡过了开心愉快的时光。我会永远记住我的实习老师,我要以老师为榜样,好好学习,做一个新世纪的接班人。

小学生作文 篇6

  我很高兴能成为一名小学生啦!

  我们的学校叫福山正达外国语小学。开学的那一天,我非常高兴,因为我们的学校非常漂亮。我很喜欢我们的`操场,特别是跳远的地方。我还喜欢我们的教室,整齐也干净。

  在这里我也能交到很多新朋友,分享我的快乐。下了课有的时候跟夏令营的同学们一起玩,有的时候跟班里的朋友一起玩,玩得很开心。

小学生作文 篇7

  那一天,我与邻居小伙伴们闲着没事,就决定去超市玩,顺便可以买点吃的东西,我们一路上谈着好多的玩法。

  我们到了超市,看见电梯开着就不顾一切地跑去玩,玩了没多久,我们又玩起了“警察抓小偷”的游戏。我当的是小偷。当大家说开始的时候,我与几位小伙伴立刻逃出了“警察”的视线,我独自一人逃到了楼上,看看前后左右发现没有人,就悠闲地买起了东西。我走到糖果架前准备拿糖果的时候,一位阿姨跑过来抓着我的手说:“哈哈,小偷你终于被我抓到了。”我迷惑不解地说:“什么小偷呀?我只不过是扮演小偷。”阿姨皱着眉头说:“你之所以扮演小偷,是因为你就是真的小偷吧,所以我要抓你回办公室。”我与阿姨拼命地解释后,阿姨好像有一点相信了,可还是要硬拉我回办公室。

  我用尽力气,可还是挣脱不了阿姨的'手,我没有办法只好走了过去,我站在办公室里听见小伙伴在外面叫我,我便走了出去,把小伙伴们带进来,阿姨听了小伙伴的话并看了监视器中的小偷,确定不是我之后才放我回去。我终于松了一口气。

  那天,我害怕极了,怕妈妈知道后要打我,怕同学知道后要看不起我。

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