描写的小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
菊花是五颜六色的,有黄的、有白的还有蓝的……它那五彩的身躯,还散发出阵阵浓郁的'清香。绿色的花托象一个冰淇淋,上面还夹杂着一个个红色的小点,美丽极了。
菊花是多姿多样的,有的像金色的卷发、有的像美丽的六柄伞、还有得像一座雄伟的电影院。真是种类繁多、多模多样呀!
菊花是秋季中的豪杰,它们不畏严寒地挺立。在别的花凋谢的时候,它却生机勃勃。
菊花是诗人笔中的秋色,它带着诱人的花香,它带着艳丽的色彩,它带着娇嫩的身姿,悄悄的降临人间!
菊花,我有无数赞扬你的话要说。我现在就说一句话:菊花我爱你!
描写的小学生作文 篇2
我相信一提到读书这两个字,有人的头都大好几圈吧!但我认为读书不会枯燥乏味,只要用心读,便能发现其中乐趣,还会称赞它是一本“绝世好书”。
每当我们烦恼时,就可以拿起一本书,看着书中人物的悲欢离合,好像有一个人在牵引着我,把我带到一条小溪旁,不断用水珠点醒着。不一会儿我就把烦恼抛到九霄云外了。
记得有一次我和朋友们在家中玩耍。嬉戏过后,累了就瘫坐在沙发上,我便拿起手机玩起来。
我在刷新浏览器,刷着刷着就看到一篇文章,题目是《玩多了手机会得失智症吗?》因为好奇与担忧,我点了进去。文中讲了一天玩手机超过两个小时,大脑没有进行思考,没有运行,久而久之,便会患上失智症。
我不知文章所说内容的真假,但引发了我的思考。
我在想:“为什么在我想放松的时候,第一个想到的是刷手机,而不是读书?”我想了许多种理由,比如:书上得内容太无趣了,又或者在手机里我可以了解到偶像的动态……但还是无法为自己开脱。虽然,书籍里不能掌握偶像的动态,不过,一个人的知识和学问不是最重要的吗?一个有满肚子学问的人,和人气偶像粉丝团的'团长,相比之下我更想成为第一种人。
一番思考后,我回到房间拿起一本许久未碰的书籍读了起来。在书中我结识到了新的朋友,看到了新的世界。没过多久便把之前玩的游戏都忘的一干二净了。
直到那天,我才明白,书是人生中必不可少的良师益友。所以,让我们一起在书籍的海洋里遨游吧!
描写的小学生作文 篇3
我家养了一只螃蟹。它住在我家已经快两年了。螃蟹穿着青灰色的盔甲,就像一个威风凛凛的大将军,非常可爱,两只钳子一大一小,一双绿豆般大小的`眼睛。
螃蟹整天都无忧无虑,什么事也不用干,有时则会在桶里走来走去,在螃蟹走的过程中你会听到“吱吱”地声音,当它走累了,便停下来歇息;饿了,就吃点米饭。螃蟹刚来我家的时候,嘴里老是会吐一些污泥出来,弄得桶里的水很脏,害得我半天就要为它换一次水。告诉你,帮螃蟹换水很辛苦的:刚开始,你要小心翼翼地把它拿出来,不然就会被它夹到手;然后把脏水倒掉;接着把桶子抹干净,装一些清水;再把螃蟹放进去,就可以了。听了我的描述,你一定会觉得帮螃蟹换水很辛苦吧!可是换多了就不会这么觉得了。
我喜欢我家的螃蟹,我饲养了它快两年了,跟它很熟,我有时跟它玩耍,有时跟它玩捉迷藏,它带给我很多乐趣。
描写的小学生作文 篇4
暑假里,爸爸、妈妈带我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我兴奋得怎么也睡不着,第二天清晨3点,我们就起床,坐车来到了海边。
海风扑打在脸上,凉效艘的,天上还有几颗星星在闪烁。我和哥哥光着脚丫,走进海水里,在海边的礁石缝里捉起螃蟹来。过了一会儿,我站起来抬头一看,天边露出了鱼肚白,大海和天空已经分开,时间已近6点了。我着急地问爸爸:“太阳怎么还没升起来昵?”同我们一起等着看日出的一个人说:“今天有云,可能看不到日出了。”我听后感到失望极了。
正当我极不情愿地准备同爸爸妈妈一道回去时,我突然回头一看,太阳像个火红的柿子挂在天边,它已经离海平面很高了,就像《西游记》里的哪吃三太子突然从海里跳出来似的,我高兴地大声喊起来:“太阳出来啦,太阳出来啦……”
海边等着看日出的人们有的对着太阳摄起影来,我也爸爸的指挥下,“手捧”着太阳,“亲吻”着太阳,照了许多像。等我照完像时,太阳已升得越来越高,放出的.光芒直射人眼睛,可是,我们却不怕。直到观看日出的人们先后散去了,我们才恋恋不舍地离开了海边。
描写的小学生作文 篇5
奶奶身高1。5米,脸上有许多皱纹,牙也掉光了,只有一副假牙,显得有点好笑。但她那勤俭节约的精神却一直打动着我。
今天,爷爷又开始唠叨了:“这件衣服穿了已经好几年了,该换件新的了,看上面至少一半都被补丁覆盖了。”奶奶摇了摇头,说:“我们祖祖辈辈都是以勤俭节约为目标的,别忘了咱家口号‘直到衣服的最后一个破洞出现时,这件衣服才算废’!”“我出钱!”爷爷继续说。奶奶还是摇摇头。
在生活中,奶奶只求干净,不求漂亮,常常是穿着打着面粉袋补丁的衣服赶集。
奶奶的'这种勤俭的精神会世世代代传下去。
描写的小学生作文 篇6
树叶飘落,大雁南飞,秋姑娘给大地换上了秋装。在金秋时节,老师带领我们到常青公园游玩。
一走进公园大门,展现在我眼前的是一尊“仙女散花”塑像。塑像坐落在万寿菊花丛中,一朵朵桔黄的万寿菊开得正艳!你看它们你不让我,我不让你,在晨风中努力舒展着筋骨。我想,它们大概就是仙女散下的花吧!花丛的四周,修剪整齐的冬青虽然有的叶子已变黄,但它们仍昂首挺胸,坚守岗位,守护着花丛。
我们绕过塑像,沿着雨路向南走。小路东边是一片草坪,草坪中种着一簇簇不知名的花木,如今花谢了,叶枯了,直挺挺的花茎擎着饱满的种子,从远处望去,像是绿绒绒的地毯上嵌着一朵朵淡黄的花瓣。西边是一个不太大的莲花池,池水是那样的绿,宛如一块碧玉;又是那样的静,像一面平铺在地上的镜子。水面上飘浮着墨绿色的莲叶,大的如圆盘,小的像菜碟,或单或双地浮在水面上。在片片莲叶中间,冒出了粉红色的莲花,有的正在怒放,足有碗口那么大呢!有的才展开两三片花瓣,有的还只是花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。这莲花池美得让我无法形容,怪不得古时候有那么多诗人都爱写诗赞美莲花呢飞我正看得人神,池里的小鱼好像怕我似的,都躲到叶子下面去了。
离开莲花池,我们来到公园西南角的牡丹花圃。这里花谢了,叶茎也已枯萎,再也找不到夏日那婀娜多姿、芬芳吐艳的牡丹,只留下人们对它的美好的回忆。深秋的迹象在这里表现得是那么明显。
牡丹花圃的北面是月季花圃。这里的月季花依然开着,颜色还真不少呢,淡白的`、杏红的、乳白的、淡黄的、白中透红的……真是五颜六色。但仔细一看也有几株凋谢了,可能是秋风乍起的缘故吧!即使这样,月季花仍使公园充满勃勃生机,不失为公园中一道美丽的风景线。
公园里还有许多树木,有挂着金扇子的银杏树,有经霜变红的枫树,有落光了叶子的大叶桑
满园春色固然可爱,但我觉得,踏着浓浓的秋意游园更是别有一番情趣。
描写的小学生作文 篇7
前几天,我买了两只可爱的小鸡,有只胖胖的,绒绒的,没有一点杂色;另一只瘦瘦的,身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的'外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的衬衫。它们的外型非常小巧,一双透亮灵活的眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。
小鸡的叫声非常细,像温柔的小姑娘。它们喜欢吃一些菜叶,只要我把菜叶丢进它们的纸箱里,两只小鸡就"化友为敌",你争我抢的夺那片菜叶,它们还喜欢啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的长尾巴像小虫子一样,小鸡咬着它拖啊拖,直到走不动才松开。
两只小鸡还会撒娇,只要我在它们旁边看着它们,两只小鸡就望着我,"叽叽"的叫着,好象再说:"小主人,我又饿了。"如果我不理的话,两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子,一会用可怜巴巴的眼神看着我,好象再说:"小主人,求你了,给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。
瞧,这就是我的"小可爱",两只非常可爱的小鸡。
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