成长作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。
成长作文 篇1
不会因为摔倒而不敢奔跑，不会因为风雨而错过彩虹，不会因为迷路而不敢前进。我一路成长，一路面对坎坷。
他们说，走山路会快很多，我不顾前面的山路多么险阻，径直向前走去。
雨后山间的空气如甜蜜的泉，混着泥土的气息。我低着头，看着脚下的泥泞，一不小心就会有掉下深渊的危险，同行的人递给我一根棍子，撑在地上，沿路继续向上，越往上，这条山间小路就越窄，路上布满了枯叶和荆棘，我踩着它们，不顾被溅满污泥的裤子，磨损了鞋子，被烂枝割破的外衣，一步一步向上爬去。
“孩子，快跟上！”同行的人为我加油。我走在队伍的后面，不禁后悔起来，可这道路是我自己选的，不管怎么样，我也要把它走完。
时不时的踩到坎坷的洼地，重心不稳，整个人四肢着地，趴倒在地上，我手撑着地，慢慢爬起来，拍拍衣服上的泥，扶着棍子，继续前行。
不知过了多久，这条路慢慢开阔，温暖的阳光照进了我的眼睛，向前走去，天空离我越来越近，迈出最后一步，我登上了顶峰，豁然开朗，仿佛伸手就可以碰到天，时不时的刮来微风。回头看，这一路走来，胆战心惊，爬完这座山，才知道到达山顶有多么的不容易，以前的路是多么的平坦。
成长，正如这山路，崎岖不堪，曲折蜿蜒，面前是一个一个的困难。但我走过这条路，一步一步脚踏实地，我有着坚硬的支柱，我有身边人的鼓励，我有勇于攀登的信心，有坚持走完的`毅力。跌倒了，站起来，继续向前。面对前路的坎坷，不用怕，拍去身上的灰，擦干头上的汗，迎难向前走去。
小草之所以繁盛，是因为经过了风雨烈火的洗礼，傲然生长；雄鹰之所以展翅高飞，是因为跌落多次，尝试飞行。努力向前，阳光总在风雨后。当我踏上前路，看见阳光，这一路的坎坷，就是我成长路上的基石。我，在这一路的坎坷中，继续向前，努力成长。
不是因为这一路的荆棘一路的坎坷，我不会悠然的下山，成长的路上，只有面对坎坷，努力前行才能看到阳光，获得成功。
我，一路坎坷，一路成长。
成长作文 篇2
假期聪聪钢琴过六级后，越发喜欢弹钢琴，最近迷上了理查德克拉德曼的曲子，一有空就自己开谱，视奏。开学后，作业较多，每天练琴时间有限，可儿子弹琴的兴趣一直高涨。借了如如姐姐的一本理查德克拉德曼的《最新情调钢琴金曲》，让我给他复印了其中的四首，每次弹得无比投入，我也听得无比陶醉。一日，已经晚上9点了，聪聪还陶醉于《献给爱丽丝》的钢琴曲。
聪聪，九点了，明天再弹吧，要不可能会影响楼下爷爷奶奶们正常休息了。
妈妈，我要是能弹一晚上就好了。
呵呵，这么喜欢理查德克莱德曼的曲子啊？
是啊，简直是太好听了！
有机会可以多看看他的'资料和视频。
嗯。妈妈，以后演奏的时候我也要有金头发和蓝眼睛。
（啊？金头发、蓝眼睛，这不是钢琴王子理查德克莱德曼的......？）
忍住笑说：“行啊，你演奏的时候妈妈给你带上金色到肩短发，眼睛装饰成蓝色的，没问题哦。”
再看聪聪丝毫无开玩笑之意，嘴里嘟囔着：“就是，我也要有金头发和蓝眼睛。”
哈哈，简直是理查德克莱德曼的超级Fens，在聪聪心里，大概觉得只有那样的外表气质才能配得上如此高雅优美的钢琴曲吧？！每次回味起这段小插曲，想起聪聪的痴迷样，总忍不住想笑。在儿子心里也许是一种更为美好的期待和梦想，虽然有一点点可笑，但我也想去呵护那颗稚嫩可爱的童心。
成长作文 篇3
教师职业的特殊性决定了我们教师不只是要教书，还要学会育人。怎样让孩子学会学习，成为独立自主的人，更是我们教师责无旁贷的重任，当然这也是教育的最终目的。所以，本着这样的思想，我们教师要时刻提醒自己，做好孩子生命中的引路人，尤其是引领孩子学会自我成长。
那么怎样引领孩子自我成长呢？
我觉得我们老师可以从以下几个方面着手：
首先，培养习惯，让学生树立自我成长意识。本学期，我仍以培养孩子良好的习惯为主，学生已有的好习惯继续巩固保持，同时对不良的习惯加强督促改正。如，学习新课前自觉预习的习惯，学习课文后自主地做摘录笔记的习惯，午间自读时间或者阅读课上自主借阅图书和读书的习惯，写完作业之后自主检查纠错的习惯等等。与此同时，让他们认知到：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。好习惯受益终生。良好的生活习惯，会让孩子拥有一个健康的身体；良好的学习习惯，会让学习的效果事半功倍；良好的行为习惯，会让孩子学会如何如人交往，成为一个受欢迎的人。我想，当学生有了这样的认识之后，他们会自觉地在头脑中树立一种习惯意识，他们会在老师和家长的约束力之下积极配合，进而内化为自己的自觉行为。
其次，教给方法，让孩子学会自我管理。虽然孩子年龄还小，但是我们应该让他们明白，学习是自己的事，老师可以帮助他们，家长也可以监督他们，但没有人可以代替他们。让他们学会自己的时间自主安排，自己的学习自觉完成，自己的事情主动去做。比如，自己的书柜要学会自己整理，自己的书桌要时刻保持干净整洁，什么时候写作业，何时打扫卫生，怎样才能做最好的自己等等。再如，在学习上，如何提前做好预习，怎样进行有效的课外阅读，如何做好课后复习等等。我们要教给孩子具体的方法，让孩子学习时有法可依，有章可循。同样我们也要让孩子明白，无论老师，还是父母都不可能跟随他一辈子。自己要学会各项技能和本领，将来才能更好地走向社会，成为一个独立大写的人。
就拿我的班级日常管理来说，我的主张是班级管理，学生的'意见为主，班主任的意见为辅。班级管理，人人参与。所以，在制定班级公约时，同样是和学生商定，当遭遇问题时，我会征询学生的意见或建议。比如，本周的班会课，我就听取和采纳了学生的意见，完善了图书管理制度和午托管理制度，以及卫生值日制度。
第三，教育留白，给学生营造自我成长的空间。学生才是学习的主人，课堂上我们有时不必做得太细，不要讲得太满，给学生自由思维，自主探索的空间。教育需要留白，学生才会有更多的创造和创新。同样的，学生只有具备了大胆质疑的精神，才会创造出更多的奇迹。因此，在教学中，我常常把课堂还给孩子，让学生自主合作、探究，让学生做学习的主人，在作业布置上，也尽量做到灵活多样，给学生自我选择、自由发挥的空间。例如，在学习课文时，我常常询问学生，通过自主阅读，你读明白了什么，还有什么问题，如果由你来写这篇文章，你准备如何来完成等等。
总之，学生是独立的个体，他们有权利做自己的主人，而不是我们教师可以任意摆布的傀儡，学习上如此，生活中亦如此。学生有差异是正常的，学生犯错误也是必须经历的，我们老师尤其是要尊重学生，允许学生有不同的意见，有自己的选择。我们虽是孩子成长路上的匆匆过客，但要努力做孩子成长中的重要他人。在学生成长的道路上，我们老师最需要做的是，懂得尊重，学会倾听，教给方法，积极引领。给学生创造自我成长的空间，引领学生自我成长。
成长作文 篇4
我知道的名言有很多，它们不时地激励我进步。可是最让我铭记在心的是——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这句。
那是一天放学后，我一回家就将书包扔到书桌上，翘起二郎腿看起了电视。正当我津津有味地沉迷在成龙历险记中时，耳边传来一声大吼：“儿子，吃饭啦！怎么叫你这么多遍都没有反应，耳朵聋啦！”原来妈妈已经准备好晚饭，可以吃饭了。我沉浸在电视剧的危急险关中，纹丝不动地答道：“等会吧。反正今天晚上的作业也不多，多看一会电视还是来得及做的。”
妈妈却像包公断案——铁面无私地又说：“你不知道书山有路勤为径，学海无涯苦作舟吗？”“我当然知道了。”我不屑一顾地回答，“你以为我还是一岁下屁孩，什么都不懂吗？”妈妈接着我的话继续问道：“那你知道这句话的含义吗？”
这个问题顿时令我哑口无言，思绪也从电视画面拉回我的'肚子里。我苦思冥想了半天，抬头看着妈妈深邃的眼，无奈地摇摇头。妈妈意味深长地对我说：“知识的高峰没有捷径！需要你勤奋地去攀登；知识的海洋也没有一帆风顺，只有迎风破浪才能收获宝藏。”
妈妈的一席话，犹如春夜惊雷，瞬间打跑了我学习上的懈怠。我立即关掉电视，吃好晚饭走进书房开始我的学习。想来也真是的，刚刚还在我脑海挥之不去的危险经历，现在消失得无影无踪。满脑子都是书本知识，过五关，斩六将，全部作业一口气ok。
这时，电视的精彩画面又浮现到了我的眼前，我使劲甩了甩头，看见妈妈还在厨房忙碌的身影。我拿出《稻草人》看了起来，书中的故事情节带我走进了一个新的世界，我完全融入了书本之中。睡梦里都还是《稻草人》和我一起嬉戏、舞蹈！
每当我沉迷游戏、玩乐时，妈妈的教诲就会在我耳边回响：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！这句名言一直激励着我成长，成为了我人生中的座右铭，令我一生受用。
成长作文 篇5
有个故事说，能到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰，靠自己的翅膀和天赋飞了上去。我们身边很多雄鹰式的人物，不需要太努力就能攀登高峰。另一种动物也到了金字塔顶端，那就是蜗牛。
我的性格就像一只蜗牛，慢慢的、静静的。有时还会原地不动的歇歇、停停……
我妈妈的性格和我截然不同，她性格急，是女强人类型什么事都争强好胜。不只是工作，在家里，妈妈是长女，几乎所有事都是她做决定。理所当然的，妈妈是看不惯我这个性格的。我一磨叽，她就急着各种催促我别浪费时间。跟妈妈走路，她走得都要比我快，只要看到她的走姿，就知道她是什么性格的人了。现在妈妈脾气算是好多了，以前妈妈一天会跟我“”急眼“”数十次。比如出门，十点到，妈妈会7点钟就开始催我，一直催到出门。我有时候觉得，小女生不应该矜持点儿吗？不过，虽然她的催促有时会让人感觉烦，但我知道她都是为我好，想让我凡事都有个进取心。对于妈妈，她是在牵着一只蜗牛在散步。
其实，有一个这样的妈妈，我骨子里肯定也有那个劲儿的，只是她还没有发现吧！我并非没有主动争取，只是我始终认为：每个人都有自己的性格，每个人都只能走自己适合的道路。
我就是我，一只等待爆发的'蜗牛。面对前面的路是“有来路、没退路、留退路、是绝路。蜗牛一步一步向上爬，不管风吹雨打。如果不爬到树顶，怎能欣赏树下美景。我会一直背着我那重重的壳，一步一个脚印，脚踏实地的走下去，去征服困难，征服面前荆棘的路。
我知道，妈妈也有她期望我去做但又无法说出口的话。我也懂她的苦心，是想我这棵小树别长歪的枝叶。妈妈总说：“要成功，先发疯，下定决心向前冲。”之前我不理解这句话，现在我全都明白了，也知道了我两年后的中考，就妈妈说的成功之一，只是不知道自己何时能疯…
上帝给了我沉重的壳，也铸造了我的坚强，负重前行的蜗牛去看世界，就算辛苦也美丽。
成长作文 篇6
脑子里突然冒出了一连串儿的问题：成长的感觉是什么？而我又真的长大了吗？坚强的表现是什么？真正的坚强会有泪水吗？
带着这些问题我陷入了沉思的发呆中，后来我发现，也许现在这个懂得思考的我就是一个已经成长了的自己，学着去想“成长”，学着去想“坚强”，学着思考……
成长，也许就是当你收到一颗糖果时，不再是去想它到底是苹果味儿的.还是草莓味儿的，而是学会了判断它是否安全，有没有毒；成长，也许就是当你穿上一条漂亮裙子时，不再是去想它有多么光鲜亮丽，而是学会了分辨它在这个场合适不适合穿，会不会有失礼貌；成长，也许就是当你累的时候，不再是去想找一个什么理由放弃，而是去想该找怎样一种方法才能成功；成长，也许就是当你心酸的时候，不再是想憋住泪水，而是懂得发泄出自己的情绪，并调整好状态……
痛苦是成长中必不可少的经历。如果让我用一个比喻，我会把痛苦比作VIP，为什么这么说呢，因为痛苦真的很重要。QQ会员可以加快升级速度，视频会员可以加快下载速度，淘宝会员可以加快退款速度，而痛苦则可以加快人成长的速度，甚至，它可以吞噬成长的泪水。
人只有亲身经历才会明白人生，观众永远只是一个旁听的局外人。其实，成长就像是一架钢琴，白键是快乐，黑键是烦恼，但只有黑白键一起演奏才能弹出一曲绝妙佳音。我不曾想过自己可以指导谁怎样弹琴，但我坚信自己一定是坐在钢琴前的那位奏乐者，不同的曲调任我演绎，因为成长后你就是自己生命里的主角……
真正的坚强也并不是没有泪水，网上不是总说吗：“真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着泪水奔跑的人。”我觉得这句话说得很对啊，成长不就像一首诗吗，有的哀怨、有的欢乐、还有的高亢有的低落，但不是纵使千沟万壑都难以阻挡我们朗诵它的感情吗？
也许成长并没有一个确切的定义，但是我想，如果能够知道在阴天给自己带把伞的人就是一个成长者了吧，因为他懂得保护自己、爱护自己。
感谢痛苦加速了你的成长值，记住：能够吞噬泪水的只有成长。
成长作文 篇7
说起文明美德，你会想到什么？想到孔孟圣贤？想到四大发明？想到忠勇爱国的将士们？还是想到乐于助人的故事？
从我记事起，奶奶就是病着的，而且常常卧床不起。她和大伯住在乡下，日常生活都由大伯照料。虽然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次时间都很短暂。
有一次我问大伯：“让奶奶去我们家住吧。”大伯说：“我习惯了，离不开你奶奶，你爸妈太忙了。”
年复一年，每一次和大伯说话，他笑得都那么爽朗。好像千斤担子也压不弯他的脊梁。一样种地，一样照料奶奶，只是他的头发白得很快，人也消瘦。我总想给他打个比方，显示他高尚的人格，总也找不到最合适的。因为他有太阳的`热烈、山峰的坚毅、海洋的广阔、骆驼的忍耐……
或许我打小就勤奋好学，跟我的大伯有关。每每累了烦了不想学了，想起他我顿觉羞愧，则又认真起来。
在我看来，人类提倡文明美德，是要让人人都有幸福感，而孝敬长辈则是最重要的，你想想，一个人连父母都不孝敬了，你敢和他共事吗？
我的生活很平淡，没有什么感天动地的故事可谈。而我的大伯——一个普通的农民，用他的生活告诉我：文明美德就在每个人的身边，只是你愿不愿意拥有罢了。
今天是母亲节，大伙不要抱个作文题目苦思冥想了。给妈妈倒杯水，帮妈妈干点家务活。文明美德，你也有。
成长作文 篇8
一日黄昏，妈妈拉着我们的手走在平坦的大道上。我四处张望，发现路旁的草丛中出现一条小径，于是我挣开妈妈的手，恳求地对妈妈说：“妈妈，我想独自走这条小路。”边说我边指着大路边的小径。妈妈看了看，眼里出现了怀疑的光芒。不一会儿，对我说：“孩子，这条路你走不来的，因为它充满了荆棘与坎坷。一不小心，便会摔得灰头灰脸。要不然，我陪你一起走呀。”
我使劲的摇了摇头，执拗地说道：“不，我一定要自己走。我相信自己能够走好的！”妈妈无可奈何的摇了摇头，之后又微微地点了点头。我欢欣雀跃地走上了那条路。渐渐地，路面变得坑坑洼洼，而且路面长满了荆棘。不一会儿，胳膊上、手上、腿上便划满了伤痕。于是，我想退却了，可是同时想要挑战它的欲望之火也开始熊熊燃烧起来。我愈挫愈勇。渐渐地，可以望到路的`尽头了，即将胜利的喜悦使我一鼓作气，冲上了大道……
后来，我曾看见一对母女也走过了那条大路，那个小女孩也提出了像我一样的要求，但是却被母亲一口回绝了。望着那个小女孩失望的眼神，我忽然想起了那日冲上大路时的那种喜悦感，也很怀念那段经历给我带来的启示。有时，成长真的也需要对手——困难。有的人就因为被束缚而失去了一次次锻炼自我的机会，错过了积累经验丰富经历的大好机会。
真的！成长，有时也需要对手——艰难和险阻！
成长作文 篇9
趁着短暂假期，我又回到了故乡，自然少不了和我的老朋友邻居小学同学出去玩。已是深夜10点多钟，夜幕早已降临开始真正显露出黑暗。我放慢了脚步，令我惊讶的是，他确没有停顿，向前方坦然走去。你不怕黑了？我问道。胆子大了呗！他笑了一下。一下把我带进了回忆之中。
那还是小时候，正放着寒假，我和他从下午疯到了晚上，才想起回家的事。走在路上，昼日里的喜庆、欢乐一扫而空，取而代之的是黑，无边无际的黑。终于我们到了回家的最后一条小径上，没有路灯。望着前方粘稠、死寂地黑暗，像正张开的血盆大口，等着我倆这可口的点心。我们不由自主的停下脚步，他缩了缩身子，说：要不咱倆换条道吧。绕什么道，那么长一圈，回了家你爸又不揍我。我佯装镇定：走！我向前一步，他跟在我后面，前面的嘴似乎张得更开了。我和他战战兢兢的走着，谁都没再吱声，周围死一般的寂静。
压抑，黑暗无处不在，四面八方全是黑，无孔不入地向我倆侵袭，周围沉静如一潭死水，我倆甚至能听见自己的心跳声。该死！今天这条路怎么那么长，我恨恨的想着。周围越来越黑，一阵阵轻柔的`风呼过，我的耳旁像是有什么在低声细语，又像是有什么在狰狞大笑。咣当一声惊响，犹如在平地里一声惊雷，触动了我心里紧绷的那根弦。谁？我，我踢了块石头他弱弱的喊道，显然也吓得不轻。姓蔡的，你别乱吓人啊！我长吁一口气，心里也放松了下来。哪有我只是紧接着，他一句我一句，悉悉索索地，彼此感受着对方的存在，黑暗便也如潮水般缓缓退去。
终于，前面有了亮光，点缀着前面的夜空。到了，哎哟，吓死我了，我还以为有鬼呢！哪里来的鬼，只有你这个胆小鬼。我笑道。之前对黑暗的恐惧荡然无存，有什么好怕的呢，不就是看不见嘛！
没有黑暗这种东西，只有看不见而已。我想起了马格里奇的这句话。此时，挺应景的。
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