小学生优秀作文3篇（精）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀作文 篇1
每个人都有一种自已喜欢的植物，比如：松树，雪松，青松……我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗：
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。
远远看去，雪松就像是一把把盛开的大伞，亭亭玉立站在那儿，给我们盛凉，让我们在雪松下玩耍；像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人，站在那儿为我们站岗；像一个个绿宝塔……雪松是多么美丽啊!
近看，雪松的树皮非常的粗糙，就像是老奶奶的皱纹。雪松的树干很粗壮，就像一个擎天柱。有的.雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来，听说最多14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶，是一根根细针，像一个小刺猬背在身上的针。你可千万不能惹它生气哦，要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!
雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打，就像一位红军战士站岗，保护我们的家园，保护我们的祖国。夏天，雪松还给我们带来凉爽。
雪松，是那么的坚强，我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民……我喜欢雪松，更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神，雪松你值得我们学习。
小学生优秀作文 篇2
假期中，爸爸妈妈带我来到了世界上最大的咸水湖，青海湖。 早晨，耀眼的阳光照耀在湖面上，犹如一位羞涩的少女。我贪婪的呼吸着着新鲜的空气，这么新鲜的空气在宜昌多么的少见，就像一串从远处传来的动听的风铃。
青海湖真大呀!似乎是一片瀚海又像一块巨大的翡翠。一眼望去，望不到边，无边无际，广阔无垠。难怪青海湖里有个海字呢。我乘着小舟向湖的中心驶去，周围云遮雾涌，仿佛来到了人间仙境；周围迷茫一片，迷迷茫茫，隐隐约约。我们的小舟就像一个迷了路的孩子，糟糟懂懂，晕头转向地绕来绕去，似乎找不着方向…… 青海湖真清啊!清的`看得见湖底的大大小小，五颜六色的石头。清的就像一块巨大的明镜，一块透明见光的玻璃，一碰就碎。
我站在岸边出神地看着湖底色彩斑斓的石头，美好、宁静。 青海湖真美呀!像是一大幅活的画，美得那么不真实，让人心旷神怡，充满美好的憧憬与遐想。青海湖就像一位亭亭玉立的少女。
那轻柔的波浪，是她那柔顺的长发；那细小的沙沙声，是她对鱼儿纤细的低语…… 青海湖真绿呀!似乎是许多绿色的云朵从天而降；又似乎是一朵巨大的青莲在湖底绽开；还像千万盒青花色的颜料洒入水中。
这一切的一切，都不可思议，如梦如幻，美妙而神秘…… 这美丽的青海湖，定会成为我永恒的，美好的记忆。
小学生优秀作文 篇3
鸟是人类的朋友，可在现实生活中，还是有人喜欢捕鸟，伤害鸟。每每看见被逮住或被打伤打死的小鸟，我都心如刀绞。
今年中秋节那天，爸爸妈妈带着我去东流镇看望爷爷奶奶，陪他们过中秋节。可是，刚到东流镇口，我就看见两个小孩子在路边一棵苦楝树上掏鸟窝、捉小鸟，有两只还没有长毛的雏鸟掉在地上摔死了，其情其景惨不忍睹啊。我非常心疼，大声说：“小朋友，你们不能捉小鸟啊！”“为什么呀？”个子矮点的小男孩问。“因为小鸟像我们人一样，也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打伤打死了，它的亲人们不是很伤心吗？”小男孩眨了眨眼，无语了，可个子高点的孩子却凶巴巴地吼道：“我们捉小鸟，关你何事，滚。”高个孩子和我差不多大，大概也读四年级吧，我对他说：“你不把小鸟放了，我是不会走的。你在哪个学校读书呀，难道老师没有告诉过你要爱护小鸟吗？”我还具体地说了鸟儿许多的好处，比如鸟儿的啼鸣能像音乐一样让劳累的人们轻松愉快、鸟儿捕捉害虫等等。
可是这个孩子还是不放鸟，恰巧这时，一位文质彬彬的'叔叔路过，我连忙跑到叔叔跟前求救，我对叔叔说：“叔叔，他们打鸟对不对？鸟是不是要保护？”我一边说着，一边伸手朝那两个抓鸟的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他们，当看见躺在地上的死鸟时，面庞也不禁露出惋惜和难过的表情，然后严厉地对那两个男孩说：“小朋友，不能抓鸟了，快回家去！”他们这才不情愿地离开了。
我记下这些文字，就是想让我们所有的人都来关心鸟，爱护鸟。
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