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三年级放风筝作文

时间:2024-03-05 08:15:56 小学生作文 我要投稿

三年级放风筝作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级放风筝作文

三年级放风筝作文1

  班队活动课时,老师带领我们来到操场上放风筝。

  到那儿时,我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳,形状多样的'风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……有的风筝已飞的老高,好像在向我耀虎武扬威。

  我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝,而且每次都放的很高,所以我觉得很容易,没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时,刚开始都就是跑,于就是我也使劲跑起来。可就是不知为什么风筝还就是不听话。这时风婆婆来助我一臂之力,我刚把风筝放开,风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了,正当我高兴之时,突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了,我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了,我叫一个同学帮忙,硬就是把风筝给拉了下来。

  下课铃响了,虽然没把风筝放上去,可我还就是很开心,因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

三年级放风筝作文2

  来了,明媚,微风吹拂,木突出了嫩芽,小草探出头来,多么好的天气啊!这天,我和脱下了棉袄,冲出门,奔向鸳鸯湖放风筝。

  刚一来到草地上,很多小一手举着自己心爱的风筝,一手拉着长长的风筝线,从小草地这头跑到那头。

  看着这无比的风筝,我和弟弟迫不及待地拿出了风筝等着大风吹来,我拿着风筝线,弟弟帮我举起风筝,三,二,一,跑。等弟弟一说完,我带着风筝向风的方向跑,不一会儿,风筝飞上去了。啊!你看,我的'风筝像一只活灵活现的老鹰,神气极了。很多很多的风筝都在天空中自由飞翔,五彩缤纷,看上去,好像是风筝家族聚会似的。

  这时,我的弟弟地拍起手来,指着天上又长又细的蜈蚣,一会飞到这儿,一会飞到那儿,多像个的小男孩呀!不过最引人注目的要数小红带来的蝴蝶风筝。她的风筝像在天空翩翩起舞,太迷人了。

  看着天上的风筝,人们说着、笑着,那欢乐的传得很远很远。

三年级放风筝作文3

  春天来了,春姐姐穿上她的绿色的大衣,陪小朋友们放风筝啦!

  近处有一个小女孩穿着粉色的裙子,褐色的`丝袜,红色的鞋子,乌黑的头发上扎着两条小辫子。手上紧紧地抱着蝴蝶似的风筝,歪着脖子笑眯眯地对旁边的小男孩说:今天天气真好呀,放风筝的人也很多呢!

  另外还有两个穿着绿色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分别叫男绿和男紫,男绿左手拉着线,右手握着线轴,笑眯眯好像说:男绿,我说那风筝抓紧一点,我说松手再松手!男紫欢蹦带跳地说:好了没?我要放手啦!男绿说:先别放啊!最后风筝摇摇摆摆地升上了天空,男绿和男紫都开心地叫了起来!

  远处一家三口也在放风筝。小男孩的风筝已经飞上天空了,在天空中飘荡着。小男孩看着自己的风筝飞上了天空心里真高兴,爸妈好像在想:我的孩子长大了,会放风筝了。

  旷亮无比的天空中,飘着各色各样的风筝,有蜈蚣形状的,有老鹰形状的,有金鱼形状的,有三角形状的

  真美的春天呀!真适合放风筝呀!

三年级放风筝作文4

  春姑娘来了,她穿上她碧绿的衣裳,和小朋友们一起在花园放风筝。

  近处,有一个小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的丝袜,红色的鞋子,头上还扎着蝴蝶结,他手里抱着五颜六色的风筝,弯着头笑着和旁边的小男孩说:等你们放完,可以教教我吗?

  这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝,一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线,右手握着线轴。一边跑,好像在说:等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答:我知道了。听到口令后,紫色衣服的小孩松手了,风筝越飞越高最后飞到了天空中。

  远处,一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中,而身边的爸爸妈妈好像在想:我的儿子长大了,都会放风筝了。

  天空中有各种各样的'风筝,有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有他们成了天空中一道亮丽的风景线!

三年级放风筝作文5

  在一个风和日丽的下午,我们全家人出去放风筝。

  我们到了草坪上,看到了天上许许多多的风筝,有长着无数条腿的蜈蚣,有大眼睛的金鱼,有展翅飞翔的老鹰,还有美丽的蝴蝶我迫不及待地想要亲自试一试了。

  我一手拿着线,把风筝向上一扔,它左摇右摆地升上了天空,忽然一阵风吹来,它一个跟斗从天上倒栽下来,落在地上。我又试了好多次,还是没成功,我有点灰心丧气了。这时,爸爸走了过来对我说:宝贝,放风筝不能心急,要慢慢来。说完,他拉着我的`手,带我来到草坪中间,妈妈举着风筝,往空中一扔,爸爸和我拉着线飞一般地向前跑去,当我们感觉风筝线越来越紧的时候,我们便停了下来,只见爸爸放一段线,停一停,并把风筝线轻轻一拉一松地帮助风筝增加向上的冲力,直到它平稳地在高空中飞翔。

  爸爸把风筝线交给了我,当我手中牵着风筝线时,我也好想像风筝一样,凌空而飞,俯视大地,享受这自由与快乐!

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