【热】放风筝三年级作文16篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的放风筝三年级作文，希望对大家有所帮助。
放风筝三年级作文1
在一个阳光明媚的早上，微风徐徐，一群心花怒放，笑容可掬的人来到了绿油油的草地上，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。他们来干什么呢？跳广场舞吗？还是干什么，哦，原来他们是来放风筝。
“那是什么？”小明问小丽，小丽说：“那是一只悠然自得的长蜈蚣风筝。”天空中已经飘着各种各样的风筝了，金鱼风筝在蓝蓝的天空中摇着她那美丽可爱的大尾巴，就好像是一条活泼好动的金鱼，正在蓝蓝的大海里欢快地畅游。远处的老鹰风筝正张开双翅，像一只飞翔的正在寻找着猎物的`雄鹰。飞得最高的是蜈蚣风筝，看，他正在空中得意地扭着她那又长又细的身体，多像一条会飞的蜈蚣。
过了一会儿，小明和小东放起风筝，首先小明拿着风筝的线，然后小东拿起风筝举得高高的，小明就箭步如飞地跑起来，小东把手上的风筝一松手，风筝就飞上了无边无际的天空中。小明和小东把小丽的长蜈蚣风筝放上了蔚蓝的天空。
通过这一件事他们明白了一个道理，有一句话叫“二人同心其利断金”。我们做事情一定要团结！
放风筝三年级作文2
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风纸鸢。”春天是放风筝的好季节，小强和小明约好一起去公园放风筝。
他们来到公园，看到蔚蓝的天空上飘着朵朵白云，还飘浮着各种各样的风筝，有可爱活泼的小金鱼，好像在水里游来游去；有无数只脚的大蜈蚣，正东张西望，好像在寻找食物；还有在天空中自由翱翔的老鹰。不远处，有个小孩在放着三角形的`风筝，他的爸爸妈妈站在一旁看着风筝，心想：我多么希望孩子可以像风筝一样自由翱翔。
旁边有一个拿着蝴蝶风筝的小妹妹很羡慕地对小强和小明说：“哥哥，可以教我怎样放风筝吗？”小强和小明异口同声地回答：“可以呀！”于是，小强先把风筝拿在比头还高的位置，小明拿着线轴健步如飞跑了起来，跑了一会儿他便对小强说：“放线”。很快，燕子风筝飞起来了。燕子的尾巴在空中舒展着，摇摆着，好漂亮，好悠闲啊！小明对旁边的小妹妹说：“你帮哥哥拿着线轴，我帮你把风筝飞起来吧！”小妹妹说：“好啊！”很快，小明把蝴蝶放起来了。
时间渐渐过去了，太阳落山了。小强和小明依依不舍地回家了，他们约定好下周要一起去放风筝。
放风筝三年级作文3
今天，阳光明媚，微风习习，是放风筝的好日子。我和小明、小军来到一望无际的田野上，小草刚刚探出了嫩绿的.小脑袋，它们在微风中摇曳着，好像在欢迎我们的到来。
“小明，快拿着风筝线！”小军迫不及待地说。
“好！”小明说。
“我数到三，你就把燕子风筝往上抛，一、二、三，抛！”
“成功了！成功了！我们兴奋地欢呼起来。
也许跳得太兴奋了，燕子风筝被扯了下来。小明和小军垂头丧气地撅起了嘴巴。我轻轻地说：“没关系，再试一次吧。”“嗯！”小明和小军自信地说。果然，燕子风筝再一次平稳地飞到蔚蓝的天空里。燕子风筝时而盘旋几圈，好像在告诉我们它的美；时而翻个跟头，好像在与小鸟做游戏；时而又往下一钻，好像在和我们捉米藏，然后又调皮地飞了起来……
我们往后看，一个小弟弟也和爸爸、妈妈一起放彩虹风筝。
我们再往上看，除了燕子风筝和彩虹风筝，还有活泼可爱的金鱼风筝，敏锐的鹰风筝和那长着无数只脚的蜈蚣风筝。
啊！这快乐的时光永远留在小伙伴们的记忆中。
放风筝三年级作文4
春回大地，万物复苏。一个阳光明媚的早晨，小红，小刚和小明约好去公园那绿油油的草地上放风筝。
微风轻轻地抚摸着小朋友的脸，朵朵棉花似的白云在蔚蓝的天空上悠闲地飘动着，空气中散发着花草的芳香。
放眼望去，天空中那五彩缤纷的风筝形态各异，随风飘动。威武的老鹰在天空中自由自在地飞翔；蜈蚣迈着他的大长腿，快乐地爬来爬去；还有一条金光闪闪的金鱼仿佛正吐着泡泡翩翩起舞；孔雀展开她色彩斑斓的尾巴，好像是在傲视群雄。
小刚赶紧拿出自己燕子风筝准备好，对小明说：“你帮我举起来，等我喊“放“的.时候你就松手。“说完，他手拿线轴，一边放线一边跑，跑了一段距离后，小刚一声令下，小明就把风筝放了出去，可爱的燕子迎着风腾空而起，慢慢地越飞越高，渐渐地汇入了那绚丽无比的队伍中。小红手里拽着一个光彩夺目的蝴蝶风筝，正和小刚一起兴奋地向前跑着。
大家玩得十分开心，看着这些形态各异风筝，仿佛自己也是一个个风筝，在广阔的天地里自由地翱翔。
放风筝三年级作文5
一个晴空万里的上午，小红和小明还有小刚一起去公园放风筝。公园里许多小朋友都在放风筝，他们的风筝形态各异：有蝴蝶形状的，燕子形状的………小朋友们的风筝都飞的'很高，当微风吹过，风筝就在天空中飘舞，好看极了。
小明用闪电般的速度冲了出去，用力地把风筝扔了出去，小明以为他的风筝也会像其他小朋友的风筝一样高高地飞在天空，可是他的风筝却一头栽在地上。小明灰心丧气地说道：“可能我的风筝永远都飞不高了。”这时，小刚走过来对他说：“这么快就放弃了，我来教你吧！”说着，小刚在后面把风筝举了起来，小明在前面牵着线，小刚说：“开始吧！”小明飞快地跑了起来，小刚跟在后面也跑了起来并把手中的风筝快速地抛向空中，风筝渐渐地越飞越高，越飞越高。小明一会儿松线，一会儿收线，不停地拉扯着。到最后，小明的风筝是飞得最高。小红笑眯眯地拿着风筝，对他们说：“你们真棒！”“你们看，远处的一家三口玩得多开心呀！”小红扭着头说道。小刚说：“你看远处的那个小孩，他那么小，但他的风筝却飞得这么高，所以小明，你下次不能灰心呀，努努力，你的风筝也会飞得很高的！”
“今天玩得可真开心！”他们边说边回家了。
放风筝三年级作文6
阳光明媚，微风轻轻的吹拂着，冬爷爷就这样走了，春姑娘来到了这里。星期五放学以后，外婆决定带我去大坝放风筝。
上了大坝后，我把喜鹊风筝拿出来，妹妹前面跑，我在后面放。妹妹大声喊“姐姐！可以了！”我使劲一跳，把风筝往天上用力一抛，风筝一下子飞上了天，我飞快的跑到妹妹身边，拿过线轴，等风筝平稳后，我慢慢的放线，再又收回一些，这样反复了很多次，风筝飞上了蓝天，越飞越高，好像在和白云作游戏。妹妹喜笑颜开，大声喊“风筝飞起来了，好漂亮！”我也嘴角上扬。一只小鸟飞过来，看到了“小喜鹊”，就和它玩游戏，看到旁边的“小鱼儿”，想不出小鱼怎么会飞？看到了“老鹰”，吓得叽叽喳喳飞走了。
这时候，我和妹妹的心仿佛也跃上了蓝天，看着大地上美丽的风景，看得入迷了，线轴不知不觉的从我的手里“逃”走了，妹妹赶紧去追，那风筝一颠一颠的，线轴很难抓，她费了好大劲才把拿回来，脸上露出满意和得意的笑容。妹妹忽然问：“这么好玩的风筝，是什么时候有的'呀”？我想了想说：“是古代的墨子发明的，最早是用来军事或指方向的呢！”
我忽然想起一首小诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天真开心啊！
放风筝三年级作文7
今天外面天气阳光明媚，风和日丽，天空特别的蓝，飘着几朵白云。
爸爸妈妈和我在公园的一个小摊上买了一个老鹰形状的风筝。我们来到了一片绿油油的草坪上。草坪上还有一些小花，蝴蝶翩翩起舞到处鸟语花香。此刻天空中已经飘着好几种类型的风筝了。有温柔的小猫风筝，胖胖的金鱼风筝，还有小燕子风筝。形状千姿百态，有飞得高的飞得远的，也有清晰可见的。
趁着一阵微风，爸爸放开了绳子在草坪上奔跑了起来，风筝刚开始还是晃晃悠悠地飞不上去，爸爸调整了一下风筝的角度缓缓着随着风的'方向晃动。我们的老鹰风筝飞的越来越高，渐渐地模糊了。我们超过了一个又一个的风筝。天空中的风筝渐渐的多了起来把单调的蓝天点缀的绚丽多彩。
爸爸把风筝放高了，之后便把风筝线交到了我的手上。爸爸说随着风的方向，慢慢地晃动风筝线，刚开始我接过来的时候风筝直直地往下垂，就快要掉到地面了，爸爸，大声地呼喊着往上拉往上拉。我卯足了力气使劲儿把风筝线往上抬。风筝既然奇迹般地飞的越来越高越来越高。
爸爸也终于松了一口气妈妈也在旁边鼓励着我。
今天真是愉快的一天啊。
放风筝三年级作文8
春天来了，冰雪融化了，雪白的云朵在蓝天中飘过，温暖的春风吹过我们的脸庞，正是放风筝的好时节。
这天，陈丽丽和小东，小明去公园的草坪上放风筝，他们刚来到公园，就被眼前的景象惊呆了，粉红色的桃花在枝头绽放，天空上有五彩缤纷的风筝，有扭来扭去的蜈蚣风筝，红红的小鱼风筝，威武的老鹰风筝，多姿多彩，美丽极了。他们好不容易才缓过神来。
开始放风筝了，小东一边一手拿线轴，一手拿风筝线，一边往前面跑。小明把风筝高举头顶，在后面跑，跑了一会，小东喊：“放手！”小明赶紧把风筝放开，小东赶紧放长风筝线，风筝越飞越高，好像快要飞进云彩中一样，他们高兴得合不拢嘴。
陈丽丽高兴的叫了起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！小东、小明，你们真厉害！”小东和小明听了，心里美滋滋的。
远处，一个小男孩一边手拉着线往后走，一边喊：“爸爸妈妈，我的'风筝飞起来了！”爸爸妈妈望着天空开心的笑了。
风筝把天空点缀成一幅活的画，它们承载着孩子们的希望。
放风筝三年级作文9
一个晴朗的周末，在公园里，刘雨红、王小明和张军一起放风筝。
刘雨红说：“看，天上有好多风筝啊！有的像蜈蚣，有的像老鹰，还有的像金鱼。”“我们快把这只‘燕子’也送上天吧！”王小明跃跃欲试地说。
张军高高地举起风筝，准备把它扔上天；王小明手拿风筝线，准备为风筝“加油”；刘雨红抱着她的蝴蝶风筝，站在一旁。张军举着举着，手开始发抖了。他想：这样下去可不行。便大喊道：“喂，快点儿，我的手都举酸啦！”“马上！”王小明扭过头，手紧紧地抓着风筝线。“一、二、三，跑！”张军说完，使出吃奶的.力气，把风筝扔上了天。王小明不停地跑啊跑，跑得越来越快了，风筝就像飞机一样快速地飞上了天。“耶！飞起来喽！”刘雨红开心地大叫。
瞧，远处一家三口也在放风筝。小男孩扯着线，身体向后仰，拼命地控制着风筝线。两个大人津津有味地看着天空中飞翔的风筝，看得很入迷。
三个小朋友玩得不亦乐乎，连太阳偏西了都没有察觉到。“今天玩得真开心！”刘雨红感叹道。“还有一点儿累呢！”“嘻嘻！”三个好朋友依依不舍地告别回家了。
在夕阳的照射下，三个人的影子越来越长……。
放风筝三年级作文10
小红，小军和小明约好一起去公园放风筝，一来到公园门口就听见一阵阵笑声，小军急忙跑到草坪上，大家也跑了上来。放眼望去一个个风筝在空中舞动。
小军等不及了说：“我要放风筝了啊，小明你来帮我一下！”只见小军一手拿着线轴，一手扯着线，一边迈开脚向前跑来跑去，一边回头看。而小明则把风筝高举过头顶。小红在一旁说着：“加油、加油！”小军大喊：“再高一点、再高一点。”小明一边调整高度一边说：“可以了吗？”小军回答道：“可以了，等会我会数1、2、3你就放手。”小明做了一个Ok的手势，小军大喊：“1、2、3风筝起飞！”只见小军的风筝越飞越高，越飞越远。
突然，远处传来一阵孩子的尖叫声。原来是一个孩子把一个三角形的五颜六色的风筝送上了天空。那个孩子一边扯着线一边说：“妈妈我是不是很棒！”“是的`，是的！”妈妈说道。爸爸、妈妈依偎在一起看着孩子成长，想到自己的童年。
不一会儿，整个天空变成了风筝的世界，每个孩子都把自己的心送上了天。
放风筝三年级作文11
瓦蓝瓦蓝的天空白云挂在天上，像一朵大大的棉花糖。
春回大地，万物复苏，在一大片绿油油的草地上，我看见小明、小红、小刚在一起放风筝，小明一边跑，一边用手拉着风筝线，小明对小刚说：“跑快点，一会儿有风就飞起来了。”只见小刚双手托起风筝，把风筝高高举过头顶，他说：“放心吧，只要有我在，风筝一定会飞起来的。”这时一阵微风吹过，小明赶快喊到：“起风了，起风了，快把风筝抛出去。”小刚立刻松开手，只见小明拉着风筝线在草地上跑，不一会儿，风筝飞得越来越高，风筝线也在不断地延长。小红看着各式各样的风筝，有三角形状的、有老鹰形状的'、有金鱼形状的、还有一条长长的大蜈蚣在空中飞舞，我们的燕子风筝也加入了团舞的队伍中。她向远处看去，一个小男孩的三角风筝也飞上了天空，他的爸爸妈妈微笑的看着他，看着风筝越飞越远。她也想把自己的的蝴蝶风筝放飞啊！于是她和小明说：“能不能把我的风筝也飞上天呀？”小明说，“可以呀，我教你。”
放风筝真是一件有趣的事啊！
放风筝三年级作文12
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天正是放风筝的好时光，那五彩的风筝把天空点缀得更加美丽！
这节课我们外出放风筝，带着激动的心情走在教室后的小路上，路边的小花儿在冲我们微微笑，小草在向我们弯弯腰，大树听着我们欢快的笑声，也“哗啦啦”伴着奏，我手中的.风筝也按捺不住想飞的心情，在我手中左右摇摆，仿佛在说：“快！快一点，放我自由！放我飞！”
很快，我们来到了目的地，我把线放长，我的搭档在后面拉着风筝。老鹰形状的风筝在同伴的手中扑闪着翅膀，迎面吹来的风透着凉意，我高喊着：“起风了，起风了！”我的搭档就放开了风筝，我迈开步伐，奋力向前越跑越快。风筝徐徐上升，看着风筝，线在我手中拉一点，再放一点，想让它越飞越高。不过风筝好像不听使唤似的，左右摇摆，越飞越低，下一秒它就迎面直撞到了地面。我的心也像飞筝一样沉了下去，失落的跑过去捡起了风筝，然手和搭档商量着下一次怎么放飞？
我和搭档开启了下一轮的放飞。我把线放长，搭档拉紧线。起风了，搭档，把风筝放开，我根据风的方向，控制着风筝，时而拉，时而收，最后风筝越飞越高。
风筝飞向了天空，我的心仿佛也飞了上去，在天空上俯视，看看这美丽的风景。
放风筝三年级作文13
放风筝是一个有趣的事情放风筝也是有技巧的不是跑就可以的，放风筝很难你有控制过后随时都可能掉下来，掉下来可能会砸到别人，这样就发生了大悲剧。
我看他们放风筝，一个人拿起风筝跑，一个人拿着线轴放线，一边缝还要一边蹬绳，只有风筝掉不下来的时候才可以继续奉献，这样他才可以飞得更高。放风筝的时候可以拉着风筝跑不要到人多的地方去放风筝，我看他们把风筝放起来了很高兴，他们有的风筝放的不高，拿着风筝在体育场上跑，我要风筝，既不会伤到人，又不会掉下来，这也是一个好的'主意，但是我们感觉风筝放高比那样跑得满头大汗要快乐。风筝的样子个各种各有圆的方的还有沙鱼，鲸鱼的，蛇的样式多样。风筝的线很细一不小心会把手弄破，所以放风筝还是有危险系数的。放风筝的时候要小心。
放风筝的过程中，我感觉无比的快乐，在天上可以看到各种各样的形状。还可以把它挪到别的位置，在体育场上也有很多人拿着自己喜欢的风筝来放。
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放风筝三年级作文14
阳春三月，“清明节”踏着他那轻盈的步伐到来了。明明，小红和丁丁来野外放风筝。
明明试了试风向，让丁丁拿着风筝的头，自己拉着风筝的线。春风呼呼地吹着，丁丁感觉风筝越来越高，就对明明说：“啊！风筝飞高了，我快要放手了，你跑快点！”明明转过头来看，说：“丁丁，快跟上。”丁丁侧举着风筝跟在后面大声喊：“放心吧！我会跟紧的，加油！”他们配合默契，连脚下的小草都在为他们鼓掌。
小红站在旁边对他们说：“你们能帮我吗？”“好啊！”丁丁说。正要开始放时，突然听见一旁的小弟弟说：“爸爸妈妈，快看！我们的风筝放得最高了！”他们三听了很不服气，就立刻开始放，它就给我个马威，怎么飞也飞不起来，看着他们的风筝像一只快活的'小鸟，越飞越高。此刻他们对自己充满自信，一扭头，风筝竟然飞起来了，它忽高忽低在嫩蓝的天空中翩翩起舞。他们兴奋极了！一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。正玩得开心时，风渐渐小了，风筝也慢慢低了，他们只好恋恋不舍地离开了。
大家的笑声在空中久久回荡。
放风筝三年级作文15
春天到了，在一个晴朗的星期天，丽丽，明明和晨晨一起去放风筝。
他们来到公园的草坪，那里的人可真多呀，人山人海的，绿草如茵的草坪上开满了五彩缤纷的.鲜花，美丽极了，碧空如洗的天空，飘着朵朵千变万化的白云，有的像一只只可爱的小绵羊，有的像甜甜的棉花糖……。空中还有各种各样的风筝，有摇头摆尾的蜈蚣风筝，有鲜红的金鱼风筝，还有彩色的三角形风筝……。
明明和晨晨迫不及待地放起了风筝，明明一手拿着线轴，一手扯着线用力往前跑，回头对在后面拿着风筝晨晨说扔，晨晨使出全身力气往前一扔，风筝飞起来了，慢慢的越飞越高。丽丽在一边羡慕的说：“哇！你们好厉害呀，我怎么也放不高？”说完丽丽伤心地低下了头，晨晨说：”那我们来教你吧！”丽丽高兴地说谢谢！
他们一个举着丽丽的蝴蝶风筝，一个教丽丽拿着线轴扯线，丽丽飞快地跑起來，晨晨用力一扔，风筝就飞了起来，越飞越高，不一会儿追上最高的金鱼风筝。蝴蝶风筝和金鱼风筝争先恐后的，谁也不让谁，最后还是蝴蝶风筝超过了金鱼风筝。他们高兴极了，在草坪上蹦啊跳啊，他们的笑声感染了每一个人。
转眼天要黑了，他们才恋恋不舍的回家了。
放风筝三年级作文16
在一个阳光明媚的周末，我和哥哥妹妹到大草坪上放风筝。
蓝蓝的天空中，各式各样的风筝正在嬉戏。有破水而出，在空中“游来游去”的小金鱼；有展翅高飞，与天空比高的雄鹰；咦！那是什么？原来是长长的蜈蚣，睁着大眼睛对着我们笑呢……
我们选好了一块地，哥哥试了试风向，说：“这里的风向很好，我们的风筝一定可以飞的最高！”准备完毕之后，哥哥右手拿着线轴左手拽着线，边跑边回头，：“快跟上！”我拿着风筝举过头顶，乐呵呵的说，：“来了！”“三、二、一、放！”听到哥哥的指令我立马把手放开了，可爱的燕子风筝迎风飞扬，飞得高高的。妹妹举着自己的蝴蝶风筝崇拜的说：“你们好厉害呀，待会你们能帮我放一下蝴蝶风筝吗？
这边的风筝才刚刚升起，那边就已经传来小朋友的'欢呼声：“爸爸妈妈你们快看，我的五彩风筝飞到云朵上了，像不像云姑娘的发卡呀！”而爸爸妈妈互相依偎在一起，看着孩子脸上的笑容，自己的嘴角也不知不觉的上扬起来了。
蓝蓝的天空成了风筝的海洋，绿地的大草坪成了欢乐的世界。
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