以帮助为话题的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以帮助为话题的作文，希望能够帮助到大家。
以帮助为话题的作文1
寒假的一天，妈妈的单位组织了一次“乐于助人”的'活动，我借着这个机会，与妈妈一起去探望那里的残疾、贫穷人。
我们来到了东沟岭社区，一下车就直奔黄姥姥家。黄姥姥是位孤寡老人，70多岁了，她的女儿、孙子都是残疾人。我与妈妈每人拿了一桶油前去慰问她。一去到她家，就看到了黄姥姥，妈妈说：“姥姥，你们生活好吗？”
说着，我把油放在了陈旧的桌子上。“不太好啊，”
黄姥姥叹息着，“我们家里的人除了我，都无法行走。”
我的心里不禁涌出一阵阵同情。妈妈在屋里与黄姥姥说话，我则走出屋子，在外面散步。我想起了黄姥姥一家，他们家女儿残疾，孙子也残疾，实在太可怜了。
这时，我看见有一位叔叔拿着一袋大米走进了另一家，顿时明白，我们就是来慰问这些人们的，他们需要我们的帮助。我顿时明悟了，拔腿向援助物资站跑去……
我们送去的不只是物资，还有一颗帮助贫穷人、残疾人的心，还送去了温暖。让我们一起去帮助那些贫穷、残疾人吧。
以帮助为话题的作文2
小溪里，一条小金鱼生病了，它失去了往日五彩的鱼鳞。它后来认识了火萤老爷爷，久而久之，它们成了十分要好的朋友。那天，火萤救了一只蝴蝶，蝴蝶醒过来后，为了表达对老火萤的感谢，问老人家有什么要求，老火萤却希望她能够帮助小金鱼重新得到一身彩鳞。几乎与此同时，小金鱼也救活了一个被砂石压翻的老蚌。为了感谢小金鱼，老蚌也问她有什么要求，小金鱼只希望老蚌能够帮助老火萤点亮萤灯。
当天晚上，在一颗流星划破夜空沉入河底，小金鱼奋力游向流星，她不怕灼热星光滚烫，她奋力衔住了星星，并把星星按在火萤的背上，火萤被惊醒了，一下子飞了起来，身后的萤灯也闪出了亮光。
在下雨的时候，老火萤冒雨把小金鱼带到花蝴蝶身边，然后花蝴蝶又送小金鱼到了河边。雨过天晴，一道彩虹升在天空，小金鱼在花蝴蝶的鼓励下游到落在河里的彩虹脚下，当小金鱼从光彩夺目的河水中游上来的时候，就披上了一身彩鳞。
火萤为了小金鱼差点送命，小金鱼为了火萤也是不顾自身安危，而好心总会得到好报的。你瞧，小金鱼恢复了色彩，多么高兴啊；火萤恢复了光亮是多么年轻啊。真是帮助别人，快乐自己。正如歌中所唱“最美的是一颗愿意帮助别人的`心，最高兴的是帮助别人的事情。”
以帮助为话题的作文3
人生的道路上，我得到了很多的东西，这让我我得到的`帮助是最难忘的事。
那是在201年的下午，我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路，离学校很远，所以我每天都要乘公共汽车回来。很不方便，那天下午放学后，我来到站台搭便车，等了很久，才看到到南太路的公共汽车。我急急忙忙地上了车，希望能赶快回家，但在十字路口，我没有向南太平洋路的方向转弯。我很快就问司机：“叔叔，车子去哪儿了？”司机毫不犹豫地开着车说：“去三角平。怎么，你不在车里吗？”我焦急地问：“这不是南太平洋路的车吗？”上面写着，不。南太路1号在标牌上。”“孩子们，不。一辆公共汽车去三焦平。当我听到这句话时，我几乎哭了。当司机看着它时，他停下来问：“你身上有钱吗，小朋友？””司机听了，然后转身说：“女士们先生们，有一个小女孩开错了车。”“好！说完，司机开车送我回车站，给我车费，给我父亲打电话，我拿着钱对叔叔说：“谢谢！”我下了站台，惊慌失措的父亲松了一口气。”谢谢你，那个好心的司机。”
感谢好心的司机叔叔，我一定会把这种精神品质牢记在心。
以帮助为话题的作文4
在我的记忆里有许许多多快乐的事情，犹如大海里的朵朵浪花，又如沙滩上的.颗颗贝壳，而我印象最深的则是帮助同学发作文。
那是星期五的下午，老师布置了一个作业——必须我自己认为最好的作文发到“灵宝教研网”上。我那时很轻松，因为我早已把作文发了，我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤，忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里，似乎心事重重。
我走过去，关切地问她：“你怎么了呀?”
“我家没电脑，发不成作文。”她低着头小声说。
“哦，原来是这样呀，我以为是什么呢。”听了她的话，我毫不犹豫地说“那还不简单，你星期天来我家，我帮你。”
她这才如释重负，脸上露出了一丝微笑。
星期天早上，我早早起床，在家等她。等她到来后，我立刻打开自己的邮箱，让她在上面打字，她有不会的地方，我就认真给她讲解。终于，在我们的共同努力下，他打到了最后一段。她最后一段写的是“奶奶家的小白兔真可爱。”我觉得不够好，就带着她请教妈妈，妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好句子，还帮她修改了文章中一些错别字。
经过我们三人的不懈努力，她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。
记得有一句广告词说“帮助别人，快乐自己”。我以前一直不理解是什么意思，今天我明白了，我帮助了张茜彤，我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手，我们这个世界就会变得更美丽。
以帮助为话题的作文5
升入初中以后，各种各样的烦心事越来越多了，自已也老是莫名地觉得很烦。而各种烦心事却还一波又一波涌来。
我在七年级下学期的时候开始写日记。一开始是妈妈提出的，我也欣然同意，于是当天我就找了一本特别厚的本子来写日记。后来我发现写日记确实能帮我缓解压力。
最初的几天，我觉得写日记这事还挺新奇的`，每天都会特别认真地写，写的内容都很多，记得非常详细。过几天之后，就没有写那么多了，不过我总是喜欢在这本日记本上画上一些奇怪的东西，日记本都快被我变成涂鸦本了。
每次写日记的时候都会把一天中发生的各种事写进去，有时还会提到自己的心情。每次写了再去睡觉，就会觉得轻松了一点。这感觉就像是把所有的事都梳理了一遍，之后就不会觉得自己特别忙，然后就能安心睡觉了。
写日记也能当作心情调剂，有的时候在写一些有趣的事情，自己写着写着都能笑出来，仿佛自己又经历了一遍这个有趣的事一样。有时候会在日记里发发牢骚，反正也就只有我自己一个人能看得到，也不用考虑太多，想写什么就写什么。等闲来无事，翻翻以前写的日记也都挺有意思的。
写日记给了我很大的帮助，现在已经成了我生活的一部分，希望我能一直继续坚持写下去。
以帮助为话题的作文6
“健皓起来，快6：40了!”妈妈把我从美好的梦里拉了回来，我只好睁开我那双“朦胧”的眼睛，挺起“重达千斤的背”(我没那么重，只是刚起来，有点抬不起来的感觉)穿上“重重的盔甲”，从温暖的被窝里爬了出来。
到了学校，一切还很平静，可到了第三节课时，我们可就有些提心吊胆了。
原来第三节课是数学课，发上个单元的考试卷，“XXX98分，XXX91分，XXX85分，许健皓92分，我本以为我才考80几分，幸亏考了92分，不然我这个班长就该颜面无存了，可是这时候我听到了一个分数，让我大吃一惊：“王健华78.5分”这不是我的.好朋友王健华么，他怎么才考78.5分啊?
放学后，我才知道，他应用题错了3道扣了15分，他还说他会去就会受到他妈妈的一顿臭骂，我为他出了许多点子，可经过一番思考后都被一一放弃了，我想：“我还是去他家和她妈妈说一下吧!”于是我就和他到了他家，但他就是不进去，还哭了起来，我安慰了一下，他终于鼓起勇气敲了门，他妈妈一看到他就问：“怎么了?”我就和他说了这件事情的来龙去脉，她知道了，就说：“没事，只要下次再考好一点就行了!”听到了这句话，我提着的心终于放了下来。
我今天真是做了一件好事啊!我回去就要和爸爸说，o(∩_∩)o...哈哈。
以帮助为话题的作文7
我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的`。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。我想：“一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！我一年能喝多少次饮料？在吃火锅时喝；在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！”想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。
回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。
原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！
以帮助为话题的作文8
“帮助别人，快乐自己！”这句公益语大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨这句话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。而有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。
在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很多大包小包，我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一定要帮他/她一把，我周六上午去老师家上二胡课。放学时，只有肩上、手上有很多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。另外，当别人有困难时，我会竭尽全力帮助。比如，在5.12汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群众面临的困境，我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款，先后捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的70多岁的老奶奶，她靠捡垃圾废品过日子，还收养了两个弃婴，并把她们抚养大。我非常感动，回到家和妈妈一起，带好衣服和一些书本，拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和两个姐姐！
帮助，简单的两个字，字典上的解释是“替人出力、出主意或给予物质上、精神上的`支援”，我的解释是“让别人受益，给自己快乐的一种行为”。这样一件既利人又利己的事情，我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说：滴水之恩，涌泉相报。就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！
以帮助为话题的作文9
小时候，妈妈总是告诫我：“有陌生人问你家住哪儿或你叫什么名字，你千万不要告诉他，也不要听他骗，跟他走。”就这样，陌生人在我心中就成了无恶不作的大坏人，但是这个阿姨却改变了我的看法。
暑假里，爸爸和妈妈带我去世博会游玩。我们来到世博园，就奔向德国馆，妈妈总拉着我的手，我手上都是汗就松开了。我跟着妈妈跑，跑得气喘吁吁就停了下来，可妈妈不知道，只管自己跑。我不那么累了，就站起来，可找不到妈妈了。我心急如焚，都快哭了，心想：完了完了，我又不知道德国馆在哪儿，怎么办啊！
正当我急得团团转时，一位阿姨走过来问：“小朋友你怎么了？”我本来想告诉她，但想起妈妈的话就走了。但那位阿姨追上来，说：“小朋友，我不是坏人。”我心想：哪会有坏人说自己是坏人的。但还是把事情的'来龙去脉告诉了她。谁叫我这次是走丢了呢。那阿姨听了急得就像快被杀的鸡，比我还急，但那个阿姨也不知道德国馆在哪儿。
于是，她东问西问，终于问出来了，她紧紧拉着我的手带着我跑了起来。跑了一会儿，我看见一个像妈妈的身影就过去一看，真的是妈妈。我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“那要谢谢她一下。”可我们一转头，那个阿姨已经消失得无影无踪了。
我真的很想对那个阿姨说一声谢谢，但我不知道她是谁。如果我能再遇到她，我一定会谢谢她。就是她无私的奉献，才会让我对陌生人改变了看法。
以帮助为话题的作文10
也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新．
记得一次数学期末测验．当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办？老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题３分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧．但是我的心就是平静不下来，后面的.题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难．眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了．这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的心思，就问我：＂怎么回事？＂我就告诉他我没带尺．他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完．第二天老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感谢张耿煌帮了我．
通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的，也是最感激的．所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人．
以帮助为话题的作文11
帮助是一种关爱，是一种美德。爸妈和老师都整天讲我们与同学们要互相帮助。究竟帮助是什么呢？一天，我终于明白了。
那是在寒冷的冬天中所发生的一件事了。我发烧了几天，都不见好转。妈妈匆匆忙忙地带我去看病。看完医生，开了药，妈妈就去取药，我就在坐长椅上等待着。
这时，一位年轻的小伙子背着一个老太太闯进了医院。随后，小伙子将老太太安置在一张长椅上。然后就叫医生过来，有匆忙去挂号。
医生和护士过来了，立即给老太太打针又打吊瓶。这时，老太太脸色苍白，嘴唇发紫，还到了口吐鲜血的地步。医生看到这种情况，立刻把她送到急救室，我也跟了过去。
去到急救室前，急救室的工作灯亮了。急救室的门前只有小伙子在走来走去，一副心急如焚的样子。几分钟后，医生出来，对小伙子说：“幸好能保住你妈妈一条命……，不过你为什么这么晚才送你妈过来呢？”老太太用微弱的声音来告诉医生；“他不是我儿子，是看见我在去医院时心脏病发，背我过来的路人啊。
医生听了，立刻向小伙子投来了敬佩的目光，我心里也很佩服他。
这件事，让我明白了帮助是需要人付出的.。让我们一起付出，帮助一些有需要的人吧！
以帮助为话题的作文12
也许我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，现在我想起来有这么一件事还是记忆犹新。
记得一次数学期末测验。当我做到画图题时，打开铅笔盒想拿把尺，却发现我忘了带尺了，我心里非常着急心想：怎么办？老师规定一定要用尺的呀，要是放弃这道题３分就白白地丢掉分数了，要不就先做后面的题吧。但是我的心就是平静不下来，后面的题一下子就像变成了动脑筋题一样，感觉特别难。眼看所剩的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出沙沙的响声，而我的脑子一片空白，什么都不会做了，我急得都快要哭出来了。这时坐在我旁边的张耿煌仿佛看出了我的'心思，就问我：＂怎么回事？＂我就告诉他我没带尺。他听后马上把他的尺借给了我，我借到尺后心里平静多了，赶紧把画图题做完，剩下的题目豁然开朗也变得简单多了，于是我抓紧时间把它做完。第二天老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感谢张耿煌帮了我。
通过这件小事使我懂得了不管事情大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的，也是最感激的。所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。
以帮助为话题的作文13
“健皓起来，快6：40了！”妈妈把我从美好的梦里拉了回来，我只好睁开我那双“朦胧”的眼睛，挺起“重达千斤的背”（我没那么重，只是刚起来，有点抬不起来的感觉）穿上“重重的盔甲”，从温暖的被窝里爬了出来。
到了学校，一切还很平静，可到了第三节课时，我们可就有些提心吊胆了。
原来第三节课是数学课，发上个单元的'考试卷，“xxx98分，xxx91分，xxx85分，许健皓92分，我本以为我才考80几分，幸亏考了92分，不然我这个班长就该颜面无存了，可是这时候我听到了一个分数，让我大吃一惊：“王健华78.5分”这不是我的好朋友王健华么，他怎么才考78.5分啊？
放学后，我才知道，他应用题错了3道扣了15分，他还说他会去就会受到他妈妈的一顿臭骂，我为他出了许多点子，可经过一番思考后都被一一放弃了，我想：“我还是去他家和她妈妈说一下吧！”于是我就和他到了他家，但他就是不进去，还哭了起来，我安慰了一下，他终于鼓起勇气敲了门，他妈妈一看到他就问：“怎么了？”我就和他说了这件事情的来龙去脉，她知道了，就说：“没事，只要下次再考好一点就行了！”听到了这句话，我提着的心终于放了下来。
我今天真是做了一件好事啊！我回去就要和爸爸说。
以帮助为话题的作文14
赠人玫瑰，手有余香。——题记
小草吸取雨露的甘甜，向辽远的平野吐露出一片苍翠，花蕾接受阳光的温暖，为广阔的川原绽放出一片绚烂，飞鸟沐浴东风的和悦，在广袤的天空下唱出一片欢歌……大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。
当丛飞从容地捐出所有财产资助贫困学生的那一刻，泪水再次灼热了每一个人的眼眶，在感动中国人的同时，他无私助人的耀眼光芒更是折射出了千百年来中华民族最优秀的品质。
一个残疾的乞丐，在寒风下瑟瑟发抖，终于搏得了一张百元大钞，对于这份“意外之财”，他没有据为已有，而是走在捐款箱前，坦然地把它放进去，因为他知道，祖国的另一方，地震使无数人妻离子散，周围人的目光也渐渐变得崇敬，纷纷向捐款箱走去，一张张灿烂的笑容温暖了无数人的心，也温暖了大半个中国。
帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济天下。播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的.花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰藉。
“上天生下我们，是要把我们做火炬，不是照亮自己，而是照亮别人”莎士比亚如是说。
生活中处处洋溢着互助的喜悦，那些人，那些事，告诉我，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，更多的是至真至善的情怀，互帮互助的快乐。
朋友，敞开你的心菲，告别黑暗，去关心、帮助你身边的人吧！他们需要你的温暖，世界需要你的力量。
恍惚间，似乎听见了海子的吟唱：“面朝大海，春暖花开！”
以帮助为话题的作文15
时光流逝，岁月如烟。但我总忘不了小学六年的师生情缘。忘不了老师您的谆谆教导；忘不了办公室里明亮的灯光下，您埋头批改作业，认真备课的身影；更忘不了您那张熟悉的笑脸，慈祥的面庞。怎能忘记您亲爱的老师，是您把我们这一个个调皮无知的孩子培养成有文化素养的小学毕业生。您教我们爱祖国，爱人民；教我们爱劳动，爱科学；教我们做人的道理。
怎能忘记六年前，我们突然离开父母住校学习生活时，一切那么的不习惯，还哭哭啼啼的想家，就连34都要掰着指头算，现在我们不仅会简便运算，还学会了数的运算、比例及图形的计算等。那时我们念篇课文都坑坑巴巴的`，写起作文不是东拼西凑就是全文照搬，如今我们学会了用手中的笔杆诉说生活的故事。
怎能忘记六年级时，我参加了全校举行的演讲比赛。赛前您认真审阅我的演讲稿，指导我朗读每一字每一句。下课时您就让我去办公室多读多练，并鼓励我充满信心。要比赛时，您见我非常紧张，便从抽屉里拿出一个薄荷糖让我含在嘴中，我紧张不安的心才渐渐平静下来。在您的帮助与鼓励下，我顺利完成了演讲，获得了全校第二名的好成绩。当我回到班时，发现您脸上已盛满了笑容。加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
再这即将离别之刻，献上我们深深的祝福！
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