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小学成长作文

时间:2024-02-23 13:40:58 话题作文 我要投稿

小学成长作文通用[10篇]

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学成长作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学成长作文通用[10篇]

小学成长作文 篇1

  我,人称“小书迷”。在我认为,读书其实就是一种享受。书就是我形影不离的朋友;是我朝夕相处的伙伴;是我知识渊博的老师。书时时刻刻都在陪伴我成长。

  记得我儿时的时候,正当我还在牙牙学语,爷爷就“命令”我每天都要背上三首唐诗。于是,我便从“鹅,鹅,鹅。”的.声音下成长起来。每当我面对那些毫无生机的文字时,我恨不得把那本书扔进垃圾桶里面。我觉得读书是世界上最最最痛苦的事。

  时光荏苒,我已经上小学了,我慢慢地改变了我对读书的看法。那就因为在我七岁生日的时候,妈妈送了我一本《三国演义》当作生日礼物,我漫不经心地拿起来,随便地翻了三两页,就似乎被拉入书中的情节中:我好像变成了知识渊博的诸葛亮,镇定自如地帮刘备解决难题;我好像变成了大名鼎鼎的赵云,在长板坡上杀得敌人片甲不留,还救出了主公的儿子——阿斗;我好像变成了威风凛凛的吕布,拿着方天画戟,一刺、一桄、一防,与刘关张三兄弟战斗……从此,我慢慢爱上了书里的人物,更爱上了读书,有时甚至连吃饭也捧着书。

  醉心读书使我这样爱着读书的“小书迷”的课外知识提高了不少,同时,我的习作水平像飞了一样,提升了许多,还间接把我在班级里面语文成绩的排名从中上,提升到了名列前茅了。以前默默无闻的我,现在只要一提我的名字,就肯定知道我是一个语文学霸。

  书时时刻刻伴着我成长,还使我明白了许多做人的道理,现在我这个“小书迷”一离开书,就无法生存了。我看书的时候,就像高尔基先生说的:“我看书,就像饥饿的人扑在面包上。”

小学成长作文 篇2

  人生道路, 困难重重。但通过自己的努力和他人的帮助,总能克服困难,茁壮成长。如果说我是一颗小树,那么,老师和家长的帮助和引导犹如阳光,给我营养,帮我成长。

  我的爱好十分广泛,画画、萨克斯、葫芦丝、乒乓球,乐趣多多,也常常遇到困难。几年前,我参加猫耳美术班的学习,练习画画。作为初学者,无法很快掌握画画技巧,细节上总不尽如人意。一幅画完成后,显得潦草,粗糙,每当这个时候,我很沮丧,就想放弃这个兴趣爱好。

  为了提高我的技巧,激发我的兴趣。老师以不同的方式耐心引导和纠正。他知道我喜欢各种机器人,于是拿着一张图片来与我讨论。上面画着一个威武姿势的机器人,身上部满了各式各样零件,有螺母、装甲片,还有那一个个推进器。这样的金属画作令我眼花缭乱,我更是感到了下笔的`困难。老师似乎看懂了此刻的困惑,于是细心的讲述这张画的特点,逐个指出各零件的构图步骤。

  经过老师的细心讲述,我好像找到画画的感觉,于是按照老师的方式试画。此时。笔顺着手腕,比平时要听话得多,流畅地滑动,每一笔都顺曲成章,有粗有细,比较容易勾勒出每个零件的棱廓。当然,要达到很好效果并不容易。于是,老师不断地鼓励我,告诉我进步在哪里,缺点还有哪些。还说,只要坚持就会画出好的作品,只要注意力集中,就会达到好的效果。

  经过几天的努力,我画了很多张。特别是在作画过程中集中全部精力,努力完成每个步骤和细节。结果发现,我的画与老师手上的机器人画越来越像了。真的如俗语讲,世上无难事,只要肯登攀。只要尽全力做,没有什么事完不成。

小学成长作文 篇3

  我是一个文文静静的女孩子,老师和同学都喜欢我,我连续当一两个学期的中队长,使我不禁有些飘飘然,得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事,对我触动很大,使我正确认识了自己。

  开学了,我是四年级的学生了,班里的班干部要重选,选的那天,好多同学都跑过来跟我说:要选我。我暗暗地计算了一下,有二十几人,而且那天没有同学与我竞争宣传委员,中队长里肯定有我,我心里美滋滋地盘算着。可是,提名的那天,一连提了五个人,还没有听到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都听不进去,好不容易熬到了下课。我的`泪水顿时盈满眼眶,躲到角落偷偷地流泪。是委屈?还是悔恨?我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我,邻居们在议论我,爸爸妈妈在责问我……

  放学回家,我没有心思做作业,无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分,作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我,同学们佩服我,从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了,这对我打击实在太大了。

  妈妈还以为我病了,问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了,语重心长地说:“你在这次竞选中遇到挫折,是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的,你应该想到,这次竞选中自己是否符合中队长的条件,或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话,我平静下来,是我对中队长这个位子看得太重了。

  通过这次竞选,我长大了。我要记住:正确地认识自己,就是进步的开始!

  我是一个文文静静的女孩子,老师和同学都喜欢我,我连续当一两个学期的中队长,使我不禁有些飘飘然,得意扬扬的感觉。这个学期发生了一件事,对我触动很大,使我正确认识了自己。

  开学了,我是四年级的学生了,班里的班干部要重选,选的那天,好多同学都跑过来跟我说:要选我。我暗暗地计算了一下,有二十几人,而且那天没有同学与我竞争宣传委员,中队长里肯定有我,我心里美滋滋地盘算着。可是,提名的那天,一连提了五个人,还没有听到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都听不进去,好不容易熬到了下课。我的泪水顿时盈满眼眶,躲到角落偷偷地流泪。是委屈?还是悔恨?我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我,邻居们在议论我,爸爸妈妈在责问我……

  放学回家,我没有心思做作业,无精打采地躺在床上直流泪。想到我二年级转到白鹤小学后语文数学考了满分,作文几次在宁波晚报上发表。老师看重我,同学们佩服我,从小队长升到了中队长。可现在一下子什么都没有了,这对我打击实在太大了。

  妈妈还以为我病了,问这问那的。我忍不住地扑向妈妈怀里痛哭起来。妈妈问明情况后笑了,语重心长地说:“你在这次竞选中遇到挫折,是件好事。因为人在成长的过程中不是都是一帆风顺的,你应该想到,这次竞选中自己是否符合中队长的条件,或别的同学比你优秀”。听了妈妈的话,我平静下来,是我对中队长这个位子看得太重了。

  通过这次竞选,我长大了。我要记住:正确地认识自己,就是进步的开始!

小学成长作文 篇4

  时间流逝

  菁菁的校园:留下了我们晨跑时矫捷的身影;伴和着我们早读时琅琅书声;跳动着我们嘻嘻哈哈的欢笑声,这种种构成了一首欢快的成长交响曲。

  甜甜的笑声

  “喂,请问你礼物准备好了吗?”教室里窃窃私语着同学们的语音,原来今天是班主任老师的生日,大家正在筹划着,以示谢呢!

  晚自修开始了,同学们藏好各自的礼物,坐得端端正正,面带微笑,静侯老师的到来。郑老师面带微笑地跨进教室,登上讲台,然后同往常一样环顾大家一下。“祝老师生日快乐!”大家刷的'一下站起来。异口同声地喊起来,然后合着掌声,献上我们心中的祝福:“祝你生日快乐……”歌声结束了,伴随着又是一阵热烈的掌声。随后,同学们纷纷离开了座位,走上前去,有的人送上自制的贺卡,有的人送上采来的鲜花,有的人献上写着小诗的手帕。

  捧着满手的心意,老师不禁热泪盈眶,激动地说:“谢谢,真高兴能拥有你们这一群可爱的学生。”说完趁大家不注意,一个精美的蛋糕出现在大家面前。同学们借此便说;“唉,原来她是早有预谋啊。”“哈哈,你们以为只有你们才机灵吗,我也不赖吧!”郑老师笑眯眯地说。“不赖,不赖。只有你这样的赖老师,才能教出我们这一帮赖孩子!”同学门边笑边道。

小学成长作文 篇5

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。妈妈曾经问过我:成长是什么?我天真的说道;‘我每天长高一点点是成长;我变得又高又壮是成长;我今天给妈妈做家务了是成长。’

  自从上了初中后,我愈发的体会到成长的变化。

  初中的生活是多姿多彩的,也是倍感压力的。但随着这些感情色彩的变化,烦恼也随之而来。

  初中的生活让我一直感到处处有压力。成绩单上,我永远在屈居于别人;楼下的黑板报上永远没有我的名字;别人组的值日永远比自己组做得好。

  我常常想,为什么我们要去争取那虚无缥渺的名次,难道人生就不可以在轻松中度过吗 世外桃源、与世无争那不是更令人向往吗

  可是当细细回忆过去时,我发现我错了。

  真正的成长是在一点一滴中。

  与比自己学习水平高的人相角逐,我有所提高,我发现自己成长了;与墙上的黑板报相较劲,我可以征服它,我发现自己成长了;与值日组比较,我可以超越他,我发现自己成长了。

  昔日的烦恼已成为今日我成长的`见证。我终于明白成长的真谛了。

  成长中中:酸是耕耘,苦是播撒,辣是养护,咸是等待,甜则是收获。

  成长的足迹,就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。

  这就是成长!

小学成长作文 篇6

  我在阳光下健康成长 ,因为有了你们,我的生活充满了阳光。

  在学校里,辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水,施肥,给我们充足的阳光,一天天的长大,陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

  有一次,上完第一节课,我突然觉得浑身没力气,一下子像枯萎的`小草,坐在那里有气无力的。这时,我开始想呕吐,可我又想,千万不能吐,因为会影响到大家的,让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下,我慌了,心想:弄脏了同学的衣服,我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子,连自己的事都处理不好,我害怕极了。这时,只见被弄脏的同学转过脸来说“没关系,我洗洗就好,你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说,我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水,有的在给我轻轻的拍拍后背,有的拿扫把扫帚脏污物。这时,老师也急匆匆地来了,老师用手摸摸我的头,她说“好烫啊,你发烧了,我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我,我留下了激动的眼泪。在学校里,老师和同学们的关爱,是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长,我要用我的歌声唱出我的活泼,唱出我对人间阳光真情的雨露。

小学成长作文 篇7

  少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。

  快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的'孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同一起放牛,称他为“牛司令”。

小学成长作文 篇8

  困难是一支火把,他可以燃烧起一个人的激情和潜能,让他带入梦想的天空。

  ——题记

  每当翻开《快乐日记》杂志,看到同学们在上面发表的文章时,心里总会涌动起羡慕之情。从此,能发表一篇作文成了我生活的梦想。把几篇修改好的作文寄出去之后,却石沉大海般杳无音讯。我有点灰心,我真的和发表作文无缘吗?

  我是非常喜欢小动物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二闹三上吊,央求妈妈让我把舅舅家的金丝大毛毛领回家养几天,百般央求后,妈妈终于同意了。我欢天喜地地和毛毛度过了一个星期。后来,细细琢磨,这个素材挺有东西可写的.。便笔走龙蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又经过反复修改,我满怀信心地把作文寄给了《快乐作文》杂志社,接下来便是漫长的等待。

  一星期后,我打开邮箱,发现有一篇是《快乐作文》的回信,我心花怒放,兴奋地打开看,却迎头泼来了一盆冷水,并不是我写的不好,而是——你的作文写的太好了,但我们觉得有些眼熟,是加工的吗? 《毛毛到我家》是我亲身经历的事啊,这是我反复修改,认真推敲完成的作文,怎么会有加工的成分呢!我愤怒,委屈,伤心,怎么可能!

  还好,妈妈鼓励我,只要努力,就会成功,于是,我鼓起勇气,又向杂志社发了一封邮件,说明这是我亲身经历的事,文章里绝对没有抄袭的成分。邮件发出去后,我心里忐忑不安。等待回复的那几天,天空是灰色的,我曾经很多次擦玻璃,天空却始终蒙着一层灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望着同样灰暗的天空,我胡思乱想,是不是编辑在我的博客里看过这篇文章?是不是有人偷偷从我的博客里盗窃了这篇作文?是不是?是不是......

  几天后,杂志社终于回信了,我怀着兴奋、害怕、犹豫的各种心情点开回信,信中说,误会了我,并向我道歉,还有一个最重要的——我的《毛毛到我家》被发表在第五期上了!我就知道,我就知道他们会相信我的!吔!我要拿稿费了,梦想实现了,我的天空一片灿烂!

小学成长作文 篇9

  我们每个人身边都有一个记忆犹新的成长的故事,下面就让我给大家讲一讲我的成长的故事吧!

  星期六,我们学校举行了一年一度的校运会。我报名了跳高和跳远这两个项目。可是我那天生病了,但是蔡老师说,我如果可以去参加的话就去吧。所以我就去了。妈妈带着我急急忙忙地赶到了现场。跳远比赛开始了,每个选手都做好了充分的准备。每个人都获得了很不错的成绩,大家的.成绩都非常的相近。最后,裁判员选出了六名选手进入决赛。吓死我了,我是进入决赛的随后一个,差一点点就要被淘汰了。我左瞧右瞧,发现进入决赛的每一位选手都非常高,我有点没信心了。后来妈妈鼓励我说:“易璇,不要害怕,或许她们的技术还没比你好呢!”妈妈的这句话激励了我。轮到我了,我奋力向前跑,跑到跳越点时一蹦。当时妈妈还为我鼓掌呢!最后,我获得了跳远的第五名。

  我相信我不是最好的,但我是最努力的。

小学成长作文 篇10

  听妈妈说,我在摇篮中特别爱听故事。每当我啼哭时,妈妈打开故事盒,我就会安静下来。幼年时,妈妈给我订了《婴儿画报》:长大一点儿,又订了《幼儿画报》。妈妈一遍又一遍给我讲上面的故事。当我三岁的时候,我也能给大家有声有色地讲故事了,常常逗得大家哈哈大笑。

  上小学时,我开始自己读书。在书中,我找到了朋友,找到了快乐,学到了知识,懂得了做人的道理。读《白雪公主》,我学会了善良;读《西游记》,我学会了勇敢;读《小鹿斑比》,我学会了独立生活……

  书籍是人类进步的阶梯。我是二年级开始读《三字经》的。我喜欢那朗朗上口的语句,也喜欢那经典的故事。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”我懂得了从小不勤奋学习,就不会成为有用的人。我也学会了亲近好的.老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验知识。取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。

  “勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力。”我要珍惜时光,持之以恒地读书学习。我想,通过自己的努力,一定会得到丰厚的收获。我要用“少壮不努力,老大徒伤悲”这句话提醒自己。我知道我的人生之路才刚开始,在今后的日子里,我会读更多的经典,塑造品德,陶冶情操,净化心灵。

  书,就像一位博学精通的老师,教给我无穷的知识。我在书的陪伴下慢慢长大……

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