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书伴我成长作文

时间:2024-02-22 11:32:26 话题作文 我要投稿

书伴我成长作文经典【15篇】

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的书伴我成长作文,希望对大家有所帮助。

书伴我成长作文经典【15篇】

书伴我成长作文1

  如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……

  记得在四年级以前的时候,我只要一写作文就头疼,也不知道该写些什么,反正脑子里空空的。妈妈也很着急,让我多读书,我很不以为然,每当读书时,没看几页就想出去玩,心里还不服气得想:读书真的能提高写作吗?直到五年级,我遇到了一位好老师——徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章,并写出读后感,为了完成作业,我不得不静下心来读书。不知不觉中,我的作文有了很大的`提高,我这才相信,读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书,并在其中找到了很多的乐趣。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神……

  那些生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命?孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,可是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不应该是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你。

  虽然现在的我仅仅是一个五年级的学生,但是在知识的海洋中刚刚起步的我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友——书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。

书伴我成长作文2

  古人云:“万物皆次,唯有读书高。”是的,不管你在哪里,读一本好书意味着有一个好的社会,可以培养人的感情和气质,让人高尚。

  “理想是一本书,是智慧的钥匙”。过去的整个灵魂都在书里,书把我们带进了一个美好的社会,让我们认识了各个时代的智者。

  阅读可以让我们在浩瀚的海洋中自由遨游。海伦凯勒曾经说过:一本新书就像一艘船,把我们从一个狭窄的地方带到了生命的'无限海洋。

  车胤,东晋人,年轻时勤奋刻苦。他白天为成年人工作,晚上努力学习。然而,由于家境贫寒,他经常没钱买灯油,也看不懂书,这让他很苦恼。

  一个夏天的晚上,车胤坐在院子里,默默地回忆着他读过的书的内容。突然,他发现院子里有许多萤火虫在空中飞舞。他的心突然动了。如果这些萤火虫聚集在一起,它们难道不能通过光来阅读吗?于是他开始抓萤火虫,抓了十几只,放在白纱口袋里,挂在书桌上。从此,他每天抓萤火虫,努力学习。好事多磨。几年后,车胤读了很多书,最终成为一个非常博学的人。

  以上故事请联系自己。在东晋如此艰难的条件下,车胤从未停止过学术生涯。既然条件这么好,为什么不好好学习呢?

  俄罗斯诗人普希金说:“人的影响是短暂而微弱的,而书的影响是广泛而深远的。”法国作家雨果曾说:“书籍是改造灵魂的工具。人类需要的是启蒙的养料,而阅读恰恰是这种养料。

  中国现代著名诗人臧克家说:“读一本好书就像交一个好朋友。”那么请交个好朋友。读一本好书就像吃饭一样。吃好的长精神,吃不好的生病。

  善于读书,读好书,交个好朋友,让读书和我们一起成长。

书伴我成长作文3

  在我很小的时候,爸爸就坚持每天在我临睡前为我 讲两个故事。每次,我都会被故事里的情节吸引住,随着主人公的心情,我也一会儿伤心,一会儿高兴。我一点点长大,对于每天的两个故事已经不满足了,通常要 讲三个故事、四个故事,直讲得爸爸口干舌燥。后来,我上了小学,学了拼音,就自己看书,常常看得如痴如醉。现在,上了五年级,认的字多了,看书的范围也更 广了,常常一两个小时连续着看。家里的餐桌上,厕所里,枕头下……到处都是我的书。为了能多读书,我还闹出了不少笑话。

  有一次,我去上厕所,闲着没事干,就拿过搁在洗衣机上的一本杂志津津有味地看了起来。我入了迷,仿佛自己也身处其境。我一边欣赏着美丽的风景,一边 吹着口哨快乐地放着羊。突然,狂风大作,暴风雨说来就来,我为了保护羊儿,不顾一切地与暴风雨奋战……终于,暴风雨停了,太阳又露出了笑脸。我又唱起了欢 乐的歌。一篇文章结束了,硬是把我从想象的世界里拽了出来,我呆呆地看着天花板,总觉得这个结尾太过于匆忙。羊吃完草后怎么样呢?雄的一定会长得很健壮, 而雌的.一定会有许多可口的羊奶。当人们开心地挤着羊奶,带着幸福和甜蜜去品尝增加的劳动果实时,会有多么满足!那将会是怎样一幅画面啊!我情不自禁地闭上 了眼睛……“叮咚叮咚,现在时刻下午时刻一点整。”钟声打破了我的遐想,我这才想起,我上厕所已经整整上了半个钟头!我急忙提起裤子,准备冲厕所,可是, 我的肚子一阵生疼。咦?刚才我不是上过了吗,怎么还疼!我仔细回忆起来。原来,是我光顾着看书,忘了正经儿事啦!没办法,我只好再次开始我的“正经事”。

  事后,我把这件事告诉了妈妈,可妈妈非但没笑,而是严肃的对我说:“像你这样一心二用,当然一事无成,学习也是如此,如果不专心听,就什么也学不会。”我听了,点点头,发誓再也不要犯像今天这样的错误了。

  书,带给我知识;书,带给我快乐;书,你是我一生的伴侣!

书伴我成长作文4

  星球里的一草一木,有没有一个让你神魂颠倒?稠密如织的人群里,你可曾遇到过知音?答案一定是极少吧。可有一样东西在我的生命里蔓延开来,膨胀成我跳动的心脏,燃烧的血液,滋润我寂寞如沙的灵魂。它就是我视作生命和知音的书。

  在打了柔光的记忆中,幼小的我像夹心蛋糕一样裹在被子里,咯咯大笑露出洁白的小鼠牙。妈妈坐在床边,披着柔软蓬松的长发,手里轻轻捧着一本我喜爱的`故事书,她彩色的声音带着香味飘进我甜甜的思绪里。灵魂像是被浸泡在水果牛奶中,口感清甜又醇厚

  倒带播放我上小学的片段:一个捆着轻盈双辫的苹果般的小女孩,脚踩新买的红皮鞋,走在放学回家的路上,指尖哗啦哗啦地翻动着寓言故事书,然后直到太阳公公对她告别时才从书中挣脱出来,慌忙地跑向那已经备好饭菜的家中。故事里有痴情的小美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸它们是我童年的美梦,永远活泼、纯真。

  随着我日渐成长,我喜爱的书也变得更有深度。我爱《哈利·波特》生趣动人的笔脉,异彩纷呈的画面,它用它的炫技来刺激我的感官,它无遮无拦地把那个魔幻神奇的世界倒进我的喉咙,使我慢慢消化、吸收,最后变成身体的一部分。无论何时何地,只要一读起《哈利·波特》,世界马上弥漫神秘色彩。我对书中的主人公崇拜得无法喘息,胸口奔涌而出的热浪让我呼吸局促。

  我把书真正视为知音,它是令我神魂颠倒的尤物,伴着我进入慌乱的梦里,在梦境的最底层,梦境的最浅处,梦境的最边缘

  时光隧道里射出无数条枯草和金光,流动着生命的讯息。我把书注入我的生命,他便化成丝丝缕缕金光,奔走到我生命隧道的无限尽头。

书伴我成长作文5

  列宁说:“书是人类进步的阶梯”。这句话的意思是书是你的好朋友,它可以随时随地的教你知识。在这世上没有人能代替它。人们还说:“书是人生果”。因为在这世上没有什么东西是不死的,除了书。一本好书可以看很多篇,每一篇你都会学到新的东西,还会,每读一篇你都不会感到厌烦。国文老师还说:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。国文老师让我们记住读书和吃饭一样重要。

  我最喜欢看故事书,因为里面的故事稀奇古怪,奇妙有趣,总之,里面的故事很好看。比如马小跳,马小跳是一个调皮的男孩子每次都会闹出荒唐的笑话和稀奇古怪的想法,每次马小跳的故事在我的脑子跳个不停,每次我都说,怎么那么快就没了,所以,我经常把故事继续编下去。

  有一次,我回老家,去我外婆家,然后又去了我哥哥家,因为他们要去乡下,所以把我和哥哥放在他们家,我在哥哥家很无聊,所以要找一本书看,我决定把《哈利波特》2拿出来看,结果,看着上了迷,所以,回到深圳后我一定要买《哈利波特》全套,所以我买了一全套在网上订的。一开始,我很着急,天天盼着《哈利波特》什么时候到,一天过去了……终于,一个星期到了,我的书终于到了,我梦寐以求的书到了,我急忙打开书津津有味的`看了起来,《哈利波特》的书非常厚,所以我不知道什么时候才能读完,现在我才读完1本。总之,一本你喜爱的书,他就是一个能让你开心的朋友。《哈利波特》这本书我很喜欢,因为里面的奇思妙想让我觉得很逼真,尽管这世上没有魔法,但我喜欢看《哈利波特》。

书伴我成长作文6

  如果有人说我不爱书,我一准儿跟他急。我是班里众所周知的“藏书家”爱书狂”,怎么可能不爱书呢?我跟书是最好最好的朋友了,对它们的照顾,自然是细致人微,呵护有加了,不信,到我家看看吧。

  打开我的书柜,你立马就会发现,我的书不仅品种全、花样多,而且排列整齐、纤尘不染。它们个个都衣装笔挺的样儿,就像一队队训练有素的士兵正在给你行着注目礼,等待你慢慢检阅呢。

  再把书一本本翻开,哎,先提醒你,可一定要加倍小心哟!你会发现,每一张书页都是崭新的,还散发着诱人的墨香呢!这么说吧,不论你用多大倍数的放大镜来看我这些书,都很少能见到我的.指纹—我“爱”书“爱”得动都不舍得动。我誉告你,千万别找我借书,请看书柜一角:此书恕不外借。怎么样,我对书够朋友吧!

  可也常有使我为难的时候。本人有一好友,稚号“书痴”,凡到我家必软磨硬泡,索几本“精神食粮”。起初我还是固守自己的原则,但是终于有一天挨不住她的苦苦哀求,千叮呼万嘱咐,便借给了她几本。一星期后,书是被还回来了,却已经被“整过容”了:

  首先是脸上明显减过肥,但看起来不太匀称—书皮居然被残忍地撕掉了一个大角。

  其次,原先的那头直发也是踪迹全无,都打着卷儿垂下来—书角是流行的波浪式。

  更令人无法容忍的是,就在那位老友看书时吃什么东西我都清清楚楚—书里夹满了食物“标本”。

  看着书的惨状我怒不可遏,可再看看朋友那一脸的歉意,只得大气长舒一口,唉,有火就压在心里吧,以后不借就是了。

书伴我成长作文7

  有位名人说过:“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。

  我记得很清楚,在我还没上学的时候,就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事,我每次都是带着满心好奇,认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字,多懂得一些道理。

  上了小学,我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书,后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里,我看书看得如痴如醉:《查理九世》让我心惊肉跳;《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的英武气概;《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……

  渐渐地,这个“游乐场”已经容不下我了,妈妈就给我买书,于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道,这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的整个书架都摆满了书,什么《笑猫日记》啊,什么《钢铁是怎样炼成的'》啊,还有什么《朝花夕拾》啊,多着呢,可是考试成绩依旧不是很理想。后来,我长了记性,放慢了读书速度,遇到好词好句也会多读几遍,这样的转弯也让我尝到了许多甜头。

  记得有一次语文考试,考了一大堆都是四大名著的知识,正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松,成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴,因为上了五年级后,考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸,他也为我高兴,但也提醒我不要骄傲。

  感谢书,是它教我如何做人,是它传授给我知识,是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长!

书伴我成长作文8

  书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

  书中的知识真是数不胜数。《上下五千年》介绍了作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的.历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲的孩子宁愿搭上宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很滋味……

  读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!

  当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书不爱书的人来说,无非一副“枷锁”。,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

  要想打开知识宝库的大门,就书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!

  看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。《母亲》这本书,我能下决心吗?肯定是的。是它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做事。使我在学到知识的做上了生活的主人,不再是无知的黄毛小丫头了。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也你的好伙伴吧!

书伴我成长作文9

  人这一生,必须拥有一些东西才能生活,比如空气。而对于生活,要陶冶情操,书是最好不过了,没有了书,我的生活便会索然无味。

  书,自古以来被人称为精神食粮,上到毛泽东主席,下到普通的黎民百姓,都喜欢书,也都或多或少的读过一些书。

  我是好读书的。不为那书中的“颜如玉”,也不为那“黄金屋”,只是为了在那书世界中得到一些感悟或者道理,这样的我在看书后得到了极大的益处。书,它令我感到世界如此之大,自然如此之妙,生活如此多彩,仿佛一切的知识画卷都在脑海中浮现。

  读书,人因它而美丽。爱读书的人气质非凡,像一杯醇醇诱人的咖啡,需要细细、深深的品味。品到的,定是清新,淡雅,神采奕奕。作家严歌苓说过:“阅读是美化灵魂易走的,不昂贵的,不需求助他人的捷径。”

  读书可以修身,可以养性。读书能让你于炎炎夏日忘却酷暑,清静下来,能让你想看一场经典的`电影,以文字为银幕,欣赏各种场面。《三国演义》中的诸葛亮,我最为欣赏他以三人吓退百万大军的空城计,他以他的勇谋赢得了多少人的赏识。我从她身上学到了最是要动脑筋,对任何事必须要有一定的把握再去,这对我的生活有了很大帮助。

  读书不仅能扩宽人的知识面,而且可以增强我们的创新能力,写作能力。活到老,学到老。我相信,如果一直与书相伴,一切都会丰富多彩。

  书,生活因它而精彩。当我失落时,书告诉我“长风破浪会有时”,我因与朋友分别而沮丧时,书说:“海内存知己,天涯若比邻”。书教我许多生活觉不到的,像李白:“天生我材必有用”的傲骨“明月松间照,清泉石上流”的闲适,让我的生活越加精彩多姿!

  书像是一抹流星,为我的生活增添了情趣,让我的生活多了一份充实,让我的生活多了份激情。

  书,伴我精彩!

  书,伴我充实!

  书,伴我成长!

书伴我成长作文10

  书是人们攀登知识海洋的阶梯,书是人们遨游知识海洋的航船,书是我成长的好伙伴,使它促使我健康愉快的成长。

  三岁的时候,在妈妈的引导下,我开始了我的读书生涯。妈妈给我买了许多连环画,可不到半日,那一本本精美的连环画,就被我读得支离破碎,面目全非,气得妈妈骂我是刽子手,小书虫。那时的书在我看来是青涩的,干巴巴的,没有一丝香甜味道的青果。

  自从我上了小学,认识了越来越多的字,妈妈给我买了一本《格林童话》,在书中我认识了许多小伙伴,有美丽的白雪公主,心地善良的七个小矮人,坚强勇敢的锡兵和命运悲惨的`小女孩我也经常把她们介绍给我的同学一时之间,我成了最受欢迎的人,我也第一次尝到了读书的乐趣。到了三年级,我对《四大名著》产生了兴趣,爸爸送我一套《四大名著》,里面的故事真精彩,多愁善感的林黛玉让我泣不成声;神通广大的孙悟空令我惊奇不已;神机妙算的诸葛亮令我敬佩不已;英勇善战的林冲让我连连叫好

  现在我已是六年级的学生,虽然作业多,可课余时间,我仍没有停止过读书,并且读书的范围越来越广,我读过《天蓝色的彼岸》,高尔基的《童年》,《在人间》,《我的大学》寂寞之时,走进书的世界,去解除心灵的郁闷;困顿之时,走进书的世界,去寻找前行的勇气和信心;疲惫之时,走进书的世界,你会感到很惬意,让你的心在情感中浮现。书给了我无穷的乐趣,也给了我无穷的知识。

  愿书继续与我同行,伴随着我的成长,使我走好人生每一步!

  六年级:云之恋

书伴我成长作文11

  书是打开知识大门的金钥匙,书是通往成功的桥梁,书是人类提高的阶梯,书是伴着青少年成长的摇篮。总之,它能使我健康欢乐地成长,它是我真正的“好伙伴”。

  从我记事开始,我就开始看《3—6岁儿童必读物》,里面有颜色的区分、数字的识别、长短的不一样……渐渐的,我掌握了许多3—6岁小孩必有的知识。上幼儿园的时候,教师对妈妈说:“你的孩子怎样什么都会,别的孩子不会的知识她都懂。”妈妈听了,莞尔一笑说:“还不是因为她爱看书吗?”上了小学,我开始读一些对小学生有益的书,读了《史记》,我为蔺相如的勇敢机智和不畏强暴大声喝彩,我为廉颇知错就改的精神感到高兴,我为不讲信用的秦王感到愤怒,这本书使我懂得了做人要有知错就改的精神,做人不能不讲信用,否则就得不到别人的信任了,真所谓“言而无信,不知其可”。读了《鲁滨逊漂流记》,我为鲁滨逊不听父母的劝告而感到愤怒,又被他强烈的求生欲望震憾了,还为鲁滨逊和“星期五”肝胆相照的友情而感动,这本书使我懂得了如果你身处绝境,不要选择放弃,必须要坚持,坚持就是胜利,也许下一刻你就从绝境中走出来了呢,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”读了《谁是最可爱的人》,我为大娘的.付出而吃惊,为志愿军战士和朝鲜人民比山高比海深的情谊而感动得流下了眼泪,我被大嫂一点点挖野菜的愚公移山的精神和对战士们的爱深深折服,这本书使我懂得了人人为我,我为人人的境界,因为朝鲜

  人民把战士们照顾得无微不至,战士们奋力为朝鲜人民赶走了敌人,他们互相照顾,互相关爱,不正是此刻的人需要具备的精神吗……

  读了这些书,我心潮澎湃,这些书教了我一个个做人的道理,又使我想起了几句名言,“发愤识遍天下字,立志读尽人间书”,“你们是吃饭长大的,也是读书长大的”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我在这些书的陪伴中成长,在书中汲取着营养,就像高尔基说的那样,“读书吧,就像饥饿的人扑在面包上一样。”

书伴我成长作文12

  噼里啪啦窗外,小雨不断如珍珠洒落下来,可是,我却沐浴着永不停息的书雨。书犹药也,善读之可以医愚。正如刘向所说,书是我们生活中必不可少的。书是人类进步的阶梯,书是我们智慧的来源。各种蠢事,在每天阅读好书的影响下仿佛烤在火上一样,渐渐融化。书籍犹如朋友必须慎重选择。书藉是时代的波涛中航行的思想之船,它小心的把珍贵的货物送给一代又一代。书,如此重要。我经常读书,因此,我还经长得奖哩!如小能手。这些名誉中也有幕后工作者书呢!

  因此,我与书有了不解之缘,也是使我下笔栩栩如生,也便我考试参考,渐渐地书离不开我,我也离不开书了。读书百遍,其义自见,我应正了这句话。正因我的读书破万卷所以下笔如有神。考试,正因我读的书多,所以考试经常打满分,也让老师、同学刮目相看。因为读书,我的不但提高了,还因为书让妈妈把我教训的.落花流水。有一次,我正在看一本《三国演义》正看得入迷了,突然叫我把锅盖给她,我便把锅盖听成了草帽,我找呀找,终于找到了便马上递给了她,你拿草帽干嘛?妈妈问道。不是你要的吗?我回答。我让你拿锅盖,不是草帽。这时他看到我手里的书,顿时明白了一大半,她又好气,又好笑。数落我:你这个书呆子呀我不好意思一笑:没事下次旅游不用找草帽了!

  我就是一个爱读书的人。读书破万卷,书,让我明白了真、美、善、恶、让我明白了好坏是非、让我明白了很多人生哲理,这,要感谢书,就是它,让我增长知识书香,书中带香,这种香是我回味无穷,书的格调多么美!我喜欢读书,我也想让大家与我在书的情调中飞舞,体会知识的的奥秘是多么的无穷!

书伴我成长作文13

  手中捧着一本厚厚的书,看着上面花谢花飞的诗句,偶然抬头一瞥,突然看见了窗台上落满灰尘的几本书,将灰尘拂去,渐渐看清了书名,一本《365个儿童睡前故事》。

  八年前,当我还是一个稚嫩的小孩时,只知道每天玩累后躺在床上,央求妈妈给我讲几个故事,那时,妈妈便会笑眯眯地拿过这本书,将上面的故事一一讲给我听,那时,我就明白了事物的好坏:狼是坏的,总想着吃小羊;狐狸是狡猾的,知道怎样才能让老虎不吃掉它, 白兔是可爱的,总是帮助别的动物,根据妈妈的讲述,我觉得这真是一本奇妙的书。

  一年级时,我学拼音了,妈妈便给我买回许多带拼音的读物,如简装的《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等书籍,刚开始,我看得津津有味,可后来,我开始不满足于只读少儿读物了。

  直到三年级,一个偶然的机会,我打开了妈妈那摆满了书的书柜,里面的书无论哪一本,都比我的那些书要厚许多,我翻开其中一本,里面密密麻麻的都是字,最吸引我的就是前面的那一首滚滚长江东逝水的词,就这样,我便开始读这一本我似懂非懂的《三国演义》。虽然里面有许多字我不认识,但结合上下文我也能知道他是什么意思,我曾经沉迷于书中,感受关云长的忠义、赵云的勇猛、刘备的.仁厚、诸葛亮的神机妙算他们都曾经使我在书中流连忘返。《三国演义》激发了我对野史的兴趣,此后《水浒传》、《说唐全传》、《岳飞全传》等书成了我书桌上的常客。那时,我已看了太多书中英雄的豪情壮语,所以对《红楼梦》中的儿女情长不怎么感兴趣。

  到初中时,我才在查了大部分资料后对《红楼梦》有了新的了解,一页页篇章都充斥着作者悲愤的心理,每一个字都仿佛作者心中滴下的泪,一位位奇才女子的悲惨遭遇使我落泪,书中的华丽词句使我沉醉其中

  时间像一匹勒不住缰绳的骏马,回头望去,一本本书陪我成长。

书伴我成长作文14

  书是知识的源泉。这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理。在我成长过程中,是书陪伴着我。

  书中的知识真是数不胜数。《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史;《童年》向现代人门揭露了资本主义社会的罪恶;《水浒传》形象地刻画了梁山一百零八个好汉惩恶扬善的光辉形象;《母亲》向世人展现了母亲无私的付出……每一本书都有与众不同和引人深思的地方。我看过不少书,受益匪浅。看到祖国悠久而辉煌的历史,我不禁感到无比自豪;看到高尔基在童年饱尝了人生心酸,我禁不住流出同情的泪水;看到外号行者的武松赤手空拳打死残害百姓无辜性命的.猛虎,我不禁拍手叫好;看到母亲为了自己的孩子宁愿搭上自己宝贵生命的无私。我禁不住心里一酸——很不是滋味……

  读书,对爱书的人来说是人生中的一大享受。一本情节曲折动人,语言优美生动,层次分明的书能使人置身与作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策着你。就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本书时,那书中的语言吸引了我,使我牢记在新活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。然而,读书对于不爱书的人来说,无非就是一副“枷锁”。因此,我劝诫不爱书的人试着去喜欢书。

  要想打开知识宝库的大门,就必须得到书籍的灌溉、哺育和充实。书中的道理是怎样影响我的呢?就那《母亲》这部书来说吧!看后,我联想到我的母亲平日里为我操劳。便下定决心好好学习,以优异的成绩报答母亲。如果没有《母亲》这本书,我能下这个决心吗?肯定是不能的。是因为它熏陶了我,教育了我。使我认识了我未来该做什么事。使我在学到知识的同时做上了生活的主人,不再是一个无知的黄毛小丫头了。

  书是我成长过程中不可缺少的小伙伴。同学们,让书也成为你的好伙伴吧!

书伴我成长作文15

  人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直陪伴着我成长。我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的.阅读打下了良好的基础。

  稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

  上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。当我读到《西游记》里猪八戒那憨态可掬的模样时,我不由得捧腹大笑。当我读到《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊流落孤岛,却抱着乐观的态度去面对这一切的时候,我不由得深深的敬佩他。还有《十万个为什么》为我解答了许多疑问。《格林童话》让我放飞了想像的翅膀。这些让我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”

  书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

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