桌子和椅子作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的桌子和椅子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
桌子和椅子作文1
放学后,教室很安静。桌椅上写着:我的功能比你多。椅子说,你是什么?我的功能比你多!桌子不服气,说,我们来对比一下,看看谁的功能最多。我可以让孩子在我身上读书写字,孩子可以把饭盒放在我的.抽屉里。椅子说:孩子没有我怎么看书写字?他们上课坐在我身上很舒服,我的靠背可以让孩子放书包!我也有很多功能!他们拒绝服从任何人。
第二天,桌椅去找小师傅评判。小师傅说:不能只看到自己的功能,看不到别人的功能。其实你们俩缺一不可。
桌椅。看着我。我看着你。我羞涩地笑了。
桌子和椅子作文2
夜深了,小明早已进入梦乡,突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道:是谁在哭呀?原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问:你为什么哭呀?桌子唉声叹气地回答:你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累,唉等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:咱们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。
我真是旧伤未愈,又添新伤。桌子不满地说:在我身上刮的图都还没好,又在我身上画了一条三八线。瞧,小红都把自己的'桌椅保护的多好,桌椅干干净净的,书也摆放得整整齐齐的。是啊,是啊!椅子刚说完,就把小主人吵醒了,听到了桌子和椅子的话,羞愧的低下了头。
他下定决心,要改掉这个坏习惯。
桌子和椅子作文3
有一天,主人给桌子上摆了一束鲜花,桌子得意地向椅子炫耀着:“好美的鲜花呀!”
椅子听了不服气地喊:“这本来是主人送给我的,只不过暂时放到你那里而已,请你物归原主吧!”
桌子才不会椅子的喊叫呢:“鲜花在我这里,你别想拿走。”
第二天,当它们俩一睡醒的时候,又开始争论鲜花该属于谁。
“快点物归原主吧!”椅子不停地发出响声。
“这是主人送给我的,你休想拿走。”桌子叉着腰闷声闷气地说。
听到了它们俩的争吵,主人走过来微笑着说:“放着鲜花的.桌子看上很美丽,但椅子却可以让人坐下来慢慢欣赏,你们俩的作用都不小呢!”
听了主人的话,桌子和椅子红着脸,再也不争吵啦!
桌子和椅子作文4
今天放学,轮到我做值日生了,正准备扫地时突然听见桌子和椅子正在对话。
桌子一边生懒腰一边说:“哎,累了一天了,总算可以休息休息了!”
椅子:“是啊,被这帮学生坐了一天了终于可以舒展舒展胫骨了。”
桌子和椅子作文5
一天,桌子和椅子在教室里哀叹。
桌子说:哎可怜呀!椅子你看,我的桌面好脏呀。呜呜。小明用铅笔、水彩笔、圆珠笔…在上面乱写乱画,好可怜呀!椅子说∶对呀!对呀!我的'椅子脚被小明折断了,好痛呀!
“嗯,你看小红的桌子,别提多干净了。”桌子刚说完他和椅子就哭了。
正好这几句话被小明听到了。小明第一次大胆地跟别人讨歉,刚说完小明就跑过去了。对桌子和椅子说:对不起,桌子我会拿帕子把你擦干净的。对不起,椅子我会把你修好的。真的对不起。
桌子和椅子听到后原谅了小明。
桌子和椅子作文6
一天,张打扫完卫生,刚从教室出来,就听到桌子上有人说:“椅子哥哥,你没事吧?为什么没事?张每天坐在我身上。上周,她打断了我的一条腿。现在我身体不好。我认为她应该改变这个坏习惯。是的,她不高兴的'时候,就用刀刻我,划我。今天她被数学老师骂了,还挠我,疼死我了。张羞愧难当,推开门说,对不起,我不该这样对你。桌子和椅子一起说我们原谅你,只要你改掉这个坏习惯。
从那时起,张就改变了的那个坏习惯。他和桌椅一起快乐地生活。
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