实用的小学生作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生作文 篇1
今天，我观察了公鸡一整天，发现公鸡有一些奇怪。
早上，公鸡开始打鸣，我发现公鸡打鸣时，腮帮子一起一伏，非常有节奏。
中午，我回家，透过大窗，看见公鸡的.主人给它倒上一碗饭，可公鸡一点也不理会，大摇大摆向一边走，主人千哄万叫，想把公鸡叫来吃饭，可是公鸡似乎当主人不在一样，该走它的，只管走它的。主人好像也习以为常，走开了。
下午我准备上学时，公鸡开始吃饭了。它吃饭心不在焉，左顾右盼，吃两口，走开散一会步。再吃两口，再走开散一会步。我心里想：你个小公鸡，那么不爱吃饭，再不吃，就饿你三天三夜，看你吃不吃！
一吃完，鸡少爷又开始散步了。一只大黑猫从树上走下来，公鸡见了，一副见怪不怪的样子，猫把公鸡打量了一下，毫无趣味，于是便慢慢走了。公鸡一脸神气，似乎在说：“看，猫也不过如此。”
晚上，公鸡又被锁起来，它失去了神奇，一幅可怜兮兮的样子，搞笑极了。
小学生作文 篇2
“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”我是一只美丽的小天鹅。我生活在一个美丽的湖边,这里的景象非常美妙:几朵洁白的云朵漂浮在高高的蓝天,潺潺的小溪奏着优美的旋律,清新的空气沁人心脾。广渺的湖水荡漾着碧波,我和我的伙伴们快活地在“游乐场”嬉戏玩耍,鱼儿妹妹和我们玩捉迷藏,小鸟哥哥在天空中自由翱翔,花儿姐姐尽情绽放。我们这个“大家庭”和睦相处,都无忧无虑地生活着。
可是,不知从哪一天起,这一切美好的景象慢慢都变了。天空变成了灰色,沉沉地的压迫着地球,小溪没有了欢唱,空气散发着一股难闻的气息,湖水面积越来越小,变得又黑又浑,发出一股酸臭味。树木又低又小,压得喘不过气来,花儿已经枯萎了。咦?小鱼儿妹妹呢?我纵身跳入水中,在寻找着,寻找……湖面上有几条腐烂的死鱼。看,那是什么?我快速游过去,只见湖面上有一条奄奄一息的'小鱼儿。哦,是小敏。“小敏,小敏!你怎么啦?”她慢慢睁开双眼,用微弱的声音说:“是,是人类破坏环境,乱开滥伐森林,把大量的污水排放到江河湖海,所以,我,我们,我们……”“小敏,小敏!”我还没明白过来,这时,小敏已经走了,她去了另一个地方,一个能让她和她的伙伴居住的地方。我擦干眼泪,轻轻地抱起小敏,把她安葬好,立上碑文:一个被人类杀死的鱼儿——小敏。随后,我带着满腔的怒火,想找人类“算帐”。我大声呼喊:“人类呀,你们太自私了!为了自己的利益,而舍去别人最珍贵的生命。你们在这样做下去,不但植物、动物会灭绝,你们人类也会灭绝,世界也会灭绝,地球也会灭绝,甚至整个宇中都会灭绝。”我抽泣着,接着又哽咽道:“人类呀,我最尊敬的朋友,快快觉醒吧!为什么不和我们一起来保护我们赖以生存的地球呢?”
也许人类听到了我的呼唤,从迷惘、消沉的道路中走出来,开始注意节约资源,保护环境了。我欣喜若狂,在天空中自由的翱游着,“嘎嘎嘎!嘎嘎嘎!太好了,太好了!人类终于觉醒了,人类、我和我的朋友,还有地球、宇宙都有救了。”于是,我又开始在蔚蓝的天空中飞翔了,飞出一个“”,湖水在太阳的照耀下闪闪发光,水中增添了许多朋友:小虾、小螃蟹、石子、乌龟、金鱼、水草……数不胜数。岸边也出现了优雅高贵的的玉兰,亭亭玉立的荷花,清香的桂花……
这一切是多么美妙和谐啊!希望这样的景象永久不变!
小学生作文 篇3
“保护环境，人人有责”这句话恐怕早已家喻户晓了，可是有些人还是没意识到我们的地球在哭啼，有时候，你走在马路上，你有时候会看到这样的场景：
有些人走在马路路上，一口痰吐在地上，有时候会吐在别人的衣服上（警察 保安也不例外）。
还有一些人把吃完食品的垃圾袋“唰”的扔在地上。
更有一些人把废电池仍在草丛里，危害环境
一提到文明两个字，我就想起了三年级我组织的一次小队活动：
那一天，我通知了我们小队所有队员在小区的大门口集合，大家一到，我就和大家讲：“小区里的垃圾太多了，我们分头行动，把小区里的垃圾全都集合起来，扔进垃圾筐。咱们一小时后见。”我们分手了，大家跑得无影无踪，都去捡垃圾了，过了一个小时，大家还没有集合，行动持续了两个多小时。大家才集合，每个人手中都提着一个鼓鼓囊囊的大垃圾袋，我们一起把它们塞进了垃圾箱，我们的`这次行动受到邻居们的表扬，我们很开心。
虽然我们环保的范围很小，但我们有保护环境的责任心。
小学生作文 篇4
铃声响起，早自习开始了。同学们纷纷拿起语文书，我们这个学习小组决定分角色朗读课文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一时间抢到了唐僧这个善良的角色，真是阿弥陀佛!我的调皮同桌陈鑫也顺利地获得了扮演孙悟空的'机会，而马雪婷则心有不甘地勉强同意扮演阴险狡诈的白骨精，一向不爱说话的刘嘉睿连选择的余地都没了，沙僧、猪八戒和其他配角他全包了，其实我们都知道他才最适合演唐僧。
于是，我们一边摇头晃脑地读书，一边手舞足蹈地表演……
这时，陈老师离开了教室。陈鑫——这个调皮的猴子再也按捺不住内心的躁动，趁机和旁边的郑紫欣说话。于是，我们三个人便灵机一动，由原文改编了一出戏：
我拉了拉正聊得起劲的陈鑫，然后马雪婷便学着如来佛祖的语调缓缓说道：“悟——空——，你无心学习，早自习讲话，不好好读书，真该把你押进天牢，但我佛慈悲，再给你一次迷途知返的机会，如果再不好好读书，就把你的MP3、MP4、MP5……统统交出来!”
刚开始一头雾水的陈鑫终于听明白了，忿忿不平地嚷道：“哼!我乃是堂堂齐天大圣——孙悟空!玉帝老儿我都不怕，我还怕你，小样儿!”
这下该我了，我赶忙抢在马雪婷之前，扮演起如来佛祖：“你——这——泼猴，就算是齐天大圣，不是一样被我压在五指山下!”
“我是被你压住了，可——可——”可怜的陈鑫竟然一时急得说不出话来。
“哈哈，无言以对了吧?哼!你这泼猴!”马雪婷幸灾乐祸道。
终于，连那个最最善良的刘嘉睿也忍不住落井下石了：“悟——空——，你——不要再狡辩了，我佛慈悲，为师决定扣你一个月的零花钱，阿弥陀佛……”
看着刘嘉睿那一本正经的样儿，我们三人再也忍不住了，趁老师不在放肆地笑作一团!
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