成长作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的成长作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成长作文 篇1
只看书名，都能给人以满满的正能量。并为我们指明了人生的方向。“坚持学习，终身成长”！再次被樊登老师博学多才，满腹才识的宽广知识所折服。樊登老师把东方经典国学文化与西方学术知识融汇贯通在一起，使人豁然开朗。领悟到世界知识文化大道相同的真理。期间插穿了我们曾经听过的《刻意练习》《反脆弱》《关键对话》……等书籍的知识要点，让我们再次重温书中的`经典。
书中开篇就给出固定型思维模式的定义：认为人的才能是一成不变的，只相信天赋，自大或自卑，不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式，则是认为人的能力可以通过努力学习培养，人与人的差别微乎其微，拥有反脆弱心态，从失败和挫折中学习成长，让自己强大！还让我们明白：这是不同两个人的思维模式，也是同时存在于一个人的身体中的两种思维模式，所以我们一定要不断的学习修炼，去除固定型思维，让成长型思维占据我们的内心，使得我们真正成为一名成长型思维模式的人。只有我们成为成长型思维模式的人。运用相信，夸奖，鼓励，思考，不断的努力，不断的尝试，等方法和技巧，经由我们的改变去影响孩子和他人。
改变是不易的，谁痛苦谁改变，谁改变谁受益！世界因由我们大家的学习，而变的更加美好祥和！
成长作文 篇2
喜欢把这一生比喻成一只飞翔的风筝。自由自在地飞翔，尽管，会有一根线牵着，可是，风筝始终朝着自己的方向奔放。天上的风筝有很多，可坚信只有那一只属于我的最为独特。
上面有色彩的点缀，似乎这表现的是书的香味，这样的色彩让它有了李白的浪漫情调，季羡林独有的味道，当然，缺少不了安妮宝贝的'忧伤。这是一只有魔力的风筝，它会长大，会有一天，它带着满身的色彩，脱离了线的束缚，独自飞翔。我相信，那会是一个美丽的瞬间。
阅读的历史不算长。相比较于那些“博古通会”的朋友，我似乎连及格都没有资格。喜欢甚至沉迷于现代的小说。比起喜欢，更多时候，我只是崇拜那份感觉。从不阅读历史，也不常接触世界名著。一味地觉得自己的经历不够，不适合。这是那时的我。常常为在小说中寻找带一句浪漫的话而兴奋；常常为在现实生活中发现了一场景而陶醉；常常素地，这些浪漫使我浮想连篇，在这些浪漫地日子中，不知觉地，我长大了，渐渐地，每每见到书中煽情的场面，我总会哭泣，泪水划落脸旁，流过嘴角，才知道，原来有感情的泪水很涩。似乎是那只刚刚升起的风筝，从黑白的单调，渐渐寻找出了自己的色调，那画笔着上色彩的第一秒，那只风筝颤动了甚至可以说，它是被震撼了。
一个会追求美丽的人才最美丽。我开始不满足于阅读，开始了写作。不喜欢写故事，只是一次又一次，在每一个不同的地点，重复着相同的动作——记下感受，这样的时间里，似乎是积极，亦或是颓废。喜欢上了安妮宝贝的那份忧伤，有时，甚至会难过地喘不过气来，那些文字，渐渐地，不再是文字，是一把匕手，狠狠地刺进了那个伤口。我，似乎是忧伤了。在相同的时候，在相同的地方，却有着不同的感受。从此，我似乎变得寂寞了。这，是现在的我。又一次见到了那只风筝，它已经离开了，去了一个没有人群拥挤的天空。天空那是那样的蓝，只是多了些乌云，所以不再清澈。风筝，颜色已经过于旧了，似乎有些不再平滑了，变得粗糙。可是，风筝却是有着骨子里的倔强，那是执着地飞翔。
如今，风筝上又有了些新鲜的色彩，是绿色，似乎那沉睡已久的快乐有些苏醒了。渐渐地钱已经不再牢固，不知何时，风筝就会朝期望已久的方向飞去！远远地，似乎又一次闻到了那些曾经的，现在的，甚至是将来的书的芳香。
成长作文 篇3
妈妈跟我说过一句话，书犹药，善读可医愚。刚开始，我不懂这是什么意思，但妈妈解释给我听：好的书籍像是一剂良药，可以让一个人由愚昧变得聪明；我还听妈妈说过，腹有诗书气自华这句话，用来指一个人只要多读书，心灵丰满了，外在气质也随之变得优雅不凡了。关于读书的好处除了在妈妈和老师那里听到，书上也看到不少。总之，读书，读好书，那是对自己最有益的事。
记得在我还没上幼儿园时，妈妈就每天坚持给我读书讲故事。每当临睡前，妈妈拿起书把我搂进怀里的时候，那是一天最幸福温暖的时光！一个个有趣动人的.故事，从妈妈嘴里蹦跳出来，或快乐，或忧伤，或惊险，或幽默……每一篇都像妈妈的乳汁一样，滋润着我；我感受着书里小伙伴的喜怒哀乐，他们也陪伴我成长！
渐渐地，我长大了，慢慢学会了认字，妈妈就鼓励我试着自己阅读。虽然刚开始读得磕磕碰碰，结结巴巴，但随着读书时间越久，阅读也就越熟练，速度和理解能力都有明显提高。书籍也由最初的图片、短片小故事过渡到现在的长篇小说、科普读物及校园杂志等等。有时，我也会为自己读了“那么多”书而沾沾自喜，这时妈妈就会严厉地告诫我，读书不是为了炫耀自己，更不是追求数量多少，主要看你从这本书中收获多少。收获得越多，你就会越来越谦虚。如果你骄傲自大——那只能说明你读的书还不够。
我理解妈妈的良苦用心，可我有时还是难免淘气，所以我仍要不停地阅读。
感谢妈妈，感谢书籍，让我的童年充满乐趣。保尔、鲁滨逊、小豆豆、安利柯、海伦、茫军……那么多的生命，给我那么多的感悟和教育。我想，如果我从未读过他们，我的童年该是多么贫乏无味啊！
成长作文 篇4
每一个人在生活中都会得到成长，一个人成长或多或少的会需要一种条件，比如：压力、失败、喝彩……而我是在那时候因为得到了勇气，才成长了起来。
一天，我蹦蹦跳跳的来到了校园，我们一早就在讨论今天的科学课到底又有什么好玩的东西。
“应该是磁铁。”
“不，我觉得是研究杆杠。”
“我想可能是量学校的.面积。”
……几个声音来回蹿，一直萦绕在教室中。
“叮当，叮当……”上课了，同学们依旧沉浸在自己的想象中，无法自拔。“上课。”老师在我们不知不觉中走进教室。同学们听到后，个个都坐得笔直。很快，教室中鸦雀无声，就算是一根细小的针掉在地上也可以听得清清楚楚，老师怪声怪气地说：“同学们，你们猜我们今天要干什么。”同学们又纷纷进入了热闹的讨论中……
“好了，好了，”老师说，“我们今天去观察虫子，好不好呀？”同学们马上一呼百应。但我却很抗拒，因为我天生就对虫子有恐惧感。
很快，我们就来到了操场。老师开始交代任务了：“我们分成十二个组，每个组去一个指定的地方寻找虫子，找到后就上交给我，听懂了吗？”同学们满怀激动的说：“懂了！”
我们来到了一个花丛旁的角落边。“咦？那是什么？好像是——蚱蜢。”一位同学火眼金睛，很快就发现了自己的“猎物”。
接下来，我们开始分开找了，我到了一个草丛旁，本以为我能逃过一劫，但它还是过来了——我的“克星”——螳螂。它朝我飞过来，落到了我的手臂上，我吓得直哆嗦，我真的非常想跑，但又想到会被同学看笑话，弄的我真是不知所措。最后，我找到了一同学；“嗨！你能帮我抓一下螳螂吗？我不敢。”我几乎快哭出来了。“没问题，交给我吧！”他拍着胸口说。“就是它吧！”他眼疾手快，一把捉住了它，“快，给你。”我胆怯的说：“不行，我害怕。”“没事，它不咬人的。”他说。“不行，我不敢，因为我从小就厌恶虫子，甚至还对它非常惧怕！”我可怜巴巴地说。他说：“我以前也像你一样害怕虫子，但我想我不能一直这样啊！所以，我就一次次尝试，终于不怕虫子了，你也试试吧！”听了他的话，我鼓起勇气试了一下，没成功；又试一次，又没成功；我又来一次，还是失败了……终于不知试了多少次，最后我敢抓住它了，我不禁欣喜无比道：“嘿嘿！我也敢抓这些东西了，我真是太棒了。”
下课了，我们纷纷把自己的“猎物”交给老师，老师看完，表扬了我们后就去把它们放生了。
这一天我感觉到我成长了许多，因为我体会到了害怕并不可怕，可怕的是不敢尝试。
成长作文 篇5
在人的成长过程中，一定会遇到许多磨难遇挫折。但是，也一定会有辛酸挫折后的彩虹。在我的身边就有一个很好的例子。在我们家楼底下，有一个姐姐，生活在一个苦难的家庭中。她的妈妈在一次车祸中下半身瘫痪了，于是从6岁开始就自己洗衣服、做饭。并且还要照顾妈妈，她的爸爸因为要照顾这个家，去外地打工了。她爸爸每过3个月就往家里汇一些钱，有一次，爸爸没往家里汇钱。于是便跑到我们家，用我妈妈的手机给她爸爸打了一个电话。询问爸爸的情况。公司的人说她爸爸再一次施工中受伤了，属于工伤，但是老板不赔钱，自己跑了，这个消息对于姐姐来说，无疑是一个晴天霹雳。妈妈知道这个消息以后，就每个月给她们家300元钱，但后来，姐姐说什么也不要了，妈妈也拿他没办法。
姐姐在学校里成绩非常好。每次都是第一名，凭着她优异的.成绩，被保送去了大学。她用自己丰厚的奖学金坚强地维持着了这个家。
但是，厄运总是降临到这个家。在她大学快要毕业的时候，妈妈心脏病突发，因抢救无效而死亡。当她爸爸知道这件事后，又因想不开而自杀了。但她并没有失去信心。而是靠着自己坚强的毅力读完了大学。
阳光总在风雨后，人的成长不可能是一帆风顺的，总会遇到困难与挫折。但是只要有坚韧不拔的精神和积极乐观的心态，就一定能够走向成功。
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