书伴我成长作文（精品6篇）
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的书伴我成长作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书伴我成长作文 篇1
书香飘转校园屋，嗅香识得万书绽。醉书梦中寻李白，把酒共月诉愁思。——题记
春，繁星点点，凉风习习，轻轻打开记忆的录像，一切幸福，只因遇到翻开的“你”。小时，幽幽墨香，与我邂逅夏，繁华片片，阳光射在书桌上，空气中带着微微的香气，风吹进屋内，吹着书页，年幼的我爬在床上，四处寻找着这不同于以往的香。突然，沙沙的声音吸引了我，我慢慢的爬在书桌上，看着在风中微闪的东西——书，阳光轻抚着我和它，一只胖胖的小白手，抓住了它。就这样，从此我在童话的世界里四处傲游，与灰姑娘一起刷碗，与白雪公主一起嬉戏，与王后斗智斗勇。一切都是那么美好，仿佛只因和你的相遇。再大些，朗朗书声，伴我成长
秋，叶落沙沙，手扶着书端，轻轻的吐出一个字珠，读书声随秋风悠然飘转，卷入风中调皮的跟着叶子跑，那时，已上学了，学会了汉字，学会了拼音，学会了读书，也从童话中走向另一个书的世界。在草房子里和秃鹤折飞机，飞呀飞，飞到巴士车上的小豆豆手中，变成一颗颗奶糖，糖纸飘啊飘到了红军，手中变成了一封封军事机密，送往前线。忽然，耳边传来了熟悉的'读书声，微笑着大声诵读，风吹着已初长成的女孩短碎的头发，发出闪亮的光，书在手中，伴我成长。
现在，卷卷行书，陪我圆梦
冬，雪花飘飘，窗外寒风呜呜的刮着，傲然的红梅却仍屹立，屋内女孩儿在台灯下苦读，炉子不时蹦出一两个火星，马上就要向梦想又进一步了，女孩又显露出坚定的目光。读万卷书，行万里路，在渣滓洞中陪战士们一同绝食抵抗，再到为简爱独立人格的感动，再到大人国里陪国王谈政，到陪李白饮酒赏月，听他诉朝廷苦事，发出“天生我材必有用”的感叹，再到陪陶渊明采豆观菊，看他写下《饮酒》一文，陪李清照为伊消得人憔悴，听鲁迅说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的人生格言，它们都在陪我在梦想的道路上一步步前进。书陪伴着我们，让我们学会在书海中遨游，学会与书畅谈，学会品味书香，使我们无悔于青春的流逝，无憾于内心的感悟。读卷书，伴成长。行万路，圆梦想。
——后记
书伴我成长作文 篇2
我是一个爱看书的女孩儿，我爱看书，书给我一种“知心朋友”的感觉，仿佛面对它，我所有的烦恼都会烟消云散，书，伴随着我快乐成长。
儿时的我还未曾识得多少的汉字，却喜欢读书。因为有太多不认识的字，只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良；小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事，让我对读书有了更加浓厚的兴趣。
我喜欢阅读，喜欢书中主人公的人物性格。海伦·凯勒对生命永不放弃，面对生活充满热情的态度，让我学会面对困难，不轻言放弃，面对生活要乐观向上；会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简·爱让我知晓，人生要有目标，遇到挫折与困难，要学会调整思想，不能放弃，要重新扬帆起航！
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉，我现在还未曾见到，但我在书中看到了我没有见过的`世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景；“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色，让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。
书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的顶峰；书是宝藏，能让人成为精神的富豪；书是朋友，能伴随着读者度过寂寞的岁月。
我爱读书，书丰富了我的阅历，使我的内心更加充实；书，开启了我的智慧，让我面对困难永不退缩；书，更是我的知心朋友，它陪伴着我走过了十几年的时光，以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边，我成长的每一个脚印都有他的踪迹。
对我来说：书是沙漠中的一片绿洲，滋润干渴的人；书是黑暗中的光明，带来希望；书是春天里的微风，带给我复活的气息；书是无边的大海，给我宽阔的胸怀。
书是天空，我们可以在书的天空中翱翔；书是海洋，我们徜徉在书海中流连忘返；书是浓浓夜色中的一座灯塔，使迷途航船找到港湾；书是一眼流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；书是一条船，一条承载着我们青春梦想的航船，它陪伴我们成长，带着我们的梦想去远航！
书伴我成长作文 篇3
每个人都看过很多书，你看些什么书呢？漫画？小说？我可以告诉大家，这些书有相当一部分都是不健康的。
读好书对我们的成长有很多好处：可以让我们学会什么是应该做的，什么不应该做；还可以告诉我们很多的人生道理，更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书，除了暴力就是幻想，没有太多的'益处。
我认为的好书有以下这些：科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说（虽然很多名著也是小说）等等。
我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们不爱护，一个人看完就坏了，下一个人就没法看了，知识怎么能传播呢？这里跟大家说几个保护书的小窍门：书看完了放在书架上的固定位置，没看完的用书签标记，不要折书也不要把书随意倒扣在桌上，长期不看的书用废报纸包好，放入柜子里面存放。
让好书伴我们成长！
书伴我成长作文 篇4
有句话说得好，“文字可以使人幻想世界万物没有的美”。书中的文字的确很奥秘，这就需要我们多读书。书已伴我走过了十年的岁月。
很小的时候，我就对书中的`故事充满好奇，经常缠着老爸讲故事。所有，家里总会出现这样的情景：我坐在小板凳上，看着满天闪烁的星星，安静地听着爸爸给我讲故事。有时候，爸爸讲到精彩的部分，突然停下来，叫我看看他手腕上的表：“时间到了，快去睡觉吧。”我只好闷闷不乐地离开，到卧室盖上被子，努力到梦中寻找魔法杖，去帮助那些贫苦的人们。那一次，我真的做了一个读书的梦。以后的日子里，书也真的圆了我童真的梦。
到了一二年级，妈妈给我买了有拼音的格林童话。我不用缠着爸爸给我讲故事啦。每天我都是沉浸在童话的世界里，努力寻找，并试着去悟懂其中的真善美。书让我懂得了，世界并不缺少有爱，只不过缺少感恩的心。
三年级开始，我就开始读散文和小说。《假如给我三天光明》中，我知道了海伦的坚持不懈，和对知识的向往；《鲁滨逊漂流记》中，我看到了鲁滨逊的临危不乱、机智勇敢和极高的创造性；《简爱》中，简爱那倔强与勇敢和对生活的美好向往，让我又再次悟出了，命运要靠自己掌握……
一路走来，是书，给我了力量；是书，伴我健康成长。
书伴我成长作文 篇5
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”——莎士比亚、“理想的书籍是智慧的钥匙。”—— 托尔斯泰……那么多名人都与书结缘。而我的书也伴随着我一步步慢慢成长、一点点树立理想、让我改变，使我感悟。
我从小就生活在浓郁的书香里：我小的时候喜欢认字，认了字，就想看书。什么小说、报纸、百科类书籍、军事类书籍……都是我的'最爱。为了看书而连饭也顾不上吃的事，在我这早已屡见不鲜，随着年龄的增长，我对书的喜爱程度“变本加厉”已到了家里有的书，不管是与什么有关的，都要看上一眼。而且每天的报纸我都必看不误。可以说，书籍时刻伴随着我的成长。
书对我的作用还不止这些，当我胆怯时，它给我勇气；当我骄傲时，它让我清醒；当我无知时，它给我知识；当我无助时，它给我帮助；当我沮丧时，它给我喜悦……它是我的一位老师、一位良友、一座灯塔、一扇窗户……它让我改变，比如当我学游泳时，我虽已经会游了，但我对深水区总有些惧怕，不敢游入。就是一本书中的一个篇章提醒了我，让我有了游入的勇气，游入后反而觉得并没有那么可怕，给了我启示：什么事只要有勇气并且用心做都不难。
书伴我成长、伴我树立理想、让我改变心情、使我领悟生活哲理……我相信，我的书一起陪伴着我，随我成长，直至永远！
书伴我成长作文 篇6
当我还光着脚丫满地跑时，书就悄悄走进我的生活。习惯于在夏夜和奶奶坐在如水的月光下，任微风轻轻在耳边传达着奶奶讲述的故事，开始喜欢上憨厚勤劳的牛郎，会七十二变的孙悟空；习惯于装模作样的拿着《西游记》等名著的画本给小朋友讲故事，开始讨厌铁石心肠的王母娘娘，狡猾奸诈的白骨精。于是，开始有了对人间善恶的最浅触摸和判断。
花开花落，燕来又去，不变的是，一本本散发墨香的书始终陪伴着我。
当背着小书包，迎日出，送夕阳的'日子时，书成了我发现世界的窗口。开始在书的扉页里聆听作家用笔敲响的岁月回声，窥看历史深远明晰的脚印，抚摸尘封于记忆深处的童趣，逐渐发现了蕴藏在复杂的社会云雾中的世间真、善、美。
读书的快乐慢慢充溢着我的心灵，丰富着我的知识，陶冶着我的性情。即使有时读书仅仅是为作文获取片言资料，为寻求一个改善心情的平台，也能给我带来莫大的快乐。
柳条青青，梧桐金黄，白雪皑皑。时间公主提着她那飘飘的裙角，四季就在其间白驹过隙。不变的是书始终是我的朋友。
在夜深人静，晚风轻拂之际，扭亮台灯，捧出书来，跨越时空与古人邂逅；在书的落英缤纷中捡拾“朝花”，在书的缕缕墨香中沐浴杨柳春风，自然之美尽现我的眼前。
学习的劳累与紧张忘却了，处事的愁绪与烦恼消失了，只剩下丝丝快乐游走在心田。于是畅游于天南海北，蔚蓝的天，浩瀚的海，广阔的草原，雄伟的山峰，优美的荷塘月色，奇异的桃花源林，仿佛都像电影胶片一样，一幕幕闪现在我的眼前。终于明白欧阳修“至哉天下乐，终日在书案”的感慨，也与苏东坡“出门无侣漫看书”有同感。读书其乐无穷！
送走温馨朦胧的春夜，迎来烟云缭绕的夏日，挥别潇洒落寞的秋色，又到寒风肃杀的冬天，悠悠数载，始终与书不舍不弃。
当到了“饥而读之以当肉，寒而读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，悠忧而读之以当金石琴瑟也”时，书就是我和作者推荐的桥梁，书就是我苦苦求索的精神食粮。经常悠闲逛书店，潇洒的“挥霍”平时斤斤计较的零用钱，急忙回家，或在阳台，端一杯菊花茶，在清风轻拂中与作者同喜同悲，或在书房与主人公共笑共泣，追求着“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意境。
朝朝日日，岁岁年年。书这老朋友永远伴我生长。
此时我已坚信“乐是乐此学，学是学此乐。不乐不是学，不学不是乐。”
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