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有趣的美术课作文

时间:2024-01-31 11:17:35 优秀作文 我要投稿

有趣的美术课作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的有趣的美术课作文,欢迎阅读与收藏。

有趣的美术课作文

有趣的美术课作文1

  今天上了一节美术活动课。活动的内容是“一人画一笔,同画一幅画。”我先画,画了个圆圈。我们便你一笔我一笔画了起来。画着画着,我感觉没什麽可画的了,便用白色的油画棒画了个半圆,王俏俏还以为我在画彩虹呢!变化了一笔用红色的.油画棒画的彩虹,接着,张美晨,刘佳也一笔一笔画了起来。后来刘佳打了个勾,我写了个优下,王俏俏写了个号:3.15我们笑弯了腰。不过老师说得交,我们顿时傻眼了,我们的画乱七八糟,雨中有彩虹,还有太阳,风。简直不合逻辑。张美晨加了个火炬,难道叫运动会吗?但运动会有拿大顶这个项目吗?我们可是画的三毛拿大顶啊!于是我写上:与众不同绘画人:王俏俏,张美晨,刘佳,高鹏宇。可最后还是进了——百宝箱(其实是装废纸的)

有趣的美术课作文2

  这个星期四,我上了这个星期里最有趣的一堂课,那就是美术课。

  这节美术课里,老师让我们将上节课没画完的“书包”继续画,但限时20分钟。上节课,老师选了范虹希和陈晓菲的书包分别给我们全班画。上次,我画了一半,就下课了,后来也一直没有时间找同学借书包来画,所以只能等到这个星期的美术课才能继续画。

  终于开始了,我马上将书包的外形清晰地重新在“原图”上描了一遍。为了抓紧时间,我不管三七二十一地直接把细节都画下来了,其中,这些细节中有一个最难画的,那就是一个可爱的凯蒂猫头形。两只短耳朵、两个黑黑的眼睛、一个黄色小鼻子,两旁短短的胡须,凑成了一只凯蒂猫,但只可惜,我怎么也画不好,刚开始,还把她的黄鼻子画得大大的,真难看!修改了好几次才把她画好。画好后,我便开始涂颜色了。正当我涂得入迷的时候,老师突然说:”时间到。”接着,让我们翻开美术书第六课,让老师来打分。听到后,我马上加快速度,但还是赶不上,老师很快就来到我面前了。这次的画得了a的成绩,虽然没有得到a ,但我心里还是美滋滋的.。

  这真是一节有趣的美术课呀!我真希望每天都能有一节这样的课。

有趣的美术课作文3

  昨天下午美术课,老师说要教我们做“城堡”。当时我心里想:“做城堡?不会特别难吧?我能学会吗?”

  老师好像看出了我的心里顾虑,鼓励我们说:“同学们,做城堡你们可能觉得很难,只要你们按照老师教的做法,发挥自己的想象力,每个人都会做出一座美丽的城堡。”

  老师讲完做法,我们都就开始行动起来。我用一张蓝色的折纸按照老师教的做出城堡的样子,在空白的.城堡上画上门和窗户,我又根据在电视上看到的样子用红色的折纸做了一个漂亮的屋顶,屋顶的四角各做了一面小旗子。做好后,我用棒棒胶把城堡和屋顶粘在一起,我的城堡大功告成了!

  看到自己亲手做的城堡,我心里想,城堡里一定住着一个帅气的王子和一个漂亮的公主,他们在城堡里幸福的生活……同学们估计也像我差不多,拿着自己的宝贝“城堡”简直爱不释手……

  通过这节有趣的美术课,我不但做出了一座美丽的城堡,还明白了无论做什么事都不要怕困难,要克服困难,相信自己,就一定能成功!

有趣的美术课作文4

  今天下午,我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具,我们组是吴金祥带颜料,王思琪带餐巾纸,我则带桶。老师给我们每人发了一张宣纸,让我们根据ppt上的四种折法任选一种把宣纸折好后染色,而且是染得三种颜色以上。我选了米字格折法。只见我拿起笔沾了些水,又沾了些朱红色,涂抹在纸上,见还没有渗透纸,又加了不少水,均匀涂抹原处,就这样,一次、二次、三次……直到完全渗透为止之后,我又分别用绿色、黄色来染色。

  正当我快要大功告成的时候,夏老师突然说:“等等,忘告诉大家了。纸要等干了才能打开,不然就前功尽弃了。”听到这里,我拍了拍我的胸:“幸亏我还没有到那一步,要不然。”光阴似箭,日月如梭。在快乐的气氛中,不知不觉一节课飞快就过去了。我只好慢吞吞地整理好,很不情愿地把作品交给组长,一步三回地看着我的作品还沉浸在我的艺术创作中,心里不断埋怨:“要是再给我二十分钟,我就可以看到这副画的'真面目了!

  心里有点不畅,是有点缺憾,有点扫兴,但更激发了我对染纸的兴趣,我下次要抓紧时间,高频率、高质量地完成作品。我爱染纸画!今晚有空就再做一副,弥补不足!

有趣的美术课作文5

  星期天下午,我来到佳音艺校去学习画画。我走进教室,老师已经给我们准备了画画材料,今天我们要学习彩铅画。

  上课了,老师就举起许多张美丽的图片,让我们选一张自己喜欢的画。我亳不犹豫地选择了有一头七彩头发的独角兽的图片,老师发给我们每人一支铅笔和一块橡皮,说道:“同学们,你们要轻轻地描出图画的大概的样子,再去用彩铅上色,有什么不知道的地方一定要问老师。”就这样,我就轻描淡写地画了起来。不一会儿,这幅画的大概样子就画出来了。于是,老师就发给我一盒彩铅,我把独角兽那卷曲的头发用彩铅从深到浅涂上了颜色。涂了颜色的'独角兽显得非常好看。老师看见了,夸道:“你画得真不错”!

  今天真是一节有趣的,收获满满的美术课,让我更加喜欢画画了。

有趣的美术课作文6

  每个学习阶段都有不同的相应课程,每门课程都会给我们相关的知识和技能。

  语文、数学、英语,这些文化课会让我们拥有更多的知识。

  音乐、体育、美术,这些特长课可以让我们德智体美劳全面发展,成为一个有素养的好学生。

  在这其中,比较有趣的.还是美术课。因为美术老师不光年轻帅气,画工好,而且还幽默阳光,深受同学们喜欢。

  记得之前,每次上美术课,同学们都会提前在教室坐好,等待老师来上课。不是因为老师严格,而是我们很期待。

  美术老师的课从来不会死板严格,他会很开明很民主,总是能照顾到大多数人的心情。他会在课上给我们讲一些笑话,会讲一些最近发生的有趣的事情,丝毫不用担心这样会耽误学习,反而这样亲和的态度更能够拉近我们之间的距离。

  美术老师私下也会跟我们关系很好,像一个大哥哥一样帮我们解决一些生活难题。

  我们都很喜欢美术老师,也更喜欢他的美术课。

有趣的美术课作文7

  美术课上,老师让我们用收集的叶子贴画。我收集的有银杏叶、爱心的叶子、柳叶和枫叶。

  我用这些叶子贴了两棵大树,树下有一个女孩在找叶子,本来我的想法是这么好,不过我同桌贺岩说我贴的'这个女孩像一个鬼。我笑着说:“这明明是一个小女孩在找叶子,可是我怎么看也像个小女孩在跳舞。你咋就看出这是个鬼呢?哦,我知道了,这是因为咱俩的观察角度不一样。”

  贺岩贴了两只帆船,他只用了四篇叶子就贴好了,看上去还不错。我想他是想启程远航吧!我的想法不错吧,不像他,尽把我的设计糟蹋。

  我们小组的闫朵朵贴的是个房子、大树、小燕子和小花朵。她贴的很有色彩感和画面感。

  我们组另一个成员是陈嘉栋,他好像很喜欢大自然。贴了一个房子,几棵大树,一个池塘,还有几条小鱼呢!

  班上其他同学都贴了各种各样的画,都很有创意!

  今天我非常高兴,可以贴这么多画,而且它们都被老师贴到了墙上。

有趣的美术课作文8

  美术课上,老师教我们学习水墨画。刚上课,老师就说:“墨讲究浓淡,而浓淡又细分为浓的湿干,淡的湿干。”老师一边用毛笔比划着一边又专注地讲:“对面的墙上有很多画,你们任意选一幅你能看懂的画去画一画,要注意表现浓淡。”果然,墙上挂的全是画,有金黄金黄的大南瓜,有香甜可口的草莓,还有高科技的火箭……使我最着迷的就要数那金黄金黄的大南瓜喽!嘿嘿,想知道其中的原因吗?悄悄告诉你,那是因为我一看见那大南瓜就想起那豪华的黄金南瓜马车,那可是我最喜欢的童话公主灰姑娘坐过的`马车。

  现在我选好画,可以开始画画了。我首先用毛笔沾了一些墨,调出浓干墨,画出了大南瓜的外形,又沾了一点水调出淡干墨,涂了南瓜的一半。又沾了墨,调出浓干墨,再涂南瓜的另一半。然后沾一点水、一点墨,调出浓湿墨,画出了四个纸角。最后,用水调出淡湿墨涂满了余下的空白。就这样,这幅画完成。

  美术课结束了,但其中的乐趣,我怎么也忘不了。因为这幅画是我自己画的,而且画得很好。

有趣的美术课作文9

  我们今天上美术课时,王老师让我们把她的美丽留在画纸上。

  我开始画了,很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位,开始下笔,我先画脸形,王老师那美若天仙的瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子!擦了重画。还好,这次还行。我又画五官,画好了,呵!还挺好!可一加上那鼻子旁的.两条线,一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆,恐怖极了!画出来的身子我自认为不错,有些沾沾自喜。当画到手时,我认为手太难画,想留到最后。我又开始画王老师的腿,啊!忘了应该画一个半头了,只好擦了重画。得,又画短了。唉,我擦了画,画了擦,弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋,结果画得不是小了就是大了。你左看右看,你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿,也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画,在我手里就不行呢?再画椅子,平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙?最后我再画手,可我画得一会儿像火柴棒,一会儿像象腿,最后怎么看都像爪子。

  唉,我还是画技太差,以失败告终!

有趣的美术课作文10

  今天上午第三节课是美术课,我真是太自恋了,我自己都不知道我自己能画画这么好,这就是天赋呀!

  我们还是画年历,我看着空荡荡的纸上一点色彩都没有,真是不好看,我就开始画花边,我见过很多种花边,可是他们都是自己想的,我想了想,喜庆一点比较好,我用很大的波浪线画了一个长方形和一个正方形占满了边,上面画满鞭炮最低处画上冒出的星火,我多有创意,我又想有鞭炮就得是过年时,我看了看老师的板报,好主意,我又把那小灯笼换成了鞭炮在啪啪的响,好漂亮,我拿起粗粗的记号笔写了“20xx”好好看,我写上了一月的月份、二月的.月份、三月的月份……12月的月份,就差涂色了,我敢想到涂色就下课了,真扫兴。

  今天发挥的真好,我自己都佩服自己,还是自恋呀!

有趣的美术课作文11

  今天的天气阴沉沉的,没有一丝阳光。

  上午的第四节课是最最有趣的美术课,我把用具放好后就坐端了。曹老师刚刚进入教室,就连连夸我们表现的很好,我们都非常高兴。曹老师对我们说:“今天我们要学习第七课,也就是:”我们身边的.痕迹“这一课,曹老师还给我们说:”想要做出痕迹,先选择一张鲜艳的彩纸,然后用铅笔在纸上随意画一种东西,比如:金鱼、脚印等等很多的东西,画完之后,就按照画出的痕迹,用油画棒把它涂出来,记得一定要按照文件袋的指纹涂颜色,最后剪出来就可以了,现在开始做“。听了曹老师的话,我连忙从雪白的袋子中取出了一张鲜艳的绿色彩纸,我用铅笔画出了一条活泼可爱的小鱼儿,然后用粉色涂了色,最后用灵活的剪刀剪了下来,哇,好可爱的小金鱼啊!我飞奔到了讲台前,让曹老师看看我的作品好看不好看,轮到我了,我交给了曹老师她夸奖我说:”非常好,很好“。我的心里喜滋滋的。

  这次的美术课好有趣呀!我还想上一次跟这次一模一样有趣的美术课。

有趣的美术课作文12

  这堂有趣的美术课开始了,我们和美术老师约定上个星期的美术课来画一位班里的同学,这节课让大家猜一猜。

  美术老师举起第一张画。哦!那不是我画的嘛!长着双眼皮的细眼睛,上面还有两粒小痣哩,两个夹子夹着的.刘海下面有两条小辫子。“是徐同学。”大家异口同声地说。我很兴奋,怦怦直跳的心也缓慢下来。接着是一阵热烈的掌声。

  第二幅画是陈同学画的。画上的那个人脸红扑扑的、圆圆胖胖的,头发短短的。我们刚开始不知道是谁画的,就把目标定在了陈同学和杨同学身上了,教室里争论得热火朝天。后来美术老师让陈同学公布答案,不用说,就知道是谁了。不过,我发现了一个秘密。

  第三幅画有点怪,人物外貌画得不是很清楚,但头上冒着一团火,但看得出来是个经常发火的人。这幅画是倪同学画的,画的人是陈同学,你说,像吗?我又发现了一个秘密,待会儿再说。

  通过这节美术课,我不仅知道了画人要经过仔细观察再仔细地描绘出来, 还 发现了许多秘密,比如:杨同学和陈同学有些地方长得很相似。倪同学很聪明,知道可以把人物的性格用画画的方式表示出来……

  这真是一堂有趣的美术课。

有趣的美术课作文13

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课的铃声响了。我怀着期待的心情等待周老师来上美术课。这节课老师教我们会变的画,好有趣啊!

  我先在纸上画了个花盆,再把纸向下折到花盆的上方,接着,在折纸的部分画上鲜嫩鲜嫩的`幼苗,然后把折纸打开,再在花盆上画上几朵鲜艳的花,再在花边上画上几只蚯蚓,蚯蚓又小又直,真像一条条直线,在深厚的土地里,愉快地扭动着,蹦跳着……这两只蚯蚓在愉快地聊天,他们好像在说:“哇!花儿居然开了!”另一只说:“对,好神奇!”

  现在,我的画完成了。你瞧!花盆里的植物看起来只是一株嫩苗,但是一打开折纸,就看到嫩苗长大了,已经开出漂亮的花了。神奇吧?

  我画好之后及时交上去,老师给我打了个A+,并让我在黑板上写自己的名字。我迫不及待地上去,写了“李明轩”三个字就回到位置上去了。能评上美术之星,我真高兴,这可是一件光荣的事!第三次,第四次……我都评上了美术之星,于是我一天比一天高兴,画也一次比一次画得好,到了最后,周老师给我评了个“九月份美术之星,”我想大家都很羡慕吧?

有趣的美术课作文14

  “叮零零”,上课铃响了,我们排好队,快速地赶往美术教室。

  老师说:“今天我们每人都要拓印一张油墨画。”我们顿时欢呼起来。开始拓印了,教室里马上传来了乱七八糟的.声音:“不行,不行,”“赶紧,我来,”“多点,多点,”“好,OK,”“快快快,”这些声音从我们组传来,在一阵手忙脚乱中,我们的拓印画终于完成了。我们信心满满地把画交给了老师,可老师一皱眉头说:“这里都没拓到,重拓。”我们失望地回到座位上,重新开始了挑战。吴沂倩拿来滚筒,上下滚着画,给画均匀地涂了一层油墨。我拿来一张洁白的纸,用力地压在黑画上,姚轶雄的一只手也费力地压在纸上,最后我们小心翼翼地撕下画看了看,觉得挺完美了。我们就把画交给了老师,老师详细地看了一下说:“这张画不错。”我们听了一蹦三尺高。

  “叮零零”,下课铃响了,我们恋恋不舍地离开了美术教室。

有趣的美术课作文15

  今天下午最后一节课是一堂有趣的美术课,我们拿出早已准备好的紫砂泥,静静地听着徐老师在发布命令:这节课我们捏一个卡通人物,比如喜羊洋、奥特曼……接着,徐老师打开大屏幕,让我们观看了一些惟妙惟肖的手捏的紫砂泥造型,逼真极了。

  徐老师拿一块紫砂泥作示范,只见他双手左摆右动,30秒就捏出了一个人的轮廓。他告诉我们,关键是要对你要捏的'对象的轮廓心中有数。先捏出一个轮廓,然后再一步一步做好细活。

  制作开始了,我和何梅馨合作做一个海绵宝宝。不一会儿赵尚也加入进来了,我想这下可真“众志成城”啦!我做海绵宝宝的身体,何梅馨做海绵宝宝的四肢,赵尚做一个小蜗。我把海绵宝宝的方方的身体搓得非常光滑,再装上眼睛,刻出笑容。何梅馨做的腿太细了,让海绵宝宝跌了一跤。我们三个人一起把腿加粗再加粗,装上去,海绵宝宝立起来了。我们再绐它装上手,再顶上一个小蜗。一个活灵活现的海绵宝宝站立在我们面前,徐老师评了6星。

  我们都高兴极啦!

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