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企业知识产权管理制度

时间：2024-01-25 07:15:13 规章制度我要投稿

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企业知识产权管理制度

　　在快速变化和不断变革的今天，制度使用的频率越来越高，制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁？以下是小编收集整理的企业知识产权管理制度，希望能够帮助到大家。

企业知识产权管理制度

企业知识产权管理制度1

　　一、存在的问题

　　1、流失严重有一些企业对于员工的管理力度不够，也没有进行相关的素质教育，就使得某些员工离开该企业后，再去另一个类似的企业工作，特别是去那些与该企业有竞争的企业。那么这些员工就会把在该企业中学到的技术应用到新的工作中去，或者是把该企业关键技术泄露出去。也有一些竞争企业，为了能够得到对方企业的关键技术来击败对手，从而实施了很多不正当的手段。企业对于知识产权不重视，所以在进行资产评估的时候，通常只对有形资产进行评估，而不考虑知识产权所具有的价值，或者是对于知识产权的评估价值都是比较低的。综合各方面的原因，都使得企业的知识产权严重流失。

　　2、知识产权意识薄弱在我国，大部分的高新技术企业的成立时间都不是很长，但其发展速度又比较快。因此，在平时的管理活动中，很多高新技术企业的管理层都比较重视对有形资产进行管理，从而忽略了知识产权对于企业的重要作用。缺乏知识产权意识是我国大多数高新技术企业都存在的问题，从而使得他们不重视对于知识产权的管理，因为不知道知识产权的作用，所以也不会尊重其他企业的知识产权。

　　3、管理机构不健全就目前而言，很多高新技术企业不重视知识产权的'作用，因此，就不会设立相关的机构对知识产权进行管理，也不会安排专门人员对其负责，通常情况下都是通过“兼管”的形式来完成的，使其流失于形式；有少部分企业设有相关的部门和人员对其进行管理，但是又缺乏相关的制度，就使得每个人的责任不明确，因此，也无法对知识产权进行保护，使其得不到发展。运用信息的能力低下全球每年公布的专利数量可达上百万，所以这也给我国各个企业提供了信息参考宝库。但是，我国很多高新技术企业却不对其引起重视，相关及时人员在进行研究的时候，并没有对了解已经发布的专利文献，就使得很大一部分研究成果与前人的专利成果重复，使得企业白白投入了许多人力、物力和财力，这很不利于企业发展。

　　4、自主知识产权缺乏据相关统计，我国有许多大中型企业，但是获得的专利却很少，按照平均数来算，每个企业只拥有几十个专利。甚至有一些大型企业，他们从来都不会申请属于自己的专利。对于那些已经申请的专利，大多数都是技术含量不高，也没有比较强的创新性，更别说具有现代高新技术的专利了。

　　5、管理制度不完善很多企业对于知识产权不重视，所以就没有建立相应的管理制度，更不会对知识产权进行严格管理。因此，就导致知识产权归属不明确，对于无形资产评估等各方面都有很大影响。因为没有相关制度，所以也使得相关人员不会积极进行创新。这又使得企业知识产权无法进一步开发利用。

　　二、加强管理的对策

　　1、加大宣传和培训力度首先应该在企业内部进行大力宣传，让每一个员工的知识产权意识都能够有所提高。要特别针对管理层人员进行相关培训，引导他们对知识产权有进一步认识。对于其他人的知识产权，应该要给予尊重；对于自己的或者与企业相关的知识产权，应该加强对其的管理力度，保证其不会流失。对于企业相关的专利和技术，可以用其来开拓相应的市场。

　　2、建立检索和检验制度高新技术企业在进行各种相关技术研究使，一定要先对已经发表的专利进行检索，并要求有相关的详细报告，避免企业重复研究他人专利的情况发生，也不会侵犯他人的知识产权；另一方面已不会给企业带来不必要的经费损失。这是对他人的尊重，也是维护该企业的利益。

　　3、实施知识产权对于很多企业来说，特别是那些跨国大企业，目前用来竞争的主要方法就是知识产权。所以，相关的政府部门就要对知识产权引起重视，对其给予一定的政策导向并提供相关的信息服务，使得企业能够更加注重对知识产权的管理，提高他们的知识产权意识，这样才能够使企业进一步实施知识产权，并将其应用到日常企业的运营之中。当然也要注重学习国外的经验，充分利用企业所拥有的知识产权，将其作为一个竞争的筹码，进一步打开市场，使得企业能够获得更多收益。

　　4、加强国际科技合作想要进一步保护我国企业的知识产权，那么就一定要对国际规则有所了解，这样就不会侵犯他人的知识产权，当然也能够保护自己的知识产权不被他人所侵犯。对于我国传统的产权，我国政府应该对其给予重视，加强与其他国家的合作，力争能够把我国特有的传统产权在国际公约中增加有利于，促进我国经济发展。所以，加强国际合作对于保护知识产权的具有举足轻重的意义。

　　5、提高自主创新能力想要使得企业的竞争力能够得到提高，一定要先把企业的创新能力提升上来。所以企业重视对专利的研究，及时了解相关的各种专利信息，掌握与该企业相关的技术，并找到突破口进行创新研究；当然也有必要对相关技术进行改造，然后在进行改造过程中能够进行创新，然后让其成为企业的知识产权，那么就可以使得企业的知识产权得到增加。

　　6、建立健全知识产权制度

　　（1）建立相关的奖励制度。这能够使得员工有更多的产权意识，也是他们有更多的动力去研究相关技术。

　　（2）建立相关的保密制度。对于企业来说，知识产权是隐形资产，如果让其流失，那么就很难再把其收回来了，所以一定要建立相关的保密制度。

　　（3）建立相关的评估制度。企业的资产对于企业的发展来说极为重要，而知识产权作为企业的隐形资产，则应该对其价值进行评估，这样有利于对企业的发展进行调整。

　　（4）建立相关的侵权制度。在企业运营时，能够减少侵权事件的纷争；同时，当侵权纷争发生时，也能够及时找到解决对策，防止出现严重后果，也能够减少企业损失。

　　7、分层交叉管理对知识产权进行管理时，应该先熟悉相关产权制度的好坏，然后再总结出有利于企业发展的一些方式。使得管理机制能够多角度进行。所以，并不是对企业所有的技术都要申请专利，而是要进行分层交叉管理，使得相关的知识产权能够发挥出最大作用，同时也促进企业发展。

三、具体教学措施

　　1、全年按照课程要求落实知识产权教育课时，从制度上保证知识产权教学工作的开展。

　　2、利用校本课、活动课。同时，利用黑板报、橱窗、手抄报等多种形式刊登有关知识产权教育的文章或资料。

　　3、利用知识产权知识竞赛、互动游戏等形式，激发学生的兴趣，将知识产权理论与学生具体实践有机结合在一起。

　　4、教材分析：初级版了解专利、商标、著作权的概念等基础知识，初步进入知识产权的领域，中级版结合生活实际，解读生活中的专利和商标，高级版中专利、文献、著作权走进社会，具体介绍了如何维权，如何利用的问题。

　　5、学时安排

　　6、具体要求：

　　（1）教师要反复学习培训，尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的知识产权教育教学的新路子。

　　（2）教师要加强合作，共同开展好教学科研工作。

　　（3）教师课前要深入钻研知识产权教育读本，深入分析学生情况，确定好教学环节的重点难点，科学安排教学过程。

　　（4）教师要努力掌握教育新技术，充分利用我校有限的多媒体资源。

　　（5）精心组织课堂教学，精心组织社会实践活动。

企业知识产权管理制度2

　　第一章总则

　　第一条为了规范公司的知识产权管理，保护公司的专利权、商标权、商业秘密、著作权等知识产权，根据《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等相关法律和法规，结合公司实际，制定本办法。

　　第二条本规定所称的知识产权是指单位依法享有或持有的专利权、商标权、商业秘密、著作权以及与上述知识产权相关或相交叉的法律事务；其他与知识产权相关的法律事务。

　　专利权:主要指新产品、新材料、新技术、新工艺等专利权。

　　商标权:主要指商品商标、服务商标、集体商标、证明商标。

　　商业秘密:分为技术秘密和经营秘密。技术秘密如工艺、配方、数据、程序、设计、制作方法等；经营秘密如客户名单、货源情报、经营策略、价格、招投标文件等。

　　著作权:包括以多种形式创作的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品的署名权。包括作品的发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、复制权、发行权等权利。

　　依照国家法律、法规或合同约定企业享有或持有的其他知识产权。

　　第三条对知识产权的保护采取法律手段和自我保护手段相结合的方式。

　　第二章知识产权的权力归属

　　第四条商标权、商业秘密归属于企业所有。

　　第五条专利权归属:执行企业的任务或者主要利用企业的物质技术条件所完成的发明创造，为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于企业，申请被批准后，该企业为专利权人。

　　非职务发明创造申请专利的权力属于发明人或设计人，申请被批准后，该发明人或设计认为专利权人。

　　利用本单位的物质技术条件研究成的发明创造，单位与发明人或设计人订立合同，对申请专利的权利和专利权的归属作出约定的.，从其约定。

　　指令开发著作权归属由项目任务书或合同规定；如项目任务书或合同中未明确规定，软件著作权属接受任务的单位。

　　第六条著作权归属包括:

　　1、由单位主持，代表单位意志创作，并由单位承担责任的作品，单位视为作者，享有著作权。

　　2、为完成单位的工作任务所创作的作品为职务作品。

　　其中，主要是利用单位的物质技术条件（只为其专门提供的资金、设备或者材料），并由单位承担责任的工程设计图、产品设计图纸及说明、计算机软件、工艺流程图等职务作品，作者享有署名权，著作权的其他权力由企业享有。

　　3、其他的职务作品，著作权由作者享有，但企业有权在其业务范围内优先适用，作品完成两年内，未经企业同意，著作权者不得许可第三人以与企业相同的方式使用该作品。

　　第七条受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属受托方所有。

　　第八条企业的名称、以企业的名义申请注册的商标及其它标记，企业享有所有权。

　　第三章知识产权管理

　　第九条利用商标注册和专利申请等法律手段维护企业的知识产权，通过自我保护的方式维护企业的商业秘密等智力成果。

　　第十条公司政策法律室负责公司知识产权管理工作，在知识产权管理中涉及到法律事务的咨询、指导工作，并协助本公司各职能部门做好知识产权的维权和保护工作，将审批完的专利、商标报集团政策法律室备案。

　　第十一条建立企业内部商业秘密保护制度。运用经济手段、合同手段、内部保密等制度进行管理。

　　1、商业秘密指不为公众所知悉，能为权利人带来经济利益，具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。

　　2、公司政策法律室参照集团商业秘密管理办法制定本公司的商业秘密管理办法，并出台具体保护措施，与商业秘密项目一起报集团政策法律室审核、备案；每季度末将商业秘密保护措施的落实执行情况、存在的问题隐患报集团政策法律室。涉密部门参与本公司法律事务部门商业秘密管理办法的制定，并具体落实。

　　3、通过合同手段明确涉密人员的权利和义务。本公司人事部门负责与有关涉密人员订立保密协议或在劳动合同中规定保密条款，进而实现对公司商业秘密的保护。

　　4、对部分技术申请专利，保留核心技术秘密，使他人难以利用全套技术。

　　第十二条以公司名义设立机构、签订技术合同、签订重大经济协议或从事各种经济活动时，必须经公司法定代表人授权委托或批准。

　　第十三条对外签订的技术合同，必须由法定代表人及其委托代理人签署，并经技术开发部门审查。擅自签署的，公司不予承认，将追究签署者的责任。

　　第十四条知识产权的转让，必须经技术开发部门、安全生产部、政策法律室等部门会审同意，报公司领导批准。

　　第四章奖惩

　　第十五条公司每年末对保护知识产权做出贡献的人员给予奖励。

　　第十六条各部门有权监督本规定的实施，并有责任劝阻、制止和举报违反本规定的人员和行为，对举报有功的单位及个人予以保护和奖励。

　　第十七条任何人不得利用职权、工作之便侵犯公司的知识产权。对于违反本规定而使公司的权益受到损失者，根据情节轻重，分别给予不同的行政处分，甚至除名，并责成当事人及时改正、挽回影响，对触犯法律的，将依法追究其民事及刑事责任。

　　第五章附则

　　第十八条本规定由政策法律室负责解释。

　　第十九条本规定自下发之日起执行。

企业知识产权管理制度3

　　第一章总则

　　第一条为有效保护高等学校知识产权，鼓励广大教职员工和学生发明创造和智力创作的积极性，发挥高等学校的智力优势，促进科技成果产业化，依据国家知识产权法律、法规，制定本规定。

　　第二条本规定适用于国家举办的高等学校、高等学校所属教学科研机构和企业事业单位（以下简称“所属单位”）。社会力量举办的高等学校及其他教育机构参照适用本规定。

　　第三条本规定所称的知识产权包括：

　　（一）专利权、商标权；

　　（二）技术秘密和商业秘密；

　　（三）著作权及其邻接权；

　　（四）高等学校的校标和各种服务标记；

　　（五）依照国家法律、法规规定或者依法由合同约定由高等学校享有或持有的其它知识产权。

　　第二章任务和职责

　　第四条高等学校知识产权保护工作的任务是：

　　（一）贯彻执行国家知识产权法律、法规，制定高等学校知识产权保护工作的方针、政策和规划；

　　（二）宣传、普及知识产权法律知识，增强高等学校知识产权保护意识和能力；

　　（三）进一步完善高等学校知识产权管理制度，切实加强高等学校知识产权保护工作；

　　（四）积极促进和规范管理高等学校科学技术成果及其他智力成果的开发、使用、转让和科技产业的发展。

　　第五条国务院教育行政部门和各省、自治区、直辖市教育行政部门，在其职责范围内，负责对全国或本行政区域的高等学校知识产权工作进行领导和宏观管理，全面规划、推动、指导和监督高等学校知识产权保护工作的开展。

　　第六条各高等学校在知识产权保护工作中应当履行的职责是：

　　（一）结合本校的实际情况，制定知识产权工作的具体规划和保护规定；

　　（二）加强对知识产权保护工作的组织和领导，完善本校知识产权保护制度，加强本校知识产权工作机构和队伍建设；

　　（三）组织知识产权法律、法规的教育和培训，开展知识产权课程教学和研究工作；

　　（四）组织开展本校知识产权的鉴定、申请、登记、注册、评估和管理工作；

　　（五）组织签订、审核本校知识产权的开发、使用和转让合同；

　　（六）协调解决本校内部有关知识产权的争议和纠纷；

　　（七）对在科技开发、技术转移以及知识产权保护工作中有突出贡献人员予以奖励；

　　（八）组织开展本校有关知识产权保护工作的国际交流与合作；

　　（九）其他在知识产权保护工作中应当履行的职责。

　　第三章知识产权归属

　　第七条高等学校对以下标识依法享有专用权：

　　（一）以高等学校名义申请注册的商标；

　　（二）校标；

　　（三）高等学校的其他服务性标记。

　　第八条执行本校及其所属单位任务，或主要利用本校及其所属单位的物质技术条件所完成的发明创造或者其他技术成果，是高等学校职务发明创造或职务技术成果。职务发明创造申请专利的权利属于高等学校。专利权被依法授予后由高等学校持有。职务技术成果的使用权、转让权由高等学校享有。

　　第九条由高等学校主持、代表高等学校意志创作、并由高等学校承担责任的作品为高等学校法人作品，其著作权由高等学校享有。为完成高等学校的工作任务所创作的作品是职务作品，除第十条规定情况外，著作权由完成者享有。高等学校在其业务范围内对职务作品享有优先使用权。作品完成二年内，未经高等学校同意，作者不得许可第三人以与高等学校相同的方式使用该作品。

　　第十条主要利用高等学校的物质技术条件创作，并由高等学校承担责任的工程设计、产品设计图纸、计算机软件、地图等职务作品以及法律、行政法规规定的或者合同约定著作权由高等学校享有的职务作品，作者享有署名权，著作权的其他权利由高等学校享有。

　　第十一条在执行高等学校科研等工作任务过程中所形成的信息、资料、程序等技术秘密属于高等学校所有。

　　第十二条高等学校派遣出国访问、进修、留学及开展合作项目研究的人员，对其在校已进行的研究，而在国外可能完成的发明创造、获得的知识产权，应当与派遣的高等学校签订协议，确定其发明创造及其他知识产权的归属。

　　第十三条在高等学校学习、进修或者开展合作项目研究的学生、研究人员，在校期间参与导师承担的本校研究课题或者承担学校安排的任务所完成的发明创造及其他技术成果，除另有协议外，应当归高等学校享有或持有。进入博士后流动站的人员，在进站前应就知识产权问题与流动站签定专门协议。

　　第十四条高等学校的离休、退休、停薪留职、调离以及被辞退的人员，在离开高等学校一年内完成的与其原承担的本职工作或任务有关的发明创造或技术成果，由高等学校享有或持有。

　　第十五条职务发明创造或职务技术成果，以及职务作品的完成人依法享有在有关技术文件和作品上署名及获得奖励和报酬的权利。

　　第四章知识产权管理机构

　　第十六条高等学校应建立知识产权办公会议制度，逐步建立健全知识产权工作机构。有条件的高等学校，可实行知识产权登记管理制度；设立知识产权保护与管理工作机构，归口管理本单位知识产权保护工作。暂未设立知识产权保护与管理机构的高等学校，应指定科研管理机构或其他机构担负相关职责。

　　第十七条高等学校科研管理机构负责本校科研项目的立项、成果和档案管理。应用技术项目的课题组或课题研究人员，在申请立项之前应当进行专利文献及其相关文献的检索。课题组或课题研究人员在科研工作过程中，应当做好技术资料的记录和保管工作。科研项囤完成后，课题负责人应当将全部实验报告、实验记录、图纸、声像、手稿等原始技术资料收集整理后交本校科研管理机构归档。

　　第十八条在科研活动中作出的职务发明创造或者形成的职务技术成果，课题负责人应当及时向本校科研管理机构叶口识产权管理机构）提出申请专利的建议，并提交相关资料。高等学校的科研管理机构应当对课题负责人的建议和相关资料进行审查，对需要申请专利的应当及时办理专利申请，对不宜申请专利的技术秘密要采取措施予以保护。

　　第十九条高等学校应当规范和加强有关知识产权合同的签订、审核和管理工作。高等学校及其所属单位与国内外单位或者个人合作进行科学研究和技术开发，对外进行知识产权转让或者许可使用，应当依法签订书面合同，明确知识产权的归属以及相应的权利、义务等内容。高等学校的知识产权管理机构负责对高等学校及其所属单位签订的知识产权合同进行审核和管理。

　　第二十条高等学校所属单位对外进行知识产权转让或者许可使用前，应当经学校知识产权管理机构审查，并报学校批准。

　　第二十一条高等学校的教职员工和学生凡申请非职务专利，登记非职务计算机软件的，以及进行非职务专利、非职务技术成果以及非职务作品转让和许可的，应当向本校知识产权管理机构申报，接受审核。对于符合非职务条件的，学校应出具相应证明。

　　第二十二条高等学校要加强科技保密管理。高等学校的教职员工和学生，在开展国内外学术交流与合作过程中，对属于本校保密的信息和技术，要按照国家和本校的有关规定严格保密。高等学校对在国内外科技展览会参展的项目应当加强审核和管理、做好科技保密管理工作。

　　第二十三条高等学校应当重视开展知识产权的资产评估工作，加强对知识产权资产评估的组织和管理。高等学校对外进行知识产权转让、许可使用、作价投资入股或者作为对校办科技产业的投入，应当对知识产权进行资产评估。

　　第二十四条高等学校可根据情况逐步实行知识产权保证书制度，与有关教职员工和学生签订保护本校知识产权的保证书，明确保护本校知识产权的义务。

　　第五章奖酬与扶持

　　第二十五条高等学校应当依法保护职务发明创造、职务技术成果、高等学校法人作品及职务作品的研究、创作人员的合法权益，对在知识产权的产生、发展，科技成果产业化方面作出突出贡献的人员，按照国家的有关规定给予奖励。

　　第二十六条高等学校将其知识产权或职务发明创造、职务技术成果转让给他人或许可他人使用的，应当从转让或许可使用所取得的净收入中，提取不低于20％的比例，对完成该项职务发明创造、职务技术成果及其转化作出重要贡献的人员给予奖励。为促进科技成果产业化，对经学校许可，由职务发明创造、职务技术成果完成人进行产业化的，可以从转化收入中提取不低于30％的比例给予奖酬。

　　第二十七条高等学校及其所属单位独立研究开发或者与其他单位合作研究开发的科技成果实施转化成功投产后，高等学校应当连续三至五年从实施该项科技成果所取得的收入中提取不低于5％的比例，对完成该项科技成果及其产业化作出重要贡献的.人员给予奖酬。采用股份制形式的高等学校科技企业，或者主要以技术向其他股份制企业投资入股的高等学校，可以将在科技成果的研究开发、产业化中做出重要贡献的有关人员的报酬或者奖励，按照国家有关规定折算为相应的股份份额或者出资比例。该持股人依据其所持股份份额或出资比例分享收益。

　　第二十八条高等学校应当根据实际情况，采取有效措施，对知识产权的保护、管理工作提供必要的条件保障。高等学校应拨出专款或从技术实施收益中提取一定比例，设立知识产权专项基金，用于支持补贴专利申请，维持和知识产权保护方面的有关费用。对知识产权保护与管理做出突出贡献的单位和个人，高等学校应给予奖励，并作为工作业绩和职称评聘的重要参考。

　　第六章法律责任

　　第二十九条剽窃、窃取、篡改、非法占有、假冒或者以其他方式侵害由高等学校及其教职员工和学生依法享有或持有的知识产权的，高等学校有处理权的，应责令其改正，并对直接责任人给予相应的处分；对无处理权的，应提请并协助有关行政部门依法作出处理。构成犯罪的，应当依法追究刑事责任。

　　第三十条在高等学校教学、科研、创作以及成果的申报、评审、鉴定、产业化活动中，采取欺骗手段，获得优惠待遇或者奖励的，高等学校应当责令改正，退还非法所得，取消其获得的优惠待遇和奖励。

　　第三十一条违反本规定，泄漏本校的技术秘密，或者擅自转让、变相转让以及许可使用高等学校的职务发明创造、职务技术成果、高等学校法人作品或者职务作品的，或造成高等学校资产流失和损失的，由高等学校或其主管教育行政部门对直接责任人员给予行政处分。

　　第三十二条侵犯高等学校及其教职员工和学生依法享有或持有的知识产权，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。

　　第七章附则

　　第三十三条本规定自发布之日起施行。

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