我的成长作文9篇【精】
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的我的成长作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的成长作文 篇1
我有过许多的小伙伴,他们个个都是那么天真可爱,聪慧过人,在生活中,给了我无的启示。其中,对我启发最大的就是陈建银了。陈建银是一个文静内向的女孩,她的皮肤较黑,留着一头长头发,一双小小的眼睛,使人看了就觉得可爱。我喜欢陈建银,不仅她的成绩棒,而且她的'学习劲头更使我赏识。
记得有一次,我和陈建银一起到公园玩。公园里鸟语花香,正是好时候。我们散着步,饱览美景时,看到一片片树叶落下来。陈建银捡起落下的叶子,左翻翻,右瞧瞧,好像在想什么。我走上前问:“陈建银,你在干嘛?干嘛傻呆着呀?”
“我只是想知道叶子为什么要往下飘,而不往天上飞呢?”陈建银说。
“什么?为了一片叶子,有啥稀奇的?我还以为掉下什么东西来呢?”我说。
陈建银不理会我的话,转身就跑。我那高兴劲一下子便没了。“唉!就为了这片叶子,值得吗?”我嘀咕着,边埋怨边追赶陈建银,一直跟着她。我气喘吁吁,汗如雨下,心跳也加快了许多。陈建银虽也累得喘不过气来,但她一刻也没有休息,一直跑到新华书店,快速地查书翻阅资料,真拿她没办法!
陈建银一本一本地翻阅。忽然,她眼睛一亮,我想她准是找到了答案,但是那闪亮的眼睛又淡了下去。找呀找,一直到了黄昏,一无所获,我俩才离开书店。我本以为她银会死了心,谁知她却说:“我们明天再到书店查找,好不好?”我勉强的答应了。
第二天,我如约到了书店,她早就在那里寻找答案了。看那专心致志的神情,我没有打扰她。过了好一阵子,她终于满意地合上书,紧皱的眉头舒展了。这时,她才发现我在她身旁。她高兴地指着书告诉我:“树叶往下飘的原因是地球有吸引力,物体是受着这种引力所吸引才往下降的。”我望着她那兴奋的神色,想起她的一举一动,霎时也明白和感悟其中的道理。
“建银,我昨天不该埋怨你,我一定会以你做目标,使劲向前冲。”陈建银说:“昨天没有理你就跑,我也有不对的。那天我们去公园没有玩,我们现在就去玩个痛快吧。”说完,我们笑着离开着书店。
陈建银这种敢于寻疑、设疑、解疑的学习态度不但教育我而且启发我,她永远是我成长的启明灯。
我的成长作文 篇2
每个人在成长中都会遇到许多事,或开心的,或不开心的;或烦恼的,或愉悦的;或顺心的,或不顺心的。这一件件事构成了我们的人生,我们在不同的环境中成长,也许在挫折中,也许在阳光中,更也许在风雨中。而我,却是在幸福中成长。
我在家人的呵护下成长。爸爸的保护,妈妈的叮嘱,姐姐的关心,亲戚的陪伴。这都是对我的呵护,我无时无刻不在接受着这些。爸爸就好像一片大海,妈妈就好像一座大山,把我紧紧地包围在里面,给我足够的自由,让我无忧无虑,自由自在的成长。而兄弟姐妹和亲戚们,就是一座座供我栖息的'小房子,我有时就会在里面玩耍、嬉戏,不用去担心任何事情,对他们可以无所畏惧,毫无保留。
我在老师陪伴下成长。老师就相当于我们的第二父母。“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们,他们无私奉献,不辞辛苦地为我们付出。每天都备课到很晚很晚,只为了换来我们的学业上的进步和成功。当我有不会的题时,老师会耐心地教我解答,直到我学会为止;当我生病请假时,老师会给我的父母打电话,询问我的病情;当我回到学校后,老师又问我病好了吗。他们的关怀备至时时让我感到温暖,感到幸福。
我在同学的关爱下成长。同学们都是我的好朋友,上课时我们一起认真听课,有不会的问题互相请教。下课时我们一起玩耍嬉戏,一起走过了每一堂课。我们有困难时相互帮助,大家其乐融融。三个一群两个一双,或说笑,或打闹,每个人脸上都绽放着笑容。我们一起经历的每件事情都加深着我们的友谊,每个人在我们需要帮助时都会站出来,给予我们最真诚的帮助,我们虽不是一家人,却胜似一家人。
家人的呵护、老师的陪伴、同学的关爱,哪个不是幸福?我在这个温暖的大家庭中成长是我的幸运。我可以骄傲地对你说:“我在幸福中成长!”
我的成长作文 篇3
成长是支歌,一首动听的歌;成长是幅画,一幅绚烂的画;成长是首诗,一首悠扬的诗……成长是件美好的事,是我们必将经历的事,因此,我们要善待成长。
在当今社会,由于我们都是独生子女,所以父母都把我们宠上了天,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,一点挫折都不让我们经历。其实,成长也需要挫折。
记得法国作家巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站的更高。”是呀,在挫折来临之时,如果你自甘堕落,止步不前,它就会使你丧失信心,与成功失之交臂;如果你能勇敢地去面对,从挫折中寻找原因,吸取教训,那么,它就能助你获得成功。
古今中外有许多名人都是在挫折中成长的。美国残障教育家海伦凯勒,从小双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠,在老师沙利文的教导下,努力学习,以优异的成绩考入哈佛大学。毕业后,全身心投入残障儿童教育事业,并作出了卓越的贡献,成为人们学习的模范。著名发明家爱迪生,在发明电灯时,经历了上千次的失败,才发明了至今人们都离不开的电灯。还有我国著名残疾人作家张海迪,从小失去双腿,但她自强不息,自学成才,成为一名作家……
我也遇到过许多挫折,但我成功地战胜了它!
记得去年暑假,我回老家,看见老家的孩子都流行玩滑板,姑姑给我也买了一个。一开始,我不会玩。第一次踏上滑板的'时候还摔了一跤,不过,我可没哭,还是跟着姐姐学。渐渐地,我可以滑了,而且进步不小。一个星期后,我就很熟练了,和姐姐她们比赛,还赢了呢!
由此可见,成长是需要挫折的。关键是要求我们善待挫折,拥有一颗强大的,面对挫折的心。同学们,面对挫折,你们准备好了吗?
我的成长作文 篇4
我有一个理想。它或许是许多人的理想,但在我心里,这是一个伟大的理想,是我最大的心愿。——考取清华大学。这个伟大而宏伟的理想伴我走过了十几个春夏秋冬,历经风霜雨雪,一直没有改变。
还未上学时,我就常听爷爷说起清华北大的名词。从那时起,理想的种子就在我的心中扎下了深根。
上幼儿园的时候,我虽然拥有这个伟大的理想,却没有真正做到为了理想前进,只不过觉得这只是个单纯的理想罢了。
可能是年龄小的缘故吧?我还不知道要做些什么。我认为我就是一个普普通通的小学生,能考上大学吗?就连“大学”这两个字在我的思想中都很模糊。有一段时间,我几乎快要淡忘了这个从小陪伴我的理想。
然而,成功的鼓励使我又有了信心,让这个快要破碎的`理想破镜重圆。在一年级的第二学期,我竟然考了第一名。这让我受宠若惊,让我又充满了信心。以后,虽然我的成绩还算好,可是总会遇到挫折。在上六年级时,我感到自己的学习不如以前好了,甚至我有过要放弃的念头。这时候,我又想起了我的理想。为了理想,我不顾一切的往前冲;为了理想,我可以努力奋斗;为了理想,再大的困难也难不倒我。理想世界我生命的“加油站”,在我灰心丧气时它总能激励我前进,理想是我不停奋斗、不停努力的根源。
我相信我的理想永远都不会破灭,直到我到达成功的彼岸。
让理想伴我成长!
我的成长作文 篇5
在我的心中,一直有着一颗枯黄的树,上面长了一片永远都掉不下来的枯叶,这是一件令我非常苦恼的事,真希望大家能帮帮我,帮我把这片黄叶子摘下来。
我最不喜欢干的一件事及时背诵英语单词,虽然背单词有按照读音来背诵,但是,及时我背会了,也是一时半会儿的.会,而到了第二天呢,就会忘得一干二净,所以每天我都要在晚上巩固复习,本来老是给我布置的作业已经够多了,一写就要到九点,而我又要复习英语单词,整得我连看课外书的精力都没有,整天让我浑浑噩噩,真是让我非常烦恼。直到我学到了“世上无难事, 只怕有心人”这句话时,我茅塞顿开,不管怎么困难,只要我们认真对待、用心努力,一定会成功。
我相信,总会有一股清凉的风把我这片枯叶从那棵树上吹下来的,让这颗树繁枝叶茂,长成参天大树。
我的成长作文 篇6
我在成长的过程中有很多件事情留在我的脑海中。尤其是这一件事让我明白了一个道理:这个道理又让我深刻的感悟到了;“什么是成长”。
那是一个春暖花开的傍晚,我走在放学回家的路上,阵阵微风轻轻吹来,让人感觉舒畅。正在这时,一辆摩托车急驶过来,撞倒了走在我面前的.那位白发苍苍的老奶奶。但是,这个肇事者并没有下来扶起老奶奶。这时,有很多人围了上来,有些人还以为是我将老奶奶撞倒的,便振振有词地教育起我来;但有些人还问我是谁家的孩子。当时,我并没有回答,只觉得脸上有一股热血在不断涌上来。我没有急于向别人解释,因为我觉得周围的人在指责我,而不是真正地关心这位老奶奶,只是站在一旁说个没完没了,没有一个主动上前帮我扶起老奶奶。这样想想,我的心平静了许多,我默声不作地扶起老奶奶,帮她拍去了身上的尘土,拿出手帕,将她身上的血迹擦去。老奶奶正要向周围的人解释清楚。我连忙说:“老奶奶,咱们回家吧!”周围的人看见老奶奶没什么事,也据纷纷散去。我将老奶奶扶回了家后,自己才回了家。
通过这件事,仿佛让我知道了:成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要明白做许多事情的道理,总结人生的经验。同时也让我学会了冷静地对待别人对我的误解,而不像平时受到一点儿委屈就大吵大闹。我学会了自己安慰自己,才会使自己成长的更快乐、更美好!
我的成长作文 篇7
在我的生活中,书籍是我形影不离的好伙伴。
读书使我交到了许许多多的“好朋友”:机智的小贝尔、勇敢的孙悟空、聪明的阿凡提、还有顽强的海伦·凯勒等等;读书还使我懂得了许多的知识和道理。当我看到不幸的卖火柴的小女孩时,心中十分悲痛;当我看到法官被阿凡提捉弄时,又忍不住哈哈大笑
有一次,我正在聚精会神地看《小故事大道理》这本书,书里的一则《刻木板》的'故事吸引住了我。这篇故事讲的是:有一个孩子名叫桑尼,他做事往往是三分钟热度,半途而废。有一次,他爸爸让他在一块木板上的一条线上一天刻一刀。仅仅过了几天,桑尼就受不了了,还埋怨没意思,追问难道会有奇迹?爸爸对他说:“过几天你就知道会怎么样了!”于是,桑尼继续刻木板。这天,桑尼像往常一样往木板上刻一刀,奇迹真的发生了,只见木板一下子变成了两半......这个故事使我大大受了启发:成败、在于奋斗、努力,更在于持之以恒。
读书使我的生活更加丰富多彩,我爱读书。
我的成长作文 篇8
拨动琴弦,跳跃的是音符飞扬;蜻蜓点水,徘徊的是微波粼粼;出类拔萃,周旋的是优良家风。
瞧,那懵懂懵懂的小孩跌跌撞撞,迷茫不知所措而无从所适,凉风习习揉抱着她,一丝丝暖意缭绕颤心,徘徊,周旋,它,惠泽于每个家庭成员,弥漫于每个家庭之中。它,就是家风,鞭策着我一路前行!
洋溢着磅礴的人生箴言,暗含着老练的智慧结晶,悠悠家风,受益无穷,熠熠生辉。“知之者不如好之者,好之者不如之者。”懵懂的小青年曾赞说到,学习不能勉强哦,应该多留时间玩玩,要懂得享受世间的“美好”。可是,我错了。渐渐的,我在“享受”中跨过了这段美好,高瞻远瞩,抓耳挠腮的,绞尽脑汁的想:我理解错了吗?家风到底什么意思呢?
趁着时光慢慢流淌,赶快奔跑回家问我的妈妈,追逐匆匆,嬉戏缓缓。蹦进院子,气喘吁吁的我急急忙忙奔向书房,仔仔细细,清清楚楚的反复读记那一行书法文,熟读,深思,牢记,保证不闹笑话。误打误撞,几番走出门,就撞到莫人或莫物,把我搞的眼珠打翻儿转,头顶出现美丽的星辰……
“爷爷回来了,爷爷回来了!”我至亲的人回来了,瞬间想到,爷爷是我们的长辈,他比爸爸我的妈妈跟懂家风吧。来到了爷爷旁边,一向粘人的我有架起了小孩子脾气,定要爷爷陪我玩,且给我买好吃的……
进入了大自然怀抱,纯真无邪的懵懂小青年又活泼了起来,玩的就一个字,爽。风雨的`淅沥误打了一个小鸟巢,惊惊慌慌地翻滚,从树上到地上,一路的惨剧让人留下一个黑黑的倒影,我心一震,望了望爷爷,他的眼神里充满了期待……我似乎明白了,把还在雨中静寂着的鸟巢拾起,偶然发现,里面竟然有一只小小鸟和一个鸟蛋,惊奇地望了望那个高大的身影,他对我点了点头,欣慰的笑了笑。安放一切就序,幼稚地朝它挥了挥手,走了。希望这小生命得以延续。
回到家中爷爷细致地给我解释了蕴意,恍然大悟,刚才一事就是个证明,我在家风的熏陶下茁壮成长,家风,振作了我的精神,不在港湾内遮风挡雨,而在港湾内欣赏自然卷!
我的成长作文 篇9
在无情流逝的时光中,我在不断地成长,在一点一滴地明白着人生地大道理。成长的路上,留下来我或深或浅的足迹,足迹中是—赵老师微笑的脸庞。
去年“六一”儿童节的活动是一个搽不掉的足迹。那时,赵老师告诉我们:这是我们过得最后一个“六一”了,一定要珍惜。于是,怀着有些伤感的心情,我们开始了辛苦地排练。在这期间,赵老师生过气,同学们也受过累,最后一次排练正是一个黄昏,夕阳照在我们的脸上,照在赵老师被汗浸湿了的衣服上,同学们手里的道具也被浸湿了,放下道具后露出的.是一双双蓝色的手。排练结束后,所有人都舒了一口气,灿烂的微笑在夕阳下显得格外美丽
第二天的表演很成功,台下一片闪光灯。我们下台后一片赞叹声,有大人们的欢呼,也有孩子的尖叫,这些赞叹,这第一的荣誉,是用汗水,用那一双双蓝色的手换来的啊!没有汗水,怎么会有荣誉?怎么会有胜利?我明白了这一点,也亲身体验了这句课本上的话,这不就是我的成长吗?那一刻,差点涌出眼眶的泪水是成长的见证,是成长足迹的见证物。
在这个成长的足迹上,是否刻着一句“胜利是汗水换来的”这样的话?这无影无形、看不见摸不着的足迹深深的刻在我的脑海里,伴随着赵老师的身影。
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