小学生作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的小学生作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文 篇1
嗨，真不走运，我得了感冒。这已经够不幸运了，可医院偏偏还打电话来说我得的是甲流，这下全家可都吓坏了。而且听说为了我，全班都被隔离。
隔离期过后，我去学校上学，心里忐忑不安，怕同学会排斥我。刚踏进校门，就看见在扫包干区的小萱。“啊！甲流，甲流！”只见小萱和伙伴们一路喊着，远远地跑开了。你看，我担心的事发生了！我视而不见，继续向教室走去。没想到，我刚踏进教室的门，同学们都赶紧离我远远的，浓厚的学习气氛一下子消失了，我只能气呼呼的走到座位前。
这时，正在批作业的钱老师放下手中的笔，走到我身边，一把抱住我：“肖怡瑾，你身体好了吗？还有哪里不舒服？”她一边说，一边用她的脸贴着我的脸。一股暖流涌在心头，同学们脸上惊恐的.神情转而变成羡慕的眼神。
晨会课上，张老师也维护了我的自尊心，告诉大家许多关于甲流的知识，还表扬我自主隔离，保护大家。下课了，同学们都聚到我身边，热心的问候我……同学们的热情让我不再孤独了。
甲流风波过去了，每想起这件事，我都心存感激。感谢老师与同学对我的友爱与爱护。
小学生作文 篇2
时光匆匆，一转眼我们就到了六年级。我们从一年级的遇见，到二年级的玩伴，至三年级的朋友变成四年级的知己，又变成五年级的闺蜜，而六年级是什么呢？好聚好散…
这六年我们一起哭，一起笑，一起玩耍，一起调皮捣蛋，一起欢笑，一起开心，一起悲伤……一起度过的美好时光太多太多了，可惜再也回不去了。
一年级时我就特别羡慕六年级的大哥哥大姐姐，因为我认为到了六年级我就可以马上毕业了。那时候的我认为只要上了初中我就不用用在那么早上学了。中年级时我认为毕业那个暑假我就不用写作业了。高年级时，我意识到了毕业就面临着和自己相处六年的朋友分离。六年的`时光白驹过隙，我们终究逃不过分离。有人说：“天下没有不散的筵席”分离只是为了让我们更好的相遇，但是我们依旧舍不得相处六年的伙伴。
如果让我再做一回小学生，我一定按照老师的要求坐在走廊里，单行行走，不跑不跳，见到垃圾随时捡起如果有其他小朋友把垃圾扔到地上，我还会告诫他不要将垃圾扔到地上。
如果让我再做一回小学生，我一定会好好学习，把作业做到工工整整。如果让我再做一回小学生，我一定遵守纪律，在班级里不吵不闹。如果让我再做一回小学生，我一定不和同学发生口角，对每个同学都要互相帮助，让我们的友谊长长久久。
如果让我再做一回小学生，我一定听老师的话，课前认真预习，上课认真听课，下课认真复习。在我的能力范围内帮助老师分担。
六年，是一段较长的岁月，也是一段过得飞快的时光。六年中，我们不仅有成功，也有失败，在失败和成功中成长，从失败和成功的痛苦和喜悦中学会了做人的道理，这些道理，不是三言两语能说清楚的，也不是都能从教科书上就能学到的。这些人生的道理，只有在经历了这六年的磨难和砺练，才能懂得，才能学会。
小学六年，有快乐、有痛苦、有欢笑、有悲伤。但现在在我的脑海中全部都是美好的记忆，如果再让我选择一次，我还想再来一次。
小学生作文 篇3
今天晚上我在家里怎么也睡不着，这都是因为今天上午：在数学课上，我正用钢笔写作业，写着写着，笔突然没水了。我就向赵敏借了一支钢笔，我非常的开心，这支钢笔非常的漂亮，我很喜欢，我每次用完就会把它放在文具盒里。可是就在今天下午放学的时候钢笔丢了，我很着急，找了很多地方都没有找到，这使我更着急了。
哎！这支钢笔找不到了该怎么办呢？我躺在床上翻来覆去的`睡不着：是不是我把钢笔放在桌斗里了？是不是我把它放在书包里在回来的路上丢了？还是被人偷走了……我在尽力的猜想着。
过来一会儿，妈妈进来了问我：“怎么这么晚还不睡觉？”
我说：“我有一件事不知道该怎么办？”
“什么事？”
“今天上午我的钢笔没水了，我向赵敏借了一支笔，可是今天下午我把这支笔给丢了，我不知道明天怎么跟赵敏说。”
“说实话，比说任何话都强。”
“可是我怕赵敏说我，以后不再跟我做朋友，不再跟我玩了。”
“那我就没办法了。”
“那要不这样，我就一直拖，拖到她把这件事忘了再说。”
“不行，说谎不是好孩子。”
“那怎么办？这也不行，那也不行，你说该怎么办？”
“那要不这样，我给你钱，你明天再去买一支笔给她，再给她说一声对不起。”
“那只好这样办了。”
这件事解决了，我心里也踏实了，过了一会儿，我就睡着了。
第二天，我按照妈妈说的那样做了，果真赵敏没有说我，而是和我的友谊更加深厚了。
小学生作文 篇4
当我还是个灵魂的时候，我那太过叛逆的思想得罪了上帝。他把我指向了人间，一个我上辈子到过的地方，美丽而又充满罪恶。在天堂的路口我看见了我的'躯壳，很平凡、我笑。脑中闪出一丝灵光，飞快的，来不急分辨。大概是前世的记忆吧，我想。
走过通往人间的路，一声响亮的啼哭把我带到了世界，看着镜中的白胖女孩，我想我是个人了吧。于是宙斯的生程薄上积下了我那互相矛盾却又十分融洽的姓名。闭眼的一瞬间吧，我抓住了脑中那快要消去的灵光。哦、矛盾，一个多配我的字眼。
有谁知道平凡的外表包裹着不驯的灵魂。
有谁知道热情的笑容下是无所谓的冷酷。
有谁知道快乐的脚步声掩盖了忧伤的眼泪。
也许只有你：矛盾
小学生作文 篇5
小鸟对天空说“谢谢”，因为天空是小鸟自由翱翔的地方，小鱼对海洋说“谢谢”，因为海洋是小鱼赖以生存的地方……老天爷赐予所有人和物感谢他人的权利与被感谢的权利，我们也应该对老天爷说一声“谢谢”！
人的一生，会遇到无数给予你恩惠的人，或许一个微笑，一句鼓励，一个拥抱，在需要这些的人眼里，都成为了恩惠，我也遇到过无数给我帮助，需要我去道谢的人，可是，思来想去，有一个人，是我最该感谢，却又感谢不尽的，她就是——母亲，伟大的母亲。
小时候，牙牙学语时，她每天都给我讲故事，故事的结局，都是一个深刻的道理，是教会我该去奉献不贪图回报，是教会我该去感谢不能觉得别人的帮助是理所应当的，这些道理，我一辈子都不会忘，谢谢你，母亲。
长大了，叛逆在我心中生根发芽，做事前不经大脑思考，说话前也从不想想后果，然而做出的事，说出的话，都像泼出去的'水，是滚烫滚烫的那种，泼到母亲身上，心上，一而再再而三地惹母亲生气，把她的心灼烧得千疮百孔，她下不去手打我，出不了口骂我，只能一个人哭泣，我知道我犯错了，多希望她打我一顿，狠狠地骂一顿，让我以后做事时能长点记性，虽然事后总是那么想，但是一次次地一哭而过，让我庆幸后果不会很严重，最后导致我犯错的次数持续增多，不过，渐渐的，她的哭泣比打骂更有用，每次说话做事时，她的眼泪就滴在我的心上，让我考虑到了后果，便不再做，不再说。
谢谢你，母亲，你的言语，你的眼泪，教会了我如何做人，谢谢。
小学生作文 篇6
天空下着毛毛细雨，我坐在凳子上，静观……我看着我的四周，突然一颗树进入了我的视野，我似乎在哪里见过，像是记忆中某一段被尘封的秘密，怀念。
我冲到那里，看着那棵树，记忆很模糊，我的脑海里闪过一幅又一幅的画面。啊！我想起来了！这里是我与畑畑和杨烨姐姐的“秘密小基地”！
想着我们曾经在这里的光荣事迹，心里忍不住泛起一股发涩的感情。
曾经我们在这里一起动手做秋千；一起“偷”家里的柴米油盐到这里聚集“做饭”；一起到这里玩过家家；一起到这里烤番薯... ...
但是不久之后，杨烨姐姐转学了，那些曾经以为我们将一辈子都记得的事情，却在时间的'蹉跎中被遗忘了，怀念。当想起时，我也只能一笑置之。
后来杨烨姐姐回来过一次，我看见她变了，或者说是换了一个人，因为她再也不是曾经那个单纯的大姐姐了。她说：“这次我回来，就再也不会回来了，请珍重。”
我想着想着连眼泪都要掉下来，可惜，落泪却不能换回杨烨姐姐。
看着我们唯一的一次合影，我笑了，不知在这城市的另一头，杨烨姐姐是否在想我们呢？·
小学生作文 篇7
“一辆真车，没轮子也没方向盘，这是什么车？”你能猜得出来吗？
嘿嘿，答案是烂车。
“一辆真车，没轮子也没方向盘，这是什么车？”你这会能猜得出来了吧！
烂车？错！答案是一辆没有组装好的新车。
你是不是觉得这个问题很幼稚啊？别生气，这是我三岁时考妈妈的题。
我没有上过幼儿园，别的小朋友上幼儿园的.年龄，我就跟着妈妈到处跑，最大的好处是练出了一身不怕风吹雨打的本领，个子不高，身体倍儿棒。上学前没打过针，没输过液。另外我还从街上的广告牌中认识了不少字。
小时候我的脾气也很怪，一次我看见妈妈在吃雪糕，我很想吃，让妈妈喂我，我咬了一口，感到一股寒气直逼胸膛，便哭了起来。妈妈见状，只好不喂我了，可没想到，我觉得那雪糕很甜，还想吃，就哭得更凶了。喂不是，不喂也不是，弄得妈妈哭笑不得。
我还曾经坐在自家阳台上，找到了“欲穷千里目，更上一层楼。”的感觉。还时常跟着GoGo说Hello……
上学前得记忆已浓缩为两个字“快乐”。一天又一天，一年又一年，当时间早已漫过童年的岁月，这一切又都成了我依依的往事。童年，有我说不完的故事，有我抒不完的真情……
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